摘要:
**基本信息**
三阶递进式训练体系,基础层微目标拆解向量概念与线性运算,覆盖考纲核心考点,培养几何直观与运算能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|概念辨析|选择1-4、填空11(5题)|向量定义、共线/相等向量等基础判断|从向量基本属性(模、方向)生成核心概念|
|线性运算|选择5-10、填空12-17、解答19-20(12题)|加减/数乘运算、化简与计算|依据运算法则构建从简单到复杂的运算体系|
|几何应用|选择3/7、填空18、证明22-23、综合24(6题)|图形表示、共线证明、夹角计算|从概念与运算过渡到几何关系证明及数量关系应用|
内容正文:
编写说明:2027年河南省对口招生《数学考纲百套卷》,严格依据《中等职业学校数学课程标准》,在职教高考数学真题分析的基础上进行编写。本专辑试卷采用三阶递进式训练体系:基础层拆解考点为微目标,紧扣考纲中考查内容及考查要求编写考点训练卷;巩固层强化知识综合,按考纲专题编写专题训练卷;应用层聚焦真题突破,结合考纲与真题编写综合模拟卷。
2027年河南省对口招生《数学考纲百套卷》 第48卷
向量的概念及向量的线性运算 考点训练卷
考试时间:90分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.下列各量中是向量的是( )
A.温度 B.面积 C.位移 D.密度
【答案】C
【分析】利用向量的定义即可得解.
【详解】因为温度、面积与密度只有大小,没有方向,所以它们不是向量,故ABD错误;
因为位移既有大小,又有方向,所以它是向量,故C正确.
故选:C.
2.已知两个非零向量与共线,下列说法不正确的是( )
A.或 B.与平行
C.与方向相同或相反 D.存在实数,使得
【答案】A
【分析】根据共线向量的概念,以及向量共线定理,逐项判断,即可得出结果.
【详解】∵非零向量与共线,
A、,,故A错误;
B、∵向量与共线,∴向量与平行,故B正确;
C、∵向量与共线,∴与方向相同或相反,故C正确;
D、∵非零向量与共线,∴存在实数,使得,故D正确.
故选:A.
3.如图所示,圆中的向量、、是( )
A.有相同起点的向量 B.共线向量
C.相等的向量 D.模相等的向量
【答案】D
【分析】根据向量的概念即可解得.
【详解】选项A:由图可知与起点不同,错误.
选项B:由图可知方向不同,不是共线向量,错误.
选项C:由题可知方向不同,不是相等向量,错误.
选项D:在圆中模相等,正确.
故选:D.
4.下列说法错误的是( )
A.向量可用有向线段表示,有向线段长度表示向量大小,用箭头所指的方向表示向量的方向
B.长度相等的向量即为相等的向量
C.方向相反的向量也是共线向量
D.零向量与一切非零向量共线
【答案】B
【分析】根据向量的定义和性质即可选出正确答案.
【详解】根据向量的性质,向量可用有向线段表示,有向线段长度表示向量大小,用箭头所指的方向表示向量的方向,故A正确;
长度相等且方向相同的两个向量叫做相等的向量,故B选项不正确;
方向相同或相反的非零向量叫做共线向量,同时规定零向量和任何向量平行,故C、D正确.
故选:B
5.在四边形中,,则四边形为( )
A.矩形 B.菱形
C.平行四边形 D.正方形
【答案】C
【分析】运用向量加法的平行四边形法则即可得解.
【详解】对于同起点的向量的和一般通过作平行四边形得到,
由可知,由A,B,C,D构成的四边形一定是平行四边形.
故选:C.
6.( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据向量的加法运算法则计算即可.
【详解】
.
故选:A.
7.如图,向量,,,则向量可以表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】由向量的线性运算法则,将进行拆分,即可得出答案.
【详解】因为,
由题图可知,.
故选:C.
8.在四边形中,( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据向量的线性运算即可求解.
【详解】解:,
故选:D.
9.在中,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据向量的线性运算即可求解.
【详解】∵,∴,
故选:.
10.设是两个非零且不共线的向量,若与共线,则实数的值为( )
A.8 B. C. D.
【答案】D
【分析】根据向量共线列式求解即可.
【详解】依题意设,,
因为是两个非零且不共线的向量,则.
解得或.
故选:D.
二、填空题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分)
11.下列叙述:
(1)单位向量都相等;
(2)若一个向量的模为0,则该向量的方向不确定;
(3)共线的向量,若起点不同,则终点一定不同;
(4)方向不同的两个向量一定不平行.
其中正确的有________.(填所有正确的序号)
【答案】(2)
【分析】(1)单位向量的方向不一定相同,故不相等;(2)零向量方向不确定;(3)共线向量可以起点不同,终点相同;(4)方向相反的向量是平行的.
【详解】(1)错误,单位向量模都相等,但是方向不一定相同.
(2)正确,若一个向量的模为0,则该向量是零向量,其方向不确定,是任意的.
(3)错误,共线的向量,若起点不同,但终点有可能相同.
(4)错误,方向相反的两个向量一定平行.
故答案为:(2)
12.=______.
【答案】
【分析】根据向量的加法法则求值即可.
【详解】
.
故答案为:
13.在直角中,斜边,则___________.
【答案】16
【分析】利用相反向量和向量的加法法则即可求解.
【详解】
故答案为:16
14.化简:______.
【答案】
【分析】利用向量的线性运算可求.
【详解】;
故答案为:.
15.__________;
【答案】
【分析】利用向量的加法和减法公式进行计算即可.
【详解】.
故答案为:.
16.在边长为1的正方形中,__________.
【答案】
【分析】利用向量减法的运算法则即可得解.
【详解】在边长为1的正方形中,如图,
有.
故答案为:.
17.计算: ________.
【答案】
【分析】由向量的线性运算即可得解.
【详解】
.
故答案为:.
18.为非零向量,,,且,则四边形的形状是____
【答案】等腰梯形
【分析】先通过向量证明,再证明,即可判断四边形ABCD的形状.
【详解】因为,,
所以,
所以,
因为,
所以AD=BC,
所以四边形ABCD是等腰梯形.
故答案为:等腰梯形
三、解答题(本题共3小题,每小题8分,共24分)
19.化简:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】利用向量线性运算的法则化简.
【详解】(1).
(2).
20.对下列向量进行计算.
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】根据向量的线性运算即可求解.
【详解】(1)由题意得,.
(2)由题意得,
.
21.如图,,请作出与.
【答案】答案见解析
【分析】根据向量加法的平行四边形法则,可得,根据向量减法的三角形法则可得.
【详解】
如图,作,以为邻边作平行四边形,连接,则,即为所求;
如图,作,连接,则,即为所求.
四、证明题(本题共2小题,每小题6分,共12分)
22.已知向量和不共线,如果,,.求证:A,B,D三点共线.
【答案】证明见解析
【分析】利用向量线性运算,结合数乘向量的性质即可证明结论.
【详解】因为,,,
所以,
又向量和不共线,
所以=,即,
又因为BD与AB有公共点B,
所以A,B,D三点共线.
23.如图所示,在中,,记,,求证:.
【答案】证明见解析
【分析】根据向量的加减法法则计算可得.
【详解】证明:因为在中,,记,,
,
,
所以.
五、综合题(本题10分)
24.已知向量与的夹角为60°,,,求
(1);
(2)与;
(3)与的夹角θ.
【答案】(1)4
(2),
(3)
【分析】(1)直接由数量积的定义计算即可;
(2)先计算出,,再计算与即可;
(3)先计算出,再由夹角公式计算余弦值,进而求得夹角θ.
【详解】(1).
(2),,
,.
(3),,
又,则.
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编写说明:2027年河南省对口招生《数学考纲百套卷》,严格依据《中等职业学校数学课程标准》,在职教高考数学真题分析的基础上进行编写。本专辑试卷采用三阶递进式训练体系:基础层拆解考点为微目标,紧扣考纲中考查内容及考查要求编写考点训练卷;巩固层强化知识综合,按考纲专题编写专题训练卷;应用层聚焦真题突破,结合考纲与真题编写综合模拟卷。
2027年河南省对口招生《数学考纲百套卷》 第48卷
向量的概念及向量的线性运算 考点训练卷
考试时间:90分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.下列各量中是向量的是( )
A.温度 B.面积 C.位移 D.密度
2.已知两个非零向量与共线,下列说法不正确的是( )
A.或 B.与平行
C.与方向相同或相反 D.存在实数,使得
3.如图所示,圆中的向量、、是( )
A.有相同起点的向量 B.共线向量
C.相等的向量 D.模相等的向量
4.下列说法错误的是( )
A.向量可用有向线段表示,有向线段长度表示向量大小,用箭头所指的方向表示向量的方向
B.长度相等的向量即为相等的向量
C.方向相反的向量也是共线向量
D.零向量与一切非零向量共线
5.在四边形中,,则四边形为( )
A.矩形 B.菱形
C.平行四边形 D.正方形
6.( )
A. B. C. D.
7.如图,向量,,,则向量可以表示为( )
A. B.
C. D.
8.在四边形中,( )
A. B. C. D.
9.在中,,则( )
A. B. C. D.
10.设是两个非零且不共线的向量,若与共线,则实数的值为( )
A.8 B. C. D.
二、填空题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分)
11.下列叙述:
(1)单位向量都相等;
(2)若一个向量的模为0,则该向量的方向不确定;
(3)共线的向量,若起点不同,则终点一定不同;
(4)方向不同的两个向量一定不平行.
其中正确的有________.(填所有正确的序号)
12.=______.
13.在直角中,斜边,则___________.
14.化简:______.
15.__________;
16.在边长为1的正方形中,__________.
17.计算: ________.
18.为非零向量,,,且,则四边形的形状是____
三、解答题(本题共3小题,每小题8分,共24分)
19.化简:
(1);
(2).
20.对下列向量进行计算.
(1);
(2).
21.如图,,请作出与.
四、证明题(本题共2小题,每小题6分,共12分)
22.已知向量和不共线,如果,,.求证:A,B,D三点共线.
23.如图所示,在中,,记,,求证:.
五、综合题(本题10分)
24.已知向量与的夹角为60°,,,求
(1);
(2)与;
(3)与的夹角θ.
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