内容正文:
2026学年春季学期七年级下期期末语文适应性大作业
本试卷满分100分,考试时间为120分钟。
一、语言积累与运用(15分)
(一)阅读下面的文字,完成1-4题。(10分)
青春是一段斑(I6)的旅程。心中怀揣着对未来的(y1)切期望,我们曾对着星空许下誓
言,①那份纯真与坚定,让后来的每一次回望都充满怀恋。②在那段时光里,迷茫如影随形,
却也成了成长路上不可或缺的伴侣。③(zh)友间的欢声笑语,轻轻叩响彼此的心扉,让一
切微不足道的烦恼都耐人寻味。④面对挑战,我们以坚韧不拔的意志,锲而不舍地追逐梦想,
即使前路不可捉摸,也要让青春永不褪色。
1.根据文中的拼音将词语正确、规范地书写在田字格中。(3分)
斑1奶
切
友
2.根据文意,文中加点词语使用错误的一项是()2分)
A.迷茫
B.微不足道
C.耐人寻味
0.锲而不舍
3.下列对句子的理解,错误的一项是()(2分)
A.①句中“充满怀恋”是偏正短语。
B.②句中“不可或缺的伴侣”是指“迷茫”。
(.③句中“心扉”“烦恼”都是名词,“欢声笑语”是并列短语。
D.④句中“坚韧不拔”是褒义词,感情色彩积极正面。
4.你眼中的青春是什么样子的?请完成下面的对话,至少运用一种修辞手法。(3分)
小语:青春是一朵鲜花,她亭亭玉立,娇美动人。
我
(二)心中数(1)班开展“我的语文生活”专题学习活动,请你参加并完成下列任务。(5
分)
5.活动中,小组分享了两则广告语,请你仿照其中一则示例,分析另一则的妙处。(3分)
【示例】24小时营业的书店广告语:当城市进入午夜,书店就是灯火。
【妙处】巧妙暗示书店营业到午夜的特征。运用比喻,把书店比喻成灯火,“午夜”与“灯
火”形成对比,一暗一明,更加突出书店给暗夜的行人温暖的抚慰,给迷茫的人们思想的启
迪。
公益广告语:文明一句三冬暖,脏话半句六月寒。
6.学习语文,可以在课堂上,也可以在课外生活中。在实践活动过程中,你想对一店铺的招
牌进行拍照,下列与店主交流话语最得体的一项是()(2分)》
A您好,我是XX中学七年级(1)班的学生,我想对您店铺的招牌拍个照,您一定要同意。
B.您好,我想对您店铺的招牌拍个照,用于我们综金实践活动研究,您不会不同意吧?
C.您好,您店铺的招牌十分有特色,我能拍个照,用于我们班级的综合实践活动的研究吗?
D您好,您店铺的招牌存在用字不规范的现象,我能对招牌拍个照,在活动中进行研究吗?
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二、现代文阅读(21分)
(一)现代文阅读I(7分)
阅读下面的文字,完成7~9题。
【材料一】
①随着全球能源危机与环保问题的加剧,传统燃油车高能耗、高碳排放问题日益突出。
各国纷纷通过立法限排、补贴新能源等政策推动产业转型。新能源汽车以其低能耗、低排放
的优势成为破局的战略要点。
②新能源汽车是指采用新型动力系统,完全或主要依靠电能、氢能等清洁能源驱动的汽
车,包括纯电动汽车、插电式混合动力汽车及燃料电池汽车等。中国汽车工业协会数据显示,
2024年我国新能源汽车销量迈上千万辆级台阶,同比增长35.5%,连续10年位居全球第一。
我国新能源汽车产业快速发展、成为推动能源转型和绿色交通的重要力量。
新能源汽车细分动力类型销量占比
单位:万辆
新能源汽车销量
1400.00
100%
0076
013%
023%
0.092
0.04
0.052%
0.06
1200.00
1200.3090%
80%
1000.00
959.50
70%
80000
60%
688.60
600.00
400.00
30%
352.05
20%
200.0050.7077.70125.62120.60
109%
0.00
136.73
0%
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
201620172018201920202021202220232024
口纯电占比亘插泥占比一其他动力占比
图1中国新能源汽车销量数据图
图2中国新能源汽车细分动力类型销量数据图
【材料二】
朝阳区的王女士每天通勤约40公里,此前开燃油车时每月油费近千元,再加上保养、
维修,养车负担沉重。年初换新能源汽车后,她发现充电比加油划算太多,而且充电低谷时
一次仅需几十元,月电费控制在200元以内;且无需像燃油车那样定期更换机油、火花塞等
部件,成本更低。“现在养车轻松多了,电机运行又安静,驾驶体验提升不少。”王女士接受
采访时这样说。新能源汽车行驶时噪声极小,带来了更舒适的驾乘环境,不少新能源车主都
有类似感受。
【材料三】
①为助推“碳中和”目标、扶持新兴产业并促进清洁能源消纳,政府对新能源汽车提供了
多项补贴和优惠政策,包括购置税减免、现金补贴、免费牌照和充电电价优惠等,同时在电
池研发与充电基础设施领域提供资金支持,全面推动新能源汽车市场发展。《北京市“十四
五”电力发展规划》提出,力争到2025年全市充电桩达70万个、换电站310座,实现平原
地区公共充电设施平均服务半径小于3公里。
②在政策扶持之下,纯电动汽车和插电混动汽车逐渐成为新能源汽车市场两大主流。纯
电动汽车完全零排放、噪声小使用成本低,享受电费优惠且维护简便,但其对充电基础设
施依赖较大,长途出行需要提前规划充电路线,且续航受低温影响明显,更适合充电便利的
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城市场景。插电混动汽车配备燃油发动机与电动机,短途用电、长途用油,无里程焦虑,对
充电桩依赖低:但其结构复杂、维护成本高,亏电状态下油耗可能偏高,更适合对充电便利
性依赖较低,或需灵活应对复杂路况的用户群体。
7.根据材料一的图文信息,下列说法正确的一项是〔)(2分)
A.自2020年以来,我国新能源汽车销量逐年大幅上升。
B.2016-2024年间,插电式混合动力汽车的销量逐年平稳上升。
C.纯电动汽车产业快速发展,成为推动能源转型的首要力量。
D、传统燃油车凶高能耗、高碳排放问题终将被人们淘汰。
8.新能源汽车的快速发展主要得益于什么因素?下列选项不正确的一项是()(2分)
A.环保需求B.政策扶持C.使用成本低
D.基础设施依赖小
9.家住海淀区的小畅家计划购买一辆新能源汽车,
圆
主要用于父母市内工作通勤与接送小畅上下学,全
⊙
4公里
圆
家在纯电动汽车和插电混动汽车中犹豫不定。请你
根据材料三及右面的示意图为小畅家提出建议,并
6公
说明理由。(3分)
工作地
充电桩
(二)现代文阅读Ⅱ(14分)
阅读下面的文字,完成10~13小题。
那年花开
钱海燕
①夏季,是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣,幻化成一张张灿烂的笑脸,那弥散在空
气中的花香,凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念,便随着这清新的栀子
花香弥漫开来。
②初三那年,我对写小说特别感兴趣,经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看,他们
都夸我写得好。我高兴极了,写得更起劲。有次上课的时候,一位同学偷偷看我写的小说,
被老师抓个正着,于是我被请进了老师的办公室。
③“这么闲啊?”班主任徐老师拿着我写的小说,摇晃着举到我面前。
④“老师,我写小说没有占用课堂时间,都是在作业做完了以后再写的…”我吞吞吐吐地说。
⑤“作业做完了,再做其它的练习题巩固啊!要知道,你现在上初三,正是关键的时候,
怎么还有空写这些东西!”徐老师显得非常失望。
⑥“老师,我保证以后再也不写了,您别生气。”我小心翼翼地说。
⑦徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有
再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着,仿佛在敲打着我的心,我紧张得快要室息了。
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⑧谁知他看完后,对我说道:“文笔很不错嘛!不过目前学业最重要,千万不能因为写
小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他倾了顿,接着说道:“我这里有杂
志社的征文启事,你可以试着投稿。”我听了他的话,惊讶地抬起头看着他。看到他险上微
笑的表情,我悬着的心终于放了下来。
⑨在老师的鼓励下,我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利,什么名次都没
有得到,我气得把稿纸全部撕掉,发誓再也不写小说了。徐老师得知后,又把我贼到了他的
办公室。
⑩喝杯茶吧。”徐老师温柔地拍拍我的肩膀,把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天
找你聊聊,给你讲个故事。”看着我沮丧的神情,徐老师微笑着说道。
①“在伊朗德黑兰的一座宫殿,人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周
墙壁都闪闪发光,好似镶满璀珠的宝石。但如果你走近细看,就会发现那些所谓的宝石其实
只是普通的玻璃碎片。”听到这儿,我疑惑地看着徐老师。
@“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候,不小心被工人
打碎了,工期又非常紧张,再运镜子已经来不及了,建筑师灵机一动,把那些碎裂的镜片敲
得更小,锿嵌在天花板和墙壁上,从远处看,那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”
国这太神奇了!”我不由得惊叹道。
四“是的,”徐老师语重心长地对我说,“在人的一生中,会遇到很多的挫折,谁的梦没
有被打碎过?挫折是把双刃剑,既会让你感受到失败的痛苦,又会让你快速成长。听说你把
稿子撕成了碎片,希望你能把失败的碎片,变成成功的宝石。”
⑤听了徐老师的这番话,我重拾了信心,写作的热情一发不可收拾,有越来越多的文章
刊登在报刊上。在那年中考中,我发挥出色,作文得了满分。徐老师知道后,竞然一反常态,
在办公室里转起因来。
⑤B,在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!
10.根据文意,说说文章标题《那年花开》的含义。(4分)
11.请从文中划线的A、B两句中任选一句,从人物描写或修辞的角度,作简要赏析。(3分)
A.徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。
B.在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!
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12.文中徐老师给“我”讲建筑师的故事有什么用意?说说你的理解。(3分)
13.徐老师有许多优秀的思想品质,请结合文章具体分析。(4分)
三、古代诗文阅读(20分)
(一)文言文阅读(10分)
阅读下面的文言文,完成14~17题。
【甲】孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“聊今当涂掌事,不可不学!”蒙锌以军中多务。权曰:“孤岂欲卿
治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤尝读书,自以为大有所益。”
蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
【乙】活板
板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯赢王始印五经,已后典籍皆为板本。
庆历中,有布衣毕异,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火
烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,
乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之:药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。
若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一
板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如
“之”“也“等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵
为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,
木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相沾,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以
手拂之,其印自落,殊不沾污。
昇死,其印为予群从所得,至今宝藏。
14.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(2分)
A.蒙辞以军中多务
辞:推脱
B.卿言多务
务:事务
C.持就火炀之
就:完成
D.则第二板已具
具:准备
15.下列加点词语意思和用法相同的一须是()(2分)
A.以松脂、蜡和纸灰之类冒之/徐以杓酌油沥之
B.不以木为之者/孔子云:何陋之有
C若止印三二本/关山度若飞
D.其印为予群从所得/孤岂欲卿治经为博士邪
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16.下列对原文的理解和分标有误的一项是()(2分)
A.甲文记事简练。交代了事情的起因“孙权劝学”后,就紧接着写出了结果,对昌蒙如
何好学、如何长进一带而过。
6甲文对话十分精彩,从吕蒙回答鲁肃的话语中可见,如“士别三日,即更刮目相待”
的调侃和“大兄何见事之晚乎”的亲呢。
C.乙文中,“每字为一印”说明板是活的,“乃密布字印”说明字是活的,“每一字皆
有数印”说明字印数目是活的。
、乙文通过“极为神速”“有奇字素无备者,旋刻之”等内容,生动地说明了活字印刷
术的优越性。
17.把下列文言句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)但当涉猎,见往事耳。
(2)以手拂之,其印自落,殊不站污。
(二)古代诗歌阅读(5分)
阅读下面的诗,完成18~19题。
望岳
过松源晨炊漆公店(其五)
杜甫
杨万里
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
政入万山围子里,一山放出一山拦。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
18.下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是()(2分)
A.《望岳》首联远望泰山。大笔勾勒泰山横亘绵延之势,亦显惊叹仰慕之情。颔联近看
泰山。细笔描写泰山神奇秀丽景色和巍峨高大的形象。
B.《望岳》颈联细赏泰山。工笔描墓山中云气升腾,林中群鸟还巢的美景。尾联登山感怀。
诗人登临绝顶,俯视群山,顿生壮志凌云之慨叹。
C.《过松源晨炊漆公店》首句以否定的形式提出论题,指出下山并不像通常认为的那样
轻松容易。“莫言”二字,像是自诫,又像是提醒别人,耐人寻味。
D.这两首诗都与登山有关,第一首从不同角度描绘了泰山的高峻雄奇,写景富有层次。
第二首借助景物描写和生动形象的比喻,通过写山区行路的感受,说明一个具有普遍意
义的深刻道理。
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19.“一山放出一山拦”中的“放”和“拦”字,自古为人们所称道,请加以赏析。(3
分)
(三)名句名篇默写(5分)
20.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)
何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
(2)
衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
(3)
不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
(4)文人自有大气魄、报国志。王安石的《登飞来峰》中,反映诗人为实现自己的政治抱
负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是“
。
四、名著阅读(4分)
21如果用下面一首诗描述名著中的人物,你认为适合描述祥子还是保尔?请结合其经历说
明理由。
一个浪,一个浪/无休止地扑过来/侮一个浪都在它脚下被打成碎沫,散开…它的脸上和
身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑,看着海洋…
五、作文(40分)
22.阅读以下文字,根据要求作文。(40分)
人的成长需要丰富的物质养料,更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格,精
神养料强大我们的灵魂一一失败让我们坚强,批评让我们成熟,艰难让我们上进,感动让我
们珍惜,阳光让我们温暖…。
请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西,以“若拦是一种养料”为题,写一篇600
字以上的文章。
要求:①结合材料内容及含义完成写作任务:②选好角度,确定立意,明确文体,标题
自拟;③不得套作,不得抄袭;④文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替:⑤卷面
整洁,字迹清楚;⑥不少于600字,最多写满格。
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