内容正文:
八年级道德与法治试卷
(考试时间:60分钟满分:50分)
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每题1分,共20分)
1.某校开展“学宪法”手抄报评选活动,同学们提交的下列作品中,你认为可以入选的是
A.配图:公职人员宪法宣誓图:配文:公职人员行使监督宪法实施的职权
B.配图:我国法律体系思维导图:配文:宪法是我国一切法律法规的总和
C.配图:摘抄宪法目录部分:配文:宪法规定国家社会生活中的具体问题
D.配图:宪法主题宜讲的宜传画:配文:宪法的伟力在于人民真诚的信仰
2.在议题式学习活动中,教师展示了一组宪法主题图片。本次活动最合适的学习主题是
你越位了1
制度笼子
“你越位了”
问贵
A.宪法设置了国家机构
B.宪法规定公民基本权利
C.宪法确保了依法行政
D.宪法规范国家权力运行
3.某市委市政府坚持“问需于民、问计于民、问效于民”。“三问于民”的根本原因在于
A.国家的一切权力属于人民
B.公民享有广泛的政治权利
C.坚持依法治国的基本方略
D.党领导中国人民取得成就
4.泰兴市人大会议票决选出2026年十大民生实事项目,涵盖提升教育质量、完善农村基
建、强化医疗保障等内容。这体现我市
A.坚持尊重和保障人权
B.人民直接管理民生事务
C.切实保障公民选举权
D.完善义务教育保障措施
5.在“第八个宪法宜传周”期间,泰州市以“宪法引领复兴路法治护航新征程”为主题,
用鲜活实践让宪法精神“看得见、摸得着”。该活动有利于市民
A.落实依宪治国,助推民族复兴
B.增强宪法意识,弘扬法治精神
C.维护宪法权威,健全法治体系
D.领会宪法精神,规范行使权力
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6.《江苏省12345热线条例》推动高效解决公民对国家机关工作人员的投诉、举报、建议
等。这保障了公民的
A.言论自由
B.人身自由
C.表决权
D.监督权
7.如今,社交平台上街拍流行,路人时常被摄影师拍下。对此认识正确的是
A.街拍需谨慎,未经同意可能会构成侵权
B.街拍可彰显个人创作自由,可随意拍摄
C只要不以营利为目的,街拍上传可免责
D,法定义务有强制性,严禁街拍上传行为
8.某班同学准备以“法定义务伴我行”为主题拍摄微视频。下列素材与该主题相符合的是
①大学生小明心系祖国,应征入伍
②小智的父母参加县人大代表的选举
③市民老张为税务部门工作提建议
④小聪及时制止破坏民族团结的言行
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9.监察委员会是行使国家监察职能的专贵机关。下列属于其监察对象的是
①私企员工
②快递小哥
③税务工作人员
④人民瞥察
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.泰州援疆工作组汇聚江苏优质资金、技术与人才资源,助力新疆昭苏县民生工程建设。
这一举措
A.有利于坚持和完善民族区域自治制度
B.有利于消除各民族间的经济文化差距
C.有助于巩固社会主义新型的民族关系
D.表明维护民族平等是民族工作的主线
11.市场机制就像一只“看不见的手”,在资源配置中发挥着决定性作用。下列选项中,
能直接体现这一作用的是
A.某地方商务部门发放消费券,积极拉动居民消费
B.市场监管部门严查违法行为,稳定蔬菜市场价格
C.因夏季西瓜的价格走高,农户主动扩大种植面积
D.农业农村部出台收购保护价,切实保障农民利益
12.“手搓经济”是一种由个人或者小型团队借助AI工具,将个性创意转化为实际产品的
小微创新经济形态。江苏率先将支持“手搓经济”写入政府工作报告。这主要是因为
A.手搓经济是国民经济的主导力量
B.国家毫不动摇地巩固和发展手搓经济
C.手搓经济属于我国的公有制经济
D.手搓经济能推动创业并激发市场活力
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13.2025年,全国检察机关落实国家司法救助制度,向因案致困的4.3万名当事人发放救
助金6.2亿元。可见,人民检察院
A.落实司法为民,传递法治温度
B.是行使审判权维护社会公平正义
C.行使国家监察职能的专责机关
D.是行使社会保障职能的政府机构
14.某班开展“国家机关”大单元教学,下列选项与导图中的国家机关对应正确的是
某国家机关工作
A调查终结之
经B批准之后,C对该国
人员涉嫌严重违
后,把此案件
家机关工作人员实施逮
纪违法,接受A
移交B,并由其
捕;接受B的公诉后,D
的监察与调查。
提起公诉。
对案件进行审理,并对
案件当事人进行判决。
A.公安机关
B人民检察院
C.人民法院
D.监察委员会
15.右边漫画启示政府工作人员
①格守全心全意为人民服务
②确保做到法定职贵必须为
③坚决奉行法无授权不可为
你好,我来
④独立行使权力,不受干涉
办理业务。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
16.法院就校园欺凌案中家长监护失职问题,向家长发出《家庭教育指导令》。这体现了
①司法机关捍卫社会的公平正义
②同等情况需要同等对待
③人民法院独立公正行使处置权
④法律维护公民合法权益
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
17.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央创造性提出全面依法治国新理念新思
想新战略,形成习近平法治思想,为新时代法治建设提供科学指引,贯穿国家治理各领
域各方面。这一思想
①是我国一切组织和个人的根本活动准则
②是全面依法治国的根本遵循和行动指南
③包含宪法、刑法等在内的完整法律体系
④贯穿经济、政治、社会等各个领域建设
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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18.“法治兴则国家兴,法治衰则国家乱。”下列观点与该名言主旨一致的是
A.奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
B.法律应公平公正,不偏祖任何一方
C.法律适用于所有人,不分贵贱贫富
D.法律一旦制定就应坚持,不得更改
19.张某在网络上捏造事实,污蔑邻居李某偷窃。公安机关依据《治安管理处罚法》,对
张某作出行政拘留处罚。该案例表明
①法律以强制力惩治失德行为
②德治靠舆论来约束违法行为
③法治能为德治提供底线保障
④德治替代法治规范社会秩序
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
20.某省推行企业开办全程网办服务,将审批时限由5个工作日压缩至1个工作日,并出
台相关条例,以法治手段保障改革举措落地。该省的做法
①通过法律法规保证改革顺利推进
②激发市场活力,直接推动经济增长
③以法治方式巩固和扩大改革成果
④明确改革方向,在改革中完善法治
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
二、简析题(要求对问题作简要的分析与说明。2题,共15分)
21.【国家机构履职】
十四届全国人大四次会议上,国务院总理李强向大会作政府工作报告,明确提出要
“支持有条件的地方推广中小学春秋假,落实职工带薪错峰休假制度”。
(1)请运用所学知识,分析国务院向全国人大报告工作的原因。(3分)
【依法行政实践】
2026年政府工作报告发布春秋假制度后,各地政府迅速响应。教育、文旅等部门联
合,依法出台实施细则,以法治化、规范化举措推动春秋假制度落地。春秋假既能促进
学生身心健康、助力全面发展,也为亲子相处搭建平台,同时带动文旅消费,助力社会
经济繁荣。
(2)结合材料,分析各地政府落实春秋假制度的意义。(4分)
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22.新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》首次明确将“校园欺凌”纳入治安管理处
罚范畴,扭转了以往校园欺凌大多仅进行校内教育处理的单一处置局面。
新《治安管理处罚法》节选
>已满14周岁不满18周岁的人违反治安管理的,从轻或者减轻处罚;不满14周岁的
人违反治安管理的,不子处罚,但是应当责令其监护人严加管教。
)以股打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌,公安机关可依法对相关行为人予以处罚:
学校不履行欺凌处置责任将被追责。
>对不予处罚或不执行拘留的未成年人,必须开展训诫、心理辅导、社会服务等矫治
教育。
有人认为:新法坚持法治与德治相结合。只要立法就能杜绝校园欺凌。请运用所学,
谈谈你对该观点的理解。(8分)
三.实践探究题(要求紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识来探究问题。共
15分)
23.《中华人民共和国生态环境法典》是我国第二部以“法典”命名的法律,为美丽中国建
设筑牢了法治基石。某校八年级(1)班学生围绕“法典护生态,青春助绿兴”主题开
展探究活动。
【以宪为本】
第一组同学收集资料了解到:《中华人民共和国生态环境法典》旨在保障公众健康
和生态环境权益,全面推进美丽中国建设;立法中多次向社会公开征求意见,广泛吸纳
民意、汇集民智。
(1)结合材料,阐述该法典体现的宪法基本原则与作用。(4分)
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【多元共治】
第二组同学收集了《中华人民共和国生态环境法典》的制定和实施过程:
党中央作出编
立法过程中,
2026年3月
法典实施后,
慕该法典的重
多次向社会
12日,十四
各级政府严
大决策部署,
公开征求意
届全国人大
格落实;人民
明确以习近平
见,广泛听取
四次会议表
法院、人民检
法治思想和习
各方建议,严
决通过《中华
察院依法审
近平生态文明
格依据宪法
人民共和国
理环境策件、
思想为根本遵
开展编慕工
生态环境法
开展公益诉
循。
作。
典》。
讼。
(②)结合材料,运用所学知识,谈谈我国是如何推进该法典的制定与实施的。(5分)
【少年担当】
第三组同学开展“法典护生态,少年在行动”主题活动,向全校同学发出侣议。
倡议书
同学们:
生态兴则文明兴,法治强则生态安。《中华人民共和国生态环境法典》是保护绿水
青山的法治基石,也是我们共护生态环境的行为准则。现向同学们发出侣议:
1.做好法典精神的“信仰者”:认同生态环境法典的价值,敬畏宪法。
2.做好法典学习的“明白人”:
①
3.做好法典内容的“遵守者”:
②
4.做好法典权威的“守护者”:
③
八年级X班
2026年5月
(3)结合所学知识,将倡议书补充完整。(6分)
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-。-。。。2。一泰兴市2025-2026学年第二学期期末检测
八年级道德与法治参考答案
注意事项
1.本试卷分为选择题、非选择题两大题,全卷满分为50分。
2.本试卷体现新课程理念,具有开放性,评卷时应根据参考答案及评分标准,结合考生答题实际,
制订出相应的评分细则。
3.评阅主观性试题时,应尊重考生的主体地位和个性特点,鼓励创新。考生答案若与本参考答案不
一致时,只要符合题意,言之有理,均可酌情给分。
一、选择题(20小题,每小题1分,共20分)
题号
2
3
4
5
6
8
9
10
答案
D
D
A
A
B
D
6
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
D
B
B
A
A
C
B
C
B
二、简析题(2小题,共15分)
21.(7分)
(1)全国人民代表大会是最高国家权力机关:国务院是最高行政机关,由全国人大产生,对它负责,
受它监督,因此国务院要向全国人大报告工作。(3分)
建议:本题3分,答出权力机关与行政机关关系,术语规范即可。
(2)有利于保障未成年人身心健康,促进学生全面发展:增进亲子沟通,构建和谐家庭;带动文旅
产业发展,促进经济繁荣;政府依法行政,坚持以人民为中心,尊重和保障人权。(4分)
建议:本题4分,答出两个及以上角度,结合材料作答即可。
22.(8分)
该观点片面。(1分)
①新法设置矫治教育、心理辅导,体现法治承载道德理念,法治与德治相辅相成,观点前半句正确。
(2分)
②杜绝校园欺凌仅靠立法远远不够。立法只是科学立法环节,还需要行政机关严格执法,学校落实
教育管理责任,司法机关公正司法:(2分)
③公民要增强法治意识,青少年自觉守法,家长履行监护职责,全社会共同参与治理:(2分)
只有统筹立法、执法、司法、守法多方力量,才能有效遏制校园欺凌。(1分)
建议:本题8分。观点辩证、层次分明、法理结合材料,给8~7分;观点正确、分析较完整给6~
5分:逻辑单薄、要点缺失给4~1分:只判断无分析0分。
三、实践探究题(23.15分)
(1)宪法基本原则:国家一切权力属于人民。(2分)
作用:法典公开征求民意,保障人民参与立法:规范各类主体生态行为,保护公民生态环境权益,
为美丽中国建设提供法治保障。(2分)
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建议:本题4分,分基本原则、法律作用两方面作答即可。
(2)坚持党的领导,党中央统筹部署法典编纂;坚持科学立法、民主立法,广泛征求民意:全国人
大行使最高立法权表决通过法典;政府依法行政,严格落实法典相关规定;司法机关公正司法,依
法惩处破坏生态环境违法行为。(5分)
建议:本题5分,答出党、人大、政府、司法机关多个主体,逻辑清晰即可。
(3)①主动学习生态环境法典条文,了解环保法律规定,树立生态法治意识;(2分)
②自觉践行绿色低碳生活,节约资源、垃圾分类,依法规范自身生态行为:(2分)
③发现污染环境、破坏生态的行为,及时劝阻或向有关部门举报,维护生态法治秩序。(2分)
建议:本题6分,每空2分,贴合青少年日常、紧扣法典主题即可。
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