第56卷 直线与平面的位置关系(学生练习卷)-2027年河北省对口升学《数学考点双析卷》(原卷版+解析版)

2026-06-23
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 直线与方程,点、直线、平面之间的位置关系
使用场景 中职复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.19 MB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 xkw_074283610
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2026-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58460809.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦直线与平面位置关系,通过选择、填空、解答题系统覆盖线面关系判断、空间角计算及几何体综合应用,知识逻辑从概念到应用层层递进,培养空间观念与推理能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |线面关系判断|选择2、3、8、13、14|以符号语言、命题判断考查线线、线面平行垂直判定|从基本概念(平行/垂直定义)到判定定理,构建逻辑推理链条| |空间角计算|选择1、5、7、9,填空11、12,解答15、16、17|结合正方体、四棱锥等模型计算线线角、线面角|从空间角定义到几何模型转化,体现几何直观与运算能力| |几何体综合应用|选择4、6、10,解答18|以正方体、梯形、圆为载体考查位置关系证明与计算|整合线面关系与几何体性质,培养模型观念与应用意识|

内容正文:

编写说明:2027年河北对口升学《数学考点双析卷》,严格依据《中等职业学校数学课程标准》,在参考历年职教高考数学真题的基础上进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环。 河北省对口升学《数学考点双析卷》 第56卷 直线与平面的位置关系 学生练习卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分) 1.正方体中,下底面对角线与棱所成的角为(    ) A. B. C. D. 2.已知表示两条不同的直线,表示平面,则下列说法正确的是(    ) A.若,,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 3.已知直线,平面,若满足,则与的位置关系是(    ) A. B. C.或 D.相交 4.如图,四边形是梯形,,且平面,M是AC的中点,与平面交于点N,,,则等于( ) A.4.5 B.5 C.5.4 D.5.5 5.一个正四棱柱的体对角线的长为3,底面正方形的边长为1,则该四棱柱的体对角线与底面所成角的正弦值是(    ) A. B. C. D. 6.如图,是正方体,在四面体的四个面中,直角三角形的个数是(    )    A. B. C. D. 7.在中,是的中点,平面,则与平面所成的角是(    ) A. B. C. D. 8.下列结论正确的是(    ) A.平行于同一直线的两直线平行. B.两条直线和一个平面所成的角相等,则两直线平行. C.分别在两个平面内的两直线是异面直线. D.经过平面外一点,只有一条直线与已知平面平行. 9.在空间四边形ABCD中,若,,则异面直线AC与BD所成角的大小为(    ) A.0 B. C. D. 10.如图所示,是圆O的直径,C是异于两点的圆周上的任意一点,垂直于圆O所在的平面,则中,直角三角形的个数是(    )    A.1 B.2 C.3 D.4 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 11.直角三角形中,,,,垂直于平面且,则点D到的距离是______. 12.在正方体中,直线与平面所成角的正切值是__________. 13.如图所示,在空间四边形中,,,若,则与平面的位置关系是________. 14.已知四棱锥的底面为平行四边形,E,F,G分别为PA,PD,CD的中点,则BC与平面EFG的位置关系为___________. 三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分) 15.在正方体中,棱长为1.    (1)找出在底面上的射影; (2)求直线与底面所成角的正切值. 16.如图,在四棱锥中,底面为矩形,侧棱平面,.求直线与平面所成角的正切值.    17.所在平面外有一点,垂直于于E,且,求 (1)点到平面的距离; (2)和平面所成的角的大小. 18.如图,在几何体中,四边形是矩形,平面,,分别是线段的中点.求证:    (1); (2)平面. 试卷第10页,共10页 试卷第2页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:2027年河北对口升学《数学考点双析卷》,严格依据《中等职业学校数学课程标准》,在参考历年职教高考数学真题的基础上进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环。 河北省对口升学《数学考点双析卷》 第56卷 直线与平面的位置关系 学生练习卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分) 1.正方体中,下底面对角线与棱所成的角为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据正方体的几何特征结合线面垂直的定义即可解答. 【详解】因为为正方体, 所以平面, 因为平面, 所以,即对角线与棱所成的角为,    故选:D. 2.已知表示两条不同的直线,表示平面,则下列说法正确的是(    ) A.若,,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 【答案】D 【分析】根据直线与平面的位置关系以及直线与直线的位置关系求解即可. 【详解】若,,则或者与异面,选项A错误. 若,则与可以平行,不一定垂直,选项B错误. 若,则或者,选项C错误. 若,根据线面垂直的性质定理,则,选项D正确. 故选:D. 3.已知直线,平面,若满足,则与的位置关系是(    ) A. B. C.或 D.相交 【答案】C 【分析】根据题意作出图形即可得解. 【详解】根据题意作出图形,    如图1、图2所示,易得或, 故选:C. 4.如图,四边形是梯形,,且平面,M是AC的中点,与平面交于点N,,,则等于( ) A.4.5 B.5 C.5.4 D.5.5 【答案】B 【分析】由线面平行的性质判断,再由梯形的中位线求出的值即可. 【详解】因为,平面,平面, 平面平面, 所以. 又M是的中点,所以是梯形的中位线, 故. 故选:B. 5.一个正四棱柱的体对角线的长为3,底面正方形的边长为1,则该四棱柱的体对角线与底面所成角的正弦值是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】首先找到对角线与底面所成角,再根据三角函数的定义求解正弦值. 【详解】 如图所示,连接 因为正四棱柱中,底面, 所以是体对角线与底面所成的角. 因为底面正方形的边长为1, 所以. 因为是直角三角形,所以. 根据三角函数的定义可知, 所以该四棱柱的体对角线与底面所成角的正弦值是. 故选:B. 6.如图,是正方体,在四面体的四个面中,直角三角形的个数是(    )    A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据正方体的几何特征,以及线面垂直证明线线垂直,即可解答. 【详解】由正方体的几何特征可得,平面, 平面,所以,, 同理平面,平面, 所以,, 所以直角三角形的有,,有4个. 故选:D. 7.在中,是的中点,平面,则与平面所成的角是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先由已知条件画出图形,再确定与平面所成的角的平面角为,再由直角三角函数进行求解即可. 【详解】如图所示, ∵平面, ∴AD为PD在平面ABC内的射影, ∴为PD与平面ABC所成的角, ∵中,是的中点, ∴. ∴. ∵平面,平面, ∴, 在中,, ∴, ∴, 即PD与平面ABC所成的角为. 故选:A. 8.下列结论正确的是(    ) A.平行于同一直线的两直线平行. B.两条直线和一个平面所成的角相等,则两直线平行. C.分别在两个平面内的两直线是异面直线. D.经过平面外一点,只有一条直线与已知平面平行. 【答案】A 【分析】结合图形给出反例逐个分析. 【详解】平行于同一直线的两直线平行为平行公理,故A正确. 两条直线和一个平面所成的角相等,两条直线可能相交如图,故B错误. 分别在两个平面内的两直线有可能平行,如图,故C错误. 经过平面外一点,有无数条直线与已知平面平行,如图,故D错误. 故选:A. 9.在空间四边形ABCD中,若,,则异面直线AC与BD所成角的大小为(    ) A.0 B. C. D. 【答案】C 【分析】先作平面,根据线面垂直的性质与判定,证明点O是的垂心,再证,即可得异面直线AC与BD所成角的大小. 【详解】    如图,作平面,连接, 平面,, 又,, 平面, 平面,, 同理,, 所以点O是的垂心, 所以, 又平面,, 又, 平面, 平面,, 所以异面直线AC与BD所成角的大小为. 故选:C 10.如图所示,是圆O的直径,C是异于两点的圆周上的任意一点,垂直于圆O所在的平面,则中,直角三角形的个数是(    )    A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】D 【分析】根据线面垂直的判定定理和定义进行分析即可. 【详解】∵是⊙O的直径,∴,即, ∴为直角三角形. 又所在平面,都在⊙O所在平面内, ∴, ∴是直角三角形, 又,平面, ∴平面, ∵平面,∴,∴是直角三角形, 从而均为直角三角形. 故选:D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 11.直角三角形中,,,,垂直于平面且,则点D到的距离是______. 【答案】 【分析】先利用线面垂直的判定与性质定理分析得为点D到的距离,再利用勾股定理与等面积法求得,从而得解. 【详解】过点作交于,连接, 因为垂直于平面,平面,所以,, 又,平面,所以平面, 又平面,所以,即为点D到的距离, 因为在直角三角形中,,,, 所以, 又,所以, 所以. 故答案为:. 12.在正方体中,直线与平面所成角的正切值是__________. 【答案】 【分析】首先找出直线和平面的夹角,再进一步求正切值即可. 【详解】 因为直线平面, 所以直线在平面的射影为直线, 所以直线与平面所成角为直线和直线的夹角. 因为直线与直线平行,所以直线与平面所成角为. 假设正方体的边长为,则 . 故答案为:. 13.如图所示,在空间四边形中,,,若,则与平面的位置关系是________. 【答案】平行 【分析】根据题意结合线面平行的判定定理即可得解. 【详解】,, 平面,平面,平面, 故答案为:平行. 14.已知四棱锥的底面为平行四边形,E,F,G分别为PA,PD,CD的中点,则BC与平面EFG的位置关系为___________. 【答案】平行 【分析】根据线面平行的判定定理、三角形中位线定理以及平行四边形的性质求解即可. 【详解】因为E,F是PA,PD的中点,所以, 又因为ABCD为平行四边形,所以,因此, 又因为平面EFG,平面EFG,所以平面EFG, 故答案为:平行.    三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分) 15.在正方体中,棱长为1.    (1)找出在底面上的射影; (2)求直线与底面所成角的正切值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据线面角的定义,结合线面垂直判定线线垂直即可求解. (2)根据找出为直线与底面所成角即可求解. 【详解】(1)连接,在正方体中,平面,垂足, 因为平面,不在平面内,所以, 又平面,则为在底面上的射影.    (2)由(1)得,为直线与底面所成角, 则. 16.如图,在四棱锥中,底面为矩形,侧棱平面,.求直线与平面所成角的正切值.    【答案】 【分析】先证明平面,即可找到直线与平面所成角,再根据边的关系求解正切值即可. 【详解】∵底面为矩形, ∴, ∵侧棱平面,且平面, ∴, ∵,平面, ∴平面, ∴为直线在平面内的射影, ∴为直线与平面所成角, ∵平面,平面, ∴,即, ∵,,, ∴在中,, ∴在中,, 则直线与平面所成角的正切值为. 17.所在平面外有一点,垂直于于E,且,求 (1)点到平面的距离; (2)和平面所成的角的大小. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据过P作平面α的垂线,垂足为O,将问题转化为求PO的长度,结合三垂线定理即可求解. (2)根据题(1)得出为和平面所成的角即可求解. 本题主要考查直线与平面所成的角,以及点到平面的距离. 【详解】(1)作于,则为点到平面的距离, 连接为和平面所成的角,连接.    因为,, 所以在平面的射影, 又因为,所以在四边形中, ,且,所以四边形为正方形, 所以①,设②, ③, 联立①②③方程可得 ,所以点到平面的距离为12. (2)因为为和平面所成的角,在中,, 因为直线与平面所成角, 所以,即与平面所成的角为. 18.如图,在几何体中,四边形是矩形,平面,,分别是线段的中点.求证:    (1); (2)平面. 【答案】(1) 证明见详解 (2)证明见详解 【分析】(1)根据线面垂直的性质与判定定理,先证平面,即可证明. (2)取的中点,连接,构造平行四边形,根据线面平行的判定定理即可求证. 【详解】(1)因为平面平面,所以, 又,平面, 所以平面, 因为平面,所以. (2)取的中点,连接,因为是的中点,所以. 因为是中点,四边形是矩形,则, 所以,所以四边形是平行四边形,则, 因为平面,不在平面内,所以平面.    试卷第10页,共10页 试卷第7页,共14页 学科网(北京)股份有限公司 $

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