2025-2026学年二年级语文下册学情自测卷（7月）（统编版 ）

**基本信息** 2025-2026学年二年级语文下册统编版期末学情自测卷，60分钟100分，覆盖拼音字词、句子表达、课文积累及阅读写话，注重语言运用与思维能力，贴合低年级学情。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|8词/16分|“姑娘、寻找”等生字书写|基础字词巩固，落实语言运用| |补全词语并造句|6词/10分|“百花齐放、春风拂面”等成语|结合文化积累，培养表达能力| |句子加工厂|4题/12分|扩写、“一边……一边……”句式|梯度设计，提升思维灵活性| |阅读理解|4题/12分|春天景物提取、情感表达|生活情境渗透，强化审美体验| |看图写话|1题/10分|观察描述季节活动|结合生活场景，培养审美创造|

2025-2026学年二年级语文下册学情自测卷（统编版 ） 考试时间：60分钟 满分：100分 班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________ 温馨提示：卷面整洁，书写规范，认真答题，细心检查！ 一、看拼音，写词语。（16分） 　 　gū niang 　　 xún zhǎo 　　 yóu dì 　 zuò kè 　　（________） （________） （________） （________） 　 　zhǐ zhēn 　　 bāng zhù 　 　jué dìng 　　 xiāo shī 　　（________） （________） （________） （________） 二、给加点字选择正确的读音，打“√”。（8分） 　　1. 我最喜欢吃香甜可口（kǒu kòu）的水果。 　　2. 弟弟认真地扫（sǎo sào）地，打扫房间卫生。 　　3. 种子在泥土里发（fā fà）芽生长。 　　4. 天空飘着五彩的云，景色真好（hǎo hào）看。 三、形近字辨析，组词填空。（12分） 　　寻（________） 客（________） 苗（________） 　　录（________） 容（________） 笛（________） 　　助（________） 枝（________） 戏（________） 　　组（________） 技（________） 找（________） 四、补全四字词语，并任选一个造句。（10分） 　　（____）花（____）放 （____）里（____）云 （____）（____）缭绕 　　（____）光（____）色 四（____）为（____） （____）（____）拂面 　　造句：________________________________________________ 五、选词填空。（8分） 　　 欢快 开心 勇敢 坚强 　　1. 小鸟在枝头（________）地唱歌，十分热闹。 　　2. 收到老师的表扬，我的心里特别（________）。 　　3. 面对困难，我们要做（________）的小朋友，不退缩。 　　4. 妹妹摔倒了没有哭，真是个（________）的孩子。 六、句子加工厂，按要求写句子。（12分） 　　1. 柳条拂过湖面。（扩写句子，至少扩两处） 　　________________________________________________ 　　2. 用“一边……一边……”写一句话。 　　________________________________________________ 　　3. 我们打败了困难。（改为“被”字句） 　　________________________________________________ 　　4. 小草是春天的使者。（改为感叹句） 　　________________________________________________ 七、课文积累与填空。（12分） 　　1. 草长莺飞二月天，________________________。 　　2. ________________________，万条垂下绿丝绦。 　　3. 与其锦上添花，________________________。 　　4. 野火烧不尽，________________________。 八、阅读理解。（12分） 　　春天悄悄来到了我们身边。春风轻轻吹着，吹醒了沉睡的小草，小草探出嫩绿的脑袋；吹开了五颜六色的花儿，花儿露出甜甜的笑脸；吹软了河边的柳条，柳条随风轻轻摇摆。 　　春天的阳光暖暖的，照在身上特别舒服。小鸟在树林里唱歌，小鱼在水里嬉戏，小朋友们脱掉厚厚的棉袄，跑到户外放风筝、做游戏，到处都是生机勃勃的景象。 1. 短文一共有（________）个自然段。（2分） 2. 文中描写的春天景物有小草、________、________、阳光等。（4分） 3. 春天的小朋友会做什么？用横线在文中画出来。（3分） 4. 读完短文，你喜欢春天吗？为什么？（3分） 　　________________________________________________ 九、看图写话。（10分） 　　 提示：仔细观察图片，想一想是什么季节？图上有谁？他们在做什么？心情怎么样？发挥想象，写几句通顺连贯的话，不会写的字可以写拼音。 　　________________________________________________ 　　________________________________________________ 　　________________________________________________ 参考答案 一、看拼音，写词语。（16分） 　　姑娘 寻找 邮递 做客 　　指针 帮助 决定 消失 二、给加点字选择正确的读音，打“√”。（8分） 　　1. kǒu√ 2. sǎo√ 3. fā√ 4. hǎo√ 三、形近字辨析，组词填空。（12分） 　　寻找 客人 禾苗 　　记录 容易 竹笛 　　帮助 树枝 游戏 　　小组 技术 寻找 四、补全四字词语，并任选一个造句。（10分） 　　百花齐放 万里无云 云雾缭绕 　　五光十色 四海为家 春风拂面 　　示例造句：春天来了，公园里百花齐放，美丽极了。 五、选词填空。（8分） 　　1. 欢快 2. 开心 3. 勇敢 4. 坚强 六、句子加工厂，按要求写句子。（12分） 　　1. 示例：柔软的柳条轻轻拂过清清的湖面。 　　2. 示例：我一边走路，一边唱歌。 　　3. 示例：困难被我们打败了。 　　4. 示例：小草真是春天的使者啊！ 七、课文积累与填空。（12分） 　　1. 拂堤杨柳醉春烟 　　2. 碧玉妆成一树高 　　3. 不如雪中送炭 　　4. 春风吹又生 八、阅读理解。（12分） 　　1. 2 　　2. 花儿、柳条、小鸟、小鱼（任选两个即可） 　　3. 小朋友们脱掉厚厚的棉袄，跑到户外放风筝、做游戏。 　　4. 示例：我喜欢春天。因为春天万物复苏，景色优美，我们可以开心地出去玩。 九、看图写话。（10分） 　　范文示例： 　　温暖的春天来了，公园里的小草绿了，花儿开了。周末，小明和小红来到公园放风筝。他们拿着风筝，开心地奔跑着。五颜六色的风筝在蓝天上自由飞翔，好看极了！看着高高飞起的风筝，他们露出了快乐的笑容。春天的公园真热闹呀！ 　　评分标准：语句通顺、无错别字、紧扣画面内容即可得满分。 学科网（北京）股份有限公司 $