山东聊城市茌平区振兴街道中学2025-2026学年下学期第二次学情调研七年级历史试题

2025-2026学年第二学期第二次学情调研 七年级历史答案 一、选择题：本大题共20个小题。每题2分，共40分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 分 A 及 0 D 题号 1 12 13 14 15 16 1) 18 19 20 答案 C A A B A D D C 二、材料解析题：本大题共4个小题，共60分。 21.(1)(4分)防弊之政：实行重文轻武政策和文人治国的措施。 目的：加强中央集权。 (2)(4分)变化：地位逐渐提升，受到社会认同。 表现：宋朝时期海外贸易发达，政府在主要港口设置市舶司管理； 商品经济繁荣，出现世界上最早的纸币一一交子等。（任选一例即可） (3)(6分)观点：赞成。 理由：宋朝在经济、科技、文化等方面都有显著成就，尽管在军事上有所妥协，但不代表 其整体实力弱。 22.（1)(4分)特点：规模大，历时长，次数多，航程远，到达国家和地区多。 传统：和平外交，友好往来。 (2)(4分)特点：创新阵法：训练严格：人员剽悍，勇猛善战。 目的：抗击倭寇：平定倭患：巩固海防和国防。 (3)(6分)方式：友好交往和暴力冲突（或战争）。 根本原因：明朝国力由盛转衰。 23.(1)(4分)史事：遣唐使来中国学习唐朝先进的制度和文化；鉴真东渡日本传授中国文化。 (2)(4分)职能：查验货物、征收关税； 态度：鼓励海外贸易。 (3)(6分)政策：实行“闭关锁国”政策，严格限制对外贸易： 影响：面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用。但是清廷故步自封，闭关 自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 24.(1)(4分)弊端：汉代注重德行：不科学，没有一定的客观标准； 魏晋南北朝实行九品中正制：忽视才德，注重家世。 (2)(4分)影响：在政治上增添向心力；在文化上增添其协调力，促进文化的交融与传承。 (3)(10分)论点：明清时期科举制度日益僵化。 论述：科举制创立于隋朝，以隋炀帝设置进士科为起点，直到清朝末年废除科举制而终结。 统治者实行科举制，其主要目的是选拔优秀的人才担任国家干部为统治者分担治理压力，其次是打破 传统选官的僵化模式，促进王朝的良性发展。到了明清时期，科举制度日益僵化。 材料中的“道情”，可知“烂时文”指的是八股文，“三句承题，两句破题”指的是八股文的格式，讽 刺明清的八股取士禁锢了人们的思想，使读书人脱离现实，国家也无法真正选拔人才。康有为认为八股之 弊，导致清末士子分不清唐宗宋祖，八股取士不利于实用人才的选拔，史学知识的匮乏则成了科举制度下 士子群体知识世界的一大特征。《儒林外史》中的《范进中举》，揭露了明清封建科举礼教在现实中对人性 的残害：《孔乙己》对孔乙己的迂腐懒惰的习性作了深刻的批判和讽刺，对孔乙己的不幸遭遇寄予一定的同 情，更主要是有力地揭露和控诉腐朽的科举制度所造成的罪恶。 因此明清时期科举制度日益僵化，不利于人才的选拔。2025-2026学年第二学期第二次学情调研 七年级历史试题 时间：60分钟分值：100分 第卷（选择题） 一、选择题：本大题共20个小题。每题2分，共40分。 1.陈寅恪先生认为科举制度是为王朝提供官僚精英的一种手段，这些人依靠王朝而 不是依靠高贵的世系和世袭的特权取得地位和权力，陈寅恪先生意在说明科举制 () A.推动了教育的发展 B.扩大了统治的基础 C.提升了文官的地位 D.强化了贵族的统治 2.在大运河的修建过程中，我们的祖先遇到了许多难题，如所连接的海河、黄河等 五大水系的海拔不同，如何控制水的流向等等。但他们克服了重重困难，修成了 直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强调大运河的开通() A.维护了社会秩序的安定 B.体现了古代人民的智慧 C.加强了南北地区的联系 D.促进了社会经济的繁荣 3.它由11个部件构成，设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅。回转 省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。这里所描述的“它”是() A.耧车 B.筒车 C.曲辕犁 D.秧马 4.唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运 用了低温铅釉的绚丽、斑澜色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝注重() A.传承与创新B.交流与传播C.改进与推广 D.开放与互鉴 5.七年级开展“图说盛唐气象”活动，小路同学整理出一组图片，该组图片适合用于 了解盛唐() 曲辕犁 唐三彩骑驼乐舞俑 唐朝长安城平面图 A.开放的社会风气 B.繁荣的社会经济 C.多彩的文学艺术 D.完善的科举制度 七年级历史试题第1页共8页 6,在下列村料中，属于研究“古丝绸之路”第一手史料的是（) 120 A.长篇历史小说《张赛大传多 B.连环画《安西都护府》 C.邮票《玄奘西行求法》D.丝编之路上唐代遗址出土的 A.长篇历史小说《张塞大传》B.连环画《安西都护府》 C,邮票《玄奘西行求法》 D,丝绸之路上唐代遗址出土的罗马金币 7.“尽管澶渊之盟常给人以‘城下之盟’的印象，但基本内容还是平等的，北宋并没 有丢太大的面子。…且和平实现以后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余， 辽朝亦可借此获得其必需物品，因而对双方都是划算的。”材料主要说明“澶渊之 盟”() A。是一个完全平等的盟约 B.使宋辽出现了和平交流的局面 C.加重了北宋人民的负担 D.完全消除了宋辽间的民族隔阂 8.赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“稍 夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”宋太祖为此采取的举措中与“制 其钱谷”相符的是( A.设置枢密院 B.设立通判 C.设置转运使 D.设立市舶司 9.“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗 反映的时代背景是（) A.贞观之治 B.开元盛世 C.北宋建立 D.南宋偏安 10.“一分材料说一分话（论从史出，史论结合）”是历史学习的重要方法。下列史实 结论逻辑正确的是( ) 选项 史实 结论 A 隋唐实行科举制 形成了人人平等的社会 B 文成公主入藏 中央实现对西藏的行政管辖 C 宋太祖“杯酒释兵权” 导致地方藩镇割据 D 张择端《清明上河图》 反映了北宋城市经济繁荣 11.唐诗通常会把时空背景转换成秦汉，如王昌龄的“秦时明月汉时关”；宋词经常提 及不为两宋控制却有强烈文化符号意味的中国西北地区，如辛弃疾的“要挽银河仙 浪，西北洗胡沙”。这主要表明( ) A.唐诗宋词风格多样名家辈出 B.科举制度推动了文学的繁荣 七年级历史试题第2页共8页 C.家国情怀是超越时空的情感 D.秦朝汉朝边境贸易较为兴旺 12、公元.13世纪上半叶，·个让全世界都震惊的草原游牧帝国跃出历史地平线，之后 横扫欧亚大陆。这个“草原游牧帝国”的缔造者是（) A.成吉思汗 B.阿保机 C.阿骨打 D.努尔哈赤 13、《中国的边疆治理：挑战与创新》一书中写道：“在长期边疆治理实践的基础.上， 中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。”与该 论述相关的元朝史实是( A.在澎湖岛设置澎湖巡检司 B.设安西都护府管理西域 C.设驻藏大臣监督西藏政务 D.在新疆地区设伊犁将军 14.·中国自古以来形成了一整套国家制度和治理体系。下表反映了我国古代国家治理 的趋势是( 朝代 秦国 西汉 宋朝 明朝 清朝 政治措施 建立中央集 颁布“推恩 解除地方节 废丞相、设 设军机处 权的官僚制 令” 度使权力 内阁 度 A.强化君主专制中央集权 B.维护国家统一 C.加强监察制度 D.推进民族融合 15.朱元璋以“秦始置丞相，不旋踵而亡”为名废相，认为丞相既废，“事皆朝廷总之， 所以稳当”。据载，废相之后，洪武十七年九月十四日至二十一日，朱元璋接到的 奏事文书多达1660件，平均每天要处理207件。材料说明() A,皇权在不断削弱，相权在不断加强B、废除丞相后，皇帝的工作量加大 C.秦朝灭亡的根本原因是设置了丞相D.废除丞相后，决策的正确性提高 16.明代长城由关隘、城台、烽火台等组成，沿线设有屯田区进行生产，在附近的多 民族聚居区建立了许多农牧贸易场所。这体现长城() A.功能具有多样性 B.旨在抵御外来侵略 C.象征着皇权至上 D.技术先进质量优异 17.满洲族（满族）是中国最古老的民族之一，也是唯一在中国历史上曾两度建立过 中原王朝的少数民族。由于世代的变迁和社会的更迭，该民族以不同的称谓活跃 在中华民族的历史舞台上。该民族曾建立过的“中原王朝”是（ ①辽朝 ②金朝 ③元朝 ④清朝 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 18.某学习小组在探究性学习中，收集和整理了如表所示的素材。据此推断，他们探 七年级历史试题第3页共8页 究的主题最可能是中国古代() 人 玄奘 鉴真 崔致远 马可·波罗 郑和 利玛窦 物 国 中国 中国 新罗 意大利 中国 意大利 籍 事 西行天 东渡日 来华求学 来华做官游 七下西 来华传教 迹 竺 本 做官 历 洋 译书 A. 制度的变革与创新 B.文化的发展与演变 C. 宗教的传播与影响 D,文明的交流与互鉴 19.如图呈现了中国古代中央政府对某一地区加强联系与管辖的历史脉络。该地区是 () 文成公主嫁给松赞干布 直政院辖地 册封达赖、班禅 才 磨朝 元朝 清朝 A.台湾 B.云南 C.西藏 D.新疆 20.表1中耕地面积增加的原因是（ 年代 耕地面积（顷） 顺治十八年(1661年) 5493576 康熙二十四年（1685年) 6078430 雍正二年(1724年) 6837914 乾隆三十一(1766年) 7414495 表1 A. 统治者重视农业大力推行垦荒政策 B.南方经济得到初步开发 C,玉米、甘薯等高产作物的广泛种植 D.曲辕犁、筒车开始使用 第Ⅱ卷（非选择题） 二、材料解析题：本大题共4个小题，共60分。 21.阅读材料，回答问题。(14分) 材料一： 宋初统治者惩戒晚唐五代的教训，“以防弊之政，作立国之法”，成效堪称卓著。… 七年级历史试题第4页共8页 有意识地压制武将，枢密院长官皆用文官；大力抬高文官士人地位，提倡“文治”，扩 大科举规模。大抵文臣多受儒家伦理熏陶，尊君敬上，而武将往往不读诗书，跋扈无 礼。久之旧弊虽防，新弊渐生。 一一据张帆《中国古代简史》 (1)概括材料一所示宋初统治者采取的“防弊之政”，并简要说明其根本目的。(4分) 材料二： 宋朝商品经济呈现出划时代的历史发 展，商人及其从事的商业活动逐渐得到人 们的认同，“农不若工，工不若贾”的观念 因此流行，越来越多的人参与经商，甚至 有士人“捐弃笔砚，为商贾之事”。 一据郭学信《宋代商品经济发展特征及 原因析论》 《清明上河图》中的商业场景 (2)指出材料二所示宋代商人社会地位的变化。结合所学知识，任举一例说明宋代商 品经济划时代“发展”的表现。(4分) 材料三： 北宋对辽夏的妥协退让，并不标志其必然是“弱宋”。在其他诸方面，北宋非但 不“弱”，而且很“强”。因此，把宋代尤其是北宋称之为“弱宋”，是不恰当的。 一一据顾全芳《重评北宋重文轻武的历史作用》： (3)你是否赞同材料三所示观点，简要说明理由。(6分) 22.阅读材料，回答问题。(14分) 海之荣一一航海壮举 材料一： 自永乐三年奉使西洋，迨今七次，所历番国.，大小凡三十余国，涉沧溟害万 余里.，.由是海道清宁，番人仰赖者，皆神之赐也。 一一天妃灵应之记碑文 七年级历史试题第5页共8页 (1)根据材料一并结合所学知识，概括郑和下西洋的突出特点(2分)。郑和下西洋体现 了我国古代外交的什么传统？(2分) 海之危一倭冠来犯 材料二： 嘉靖三十七年(1558年)，戚继光发现浙江金华义乌的矿徒"剽悍可用"，于是招募 了3000人组成“戚家军”。经过严格训练并操练新阵法后，“戚家军”成为一支勇猛 善战的劲旅。 一一摘编自朱绍侯等《中国古代史（下）》 (2)根据材料二，概括“戚家军”的特点(2分)。结合所学知识，指出组建“戚家军” 的目的。(2分) 海之思一一和战评析 (3)上述问题的探究体现了明朝对外交往的哪两种方式？(4分)这两种方式演变的根本 原因是什么？(2分) 23.中国是亚洲东部的文明古国。秦汉以来，中国与外部世界的交往规模不断扩大， 对外关系在明清时期发生重大转变。阅读材料，回答问题。(14分) 材料一： 唐朝时，日本对中华文化更加向往，于30年派出第一批遣唐使，在此后200多 年中，共派出遣唐使近20次。在返日留唐学生的策划下，646年日本实行“大化改新”， 以“中华化”为最高理想。 一一普通高中教科书教师教学用书《历史》选择性必修3 他是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，前五次都因种种原因没 有成功，辛劳过度而双目失明。但他失志不渝，继续进行第六次东渡，终于在754年 抵达日本。他在日本传授佛经… 一一义务教育教科书《中国历史》七年级下册 (1)依据材料一，写出唐朝时中日文化交流的史事。(4分) 材料二： 当海外商船进入中国海域后，市舶司要派员“阅实其货”…经过查验后就算入 关了，征收关税必不可少，当时称为“抽解”，最早没有这项规定，宋太宗淳化二年(991) 开始施行，税率为“二分”，即20%，采取实物收税的办法。…宋太宗后期抽解二分 的制度作了调整，改为“十先征其一”，宋神宗时一度改为“十五取一”。 七年级历史试题第6页共8页 (2)依据材料二，指出宋朝市舶司的管理职能。(2分)从市舶司的设立和税率的调整 两方面推断宋朝对海外贸場的态度。(2分) 材料三 18世纪，英国马戛尔尼使团来到中国，试图打开中国市场。清朝皇帝坚持认为天 朝地大物博，无所不有，不需要与外界贸易，拒绝了英国使团的请求，关上了对英交 往的大门。 一一普通高中教科书《历史》选择性必修1 (3)依据材料三并结合所学知识，写出清朝的对外政策并简析其影响。(6分) 24.中国古代人才选拔制度对中国历史影响深远。阅读材料，回答问题。(18分) 材料 汉代选拔官吏，注重德行，而德行没有一定的客现标准，清议也缺之确凿凭证， 后来出现了“举秀才，不知书；举孝康，父别居”的现象。魏晋南北朝实行九品中正 制，选人不问才德，只看门第的高低，“上品无寒门，下品无世族”。实行科举制度， 用考试办法审查应试举子的如识才能，比较客观全面。 一一摘编自《科举与中国古代政治文明》 (1)据材料一，指出汉代、魏晋南北朝时期人才选拔存在的弊端。(4分) 材料二 自宋代规定三岁一贡以来，每历三年，必有大批应举人，远从全国各地，一度集 向中央，全国各地人才，都得有一次之大集合。不仅政府与社会常得声气相通，即全 国各区域，皆得有一种相接触相融洽之机会。不仅于政治上增添其向心力，更于文化 上增添其协调力。而边区远陬（角落），更易有观摩，有刺激，促进其文化学术追随向 上之新活力。 一一摘编自《国史新论》 (2)据材料二，概括·“三岁一贡”对宋代社会产生的主要影响。(4分) 材料三 部分课程中关于明清时期科举制的内容 七年级历史试题第7页共8页 语文 历史 美术 音乐 《范进中举》里 康有为认为：八 道情·时文叹 写到：到出榜那日， 股精通，楷法圆美。 清·徐灵胎 家里没有早饭的米， 即可为巍科进士、翰 读书人，最不济。 母亲吩咐范进道： 苑清才；而竟有不知 烂时文，烂如泥。 《举子看榜图》 “我有一只生蛋的 司马迁、范仲淹为何 国家本是求才计， 大秋球战给你折了个 母鸡，你快拿集上去 代人，汉祖、唐宗为 蓝生，》加去吧 谁知道变作欺人 卖了，买几升米来煮 何朝帝者。若问以亚 计！三句承题，两 餐粥吃，我已是饿的 非之舆地，欧美之政 句破题，摆尾摇头， 两眼都看不见了。” 学，张口瞪目，不知 便是圣门高第。可 范进慌忙抱了鸡，走 何语矣。 《偏林外史》 知道三通四史是何 出门去。 等文章？汉祖唐宗 是哪朝皇？… 就教他骗得高官， 《孔乙己》 也是百姓朝廷的晦 气！ (道情：曲艺的一 种) 摘编自《科举与中国文化》等 (3)据材料三并结合所学知识，自拟一个学习主题，并对其进行简要论述。（主题明 确，持论有据，表述清晰。(10分) 提示：(2分)论点： (8分)论述： 七年级历史试题第8页共8页