精品解析：浙江衢州市江山市、开化县2024-2025学年人教PEP版三年级下学期期末英语试题

江山市、开化县期末统考卷 十岁是成长过程中的重要阶段，学校也为孩子们举行了十岁成长礼，我们一起去看看吧！ 从画线单词中找到发音相同的单词，将字母填在表格括号内。 Happy birthday, happy birthday! Let’s make a cake together, A with our nice teachers and cute friends. B C We eat cones. Come and play together. D E 1. game （ ） 2. he （ ） 3. kite （ ） 4. joke （ ） 5. use （ ） 【答案】1. A 2. D 3. B 4. E 5. C 【解析】 【1题详解】 game和cake中a的发音为/eɪ/。 【2题详解】 he和We中e的发音为/i:/。 【3题详解】 kite和nice中i的发音为/aɪ/。 【4题详解】 joke和cones中o的发音为/əʊ/。 【5题详解】 use和cute中u的发音为/juː/。 根据词汇意思选出不同类的一项。 6. A. boy B. teacher C. girl 7. A. vegetable B. rice C. noodles 8. A. eraser B. ruler C. long 9. A. taste B. fat C. smell 10. A. make a card B. under the tree C. in the pencil box 【答案】6. B 7. A 8. C 9. B 10. A 【解析】 【6题详解】 boy男孩，girl女孩，都与性别有关；teacher老师，是职业。 【7题详解】 vegetable蔬菜，不是主食；rice米饭，noodles面条，都是主食。 【8题详解】 eraser橡皮，ruler尺子，都是名词；long长的，是形容词。 【9题详解】 taste品尝，smell闻，都是动词；fat胖的，是形容词。 【10题详解】 make a card做一张卡片，是动词短语；under the tree在树下，in the pencil box在铅笔盒里，都是介词固定搭配。 读一读，给下列句子选择相符的图片。 Milly’s mum is at school today. A. B. C. D. E. 11. I love this turtle. It is old and slow. （ ） 12. We eat rice, fish and vegetables today. （ ） 13. We can play number games on the ground. （ ） 14. Kongzi is a teacher. He has many students. （ ） 15. The old books are still good. We can give them away. （ ） 【答案】11. D 12. C 13. E 14. A 15. B 【解析】 【11题详解】 句意：我喜欢这只乌龟。它又老又慢。选项D是乌龟，与句子匹配。 【12题详解】 句意：我们今天吃米饭，鱼和蔬菜。选项C是菜单，与句子匹配。 【13题详解】 句意：我们可以在地上玩数字游戏。选项E是数字游戏，与句子匹配。 【14题详解】 句意：孔子是一位教师。他有很多学生。选项A是孔子，与句子匹配。 【15题详解】 句意：旧书仍然很好。我们可以把它们送人。选项B是捐赠箱，与句子匹配。 选择合适的句子补全对话。 Milly and Mum are talking. Milly: Have some juice, Mum. Mum: ___16___ Milly: What about some water? Do you like water? Mum: ___17___ It’s healthy. Milly: Mum, look! So many kites. Mum: Wow! They are beautiful. ___18___ Milly: I see nineteen kites. Mum: No, eighteen kites. ___19___ Milly: Aha! Where is the bird? Mum: ___20___ A. Yes, I do. B. It’s under the yellow kite. C. Sorry, I don’t like juice. D. How many kites do you see? E. The black one is a bird. 【答案】16. C 17. A 18. D 19. E 20. B 【解析】 【导语】本文讨论了饮品，风筝和鸟。 【16题详解】 上句说喝些果汁，妈妈。结合选项，可知这句说不喜欢果汁，选项C“对不起，我不喜欢果汁。” 【17题详解】 上句问你喜欢水吗？可知这句用yes或no回答，选项A“是的，我喜欢。” 【18题详解】 下句说我看到十九只风筝。可知这句问数量，选项D“你看到多少只风筝？” 【19题详解】 结合上文及选项，可知这句说黑色的那个是一只鸟，选项E“黑色的那个是一只鸟。” 【20题详解】 上句问鸟在哪里？可知这句回答地点，选项B“它在黄色的风筝下面。” 阅读语篇，完成任务。认真阅读语篇，选择合适的选项。 How do children express their feelings at the Tenth Birthday Ceremony (十岁成长礼)? Welcome to our Tenth Birthday Ceremony! Time: 10:30-15:30 Place: Our classroom Activities (活动): ①play games ②eat cake ③share gifts ④sing and dance ⑤say “Thank you!” to parents and teachers 21. Where is our Tenth Birthday Ceremony? ( ) A. At home. B. In the classroom. C. At the farm. 22. The ceremony lasts (持续) ______ hours (小时). ( ) A. 3 B. 4 C. 5 23. They can ______ at the party. (多选题) （ ） A. make a cake B. sing and dance C. share gifts D. sell old things E. say “Thank you!” to parents and teachers 【答案】21. B 22. C 23. BCE 【解析】 【导语】本文讲了十岁成长礼的活动。 【21题详解】 句意：我们的十岁成长礼在哪里？根据“ Place: Our classroom”，可知在教室里。 【22题详解】 句意：典礼持续______个小时。根据“Time: 10:30-15:30”，可知典礼持续5个小时。 【23题详解】 句意：他们可以在聚会上_______。根据题干中的活动，可知可以在聚会上play games玩游戏，eat cake吃蛋糕，share gifts分享礼物，sing and dance唱歌跳舞，say “Thank you!” to parents and teachers对父母和老师会说“谢谢！”，。 24. 阅读对话，将人物与图片连线。 I’m Andy. I meet a new friend today. Her name is Lisa. She’s from Canada. She’s nice. We play games. We are happy. I’m Li Ming. I share gifts with my friends. I make a card for John. I give a pencil box to Zhang Peng. We are all happy. 【答案】 【解析】 【导语】本文讲了安迪的新朋友及李明和朋友分享礼物。 【详解】根据“I’m Andy. I meet a new friend today.”，可知安迪遇见了一个新朋友，第二幅图是和新朋友打招呼。 根据“I make a card for John. I give a pencil box to Zhang Peng.”，可知李明给约翰做一张卡片，给张鹏一个铅笔盒。 25. 结合语篇，选择合适的单词填一填，有一项多余。 card sing see dolls Happy moments I and dance. I share my . I give a to Mum. I have fun at the ceremony. 【答案】，， 【解析】 【导语】本文讲了快乐的时刻。 【详解】句意：我_____和跳舞。图中是唱歌和跳舞，sing唱歌。 句意：我分享我的_______。图中是分享玩偶，dolls玩偶。 句意：我给妈妈一张______。图中是卡片，card卡片。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江山市、开化县期末统考卷 十岁是成长过程中的重要阶段，学校也为孩子们举行了十岁成长礼，我们一起去看看吧！ 从画线单词中找到发音相同的单词，将字母填在表格括号内。 Happy birthday, happy birthday! Let’s make a cake together, A with our nice teachers and cute friends. B C We eat cones. Come and play together. D E 1. game （ ） 2. he （ ） 3. kite （ ） 4. joke （ ） 5. use （ ） 根据词汇意思选出不同类的一项。 6. A. boy B. teacher C. girl 7. A. vegetable B. rice C. noodles 8. A. eraser B. ruler C. long 9. A. taste B. fat C. smell 10. A. make a card B. under the tree C. in the pencil box 读一读，给下列句子选择相符的图片。 Milly’s mum is at school today. A. B. C. D. E. 11. I love this turtle. It is old and slow. （ ） 12. We eat rice, fish and vegetables today. （ ） 13. We can play number games on the ground. （ ） 14. Kongzi is a teacher. He has many students. （ ） 15. The old books are still good. We can give them away. （ ） 选择合适的句子补全对话。 Milly and Mum are talking. Milly: Have some juice, Mum. Mum: ___16___ Milly: What about some water? Do you like water? Mum: ___17___ It’s healthy. Milly: Mum, look! So many kites. Mum: Wow! They are beautiful. ___18___ Milly: I see nineteen kites. Mum: No, eighteen kites. ___19___ Milly: Aha! Where is the bird? Mum: ___20___ A. Yes, I do. B. It’s under the yellow kite. C. Sorry, I don’t like juice. D. How many kites do you see? E. The black one is a bird. 阅读语篇，完成任务。认真阅读语篇，选择合适的选项。 How do children express their feelings at the Tenth Birthday Ceremony (十岁成长礼)? Welcome to our Tenth Birthday Ceremony! Time: 10:30-15:30 Place: Our classroom Activities (活动): ①play games ②eat cake ③share gifts ④sing and dance ⑤say “Thank you!” to parents and teachers 21. Where is our Tenth Birthday Ceremony? ( ) A. At home. B. In the classroom. C. At the farm. 22. The ceremony lasts (持续) ______ hours (小时). ( ) A. 3 B. 4 C. 5 23. They can ______ at the party. (多选题) （ ） A. make a cake B. sing and dance C. share gifts D. sell old things E. say “Thank you!” to parents and teachers 24. 阅读对话，将人物与图片连线。 I’m Andy. I meet a new friend today. Her name is Lisa. She’s from Canada. She’s nice. We play games. We are happy. I’m Li Ming. I share gifts with my friends. I make a card for John. I give a pencil box to Zhang Peng. We are all happy. 25. 结合语篇，选择合适的单词填一填，有一项多余。 card sing see dolls Happy moments I and dance. I share my . I give a to Mum. I have fun at the ceremony. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $