第12练 一般社交礼仪《公共关系基础》（高教版第三版） 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循"由浅入深、循序渐进"的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《公共关系基础》(高等教育出版社 第三版)《一课一练》第12练,内容是第六讲(一) 一般社交礼仪。 《公共关系基础》(高等教育出版社 第三版)一课一练 第12练 第六讲(一) 一般社交礼仪 一、单项选择题（共6题） 1. 礼仪是指人们在社会交往活动中为表示敬意而形成的行为规范与准则。具体表现为（）等。 A. 礼貌、礼节、仪式 B. 礼貌、礼仪、风俗 C. 礼节、仪式、习俗 D. 道德、规范、习俗 【答案】A 【解析】礼仪是指人们在社会交往活动中为表示敬意而形成的行为规范与准则。具体表现为礼貌、礼节、仪式等。 2. 中国素以"礼仪之邦"著称于世。孔子曾提出："（）。" A. 人无礼，则不生 B. 爱人者，人恒爱之 C. 敬人者，人恒敬之 D. 不学礼，无以立 【答案】D 【解析】孔子曾提出："不学礼，无以立。" 3. 自我介绍的基本程序是：先向对方（），得到回应后再向对方介绍自己的姓名、身份和单位等，同时递上事先准备好的名片。 A. 微笑致意 B. 鞠躬致意 C. 点头致意 D. 举手致意 【答案】C 【解析】先向对方点头致意，得到回应后再向对方介绍自己的姓名、身份和单位等，同时递上事先准备好的名片。 4. 为他人做介绍时，介绍的先后顺序是：先向身份高者介绍身份低者，先向年长者介绍年轻者，先向主人介绍来宾，先向（）。 A. 男士介绍女士，先向在场者介绍后到者 B. 女士介绍男士，先向在场者介绍后到者 C. 女士介绍男士，先向后到者介绍在场者 D. 男士介绍女士，先向后到者介绍在场者 【答案】B 【解析】介绍的先后顺序是：先向身份高者介绍身份低者，先向年长者介绍年轻者，先向主人介绍来宾，先向女士介绍男士，先向在场者介绍后到者。 5. 握手时还必须注意的是：要摘去手套（有身份的人或妇女有时可以不摘），用（）相握。 A. 右手 B. 左手 C. 双手 D. 任意一只手 【答案】A 【解析】握手时还必须注意的是：要摘去手套(有身份的人或妇女有时可以不摘),用右手相握。 6. 外国有句谚语："（）。"善于倾听在人们交往中居于非常重要的地位。 A. 善听者善说 B. 说得多不如听得多 C. 用10秒钟时间讲，用10分钟时间听 D. 听比说更重要 【答案】C 【解析】外国有句谚语："用10秒钟时间讲，用10分钟时间听。" 二、多项选择题（共4题） 7. 孔子曾强调：（）。 A. 不学礼，无以立 B. 质胜文则野，文胜质则史 C. 文质彬彬，然后君子 D. 学而不思则罔，思而不学则殆 【答案】ABC 【解析】孔子曾提出："不学礼，无以立。""质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。"强调了礼节仪式与情感思想要配合恰当。 8. 孟子曾说：（）。 A. 爱人者，人恒爱之 B. 敬人者，人恒敬之 C. 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 D. 仁者爱人 【答案】ABC 【解析】孟子曾说："爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。"主张交往中的双方要相互敬重。 9. 荀子指出："（）。" A. 人无礼，则不生 B. 无规矩，无以成方圆 C. 国无礼，则不宁 D. 礼之用，和为贵 【答案】AC 【解析】荀子指出："人无礼，则不生；事无礼，则不成；国无礼，则不宁。"认为礼仪对事业成功、社会稳定具有极为重要的作用。 10. 关于集体介绍，课文中指出集体介绍的情形有两种：（）。 A. 一种是将一人介绍给大家 B. 另一种是将大家介绍给一人 C. 一种是将所有人互相介绍 D. 另一种是按照年龄顺序介绍 【答案】AB 【解析】集体介绍的情形有两种：一种是将一人介绍给大家。另一种是将大家介绍给一人。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循"由浅入深、循序渐进"的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《公共关系基础》(高等教育出版社 第三版)《一课一练》第12练,内容是第六讲(一) 一般社交礼仪。 《公共关系基础》(高等教育出版社 第三版)一课一练 第12练 第六讲(一) 一般社交礼仪 一、单项选择题（共6题） 1. 礼仪是指人们在社会交往活动中为表示敬意而形成的行为规范与准则。具体表现为（）等。 A. 礼貌、礼节、仪式 B. 礼貌、礼仪、风俗 C. 礼节、仪式、习俗 D. 道德、规范、习俗 2. 中国素以"礼仪之邦"著称于世。孔子曾提出："（）。" A. 人无礼，则不生 B. 爱人者，人恒爱之 C. 敬人者，人恒敬之 D. 不学礼，无以立 3. 自我介绍的基本程序是：先向对方（），得到回应后再向对方介绍自己的姓名、身份和单位等，同时递上事先准备好的名片。 A. 微笑致意 B. 鞠躬致意 C. 点头致意 D. 举手致意 4. 为他人做介绍时，介绍的先后顺序是：先向身份高者介绍身份低者，先向年长者介绍年轻者，先向主人介绍来宾，先向（）。 A. 男士介绍女士，先向在场者介绍后到者 B. 女士介绍男士，先向在场者介绍后到者 C. 女士介绍男士，先向后到者介绍在场者 D. 男士介绍女士，先向后到者介绍在场者 5. 握手时还必须注意的是：要摘去手套（有身份的人或妇女有时可以不摘），用（）相握。 A. 右手 B. 左手 C. 双手 D. 任意一只手 6. 外国有句谚语："（）。"善于倾听在人们交往中居于非常重要的地位。 A. 善听者善说 B. 说得多不如听得多 C. 用10秒钟时间讲，用10分钟时间听 D. 听比说更重要 二、多项选择题（共4题） 7. 孔子曾强调：（）。 A. 不学礼，无以立 B. 质胜文则野，文胜质则史 C. 文质彬彬，然后君子 D. 学而不思则罔，思而不学则殆 8. 孟子曾说：（）。 A. 爱人者，人恒爱之 B. 敬人者，人恒敬之 C. 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 D. 仁者爱人 9. 荀子指出："（）。" A. 人无礼，则不生 B. 无规矩，无以成方圆 C. 国无礼，则不宁 D. 礼之用，和为贵 10. 关于集体介绍，课文中指出集体介绍的情形有两种：（）。 A. 一种是将一人介绍给大家 B. 另一种是将大家介绍给一人 C. 一种是将所有人互相介绍 D. 另一种是按照年龄顺序介绍 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $