第9练 公共关系人员的形象《公共关系基础》(高教版第三版) 一课一练(原卷版+解析版)

2026-06-23
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 公共关系基础
教材版本 公共关系基础
年级 高一
章节 一、公共关系人员的形象
类型 作业-同步练
知识点 公共关系人员的形象
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 286 KB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 xy07753
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58460082.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循"由浅入深、循序渐进"的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《公共关系基础》(高等教育出版社 第三版)《一课一练》第9练,内容是第五讲 培养素质- 公共关系人员的形象。 《公共关系基础》(高等教育出版社 第三版)一课一练 第9练 公共关系人员的形象 一、单项选择题(共6题) 1. 人的形象是指引起人们思想与感情活动的具体形态、姿态和面貌。虽然形象呈现于人的外表,但它却是一个人()的综合表现。 A. 外貌特征 B. 内在素质与修养 C. 社会地位 D. 经济状况 【答案】B 【解析】人的形象是指引起人们思想与感情活动的具体形态、姿态和面貌。虽然形象呈现于人的外表,但它却是一个人内在素质与修养的综合表现。 2. 当今世界,政治多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化,要求公共关系人员尊重科学,头脑冷静,善于计划,体现出一种()的理性风范,给公众一种信赖感。 A. 严密周正、温文尔雅 B. 热情洋溢 C. 潇洒不羁 D. 严肃刻板 【答案】A 【解析】公共关系人员尊重科学,头脑冷静,善于计划,体现出一种严密周正、温文尔雅的理性风范,给公众一种信赖感。 3. 21世纪呈现给人们的是一个无奇不有的大千世界,社会生活越来越复杂多样,社会竞争越来越公开激烈。一些公关活动在进行过程中,常常会出现意想不到的情况或非常状态,这就要求公关人员具有()的风度。 A. 热情开朗 B. 沉稳保守 C. 审时度势 D. 积极主动 【答案】C 【解析】一些公关活动在进行过程中,常常会出现意想不到的情况或非常状态,这就要求公关人员具有审时度势、临危不乱的风度。 4. 在一次舞会上突然停电,舞场一片漆黑,舞场顿时混乱起来。这时,宾馆的公关部经理宣布举行烛光舞会,使舞会收到难以企及的效果。这个例子体现了公关人员()的品格。 A. 热情开朗 B. 临危不乱 C. 宽容大度 D. 仪表端庄 【答案】B 【解析】21世纪呈现给人们的是一个无奇不有的大千世界,社会生活越来越复杂多样,社会竞争 越来越公开激烈。一些公关活动在进行过程中,常常会出现意想不到的情况或非常状态,这就 要求公关人员具有审时度势、临危不乱的风度。这种大将风度,是每一个公关人员应具备的心理品格之一,也是公关艺术的高境界。 5. 公共关系人员在与人交往中要做到宽以待人,逐步达到()的境界,展现出宽容豁达的人格魅力。 A. 热情待人 B. 一视同仁 C. 坦诚相待 D. 无故加之而不怒 【答案】D 【解析】公共关系人员在与人交往中要做到宽以待人,逐步达到无故加之而不怒的境界,展现出宽容豁达的人格魅力。 6. 社会心理学家曾做过试验:在对两组被试者分别加以修饰之后,使其中一组看起来风度翩翩,另一组则显得随便、邋遢,然后分别令其在走路时违反交通规则。结果是:第一组闯红灯时,尾随者占行人总数的(),而第二组的尾随者只占4%。这说明,人的穿着服饰具有一定的感召力。 A. 10% B. 14% C. 20% D. 24% 【答案】B 【解析】其结果是:第一组闯红灯时,尾随者占行人总数的14%,而第二组的尾随者只占4%。这说明,人的穿着服饰具有一定的感召力。 二、多项选择题(共4题) 7. 公共关系人员要从哪些方面塑造自己的整体形象,展现个人的独特魅力,以增强对公众的吸引力和感染力? A. 文化底蕴 B. 心理特征 C. 人格境界 D. 风度仪表 【答案】ABCD 【解析】公共关系人员要从文化底蕴、心理特征、人格境界、风度仪表等方面塑造自己的整体形象,展现个人的独特魅力,以增强对公众的吸引力和感染力。 8. 进入21世纪,对公共关系人员的素质要求更高了,要求公共关系人员在工作中()。 A. 尊重科学,按客观规律办事 B. 思考问题要建立在理性思维的基础上 C. 做每一件事情时,要事先制订计划,进行周密安排 D. 靠拍脑袋瓜子办事 【答案】ABC 【解析】要求公共关系人员在工作时要尊重科学,按客观规律办事,思考问题要建立在理性思维的基础上,不能心血来潮,感情用事;做每一件事情时,要事先制订计划,进行周密安排,不能靠拍脑袋瓜子办事。 9. 作为一个优秀的公关人员,与人交往时要坦诚相待,宽容大度。具体要求包括()。 A. 要有诚恳的待人态度,对所有人都一视同仁 B. 言辞坦率、诚恳,做到举止端庄而不矜持冷漠 C. 骄傲张扬,神态嚣张 D. 要有极大的耐心,认真、负责地听取公众的意见和反映 【答案】ABD 【解析】首先,公共关系人员要有诚恳的待人态度。不管是对外宾、上级领导,还是对普通顾客、消费者,都要一视同仁,言辞坦率、诚恳,做到举止端庄而不矜持冷漠,态度谦逊而不矫饰做作。其次,作为一个公共关系人员,不仅要善于向公众表达自己的意向和愿望,以诚恳的态度说服公众,而且还要有极大的耐心,认真、负责地听取公众的意见和反映。 10. 关于公共关系人员的仪表风采,()。 A. 人们在交往中,给对方最直接的感觉就是仪表,它是人的精神状态的直接体现 B. 不同的衣着款式、外表容貌、风度举止能在别人心目中留下不同的印象 C. 公共关系人员要保持衣冠整洁、举止大方,表现出积极向上、朝气蓬勃的精神面貌 D. 公共关系人员要做到谈吐文雅、得体,在不同的场合,要用与环境气氛相适应的言辞 【答案】ABCD 【解析】人们在交往中,给对方最直接的感觉就是仪表,它是人的精神状态的直接体现。不同的衣着款式、外表容貌、风度举止能在别人心目中留下不同的印象。公共关系人员要保持衣冠整洁、举止大方,表现出积极向上、朝气蓬勃的精神面貌。此外,公共关系人员要做到谈吐文雅、得体,在不同的场合,要用与环境气氛相适应的言辞。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循"由浅入深、循序渐进"的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《公共关系基础》(高等教育出版社 第三版)《一课一练》第9练,内容是第五讲 培养素质- 公共关系人员的形象。 《公共关系基础》(高等教育出版社 第三版)一课一练 第9练 公共关系人员的形象 一、单项选择题(共6题) 1. 人的形象是指引起人们思想与感情活动的具体形态、姿态和面貌。虽然形象呈现于人的外表,但它却是一个人()的综合表现。 A. 外貌特征 B. 内在素质与修养 C. 社会地位 D. 经济状况 2. 当今世界,政治多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化,要求公共关系人员尊重科学,头脑冷静,善于计划,体现出一种()的理性风范,给公众一种信赖感。 A. 严密周正、温文尔雅 B. 热情洋溢 C. 潇洒不羁 D. 严肃刻板 3. 21世纪呈现给人们的是一个无奇不有的大千世界,社会生活越来越复杂多样,社会竞争越来越公开激烈。一些公关活动在进行过程中,常常会出现意想不到的情况或非常状态,这就要求公关人员具有()的风度。 A. 热情开朗 B. 沉稳保守 C. 审时度势 D. 积极主动 4. 在一次舞会上突然停电,舞场一片漆黑,舞场顿时混乱起来。这时,宾馆的公关部经理宣布举行烛光舞会,使舞会收到难以企及的效果。这个例子体现了公关人员()的品格。 A. 热情开朗 B. 临危不乱 C. 宽容大度 D. 仪表端庄 5. 公共关系人员在与人交往中要做到宽以待人,逐步达到()的境界,展现出宽容豁达的人格魅力。 A. 热情待人 B. 一视同仁 C. 坦诚相待 D. 无故加之而不怒 6. 社会心理学家曾做过试验:在对两组被试者分别加以修饰之后,使其中一组看起来风度翩翩,另一组则显得随便、邋遢,然后分别令其在走路时违反交通规则。结果是:第一组闯红灯时,尾随者占行人总数的(),而第二组的尾随者只占4%。这说明,人的穿着服饰具有一定的感召力。 A. 10% B. 14% C. 20% D. 24% 二、多项选择题(共4题) 7. 公共关系人员要从哪些方面塑造自己的整体形象,展现个人的独特魅力,以增强对公众的吸引力和感染力? A. 文化底蕴 B. 心理特征 C. 人格境界 D. 风度仪表 8. 进入21世纪,对公共关系人员的素质要求更高了,要求公共关系人员在工作中()。 A. 尊重科学,按客观规律办事 B. 思考问题要建立在理性思维的基础上 C. 做每一件事情时,要事先制订计划,进行周密安排 D. 靠拍脑袋瓜子办事 9. 作为一个优秀的公关人员,与人交往时要坦诚相待,宽容大度。具体要求包括()。 A. 要有诚恳的待人态度,对所有人都一视同仁 B. 言辞坦率、诚恳,做到举止端庄而不矜持冷漠 C. 骄傲张扬,神态嚣张 D. 要有极大的耐心,认真、负责地听取公众的意见和反映 10. 关于公共关系人员的仪表风采,()。 A. 人们在交往中,给对方最直接的感觉就是仪表,它是人的精神状态的直接体现 B. 不同的衣着款式、外表容貌、风度举止能在别人心目中留下不同的印象 C. 公共关系人员要保持衣冠整洁、举止大方,表现出积极向上、朝气蓬勃的精神面貌 D. 公共关系人员要做到谈吐文雅、得体,在不同的场合,要用与环境气氛相适应的言辞 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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