1.1. “钓鱼”游戏（分层作业）科学人教鄂教版一年级上册（新教材）

**基本信息** 以“基础作业+能力提升”分层设计，通过选择、填空等基础题型巩固磁铁特性核心概念，结合简答、综合题实现从单一认知到实际应用的进阶，适配新授课知识内化与科学观念、探究实践能力培养需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础作业|磁铁吸铁材料、磁极作用、隔物吸铁等核心概念|采用选择/填空/判断题型，直接检测科学概念掌握，如“磁铁不能吸引的物品”“异极靠近现象”等基础考点| |能力提升|磁铁特性的现象解释、实际问题解决及生活应用|通过简答题（如钓鱼原理分析）和综合阅读题（联系冰箱贴等生活实例），培养推理论证与探究实践能力|

1.“钓鱼”游戏 【基础作业】 一、选择题 1.钓鱼玩具的鱼钩内部藏着（ ） A. 胶水 B. 磁铁 C. 泡沫 2.下面哪种小鱼能被磁铁鱼钩钓起来（ ） A. 塑料小鱼 B. 木头小鱼 C. 铁质小鱼 3.不用手碰水、不倒水，取出水里曲别针最合适的工具是（ ） A. 磁铁 B. 树枝 C. 纸巾 4.两块磁铁异极靠近时会（ ） A. 相互推开 B. 相互吸引 C. 没有变化 5.磁铁不能吸引下面哪种物品（ ） A. 回形针 B. 铁钉 C. 塑料积木 二、填空题 1.磁铁能够吸附________类材料。 2.钓鱼游戏利用了________吸铁的特性。 3.带磁铁的鱼钩能吸住小鱼，是因为磁铁可以________铁制品。 4.异名磁极相互________，同名磁极相互排斥。 5.隔着玻璃杯，磁铁________吸起水里的曲别针（填 “能” 或 “不能”）。 三、判断题 1.木头、塑料做的小鱼也能被磁铁鱼钩钓起来。（ ） 2.磁铁隔着玻璃、水依然可以吸铁。（ ） 3.纸片托水实验是利用磁铁吸附原理。（ ） 4.只有小鱼里面有磁铁，才能被鱼钩钓起。（ ） 5.生活中很多玩具都用到了磁铁的特性。（ ） 【能力提升】 四、简答题 1.玩具钓鱼游戏里，为什么铁质小鱼能被鱼钩钓起来？ 2.水杯里有曲别针，不能伸手沾水、不能倒掉水，你有什么好办法取出曲别针？用到什么科学原理。 五、综合题 课堂上我们玩了有趣的磁铁钓鱼游戏。鱼竿顶端的鱼钩里藏着一块小磁铁，桌面上摆放着塑料、木头、铁、内置磁铁四种小鱼。我们分组实验后发现，塑料小鱼和木头小鱼怎么都钓不上来，铁质小鱼、带磁铁的小鱼能轻松被鱼钩吸住。拆开玩具观察后我们知道，磁铁有吸铁的本领，两块磁铁不同的两端靠近还会互相吸引。 老师还给我们布置了挑战：一杯清水里放了曲别针，不碰水、不倒水，用条形磁铁贴着杯外壁移动，就能把曲别针吸到杯口拿出来。磁铁可以隔着水、玻璃吸引铁，这是很神奇的科学现象。生活里冰箱贴、磁吸文具，都运用了磁铁吸铁的特点。我们回家还能用硬纸板、回形针、磁铁自制钓鱼玩具。 根据短文回答问题： 1.文中有哪几种材质的小鱼？哪些能被钓起？ 2.为什么隔着水杯外壁，磁铁也能取出水里的曲别针？ 3.写出两个生活中运用磁铁特性的物品。 参考答案 一、选择题 1.B 2.C 3.A 4.B 5.C 二、填空题 1. 铁质2. 磁铁3. 吸引4. 吸引5. 能 三、判断题 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 四、简答题 1.鱼钩内部装有磁铁，磁铁具有吸引铁制品的特性，铁质小鱼会被磁铁鱼钩吸住，所以能钓起来。 2.办法：拿一块磁铁贴在玻璃杯外侧，慢慢移动磁铁，把曲别针吸到杯子边缘取出。原理：磁铁可以隔着玻璃、水吸引铁质的曲别针。 五、综合阅读题 1.四种小鱼：塑料小鱼、木头小鱼、铁质小鱼、内置磁铁小鱼；能被钓起的是铁质小鱼、内置磁铁的小鱼。 2.磁铁吸引铁的力量可以穿过水和玻璃，不需要直接接触铁制品，所以隔着水杯外壁也能吸住曲别针。 3.示例：冰箱贴、磁吸铅笔盒、磁吸玩具、磁吸挂钩（任选两个即可） 学科网（北京）股份有限公司 $