内容正文:
2024-2025学年度第二学期 第四次质量调研
二年级 语文(部编版)
时间:60分钟 满分:100分
本试卷有5分卷面附加分、请书写工整、保持卷面整洁。
第一部分 积累与运用
一、阅读词语,完成练习。(14分)
阅读词语,完成练习。
①餐________厅________ ②厨________房 ③厕________所
④大厦________ ⑤诊________所 ⑥扫________帚________
1. 在横线上给加点的字注音。
2. 按要求选择合适的词语填空。(填序号)
小语在( )炖蘑菇,在( )吃午饭,到( )去看病。
二、看图片,读拼音,写词语。(12分)
3. 看图片,读拼音,写词语。
三、照样子,给生字换偏旁,变成新字再组词。(8分)
4. 照样子,给生字换偏旁,变成新字再组词。
示例:给-纟+=哈(笑哈哈)
植-木+亻=___________( ) 油-氵+阝=___________( )
贴-贝+钅=___________( ) 诗-讠+牛=___________( )
四、照样子,找出句中的错别字,并改正。(8分)
5. 照样子,找出句中的错别字,并改正。
示例:相转最早的车是黄帝发明的。将转改为传
(1)青蛙早就想般到城里住了。 将______改为______
(2)指南汁能帮助我们辨别方向。 将______改为______
五、给下列词语分类,再选词填空。(填序号)(11分)
6. 给下列词语分类,再选词填空。(填序号)
①开心 ②伤心 ③狂笑 ④愤怒 ⑤气呼呼
⑥痛心 ⑦悲伤 ⑧火冒三丈 ⑨哈哈大笑
妈妈说周末带我去北京看升旗,我______得跳了起来。
六、读句子,选择合适的词语填空。(填序号)(5分)
7. 读句子,选择合适的词语填空。(填序号)
①剪 ②听 ③摘 ④画 ⑤炒
(1)奶奶的业余生活很丰富,( )京剧,( )国画,( )窗花……
(2)妈妈去菜园子里( )了豆角,回来( )菜。
七、按要求写句子。(6分)
8. 妹妹开心极了,蹦蹦跳跳地回家去了。(想象画面,照样子写一写,写出小玲不高兴的样子)
小玲______________________ ,___________________地回家去了。
9. 那棵大枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。(用加点词语写句子)
__________________________________
八、看图把诗句补充完整。(9分)
10. 看图把诗句补充完整。
_______________________,
万条垂下绿丝绦。
________渔________,
孤光一点萤。
春种一粒粟,
________颗________。
第二部分 阅读与理解
阅读课文选段,完成练习。
①禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快要蒸干了,连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。
②神箭手羿决心帮助人们 。他翻过九十九座高山,跨过九十九条大河,来到东海边。他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球 ,接着,噗噗地掉在地上。
③羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了, 地躲进了大海里。
④天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是, 羿留下了最后一个太阳。
11. 选择合适的词语填在文中的横线上。(填序号)
①慌慌张张 ②到处乱窜 ③脱离苦海
12. 下面图 ( )不是羿射九日的原因。
13. 按照文中的故事情节排列顺序,依次是 ③ →_____→_____→______。
①射下九个太阳 ②羿来到东海边
③人类日子非常艰难 ④留下最后一个太阳
14. 羿为什么要留下最后一个太阳?
____________________________________________________________
第三部分 习作与表达
十、看到下面的图片,你的心中有哪些“问号”?请把它们写下来吧。(至少写出3个)(14分)
15. 看到下面的图片,你的心中有哪些“问号”?请把它们写下来吧。(至少写出3个)
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2024-2025学年度第二学期 第四次质量调研
二年级 语文(部编版)
时间:60分钟 满分:100分
本试卷有5分卷面附加分、请书写工整、保持卷面整洁。
第一部分 积累与运用
一、阅读词语,完成练习。(14分)
阅读词语,完成练习。
①餐________厅________ ②厨________房 ③厕________所
④大厦________ ⑤诊________所 ⑥扫________帚________
1. 在横线上给加点的字注音。
2. 按要求选择合适的词语填空。(填序号)
小语在( )炖蘑菇,在( )吃午饭,到( )去看病。
【答案】1. ①cān tīng ②chú ③cè ④shà ⑤zhěn ⑥sào zhou
2. ①. ② ②. ① ③. ⑤
【解析】
【1题详解】
注意“餐、厨、厕、厦、诊、帚”的正确读音。
【2题详解】
餐厅:吃饭的房间。
厨房:做饭的地方。
厕所:洗手间。
大厦:高大的楼房。
诊所:小型看病的地方。
扫帚:扫地用的清洁工具。
炖蘑菇是在做饭,所以要选炖煮食物的地方,所以选②厨房;吃午饭要选专门用来吃饭的场所,所以选①餐厅;看病要去诊所、医院,所以选⑤。
二、看图片,读拼音,写词语。(12分)
3. 看图片,读拼音,写词语。
【答案】
【解析】
【详解】书写时注意“舟”“森”“麦”“野”“兔”“编”“织”“炎”“热”的正确写法。
三、照样子,给生字换偏旁,变成新字再组词。(8分)
4. 照样子,给生字换偏旁,变成新字再组词。
示例:给-纟+=哈(笑哈哈)
植-木+亻=___________( ) 油-氵+阝=___________( )
贴-贝+钅=___________( ) 诗-讠+牛=___________( )
【答案】 ①. 值 ②. 值日 ③. 邮 ④. 邮票 ⑤. 钻 ⑥. 钻石 ⑦. 特 ⑧. 特别
【解析】
【详解】示例是先把原字的偏旁去掉,剩下右边部分声旁,再加上新偏旁,组成新字,最后用新字组词。
“植”去掉木字旁,剩下直;加上单人旁“亻”,得到新字值;组词:值日、值得、价值。
“油”去掉三点水,剩下由;加上右耳旁“阝”,得到新字邮;组词:邮票、邮局、邮寄。
“贴”去掉贝字旁,剩下占;加上金字旁“钅”,得到新字钻;组词:钻石、钻研、钻井。
“诗”去掉言字旁,剩下寺;加上“牛”字旁,得到新字特; 组词:特别、奇特、特例。
四、照样子,找出句中的错别字,并改正。(8分)
5. 照样子,找出句中的错别字,并改正。
示例:相转最早的车是黄帝发明的。将转改为传
(1)青蛙早就想般到城里住了。 将______改为______
(2)指南汁能帮助我们辨别方向。 将______改为______
【答案】 ①. 般 ②. 搬 ③. 汁 ④. 针
【解析】
【详解】(1)般:和船、航行有关;搬:和手部动作有关。
搬家、搬动需要用手操作,所以用提手旁的搬。
(2)汁:三点水和液体、水有关;针:金字旁大多和金属类物品有关。
指南针的指针是金属做的,所以用金字旁的针。
五、给下列词语分类,再选词填空。(填序号)(11分)
6. 给下列词语分类,再选词填空。(填序号)
①开心 ②伤心 ③狂笑 ④愤怒 ⑤气呼呼
⑥痛心 ⑦悲伤 ⑧火冒三丈 ⑨哈哈大笑
妈妈说周末带我去北京看升旗,我______得跳了起来。
【答案】
①
【解析】
【详解】开心:心情快乐、舒畅。
伤心:心里难过、痛苦。
狂笑:放纵地、大声地大笑。
愤怒:因为不满意、受委屈而非常生气。
气呼呼:形容人怒气冲冲、很生气的样子。
痛心:内心十分难过、惋惜。
悲伤:哀伤、悲痛,心情不好。
火冒三丈:形容火气特别大,极度生气。
哈哈大笑:放开声音畅快地大笑。
第一幅图眉头紧皱、双手抱臂生气,是愤怒的表情所以选④⑤⑧ ;第二幅图难过委屈、神情低落,是伤心的表情所以选②⑥⑦ ;第三幅图咧嘴开怀大笑,是开心的表情①③⑨。
去北京看升旗是一件让人高兴、喜悦的事情,所以要选择表示愉悦心情的词语。所以选①。
六、读句子,选择合适的词语填空。(填序号)(5分)
7. 读句子,选择合适的词语填空。(填序号)
①剪 ②听 ③摘 ④画 ⑤炒
(1)奶奶的业余生活很丰富,( )京剧,( )国画,( )窗花……
(2)妈妈去菜园子里( )了豆角,回来( )菜。
【答案】 ①. ② ②. ④ ③. ① ④. ③ ⑤. ⑤
【解析】
【详解】(1)欣赏戏曲需要用耳朵聆听,所以搭配动词“听”;国画是用笔描绘出来的,所以搭配动词“画”;窗花是用剪刀裁剪纸张做成的,所以搭配动词“剪”。
(2)从菜地里取下蔬菜,用动词“摘”;在锅里烹制菜肴,用动词“炒”。
七、按要求写句子。(6分)
8. 妹妹开心极了,蹦蹦跳跳地回家去了。(想象画面,照样子写一写,写出小玲不高兴的样子)
小玲______________________ ,___________________地回家去了。
【答案】 ①. 难过极了 ②. 垂头丧气
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
例句:“妹妹开心极了,蹦蹦跳跳地回家去了”,前半句用“……极了”表达情绪程度,后半句用AABB式词语描述动作状态。仿写句子时先确定“不高兴”相关的核心情绪,用“XX极了”补全前半句;再选与该情绪对应的 AABB 式词语,补全后半句。
示例:小玲郁闷极了,无精打采地回家去了。
9. 那棵大枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。(用加点词语写句子)
__________________________________
【答案】天上的白云好像一朵朵软软的棉花糖。
【解析】
【详解】例句运用比喻手法,以“好像”作为比喻词,将高大的枫树比作遮阳的绿伞,抓住二者宽大、能遮蔽阳光的相似点,语句画面感十足。仿写时要保留“好像”,选取两种外形、功能有共性的事物,构建通顺比喻句。
示例:天上的圆月好像一个圆润洁白的玉盘。
八、看图把诗句补充完整。(9分)
10. 看图把诗句补充完整。
_______________________,
万条垂下绿丝绦。
________渔________,
孤光一点萤。
春种一粒粟,
________颗________。
【答案】 ①. 碧玉妆成一树高 ②. 月黑见 ③. 灯 ④. 秋收万 ⑤. 子
【解析】
【详解】书写时注意“碧、黑、灯、收、子”的正确写法。
第二部分 阅读与理解
阅读课文选段,完成练习。
①禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快要蒸干了,连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。
②神箭手羿决心帮助人们 。他翻过九十九座高山,跨过九十九条大河,来到东海边。他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球 ,接着,噗噗地掉在地上。
③羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了, 地躲进了大海里。
④天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是, 羿留下了最后一个太阳。
11. 选择合适的词语填在文中的横线上。(填序号)
①慌慌张张 ②到处乱窜 ③脱离苦海
12. 下面图 ( )不是羿射九日的原因。
13. 按照文中的故事情节排列顺序,依次是 ③ →_____→_____→______。
①射下九个太阳 ②羿来到东海边
③人类日子非常艰难 ④留下最后一个太阳
14. 羿为什么要留下最后一个太阳?
____________________________________________________________
【答案】11. ③②①
12. ② 13. ①. ② ②. ① ③. ④
14. 因为没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。
【解析】
【导语】这篇文章讲述羿射日的故事。开篇描绘世界因多日而陷入的苦难,接着展现羿射日的英勇过程,最后说明留下最后一个太阳的缘由,情节紧凑,既体现羿的神勇,又蕴含对万物生存的思考,充满神话色彩与感染力。
【11题详解】
本题考查选词填空。
“慌慌张张”形容举止慌乱,不镇定。
“到处乱窜”指毫无秩序地到处乱跑乱撞。
“脱离苦海”指摆脱艰难痛苦的处境,获得自由和幸福。
结合第②段“神箭手羿决心帮助人们 。”可知,神箭手羿的目的是帮助人们摆脱艰难的处境,选填“脱离苦海”能准确表达这一意思,故选③。
结合第②段“ 那个太阳一下子爆裂开,一团团火球 ,接着,噗噗地掉在地上。”可知,太阳爆裂后,火球的状态应该是四处乱撞,选填“到处乱窜”符合这种情境,故选②。
结合第③段“这个太阳害怕极了, 地躲进了大海里。”可知,太阳害怕时的状态是慌乱的,选填“慌慌张张”能体现出这种情绪,故选①。
【12题详解】
本题考查文章内容理解。
文段第①段讲述了禾苗被晒枯、土地被烤焦、江河里的水快要蒸干等,这些是羿射日的原因。图①体现土地干裂,图③体现禾苗枯焦,都与射日原因相关;图②柳枝飘扬不符合这些原因,故选③。
【13题详解】
本题考查概括段落层意。
故事发展的逻辑是:首先是③人类日子非常艰难,这是羿射日的背景;然后②羿来到东海边,为射日做准备;接着①射下九个太阳,解决部分问题;最后④留下最后一个太阳,让世界恢复生机。所以顺序是③→②→①→④。
【14题详解】
本题考查文章内容理解。
结合第④段的内容,羿留下最后一个太阳是因为,天上没有了太阳,整个世界会陷入一片黑暗,没有太阳就没有光明和温暖,庄稼无法生长,人类和动物也没办法生存下去,所以要留下最后一个太阳。
第三部分 习作与表达
十、看到下面的图片,你的心中有哪些“问号”?请把它们写下来吧。(至少写出3个)(14分)
15. 看到下面的图片,你的心中有哪些“问号”?请把它们写下来吧。(至少写出3个)
__________________________________________
【答案】月亮为什么有时候弯有时候圆?
小狗为什么总吐舌头?
鱼缸里的小鱼为什么突然跳出水面了呢?
【解析】
【详解】这是一道开放性的观察提问题,只要结合图中内容,提出通顺合理的疑问,满足至少写个三的要求即可。
示例:小鱼为什么要跳出鱼缸呢?
小狗为什么喜欢吐舌头?
小兔子为什么喜欢吃胡萝卜?
为什么月亮有时候是圆圆的,有时候是弯弯的?
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