第11课 马克思主义的诞生与传播 课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

该高中历史课件围绕马克思主义的诞生与传播，系统梳理其诞生背景、核心内容、世界意义及国际工人运动发展历程。课堂导入通过马克思、恩格斯的出身与人生选择对比提问，引导学生从经济基础、阶级基础、思想来源等维度构建知识脉络，形成清晰的学习支架。 其亮点在于注重史料实证与唯物史观结合，如引用狄更斯名言分析工业革命影响，通过空想社会主义代表人物主张及局限性材料，帮助学生理解马克思主义的科学性。设置“思考”“学思之窗”等互动环节，培养学生历史解释能力，教师使用可高效整合知识点，提升学生对理论形成过程的理解。

为全人类的幸福而工作！ ——马克思 马克思出身律师家庭，23岁便成为了普鲁士历史上最年轻的博士； 恩格斯出身于资本家家庭，十七岁就继承了父亲的工厂…… ——摘编自张光明、罗传芳著《马克思传》 出身于律师家庭的神童、出身于资本家家庭的富二代本可以过一种怎样的生活？ 他们实际上选择了怎样的生活？ 马克思主义的诞生与传播 第11课 课标要求： 通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践，了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。 导 一、马克思主义诞生的背景 二、马克思主义内容、世界意义 三、国际工人运动的发展 一、马克思主义诞生的背景 这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代；……人们正在直登天堂，人们正在直下地狱。 ——狄更斯《双城记》 如何理解工业革命带来了“最好的”和“最坏的”时代？ 经济基础 经济基础：工业革命后，资本主义大工业建立和发展，资本主义制度弊病逐渐显现。（根本原因） 资本主义制度弊病表现： （1）资本主义经济危机周期性爆发； （2）贫富分化严重； （3）工人阶级生活、劳动条件恶劣； （4）政治权利有限。 卢德运动是英国工人以破坏机器为手段反对工厂主压迫和剥削的自发工人运动。首领称为卢德。当时工人把机器视为贫困的根源，用捣毁机器作为反对企业主，争取改善劳动条件的手段。 争取政治权利 捣毁机器 思考2：三大工人运动的爆发有何意义？失败的教训？ 阶级基础 无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台 一、诞生背景 （英国宪章运动）1836年，伦敦工人协会成立。后来，协会拟定了呈送议会要求普选权的请愿书，并以“人民宪章”名义正式公布，得到全国响应，这是宪章运动开始的标志。1848年请愿运动遭到宪兵的镇压，运动以失败告终。 思考1：早期工人的反抗方式有何变化？ 教训：欧洲三大工人运动失败表明工人阶级迫切需要科学理论的指导 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 傅立叶（法） 圣西门（法） 欧文（英） ▲“新和谐公社”蓝图 材料一 圣西门曾试图谋取教皇和路易十八的支持；傅立叶曾每天坐在自己的房间里，等候人们对他的呼吁做出响应。 材料二 他们看到了阶级对立，但看不到无产阶级方面的任何历史主动性。他们拒绝……一切革命行动，想通过和平途径达到自己目的。 “空想社会主义” ①揭露和批判资本主义制度的种种弊端。 ②反对自由放任的竞争，主张建立合作、平等、和谐的理想社会。 主张 没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径 局限性 思想来源 吸收前人的优秀思想成果 无产阶级 暴力革命 一、诞生背景 【思考1】为什么说空想社会主义是“空想”？马克思找到的实现理想社会的现实力量和正确途径是什么？ 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 一、马克思主义诞生背景 马克思主义诞生的背景 经济基础：工业革命后资本主义经济迅速发展， 资本主义制度的弊端逐渐显现。 阶级基础：欧洲三大工人运动标志着无产阶级作为 独立政治力量登上历史舞台。 理论来源：德意志古典哲学、英国古典政治 经济学、英法空想社会主义 主观条件：马、恩理论探索和革命实践（总结工人运动的经验） 二、马克思主义的内容、世界意义 1.诞生标志 1848年2月，《共产党宣言》 （“共产主义者同盟”的纲领性文件） (1)肯定了资本主义的历史进步作用 2.《共产党宣言》内容 (2)论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律。 (3)肯定阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用 (4)宣告了无产阶级伟大使命,阐明了共产党的性质、目的和策略原则 ①第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理， ②阐明社会发展的客观规律， ③标志着马克思主义的诞生。 科学社会主义 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 3、马克思主义的内容： 科学社会主义 政治经济学 （剩余价值学说） 马克思主义哲学 唯物史观 马克思主义 内容 生产力—生产关系； 经济基础—上层建筑 人民群众对历史发展巨大作用 揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 工人运动的指导思想 影响日益扩大 思想武器 4、马克思主义的世界意义 ①马克思主义为国际工人运动指明了正确方向（P65学习聚焦）。 ②推动马克思主义政党在世界范围内建立发展。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 （2）成立时间： （3）创始人： （4）作用： 三、国际工人运动的发展 推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段。 1、第一国际（国际工人协会） （1）背景： 马克思、恩格斯提出“全世界无产者，联合起来”，积极促成工人阶级的国际联合。 1864年，英国伦敦 马克思 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 （1）起义背景： 对外：卖国 对内：镇压 1871年3月巴黎公社革命 1870年法兰西第三共和国； 阶级矛盾 法国在普法战争中失败，社会矛盾激化。 三、国际工人运动的发展 评 2.巴黎公社 2、1871年巴黎公社 1870年普法战争，普军包围巴黎 民族矛盾 巴黎人民组织自卫军保卫巴黎 巴黎人民组织自卫军保卫巴黎 拓展3 爆发的偶然性：它不是资本主义发展和工人运动发展的必然，而是特殊条件下(民族矛盾激化了阶级矛盾)的突发事件。 三、国际工人运动的发展 在法国，公社的最早名称可追溯到中世纪中期，当时一些城市中的商人和市民为了反对城市领主的压迫而自动联合起来，结成自治团体，建立自卫军武装反抗的封建领主对城市的控制，以维护自己的利益。这种争取自治权利的城市就称为“公社”。公社仍承认封建主的某些权利，继续按规定缴纳赋税，承担劳役，各封建主也不得不承认公社的自治权. 11 2、巴黎公社 【学思之窗】公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项具体措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势…工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂。——[德]马克思《法兰西内战》 （2）存在时间：1871 年3月——5月28日 （3）性质：工人阶级政权 （4）结果： 思考：结合巴黎公社的革命措施和P68学思之窗说明巴黎公社为何是工人阶级政权？ 巴黎公社为何失败仍旧“被人所称颂”？ 选举产生公职人员，受人民监督和罢免 建立立法与行政合一的政权机关和司法机构 由工人合作社管理工厂 八小时工作日 国民自卫军和治安委员会 暴力革命 无产阶级专政 人民主权 1871年被法国资产阶级和普鲁士联合扼杀。 ①产生方式：暴力革命方式打破旧的国家机器。选举产生公职人员，受人民监督和罢免，政府由人民掌权，体现人民主权；②具体措施：公职人员大多数都是工人代表，所有公职人员的工资不能超过熟练工人的工资；触及资本主义私有制，由工人合作社管理工厂。维护工人阶级利益。 思考：结合巴黎公社的革命措施和P68学思之窗说明巴黎公社为何是工人阶级政权？ 巴黎公社为何失败仍旧“被人所称颂”？ （5）意义： ①无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 ②丰富了马克思主义的学说，为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。 拓展3 认识巴黎公社失败的必然性： 法国的资本主义还处于上升阶段，无产阶级力量弱小，既没有科学理论武装，也缺少革命政党领导，也没有建立工农联盟，这就决定了巴黎公社失败的必然性。 思考2 使社会主义由空想到科学的是                      。 使社会主义由理论到实践的是                      。 使社会主义由理想到现实的是俄国十月革命。 《共产党宣言》的发表 巴黎公社 经济基础（根本原因）：工业革命→制度弊端，阶级矛盾尖锐 思想来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义 阶级基础：欧洲三大工人运动，无产阶级开始登上历史舞台 主观条件：马、恩的理论研究和革命实践 诞生标志： 《共产党宣言》的发表（1848） 意义：为国际工人运动指明了正确的方向 诞生条件 背景： 历史意义： 普法战争法国战败，社会矛盾激化 发展： 措施：①②③④ 知识梳理 马克思主义 1871 巴黎公社 马克思主义的诞生与传播 固 国际工人运动 1864 第一国际成立，促进马克思主义传播 性质：工人政权 丰富了马克思主义 指明方向 丰富发展 1、马克思主义诞生的背景？根本原因？ 2、欧洲三大工人运动的时间、内容、意义、教训？ 3、空想社会主义的代表人物、主张、局限性？ 4、马克思主义诞生的标志？《共产党宣言》的内容、意义？ 5、马克思主义发展的成果？马克思主义的世界意义？ 7、第一国际成立的背景、时间、地点、创始人、意义? 8、巴黎公社起义的原因（成立的偶然性）、时间、政权性质、采取的措施？ 9、巴黎公社起义的结果及意义？ 固 第11课复习提问 $