浙江温州市瑞安市职业中专教育集团校2024—2025学年下学期期中学业水平测试高一语文试卷

( 装 装 订 线 ) ( 班级＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿＿＿＿＿试场号＿＿＿＿＿＿＿＿座位号＿＿＿＿＿＿＿＿ )瑞安市职业中专教育集团校2024学年第二学期期中学业水平测试 高一语文试卷(适用2024级) 试题卷共六大题，共8页。满分100分，考试时间120分钟。 一、基础选择题（本大题共8小题，每题2分，共16分） 1．下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是（ ） A．迤逦(yǐ) 遣使(gián) 愕然(è) 就寝(qǐn) B．橹棹(zhào) 和衣(hé) 狼藉(jí) 弓弩(nú) C．蔽江(bì) 辕门(yuán) 剿除(jiǎn) 戈戟(jǐ) D．勉强(qiǎng) 懊悔(ào) 簇拥(cù) 解衣(jiě) 2．下列各句中,没有错别字的一项是（ ） A．剧本巧于安排戏剧冲突,结构慎密,语言具有个性。 B.午饭后,天气更阴沉,更郁热,低沉潮湿的空气,使人异常烦燥。 C．侍萍,你不要太固直。这一点钱你不收下,将来你会后悔的。 D．姓周的,你发的是绝子绝孙的昧心财! 3．下面是班级微信群的一则公告内容，对其判断不正确的一项是（） ①随着期中考试临近，使部分学生随意不上体育课，晨跑、课间操等活动时常有人晕倒。②为改变这种现象，我班将于5月20日举办趣味体育活动。③本次活动围绕“学海遨游，青春向阳”为主题，开展跳绳、打乒乓球等趣味体育活动。④希望同学们积极参加，届时将惠赠礼品一份。 A．第①句缺少主语，应去掉“使”。 B．第②句没有语病。 C．第③句没有语病。 D．第④句用词不当，应将“惠赠”改为“赠送”。 4．下列句子中加点成语的使用，正确的是（▲） A．大家莫衷一是，都赞同这个解决办法。 B．这位中学生获奖的消息在家乡掀起了轩然大波。 C．在校运会上，他一人勇夺三项冠军，这样的成绩，叫人不能不侧目而视。 D．人们吐槽影片的配乐，但瑕不掩瑜，影片的故事情节还是令人满意的。 5．下列句子中标点符号使用正确的一项是（▲） A．暑假里，我就让招来的七、八十个孩子天天分批进行练习。 B．它们的名称是亚细亚、欧罗巴、阿非利加……等。 C．除了你，谁能去呢？他吗？他能去吗？我看他不行吧？ D．这究竟是怎么回事呢？同志们？ 6．依次填入下列横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（▲） 乡土社会的权力结构中有三种基本形态。 ， 。 ， 。 ①这种权力通过传统礼俗而非强制手段维系秩序 ②但乡土社会更常见的是一种“无为而治”的教化权力。 ③横暴权力需要压制反抗，同意权力基于契约 ④长老们作为文化传统的象征自然掌握着教化权 A．③②①④ B．③②④① C．④①②③ D．④②③① 7．下列句子中修辞手法的判断，不正确的一项是（▲） A．“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”运用了比喻的修辞手法。 B．“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”运用了拟人的修辞手法。 C．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张的修辞手法。 D．“这些修辞手法，宛如璀璨星辰，照亮了汉语的天空”运用了借代的修辞手法。 8．下列对《声声慢.寻寻觅觅》的赏析，不恰当的一项是（▲） 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ A．整首词通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪，具有浓厚的时代色彩。 B．开头七组叠词极富音乐美，与下文“点点滴滴”前后照应，表现了作者孤独寂寞的忧郁情绪和动荡不安的心境。一字一泪，哀婉凄苦。 C．下片“满地黄花堆积”是指菊花盛开，“憔悴损”是指菊花枯萎凋谢。既写出了自己无心摘花的郁闷，又透露了惜花将谢的情怀。 D．最后以“怎一个愁字了得”句作收，是蹊径独辟之笔。妙于一个“愁”字之外更有什么心情即戛然而止，仿佛不了了之。看起来是欲说还休，实际已倾泻无疑，淋漓尽致了。 二、文言文阅读（本大题共5小题，其中11题4分，其余题3分，共16分） 阅读下面语段，完成9-13题。 材料一： 秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬，唯大王与群臣孰计议之。” 秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪！”卒廷见相如，毕礼而归之。 相如既归，赵王以为贤大夫，使不辱于诸侯，拜相如为上大夫。 秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。 （选自司马迁《廉颇蔺相如列传》） 材料二： 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 （选自《左传》之《烛之武退秦师》） 9．下列各组句子中，加点词的活用类型相同的一项是（   ） A．奉璧西入秦     秦御史前书曰 B．宁许以负秦曲   先国家之急而后私仇也 C．归璧于赵     怒发上冲冠 D．左右欲刃相如  舍相如广成传舍 10．下列各项中，全部含有古今异义词的一项是（▲） ①璧有瑕，请指示王 ②今大王亦宜斋戒五日 ③卒廷见相如，毕礼而归之 ④传以示美人及左右 ⑤臣等不肖，请辞去 ⑥已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿 ⑦未尝有坚明约束者也 A．①④⑤⑦ B．①②③⑥ C．②⑤⑥⑦ D．①③⑥⑦ 11．下列各句的句式与例句不同的一项是（▲） 例句：乃设九宾礼于廷 A．为国以礼 B．师不必贤于弟子 C．君子博学而日参省乎已 D．臣诚恐见欺于王而负赵 12.下列对两则材料相关内容的表述，不正确的一项是（▲） A．蔺相如以“秦自缪公以来二十余君未尝坚明约束”为据，指出秦国失信的历史，迫使秦王权衡利弊。 B．烛之武从地理形势、历史恩怨、现实利益三方面分析，指出亡郑对秦有害无益，最终说服秦伯退兵。 C．蔺相如“请就汤镬”的举动和烛之武“夜缒而出”的行为，均体现出两人临危不惧、智勇兼备的特点。 D．两则材料结局相似：秦王“厚遇”蔺相如并礼送回赵，秦伯“与郑人盟”并派兵戍守，均未达到最初目的。 13．翻译下列句子。 越国以鄙远，君知其难也。 三、诗歌默写（本大题共1小题，共4分） 14．请根据语境在横线上补写出另一句。(4分) 忧国忧民的杜甫发出“ ▲ ①，潦倒新停浊酒杯”（《登高》）的悲叹；惨遭丧国之痛的李煜发出“问君能有几多愁， ▲ ②”（《虞美人》）的感慨。国家之不幸，引发诗人的不仅是丧国之后的悲痛，而且还有忠心报国的决心。王昌龄那种“▲ ③，不破楼兰终不还”（《从军行七首·其四》）的爱国情怀使我们感动；文天祥临死前“▲ ④，留取丹心照汗青”（《过零丁洋》）的誓言使我们潸然泪下。  四、媒体文阅读(本大题共3小题， 共 9分) “微公益”折射的社会管理之道 一种全新的、自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公众尤其是网民的追捧。越来越多的人加入这支队伍，集点滴之爱,捐绵薄之力，在新媒体技术搭建的现代化平台上，汇成温情脉脉的爱心洪流。a “微公益”之“微”，首先是指参与主体之“微”和力量之“微”。传统观念中，人们对慈善的认知往往本着“达则兼济天下”的心态，慈善是政府、大机构和少数“成功者”的专利，慈善成了道德竞赛，谁捐的钱越多，境界也就越高。“微公益”改变了这种局面，它的参与者多数是社会普通民众，对于善举，它强调有无，而不追求多少。b “微”的另一层意思是指微博客。这种全新的互联网应用促成了一个虚拟社会，公共话题在网民社群中快速传播,为“微公益”提供了情感载体，搭建了宣传平台，成就了组织手段。 c 一个社会事件的发生，一种现象的舆论凝聚，尤其是当弱者命运广受公众关注，都可能即时引发出公益行为。 “微公益”的慈善主体不是国家机构，也不是大企业家，它甚至没有过去大慈善者那种“行侠仗义”“扶贫济困”的远大抱负，取而代之的是举手之劳的、轻松的甚至是寓慈善于乐的参与方式。“微公益”所倡导的重在参与、自我管理的理念，也为现实社会管理提供了有益的借鉴。d 对比“微公益”和传统的机构型公益形态，可以发现，前者依赖分散的网民，汇聚的是草根的“微力量”；后者依赖企业或有较大经济实力的个人。但这并不意味着两者没有交集。现实中，传统公益机构纷纷上网，为公民参与公益提供网络渠道；另一方面，近来兴起的“微公益”组织者也意识到,单纯利用网络，缺乏机构的规范管理，活动将难以持续。现今针对“微公益”的部分质疑，亦与专业化不足的现状有关。从这个角度说，传统公益形态与“微公益”并非泾渭分明，“微公益”不会取代前者，只有互相补充，新生力量才可能获得更长远的发展。 “微公益”是源自草根的星星之火，互联网则将这爱心之火引燃燎原。面对公民对慈善的热情参与，政府所能做的，就是为“微公益”建立规范机制和游戏规则，引导其走上正规发展的道路。 (选自《人民日报),有删改) 15．列对“微公益”的理解,不正确的一项是( ▲ ) (3分) A．是一种集公众点滴之爱汇成爱心洪流的自下而上的新型慈善模式。 B．不赞同“达则兼济天下”,强调善举的有无,而不追求捐款的多少。 C．以互联网为情感载体和宣传平台,具有反应即时、传播快速的特点。 D．倡导重在参与的理念,为公众参与慈善活动提供了方便轻松的方式。 16．“即时性也是‘微公益’的特点之一。”将这句话放回原文中,最恰当的位置是( ▲ ) (3分) A．a处 B.b处 C.c处 D.d处 17．下列对原文的概括和分析不正确的一项是( ▲ ) (3分) A．传统观念中的慈善是政府、大机构和少数“成功者”的专利,捐资数额成为衡量境界高低的标准。 B．一个社会事件发生后,“微公益”就会及时跟进,使之成为舆论焦点,从而改变社会弱者的命运。 C．“微公益”不仅丰富了人们对慈善的认识,也因其倡导的理念为现实社会管理提供了有益的借鉴。 D．“微公益”依赖分散的网民,汇聚草根的“微力量”,但这并不意味着“微公益”的力量是微弱的。 五、文学作品阅读(本大题共4小题，共15分) 四叔家里最重大的事件是祭祀，祥林嫂先前最忙的时候也就是祭祀，这回她却清闲了。桌子放在堂中央，系上桌帏，她还记得照旧的去分配酒杯和筷子。 “祥林嫂，你放着罢！我来摆。”四婶慌忙的说。 她讪讪的缩了手，又去取烛台。 “祥林嫂，你放着罢！我来拿。”四婶又慌忙的说。 她转了几个圆圈，终于没有事情做，只得疑惑的走开。她在这一天可做的事是不过坐在灶下烧火。 …… 鲁镇永远是过新年，腊月二十以后就忙起来了。四叔家里这回须雇男短工，还是忙不过来，另叫柳妈做帮手，杀鸡，宰鹅；然而柳妈是善女人，吃素，不杀生的，只肯洗器皿。祥林嫂除烧火之外，没有别的事，却闲着了，坐着只看柳妈洗器皿。微雪点点的下来了。 “唉唉，我真傻。”祥林嫂看了天空，叹息着，独语似的说。 “祥林嫂，你又来了。”柳妈不耐烦的看着她的脸，说，“我问你：你额角上的伤疤，不就是那时撞坏的么？” “唔唔。”她含胡的回答。 “我问你:你那时怎么后来竟依了呢？” “我么？……” “你呀。我想：这总是你自己愿意了，不然……。” “阿阿，你不知道他力气多么大呀。” “我不信。我不信你这么大的力气，真会拗他不过。你后来一定是自己肯了，倒推说他力气大。” “阿阿，你……你倒自己试试看。”她笑了。 柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个核桃；干枯的小眼睛一看祥林嫂的额角，又钉住她的眼。祥林嫂似乎很局促了，立刻敛了笑容，旋转眼光，自去看雪花。 “祥林嫂，你实在不合算。”柳妈诡秘的说，“再一强，或者索性撞一个死，就好了。现在呢，你和你的第二个男人过活不到两年，倒落了一件大罪名。你想，你将来到阴司去，那两个死鬼的男人还要争，你给了谁好呢？阎罗大王只好把你锯开来，分给他们。我想，这真是……” 她脸上就显出恐怖的神色来，这是在山村里所未曾知道的。 “我想，你不如及早抵当。你到土地庙里去捐一条门槛，当作你的替身，给千人踏，万人跨，赎了这一世的罪名，免得死了去受苦。” 她当时并不回答什么话，但大约非常苦闷了，第二天早上起来的时候，两眼上便都围着大黑圈。早饭之后，她便到镇的西头的土地庙里去求捐门槛。庙祝起初执意不允许，直到她急得流泪，才勉强答应了。价目是大钱十二千。 她久已不和人们交口，因为阿毛的故事是早被大家厌弃了的；但自从和柳妈谈了天，似乎又即传扬开去，许多人都发生了新趣味，又来逗她说话了。至于题目，那自然是换了一个新样，专在她额上的伤疤。 “祥林嫂，我问你：你那时怎么竟肯了？”一个说。 “唉，可惜，白撞了这一下。”一个看着她的疤，应和道。 她大约从他们的笑容和声调上，也知道是在嘲笑她，所以总是瞪着眼睛，不说一句话，后来连头也不回了。她整日紧闭了嘴唇，头上带着大家以为耻辱的记号的那伤痕，默默的跑街，扫地，洗菜，淘米。快够一年，她才从四婶手里支取了历来积存的工钱，换算了十二元鹰洋，请假到镇的西头去。但不到一顿饭时候，她便回来，神气很舒畅，眼光也分外有神，高兴似的对四婶说，自己已经在土地庙捐了门槛了。 冬至的祭祖时节，她做得更出力，看四婶装好祭品，和阿牛将桌子抬到堂屋中央，她便坦然的去拿酒杯和筷子。 “你放着罢，祥林嫂!”四婶慌忙大声说。 她像是受了炮烙似的缩手，脸色同时变作灰黑，也不再去取烛台，只是失神的站着。直到四叔上香的时候，教她走开，她才走开。这一回她的变化非常大，第二天，不但眼睛窈陷下去，连精神也更不济了。而且很胆怯，不独怕暗夜，怕黑影，即使看见人，虽是自己的主人，也总惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠；否则呆坐着，直是一个木偶人。不半年，头发也花白起来了，记性尤其坏，甚而至于常常忘却了去淘米。 “祥林嫂怎么这样了？倒不如那时不留她。”四婶有时当面就这样说，似乎是警告她。 然而她总如此，全不见有怜悧起来的希望。他们于是想打发她走了，教她回到卫老婆子那里去。但当我还在鲁镇的时候，不过单是这样说；看现在的情状，可见后来终于实行了。然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢，还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢？那我可不知道。 18．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( ▲ ) (3分) A．文中多次写到祥林嫂眼神的变化，这与其他肖像描写相配合，生动形象地表现了祥林嫂的悲惨遭遇和内心世界的复杂变化。 B．祥林嫂境遇悲惨，但是鲁镇照旧过新年，许多人仍去逗她说话，这种鲜明的对比塑造了众人冷漠的形象，突显了她处境的悲凉。 C．文中提及柳妈是“善女人”“不杀生”，却还是认为祥林嫂应“撞一个死”，这说明当时社会封建礼教的天罗地网相当严密。 D．文段最后通过“我”之口，交代了祥林嫂沦为乞丐的结局，体现了“我”对祥林嫂被逐出鲁家的同情以及“我”的反省精神。 19．造成祥林嫂悲剧的直接原因有哪些？请结合文本加以概括。（4分） 20．四婶前后两次不让祥林嫂动祭具，祥林嫂两次反应却大不相同。比较文本中画线句子的句式有何不同？四婶的话对祥林嫂产生了怎样的影响？（4分） 21．小说以“祝福”为题，有何作用？（4分） 六、作文（40分） 22．阅读下面的材料，根据要求写作。 在电影《哪吒2之魔童闹海》中，哪吒身为魔丸转世，自出生便被世人贴上 “恶魔” 标签，遭受无尽误解与排斥，可他偏要打破这命运的枷锁，喊出 “我命由我不由天”。天劫之后，哪吒灵魂虽存，但肉身面临消散，在重塑肉身的艰难历程中，他从未言弃；面对四海龙王的威胁，为守护陈塘关百姓，哪吒毅然挺身而出，以弱小之躯对抗强大势力。 与此同时，敖丙作为东海龙王三太子，肩负着振兴龙族的家族使命，可在正义与家族利益的激烈冲突下，他陷入了痛苦的挣扎。最终，敖丙选择了正义，与哪吒携手并肩，共同守护陈塘关。他的转变，展现了在责任与良知面前的艰难抉择。 电影中还有李靖夫妇，他们对哪吒不离不弃，给予无私的爱与支持，成为哪吒对抗命运的温暖港湾。太乙真人也倾尽全力，为哪吒和敖丙重塑肉身而奔波忙碌。 这部电影引发了人们对于成长、命运、责任、亲情以及正义等诸多方面的深刻思考。请结合材料内容，联系自身经历和社会现实，从下列任务中任选一个，完成写作。 任务一：作为一名即将踏入大学校园的青年，在学校组织的 “青春・成长・担当” 主题演讲活动中，你将以电影中的情节和人物为切入点，发表演讲，阐述你对青春成长与担当的理解与感悟。 任务二：给电影中的哪吒写一封信，以当代青年的视角，与他分享你在面对生活困境时的挣扎与突破，表达你从他的经历中获得的力量与启示。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700 字。 第 5 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $