浙江嘉兴市平湖市2025-2026学年三年级下学期6月期末科学试题

**基本信息** 小学科学期末试卷以生活情境与基础实验为载体，融合科学观念理解、科学思维训练及探究实践能力考查，注重态度责任培育。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|约30分|物质状态、植物生长等基础概念|结合日常现象考查科学观念应用| |实验探究题|约20分|简单实验设计与数据分析|通过问题链设计培养推理论证与创新思维|

三年级下册科学素养调研卷(2026.06) 一、填空题 1,上午上学时，太阳的位置在 边。（填“东”“南”“西列 或“北”)。 2.右图是一棵生长在杭州西湖边喜阳的树木，请用它来辨别南北方向， 并标注在右图圆圈中。 密 3.在课堂上，我采用了 的方法，让磁铁水平自由旋转。 4.我们把鸡生蛋，狗生小狗的现象叫作动物的 直接生小动物的方式叫 ，这样的动物除狗外还有 。(填一种动物名称) 5.将蚕茧放在 (填“热”或“冷”)水中浸泡，抽丝时更方便。 6.右图是一个剪开的蚕茧，其中A是 ,B是 7.我们常常使用恒星、行星、卫星等词描述星球，那么太阳是一颗 8.在模拟制造“环形”的实验中，用盘中的细沙来模拟 二、选择题 : 9.右图是用手电筒模拟太阳，做“太阳下直杆影子的变化”模拟实验，这 个实验说明( )。 A利用影子的变化规律可以辨别方向 B.太阳每天会东升西落 製 C.手电筒与太阳一模一样 10.两块磁铁的S极与S极相互靠近时会( A.相互吸引 B.相互排斥 C.相互既不吸引也不排斥 11.小科尝试用不同方法磁化，得到下表数据，分析数据可知( )。 组号 磁化方法 吸起大头针数量 第1组 用磁铁N极沿同一方向摩擦5次 3枚 第2组 用磁铁N极沿同一方向摩擦10次 7枚 第3组 用磁铁N极来回摩擦10次 1枚 A摩擦次数越少，磁化效果越好 B.沿同一方向摩擦比来回摩擦磁化效果好 C.来回摩擦不能使钢针获得磁性 12.指南针正确的使用步骤是（ )。 A.放平→校准方向盘→等磁针静止→读取方向 B.校准方向盘→等磁针静止→放平→读取方向 C,放平→等磁针静止→校准方向盘→读取方向 13.设计指南针前，知道“制作能够正确指示方向的指南针”属于( )。 苏 A.明确任务 B.制作测试 C.展示评估 14.在使用条形磁铁判断方向时，靠近下列物体，会彩响指示方向效果的是( )。 A.铁窗 B.大树 C,铜钥匙 15.小科将蚂蚁、蜻蜓分成一类，将野鸭、蝙幅分成一类，他的分类标准是（ )。 A.是不是会飞 B.是不是鸟类 C是不是昆虫 三年级下册科学素养调研卷第1页（共4页） 16.下列不属于繁殖行为的是( A.孔雀开屏 B.织雀筑巢 C.企鹅吃鱼 蚕各阶段经历的天敬柱状图 25 17.右图是蚕各阶段经历的天数，可以看到蚕一生中最长的 10 14 阶段是( A.卵期 B.幼虫期 C.蛹期 卵幼虫蛹成虫 18.下列关于“迎接蚕宝宝的到来”的做法中，不合理的是( A.蚕卵孵化前不用观察 B.制订养蚕计划 C.用温度计检验温度对蚕卵孵化的影响 19.下列桑叶中最可能是蚕宝宝吃过后的是( B. 20.比较鸡、狗、蝴蝶、人等不同动物的生命周期，它们最大的共同点是( A.都会经历从出生到死亡的过程 B.都能活十几年 C.都是从卵孵化出来的 21.右图的蜻蜓成虫正从蛹中钻出来，展开翅膀变成成虫。这个过程叫 ()。 A蜕皮 B.羽化 C.化蛹 成虫 22.用“数十指法”比较地球表面海洋和陆地面积的大小，下列做法中最科学的是( )。 A抛1次 B.抛5次 C.抛10次 23.右图的小档案描述的星球是（ )。 小档案 A太阳 B.地球 C.木星 气态行星，主要是“氢气”： 太阳系中体积最大的行星： 24.下列物体中是光源的是（ )。 有大红斑，是超大的“风暴漩涡 A.镜子 B.月球 C.太阳 25.右图是小科用简易观测工具记录的一天的影子变化，说明( A.影子会随着太阳位置的改变而改变 B.A位置是最接近中午的时候 C,C位置是早上的时候测量的 26.我国探测月球的工程称为( )。 A“天问-号” B.“嫦娥工程” C.“神舟五号” 27,小科和同学讨论“为什么地球是人类唯一的家园”。下列观点中合理的是( )。 A.小科：因为地球很大 B.小红：地球有适宜的温度、水、大气 C.小明：因为地球离太阳最近 28.体育课上，同学们在操场上排队做操。阳光下，每个人的脚边都有一个黑黑的影子。 这时，光源、遮挡物和屏分别是()。 A太阳、同学、操场地面 B.太阳、操场地面、同学 C.操场地面、太阳、同学 三年级下册科学素养调研卷第2页（共4页） 三、综合探究题 29.小科在博物馆看到一艘古代商船模型。茫茫大海上，古人如何辨别方向呢？小科 决定研究古代航海辨向的智悬。 自制小磁针 n 图1 图2 图3 (1)商船在晴天航行时，船员在甲板上竖起一根木棍，观察木棍影子，如图1所示，其 中A、B连线的方向是 垂直这条连线的方向是 。 在晴朗的夜晚 可以借助天空中的 星来确认北方。 (2)航行中如果遇到阴雨天时，船员会使用一块神秘石头来指示方向，这块石头是( A.玉石 B.磁石 C.鹅卵石 (3)指南针能指示南北方向的原因是地球内部有块大磁铁，这块大磁铁的方向是( ). 地球北想 地球北极 地球北想 B 地南极 地球南极 她球南极 (4)商船依靠指南针沿着航线前进，图2是简化的航海图，当前商船在★位置，从当前 位置向东航行4格，再向北航行2格，将到达港口，请在图2中用“▲”标出港口位置。 (5)小科借用古人的智慧，用磁铁摩擦针，做成磁针。为了判断自制小磁针的南北极， 他用标注了N、S极条形磁铁来检验，请在图3方框中标注自制小磁针的南北极。 (6)如果用这个自制的小磁针来做一个指南针，请设计一条评价标准。 30.下面是五种动物的“档案卡” 请仔细阅读后完成下列题目。 6 张 ①委 ③猫 ④青姓 ⑤鹿角甲虫 从卵中解化，身 ②麻雀 身上长有皮毛： 小时候生活在水 里，用超呼吸： 有三对足，身体外 体分为头、胸、 由鸟卵解化，身 有四肢、尾巴： 长大用肺呼吸 有外壳，小时候吃 腹三部分，有三 上长羽毛、有 由猫妈妈直接 对翅椅，吃谷物 能生活在陆地 商烂的木头、长大 对足：吃桑叶 生下来，吃乳汁 产卵：吃小 吸食树计，会产 成长为委婉 和小虫 长大，吃鱼 虫 即，有婚期 (1)小科将猫分成一类，其他4种动物分成一类，他是按 来分的，那猫属 于 生动物，蚕、麻雀、青蛙、鹿角甲虫属于 生动物。 (2)大鲵又称娃娃鱼，它幼体时用鰓呼吸，成年后用肺呼吸，可以判断它跟上面“档案 卡”中的 是同一种类的动物。 三年级下册科学素养调研卷第3页（共4页） (3)下列3种动物从出生到长大的过程中，形态变化最大的是( A.猫 B.麻雀 C.青蛙 (4)下面是一些动物的生命周期，请从中选出属于“鱼”的四个阶段，并按正确顺序排 列：①幼体②卵 ③蛹 ④成鱼 ⑤长出四条腿 ⑥幼鱼 属于鱼的阶段（填序号）： (5)小科想观察鹿角甲虫从幼虫变成蛹的过程，最科学的方法是( A.每天看一看幼虫 B.用文字和图画每天记录幼虫的变化 C.舞开幼虫的外壳观察 (6)比较麻雀和猫，下列说法正确的是( )。 A.都会飞 B.都有羽毛 C.都有脊柱 (7)自然环境下蚕一般在春天孵化。小科问：“秋天能养蚕吗？”你觉得可以吗？并给 出你的理由： 31.“天宫课堂”上，航天员展示了从太空中拍摄的画面。 (1)小科看了后说：“地球上海洋比陆地大得多。”下列能支持这个说法的证据是( A.蓝色占了大部分面积 B.陆地颜色更深 C.白色云层很厚 (2)航天员在课堂上展示了很多地球和太阳的特点，请将其记录在下图中。（填序号） ①球体 ②会发光发热 ③有生命 ④在太阳系里 ⑤有大气 ⑥有卫星 (3)“月球上的环形山能保存很久很久，而地球上的陨石坑大多早就消失了。”最可能 的原因是（ )。 A.月球上没有风和水，环形仙不会被侵蚀 B.地球上的陨石坑都被人填平了 C.地球上地震多，将陨石坑震没了 (4)借助图片可以帮助我们比较地球和月球，图1 是在进行」 的对比，图2是将月球和地球 放在天平上，这时是在进行 的对比。（均 图2 选填“质量”、“大小”或“引力”) 太阳系八大行星数据表 行星 赤道直径（千米） 表面平均温度 卫星数 水星 4879 约179℃ 0 金星 12104 约480℃ 0 地球 12756 约15℃ 火星 6794 约-55℃ 2 木星 142984 约-140℃ 95 土星 120536 约-140℃ 146 天王星 51118 约-220℃ 2 海王星 49528 约-214℃ 16 (5)地球的天然卫星是 阅读上表的数据，可以知道体积最小的行星是 ,拥有卫星数最多的行星是 表面平均温度最高的行星是， 三年级下册科学素养调研卷第4页（共4页）