江苏无锡市2025-2026学年高二下学期期末考试语文试题

高二期终调研考试 语 文 2026.06 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，共150分，考试时间150分钟。 2．请将所有答案书写在答题卡相对应的答题区域内，答在其它区域无效。 一、阅读（72分） （一）阅读I（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面1～5题。 材料一： 从“微塑料入侵大脑”“胎盘100%检出”“入血增心脏病风险”等惊悚标题，到顶级期刊背书下的全球恐慌，微塑料曾被塑造成全面攻陷人体的“健康杀手”。但2026年1月英国《卫报》的重磅调查，却将这些“确凿证据”拉下神坛——诸多顶刊研究正遭遇科学界的猛烈质疑，人类对体内微塑料的认知，可能被彻底颠覆。 争议的核心首先指向微塑料检测的“致命缺陷”。2025年11月，《自然·医学》发表的质疑信剑指“脑微塑料浓度飙升”研究，德国化学家杜尚·马泰里奇直言其是“笑话”：人类大脑含60%脂肪，常用检测技术会将脂肪信号误判为聚乙烯，所谓“浓度上升”或许只是人群肥胖率增长的假象，他甚至称超半数高影响力的生物组织微塑料研究存疑。 澳大利亚环境化学家劳尔特博士的研究更揭露了领域系统性问题。被广泛使用的“热解—气相色谱—质谱联用”技术，根本不适合检测人体组织中的聚乙烯和聚氯乙烯。该技术通过高温热解样本再鉴定物质，但人体脂肪热解产生的小分子，与它们的热解产物完全一致，即便样本经化学处理去除组织，残留脂肪仍会导致“假阳性”——把人体脂肪错当成微塑料。劳尔特强调，很多研究者并未真正理解技术局限，就急于得出结论。 除技术问题，劳尔特还从生物学层面否定部分研究的合理性。“3到30微米的微塑料颗粒进入血液，在生物学上根本说不通”，只有纳米级颗粒能穿越生物屏障进入人体器官，现有仪器无法检测纳米塑料；而研究中声称的大尺寸微塑料，既无合理吸收机制解释其如何进入血液、器官，也缺乏动力学研究说明为何未被人体清除，结论完全站不住脚。 《卫报》调查显示，至少7项曾登顶刊的研究已遭科学质疑。发表于《新英格兰医学杂志》的“微塑料增心血管风险”研究，因未测试手术室空白样本被批；美国新墨西哥大学坎彭团队的微塑料研究，被指分析方法不可靠，面对批评，该团队竟回应“生物分析永不完美”；2022年，被称为血液微塑料研究“里程碑”人物的玛雅·拉莫雷否认样本污染，但也承认检测量可能“偏低一半或高出十倍”，不确定性极大……荷兰弗雷德里克·比恩博士指出，这些研究普遍未遵循基本实验室规范：缺失空白对照、重复测量、加标测试等关键质控步骤，无法确保结果不受污染干扰。 这些问题研究能登上顶刊，背后是新兴跨学科领域的深层困境。微塑料检测本质是专业分析化学问题，但大量研究者来自医学、生物学背景，缺乏分析化学技术细节的认知，跨学科鸿沟导致方法学漏洞被忽视。同时，顶刊缺乏足够专业的审稿人来识别技术缺陷，“惊人结论”往往掩盖“技术瑕疵”。 更严峻的是“发表竞赛”的推波助澜。学术界“不发表即灭亡”的文化、微塑料话题的热度、媒体曝光的诱惑，让部分团队在方法未成熟、验证不充分时，就急于发表“重大发现”，形成“顶刊发表—媒体传播—公众恐慌”的放大链，让有问题的研究获得了不应有的权威性。 尽管争议汹涌，科学界仍有基本共识。塑料污染已遍布全球，人类不可避免接触微塑料，部分人体样本中确实可能存在微塑料，但核心问题仍迷雾重重——真实浓度究竟多少？塑料是在器官内部还是仅为表面污染？是否真的影响健康？与疾病的关联是相关还是因果？这些关键问题，目前尚无确凿答案。2025年《柳叶刀》的专家综述虽将塑料视为“健康威胁”，但重点是塑料生产、处置中的有毒化学物质，而非微塑料颗粒本身。 不可靠的研究已引发不良社会影响。市场上出现声称“清除血液微塑料”的天价疗法；若公众因研究争议走向另一极端，否认塑料污染风险，也会阻碍相关环保与健康政策的推进。 （选编自《多篇顶刊论文齐遭炮轰：他们可能把脂肪当成了微塑料》） 材料二： 爱因斯坦说过，“没有宗教的科学是跛子”。他所谓的宗教，是一种超脱，一种宗教式的感情，而不在于是否关联某个神圣的存在。所谓有宗教感情的人，在他看来，就是“尽最大可能从私欲的镣铐中将自己解放出来，全神贯注在那些因其超越个人的价值而为他所坚持的思想、感觉和志向”。说得更具体些，他的信仰，就是自然律。对自然敬畏，对自然律充满感情，就是科学家的境界。我们没有创造高境界的科学，也许就是因为我们做科学的没有做科学的激情，而只有利益驱动。科学家没有信仰，科学就会沦为工具。 我们也有科学组织的年会，场面壮观，院士鸟集，官员影从，但在公众中的影响似乎为零。它们几乎都是专家的论坛，是圈内人交朋友的地方。如果突破大大小小的圈子，让公众参与进来，了解科学家们正在进行的活动，很多人就不会去听骗子的演讲和宣传了。如今骗子横行，就是利用了公众的好奇和迷茫。公众听不到更科学的声音，就拿他们当科学了。我们的科学家，应该学一点儿骗子的精神和热情，公开站出来宣扬科学，让公众学会科学的信仰，否则，他们只好去相信有信仰的非科学了。 （选编自《中国的科学节在哪儿》） 1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A．微塑料曾被广泛认为会侵入人体，威胁人类健康，但当前的调查强烈质疑了这一研究的可靠性。 B．人类大脑脂肪与聚乙烯的热解分子相同，微塑料浓度检测结果被高估，马泰里奇的这一观点存在疑问。 C．《柳叶刀》承认塑料污染影响广泛，认为塑料颗粒本身存在有毒化学物质，其生产和处理过程更是如此。 D．我国科学组织的年会对公众几乎没有影响，科学骗子由此能利用公众的好奇和迷茫，宣扬非科学。 2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分） A．现有技术手段无法检测微纳米级塑料颗粒能否顺利出入人体器官，且被吸入和被清除的机制、原理不得而知。 B．顶刊审稿人员虽缺乏关键学科知识和方法，但主观上倾向让跨学科背景的研究者发表惊人科学研究成果。 C．在学术界不良发表风气的推动下，有些团队在顶刊急于发布未经充分验证的研究结果，获得了所谓的权威性。 D．“没有宗教的科学是跛子”是指科学研究仅有技术理性，对自然律无感情，无科学家的境界，致使科学沦为工具。 3．下列选项中，最不适合作为论据支撑材料二观点的一项是（3分） A．“夸父”钙钛矿太阳能电池科研团队耗时十年反复验证实验数据，最终在顶刊《科学》发表论文，取得突破性成果。 B．何姓物理学家在实验室深耕量子力学前沿研究，以科普反哺科研传播，让严谨的科学探索与鲜活的大众认知双向奔赴。 C．耶鲁大学的米尔格拉姆曾经施行“人类对权威的服从”实验，即对参与者施加逐渐增强的电击惩罚进行研究。 D．爱因斯坦拒绝签署战争相关协议，坚持和平主义，认为技术发展必须匹配道德责任，推动科学服务于人类共同福祉。 4．作者采用哪些方法质疑微塑料相关研究成果？请结合材料简要分析。（4分） 5．你有同学立志成为科学家，请结合两则材料，对他将来可能从事的科学研究提些建议。（6分） （二）阅读II（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成6～9题。 冷湖行记 周蓬桦 天蒙蒙亮，我们起床集合，准备出发。此时，我没有感受到一丝风，只有大自然的几缕缥缈之音轻抚耳根。在幽暗的光线中，敦煌宾馆院内的一排白杨树显得更加神秘而庄重。白天，我在那里散过步，打过电话，发过信息和微信朋友圈，它们银光闪闪、挺拔俊俏的模样让我联想到沙地、树根、年轮之类的词汇，也让我喜欢上了它们。上车前，我刻意望向它们，如同与亲人告别一般依依不舍。 我清楚这次告别意味着什么。我们此行要去的地方名为冷湖，位于柴达木盆地的西北边缘，曾是全国重要的石油生产基地。那里没有一棵树、一只鸟，甚至没有一丝生命的气息，是一片由寒冷、干旱、风沙掌控之地，却有无尽的宝藏深埋于地下。石油先辈们将自己的根，深深地植入那片荒凉无垠的戈壁，用智慧和激情创造了一个又一个奇迹。 夕阳西下，当我的双脚站在戈壁上时，眼中是遍地的沙石、白花花的盐碱地，还有冷湖石油基地遗址的残垣断壁。在一块瓦砾下，我发现了一只老式翻毛棉鞋。我猜测，在多年前的一个冬日，这只长约25厘米的棉鞋是一个油娃奔跑时遗失的。冬季的冷湖石油基地冰天雪地，他的脸颊被戈壁的风吹得通红，手也被冻得像一只水萝卜。 我将它捡起，注视着它。鞋带还很结实，鞋垫不但针脚细密，还绣有一朵小花，只是失去了生命带给它的温度。我感受到一缕来自遥远年代的气息，一股热流迅速涌遍全身。我当即认定，棉鞋的主人就是我的石油兄弟。就像面对眼前的这片遗址时，我非但没有丝毫的陌生感，反而生出一种似曾相识的亲切感。玉门、大庆、华北、胜利、延长、克拉玛依、塔里木……一个个油田在我的脑海里掠过，石油先辈们风餐露宿，在严酷的自然环境中劳动的场景，一幕幕浮现在眼前。 我国的石油工业基地，大多处于荒僻之地。然而，同行的朋友说，就自然环境而言，柴达木盆地是最恶劣的，没有“之一”。“天上无飞鸟，地上不长草，风吹石头跑，氧气吃不饱”就是对这里自然环境的真实写照，每一句都硌得人心口生疼，让人望而却步，更别说在这里长期工作和生活了。 一直陪同我们的采油工勇子就出生在冷湖石油基地。小学毕业后，他离开冷湖石油基地，到茫崖镇上中学。那是他第一次离家远行，第一次见到大片生长的草和树，也是他第一次抱着一棵白杨树流出惊喜的泪水。因为冷湖特殊的自然环境，还有很多和勇子一样在此出生的人，几乎整个童年都不知绿草与树苗为何物。 在冷湖，石油人最早的住所是军用帐篷，我至今仍想象不出上万石油人在戈壁上搭帐篷的震撼场面。后来，住所变为一半在地下、一半露出地面的地窝子。冬天，踩着地窝子顶部的积雪行走，地窝子里的人便会听到从屋顶传来的“沙沙沙”的脚步声。 20世纪50年代的冷湖连一根柴火都没有，石油人烧火做饭全靠原油废渣。一顿饭做完，脸上布满了黑灰，既不卫生，也不安全。水在这里也很难烧开，饭菜做到八成熟就出锅了。 冷湖的石油人最初用煤油灯照明，后来改用电石灯。寒冷的冬夜，从地窝子里透出的一缕缕橘黄色微光，远远看去，如同从地下冒出的火苗一般给人以温暖。此时，男人们就着一块咸菜疙瘩喝下一口烈酒，为的是赶走一天劳作的疲累。与男人们一起劳作了一天的女人们，则在灯下缝补破损的工装，或是给孩子们缝制一双过冬的鞋垫。她们缝着缝着就打起了瞌睡，一不留神手指就被针尖刺破了，困意也霎时被驱散了。我眼前的这只鞋垫，想必就是当年一位油娃的母亲缝制的。她把满腔爱意和几滴血珠，都缝进了鞋垫里。 …… 我的眼前幻化出一幕场景：冷湖夏日的一天傍晚，身为修井工的父亲还没有收工，一个男孩独自在学校的操场上游荡。这时候，风突然袭来，他在大风中奔跑。他的头发里刮进了沙粒，口腔里灌进了沙粒，裸露的小腿被沙粒打出了血点，衣扣也被风吹掉了。他一边跑，一边哭，连嗓子都哭哑了。他深知，自己无论怎样奔跑，都会被风沙撵上并狠狠地教训一通，最后倒在沙窝里啃一嘴沙子。因为，他生活在冷湖。 这个孩子就是勇子。 在我的请求下，勇子领着我穿过一片片断壁残垣，来到他小时候的家，让我有机会细细观察石油人当年在冷湖居住的房子。这些统一规划和建造的房子虽然面积不大，但对石油人来说，总算告别了没有窗户的地窝子。 房墙是土坯墙，用黄土和青稞秆制成，厚约80厘米。房子的窗户很小，位置较高，只有麻雀之类的活物才能飞进去，可惜冷湖没有麻雀，甚至连一只昆虫也没有。这些房子和我故乡的土屋十分相似。不同的是，在我的故乡——鲁西平原上的沙河镇，每家的房前都有宽敞的院子，院内院外种着大白菜、胡萝卜、大葱、芫荽等蔬菜。院子的篱笆墙上爬满了梅豆秧，盛开的蓝色花朵总会吸引成群的蜜蜂飞来采蜜。 我在故乡度过了快乐的童年时光。青草垛里收藏着我和小伙伴们的许多秘密，雨后的树林里留下了我们采蘑菇的脚印，池塘里的蛙鸣声伴着我们在一个个潮湿的夜晚入睡……而勇子的童年时光，除了与风沙和大雪为伴，可玩味的东西少之又少。在他居住的小屋内，墙壁上糊满了报纸和样板戏的剧照，床下没有玩具和连环画，只有他父亲用过的东西：满是油渍的老虎钳、胶皮手套，三块油砂、两块黄铁矿石、一摞粗砂纸、一包火碱、一包大黄、一包滑石粉，以及半盒冻疮膏。夜晚的冷湖，静得能听见自己的心跳声，他躺在床上，忍不住想对着天上的星星说话，对着戈壁的石头说话。在他童年的认知中，冷湖的模样就是世界的模样。 多年后，随着国家石油勘探战略东移和冷湖油田原油产量逐年递减，数万名石油职工及其家属西进东迁，冷湖石油基地渐渐沉寂，如今已是一片遗址。而经过一番兜兜转转，勇子也成了一名修井工，每日擦拭机器、维护设备，年复一年地在高高的井架上爬上爬下。时至今日，冷湖的房子还时常出现在他的梦中。他告诉我，他的梦没有色彩，且情节单一——他在戈壁上奔跑，跌倒又爬起，风在耳畔呜呜地哭泣…… 事实上，正是许多像勇子一样起早贪黑、手握管钳、背向昆仑山、面朝当金山的青海石油人，让一个个油田、炼厂在这片高原上熠熠生辉。 （有删改） 6．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分） A．文章围绕冷湖之行展开叙述，将现实与历史、见闻与追怀交织在一起，探寻了石油人的生活与生命足迹，意蕴丰富。 B．文中烧火做饭靠原油废渣、饭菜八成熟出锅等细节，在表现石油人生活条件艰苦的同时，也暗含对他们坚韧品质的赞美。 C．文中提到“只有麻雀之类的活物才能飞进去”，随后补充“可惜冷湖没有麻雀”，这一转折看似轻松，却强化了冷湖的荒寂。 D．作者详细列举了勇子床下“满是油渍的老虎钳”“胶皮手套”“三块油砂”等物品，意在强调石油人物质生活的匮乏与简陋。 7．下列对文中“老式翻毛棉鞋”的多重意蕴理解不正确的一项是（3分） A．棉鞋是母爱与温情的载体。 B．棉鞋是石油人艰苦生活的见证。 C．棉鞋承载了作者对石油人的认同与敬意。 D．棉鞋是连接历史与当下的情感纽带。 8．如何理解文章结束部分画线处关于勇子梦境的那句话？请简要分析。（4分） 9．茅盾在《风景谈》中写道：“人类的高贵精神的辐射，填补了自然界的贫乏，增添了景色，形式的和内容的。人创造了第二自然！”请结合本文作者的思考，谈谈你对此的理解。（6分） （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成10～14题。 材料一： 冯道，字可道，瀛州景城人也。契丹灭晋，道又事契丹，朝耶律德光于京师。德光责道事晋无状，道不能对。又问曰：“何以来朝？”对曰：“无城无兵，安敢不来。”德光诮之曰：“尔是何等老子？”对曰：“无才无德痴顽老子。”德光喜，以道为太傅。 耶律德光尝问道曰：“天下百姓如何救得？”道为俳语以对曰：“此时佛出救不得，惟皇帝救得。”人皆以谓契丹不夷灭中国之人者，赖道一言之善也。 当是时，天下大乱，戎夷交侵，生民之命，急于倒悬。道方自号“长乐老”，著书数百言，陈己更事四姓及契丹所得阶勋官爵以为荣。 （节选自《新五代史》） 材料二： 静思本末，庆及存亡。盖自国恩，尽从家法。承训诲之旨，关教化之源。在孝于家，忠于国，口无不道之言，门无不义之货。所愿者，下不欺于地，中不欺于人，上不欺于天，以三不欺为素。贱如是，贵如是，长如是，老如是。 （节选自冯道《长乐老自叙》） 材料三： 臣光曰：正女不从二夫，忠臣不事二君。为女不正，虽复华色之美，织之巧，不足贤矣；为臣不忠，虽复材智之多，治行之优，不足贵矣。何则？大节已亏故也。道之为相，历五朝、八姓，若逆旅之视过客，朝为仇敌，暮为君臣，易面变辞，曾无愧怍，大节如此，虽有小善，庸足称乎！ 或以为自唐室之亡，群雄力争，帝王兴废，远者十余年，近者四三年，虽有忠智，将若之何！当是之时，失臣节者非道一人，岂得独罪道哉！臣愚以为忠臣忧公如家，见危致命，君有过则强谏力争，国败亡则竭节致死。智士邦有道则见，邦无道则隐，或灭迹山林，或优游下僚。今道尊宠则冠三师，权任则首诸相，国存则依违拱嘿窃位素餐国亡则图全苟免迎谒劝进。君则兴亡接踵，道则富贵自如，兹乃奸臣之尤，安得与他人为比哉！或谓道能全身远害于乱世，斯亦贤已。臣谓君子有杀身成仁，无求生害仁，岂专以全身远害为贤哉！然则盗跖病终而子路醢，果谁贤乎？ （节选自《资治通鉴》） 10．材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分） 国存A则依违B拱嘿C窃位D素餐E国亡F则图全苟免G迎谒H劝进。 11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A．何以，为何，与《种树郭橐驼传》“又何以蕃吾生而安吾性耶”的“何以”意思不相同。 B．从，遵从，与《蜀道难》“雄飞雌从绕林间”的“从”意思不相同。 C．之，助词，取独，与《项脊轩志》“儿之成，则可待乎”的“之”用法相同。 D．致，献出，舍弃，与《屈原列传》“一篇之中三致志焉”的“致”意思相同。 12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分） A．契丹灭晋后，冯道朝见耶律德光，面对德光的责问先无言以对，后又以自嘲方式博得德光欢喜。 B．冯道著文陈述自己能全身远害，在恪守家法国恩，忠孝两全，始终秉持“三不欺”的处世原则。 C．有人认为即使忠智之士也很难改变混乱的世道，丧失臣子节操的人有很多，不应苛责冯道一人。 D．司马光引用盗跖寿终正寝而子路被处醢刑的例子，意在证明自己提出的“忠臣不事二君”的观点。 13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）当是时，天下大乱，戎夷交侵，生民之命，急于倒悬。 （2）为臣不忠，虽复材智之多，治行之优，不足贵矣。 14．司马光评价冯道“奸臣之尤”，材料一有哪些事实支持这一观点？请简要概括。（5分） （四）阅读IV（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成15～16题。 庆宫春 姜夔 双桨莼波，一蓑松雨，暮愁渐满空阔。呼我盟鸥，翩翩欲下，背人还过木末。那回①归去，荡云雪、孤舟夜发。伤心重见，依约眉山，黛痕低压。 采香径里春寒，老子②婆娑，自歌谁答？垂虹西望，飘然引去，此兴平生难遏。酒醒波远，正凝想、明挡素袜。如今安在？惟有阑干，伴人一霎。 [注]①那回：指词人五年前从范成大的石湖别墅乘船归吴兴，雪夜过垂虹桥之事；此时故地重游，范成大已去世三年，小红也未同行。②老子：词人自称。 15．下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（3分） A．开篇三句由景入情，“莼波”“松雨”营造了迷蒙的意境，“渐满”二字将无形的愁绪写得具体可感。 B．“盟鸥”表达词人对知音的渴望，孤寂中隐喻归隐之志；“眉山”实写自然景物，又蕴愁眉不展的心绪。 C．“那回归去，荡云雪、孤舟夜发”描绘了舟行于云水之间的景象，暗示当时夜行途中天气由雪转晴的变化。 D．“采香径里春寒，老子婆娑，自歌谁答”三句，点明词人在采香径徘徊、歌吟，与上片结句伤逝情绪一脉相承。 16．请简要分析下阕两个问句的艺术效果。（6分） （五）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）李华独自一人在外，身边没有亲友，他在给朋友的信中引用《陈情表》中“ ▲ ， ▲ ”两句来形容自己的处境。 （2）某文旅宣传团队想展现江南古镇桥梁雅致、民居清幽的特点，他们想到了柳永《望海潮》中“ ▲ ， ▲ ”两句。 （3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是“ ▲ ， ▲ ”。 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成18～22题。 不少人都有这样的感受：中午睡一会儿，下午时间就神清气爽，整个人生龙活虎。午睡对大多数人来说都是非常必要的，这里有什么道理呢？ 简单来说，我们的大脑就像一台24小时开机的电脑，白天不断处理信息、学习，时间一长，“后台程序”多了， A ，感觉“脑子转不动了”。午睡能帮助我们解决这个麻烦，一次科学的午睡能显著降低大脑“突触”连接强度，相当于帮你关闭所有无用程序、清理缓存垃圾，为学习新东西“腾出空间”，让大脑恢复清晰的思维和敏捷的反应，效果堪比一键“重启”！ 午睡要睡多久， B ，也是有讲究的。首先，午睡时间不宜过长，半个小时就够了，一旦超越30分钟界限，人会踏入深度睡眠领域，醒后反而会更疲乏更不适。其次，①午睡宜在午饭后半小时左右进行为好，②早了不利于胃部食物消化，③晚了会影响下午的工作和学习。④过早或过晚会扰乱生物钟的稳态，⑤触发良好的睡眠循环。 对于不少“白领”来说，“中午不睡，下午崩溃”，午休时间是非常宝贵的“减压”时间，但过度关注也可能会起反作用。将午睡效果与下午的工作状态直接绑定，老是担心睡不好，这样可能会产生“午睡焦虑”。其实这种焦虑是没必要的，对于一些人来说，有时候打个盹也就够了。 18．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（4分） 19．下列句子中的“讲究”和文中第三段加点的“讲究”，语意相同的一项是（3分） A．做事不要蛮干，要讲究技巧。 B．今天他穿的就是讲究的制服。 C．老一代的工匠做事讲究实效。 D．说起来做菜的火候大有讲究。 20．文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并作修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。（4分） 21．下列选项中的诗句，和第四段“白领”一词使用了相同修辞手法的一项是（3分） A．蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明 B．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声 C．自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁 D．战士军前半死生，美人帐下犹歌舞 22．文章写作常通过解决一个个紧密关联的问题来完成。请写出四个问句，作为本文的写作提纲。（4分） 写作提纲 主题：有关午睡问题的讨论 问题一： ① ？ 问题二： ② ？ 问题三： ③ ？ 问题四： ④ ？ 三、写作（60分） 23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 某校一名在校学生因受不了极具辨识度、穿透力极强、“堪比电钻”的噪鹃鸣叫声，写信请求学校拆除鸟巢。该校校长通过一封公开信委婉拒绝请求，信中说，教育的终极目标，不是让世界适应我们，而是让我们学会与世界相处；干扰亦是风景，生命的韧性，恰恰是在不适中生长出来的。 如果你是该校学生，是否同意该校长的观点？请写一封回信，表达你的思考和看法。 要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 学科网（北京）股份有限公司 $