摘要:
**基本信息**
聚焦小学英语四年级下册核心知识点,通过单选与情景选择结合图片匹配,系统覆盖时间表达、词汇应用、语法规则及日常交际,以题载法强化语言能力与思维品质。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|词汇与图片匹配|4/9/14题|通过词义与场景对应强化词汇识别,如"art room"匹配美术教室图片|从单词到图片,建立具象化词汇记忆逻辑|
|语法应用|10/23/28题|总结时间表达(half past)、祈使句否定(Don't+动词原形)、现在进行时(Look!+be doing)等规则|从语法规则到语境应用,形成"规则-例句-变式"推导链条|
|情景交际|31/37/45题|提炼日常问候、时间询问、活动提议等交际用语,如晚上遇老师用"Good evening"|从单句表达扩展到真实语境对话,提升语言运用能力|
内容正文:
01单选-2025-2026学年小学英语四年级下册期末冲刺专项 (Join in外研剑桥·新教材)
A组:单项选择
( ) 1.—______________ —It’s nine o’clock.
A. What’s this? B.What colour is it?
C.What’s the time? D.How many?
( ) 2.—It’s half ______ five now. Let’s go home. —All right.
A.past B.and C.to D.but
( ) 3.—What time is it now? —__________ 9 o’clock.
A.This is B.That’s C.It’s
( ) 4.clock
A. B.
( ) 5.
A.I have breakfast at 7:30 a.m.
B.I have lunch at 7:30 a.m.
( ) 6.We have a lesson here.
A. B. C.
( ) 7.—When do you have English? —______ Mondays and Thursdays.
A.In B.on C.On
( ) 8.It’s lunchtime. Let’s have lunch together.
A. B.
( ) 9.art room
A. B.
( ) 10.
A. In China, Children’s Day is in June.
B.In India, Children’s Day is in November.
( ) 11.—What’s on the wall? —______
A. There is a clock. B.It’s between the two plants.
C.Under the bed.
( ) 12.
A.Tidy my room. B.Wash my hands.
( ) 13.
A. There are two balls on the floor.
B.There are two books on the chair.
( ) 14.kitchen
A. B.
( ) 15.bag
A. B.
( ) 16.
A.—Let’s put away the books, Qin Xin. —All right.
B.—Let’s close the window. —OK.
( ) 17.Put away your ______.
A.shorts B.socks
( ) 18.—How old is she? —______
A.She is cute. B.She is eleven. C.She is my sister.
( ) 19.—What’s he like? —He’s ______.
A.a good girl B.clever and kind C.a basketball player
( ) 20.—How old is he? —_________
A.He’s eleven. B.He’s Ben. C.He’s clever.
( ) 21.I ______ a new friend.
A.have got B.has got C.am
( ) 22.
A.Let’s ride bikes. B.Let’s dance.
( ) 23.______ eat in class. It’s not allowed.
A.Not B.Do C.Don’t
( ) 24.________ swim in the lake. It’s dangerous.
A. No B.Don’t
C.May D.Can
( ) 25.—______ draw on the wall. —Oh, sorry.
A. Be B.Do
C.Don’t D.Does
( ) 26.Don’t _______ on the road. It’s dangerous.
A. run B.runs
C.running D.to run
( ) 27.watch
A. B.
( ) 28.Look! The students _______ old songs in the old people’s home.
A.sing B.are singing C.sings
( ) 29.Look! The boys ______ football on the playground.
A.play B.plays C.are playing
( ) 30.—What are the boys doing?—____.
A.He’s singing B.They often do kung fu C.They’re playing
B组:情景选择
( ) 31.晚上在公园散步时遇到刘老师,你应该说:
A. Good evening, Ms Liu!
B.Good afternoon, Ms Liu!
( ) 32.你想告诉别人现在4:45 了,可以说:_________
A. It’s sixteen to five now.
B. It’s forty past four now.
C.It’s four forty-five now.
( ) 33.你想告诉老师“我迟到了半小时”,应该这样表达:
A. I got up at 6:30. B.I was half an hour late.
C.I ran to the school.
( ) 34.想表达“夏天从六月到八月”,应说:
A. Summer is from June to August.
B.Summer is from May to July.
( ) 35.想告诉别人“我的生日在九月”,应说:
A. My birthday is in September.
B.My birthday is in November.
( ) 36.想询问“新年是什么时候?”,应说:
A. When is New Year’s Day?
B.What is New Year’s Day?
( ) 37.新年期间,好朋友祝福你新年快乐时,你会这样说:
A.You’re welcome. B.Happy New Year! C.Wow, you’re nice.
( ) 38.想告诉别人你喜欢美术课,应说:
A.I like art class. B.I like PE class. C.I don’t like art.
( ) 39.你告诉妈妈你会铺床,应该说:
A.I can make the bed. B.I can water the plants.
( ) 40.Go to the _________. Take a shower.
A.bathroom B.bedroom C.living room
( ) 41.你想询问Mike是否在厨房,你可以问:
A.Is Mike in the kitchen? B.Who is Mike?
( ) 42.你想告诉老师失物招领处的包是Peter的,你会说:
A.It’s Peter’s bag. B.This is Peter.
( ) 43.想表达“我们将举办一个聚会”,应说:
A.We have a party. B.We will have a party.
( ) 44.你提议一起去跑步,应该说:
A.Let’s go running. B.Let’s do chores. C.Let’s help cook.
( ) 45.你想告诉对方自己正在写信,你可以说:
A.I’m writing a letter. B.I’m watching TV.
( ) 46.你想知道对方上周日做什么了,你 可以问:
A. What will you do this Sunday?
B.What did you do last Sunday?
( ) 47.晚上8点,爸爸说到看电视的时间了:
A.It’s time to watch TV. B.It’s time to get up.
( ) 48.你想表达自己喜欢植物,应该说:
A.I like plants. B.I like animals.
( ) 49.你想问你朋友一天最喜欢什么时间,你会问:
A. What’s your favourite time of the day?
B.What’s your favourite pet?
( ) 50.给大家介绍你下你自己的房间吧!
A. There is a river in my room.
B.There is a clock, a desk and many books in my room.
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参考答案:
1.C
【详解】句意:—_______ —现在九点了。What’s this?这是什么?What colour is it?它是什么颜色的?What’s the time?现在几点了?How many?有多少?根据答句可知此处提问时间点,C项符合题意。
2.A
【详解】句意:—现在五点半了。我们回家吧。—好的。“half past+数字”是英语中表示“几点半”的固定表达,half past five五点半。
3.C
【详解】句意:—现在几点了?—现在是9点钟。本题考查特殊疑问句的答语。根据问句可知答语为It’s...,故选C。
4.B
【详解】词义:钟表。本题考查单词与图片匹配,选项A是帽子(cap),选项B是钟表(clock),与单词含义相符。故选B。
5.A
【详解】本题考查动词短语。I have breakfast at 7:30 a.m.我早上7点半吃早饭。I have lunch at 7:30 a.m.我早上7点半吃午饭。早上7点半应该是吃早饭,故选A。
6.C
【详解】句意:我们在这里上课。本题考查动词短语。have a lesson上课,图片C是学生在上课的场景,故选C。
7.C
【详解】句意:—你什么时候上英语课?—在星期一和星期四。本题考查时间介词,具体某一天前用介词on,位于句首,首字母大写,故选C。
8.B
【详解】句意:现在是午饭时间。我们一起吃午饭吧。本题考查动词短语。选项B是吃午饭,故选B。
9.A
【详解】本题考查名词词组。art room美术教室,选项A是美术教室,与词组匹配,故选A。
10.A
【详解】A在中国,儿童节在六月。 B在印度,儿童节在十一月。本题考查名词辨析,图中是六月,故选A。
11.A
【详解】句意:墙上有什么?本题考查特殊疑问句的答语。选项A有一个时钟。选项B它在两棵植物之间。选项C在床下。选项A符合题意,故选A。
12.A
【详解】本题考查祈使句的肯定形式。Tidy my room. 整理我的房间。Wash my hands. 洗我的手。图片为整理房间,故选A。
13.B
【详解】本题考查名词辨析。There are two balls on the floor. 在地上有两个球。There are two books on the chair. 在椅子上有两本书。图中是椅子上有两本书。故选B。
14.B
【详解】本题考查名词辨析。kitchen名词,厨房,B符合题意,故选B。
15.B
【详解】本题考查名词辨析,bag包,选项B是包,故选B。
16.A
【详解】A—秦欣,我们把书收起来吧。—好的。B—让我们关上窗户吧。—好的。本题考查动词短语,图中是把书收起来,故选A。
17.B
【详解】句意:拿走你的 。本题考查名词辨析。A 短裤,B 袜子。根据图片提示可知,应该是拿走袜子,sock 袜子,复数为socks,故选B。
18.B
【详解】句意:—她多大了?—她十一岁。本题考查特殊疑问句的答语。She is cute.她很可爱。She is eleven.她十一岁。She is my sister.她是我姐姐/妹妹。How old是对年龄提问,B符合题意,故选B。
19.B
【详解】句意:—他什么样?—他聪明且友善。本题考查特殊疑问句的答语。A一个好女孩,B聪明且友善,C一名篮球运动员,选项B符合题意,故选B。
20.A
【详解】句意:他多大了?本题考查特殊疑问句的答语。A他11岁。B他是本。C他很聪明。选项A符合题意,故选A。
21.A
【详解】句意:我有一个新朋友。本题考查固定搭配和动词的形式。A有,B有,C是,根据句意可知说有,主语是I,后面的动词用原形,故选A。
22.A
【详解】A让我们骑自行车吧。B让我们跳舞吧。本题考查动词/动词短语的辨析,图中是骑自行车,故选A。
23.C
【详解】句意:不要在上课时吃东西。这是不允许的。本题考查祈使句的否定形式。根据句意可知,该句是祈使句否定形式,not不可以单独使用,应该借助助动词do,变为don‘t,句子首字母大写,故选C。
24.B
【详解】句意:不要在湖里游泳。这非常危险。本题考查祈使句否定形式。No不,后加名词或动名词构成否定祈使句,Don’t不,后加动词原形构成否定祈使句,May祝,愿(用于表达愿望)或者引导一般疑问句,Can能,引导一般疑问句。根据句意及句子结构,可知此处考查“Don’t+动词原形”结构,B项符合题意,故选B。
25.C
【详解】句意:—不要在墙上画。—哦,对不起。本题考查祈使句。根据句意可知句子是祈使句的否定形式,Don’t+动词原形+其他。故选C。
26.A
【详解】句意:不要在马路上跑。这很危险。本题考查动词的形式。run是动词原形;runs是动词第三人称单数;running是动名词或动词的现在分词;to run是动词的不定式。Don’t后跟动词原形,故选A。
27.B
【详解】词意:看。本题考查动词辨析,图B是看电视,故选B。
28.B
【详解】句意:看!学生们正在敬老院里唱老歌。本题考查现在进行时,sing动词原形,are singing现在进行时结构,sings动词第三人称单数形式,句首的Look!是现在进行时的标志词,现在进行时的结构为be动词+动词的现在分词,主语the students是复数,对应的be动词用are,动词sing的现在分词是singing,故选B。
29.C
【详解】句意:看!男孩们正在操场上踢足球。本题考查时态辨析。根据Look!,可知后一句是现在进行时,be+动词的现在分词,故选C。
30.C
【详解】句意:—男孩们正在做什么?—他们正在玩耍。本题考查现在进行时的问答呼应。 问句是现在进行时,主语the boys是复数,答句需用现在进行时(be+doing)且用复数代词指代。C选项符合题意,故选C。
31.A
【详解】A晚上好,刘老师!B下午好,刘老师!本题考查情景交际。题干是晚上在公园散步时遇到刘老师要说什么,选项A符合题意,故选A。
32.C
【详解】A现在是五点差16分,即4点44分。B表述错误,现在是四点四十应表述为 “It’s four forty now.”。C现在是四点四十五分。本题考查情景交际,根据题干语境,故选C。
33.B
【详解】A我6:30起床。B我迟到了半个小时。C我跑到学校。本题考查情景交际,题干说自己迟到了半个小时,故选B。
34.A
【详解】选项A夏天是从六月到八月。选项B夏天是从五月到七月。本题考查情景交际,根据题干语境,故选A。
35.A
【详解】选项A我的生日在九月。选项B我的生日在十一月。本题考查情景交际,题干说生日在九月,故选A。
36.A
【详解】本题考查情景交际。题干问新年是什么时候,when什么时候,what什么,故选A。
37.B
【详解】本题考查情景交际,You’re welcome. 不客气。Happy New Year! 新年快乐!Wow, you’re nice. 哇,你真好。题干说好朋友祝福新年快乐,也应礼貌回应。B符合题意,故选B。
38.A
【详解】选项A我喜欢美术课。选项B我喜欢体育课。选项C我不喜欢美术。本题考查情景交际,题干说喜欢美术课,故选A。
39.A
【详解】本题考查情景交际。I can make the bed.我会铺床。I can water the plants.我会给植物浇水。选项A符合题意,故选A。
40.A
【详解】句意:去______,洗澡。本题考查名词和名词词组辨析,bathroom浴室,bedroom卧室,living room客厅。根据不同的房间功能,可知在浴室洗澡,故选A。
41.A
【详解】本题考查情景交际。Is Mike in the kitchen?迈克在厨房吗?Who is Mike?迈克是谁?题目是你想询问Mike是否在厨房,A符合题意,故选A。
42.A
【详解】本题考查情景交际。A选项:它是Peter的包。B选项:这是Peter。题目是你想告诉老师失物招领处的包是Peter的,故选A。
43.B
【详解】选项A我们举办聚会。选项B我们将举办一个聚会。本题考查情景交际,题干说将举办一个聚会,故选B。
44.A
【详解】本题考查情景交际。Let’s go running.让我们一起去跑步吧。Let’s do chores.让我们一起做家务吧。Let’s help cook.让我们一起帮忙做饭吧。题干说提议一起去跑步,选项A符合题意,故选A。
45.A
【详解】A我正在写信。B我正在看电视。本题考查情景交际。题干是想告诉对方自己正在写信,选项A符合题意,故选A。
46.B
【详解】A你这周日要做什么?B上周日你做什么了?本题考查情景交际,根据题干语境,故选B。
47.A
【详解】A到看电视的时间了。B到睡觉的时间了。本题考查情景交际,题干说到看电视的时间了,故选A。
48.A
【详解】A我喜欢植物。B我喜欢动物。本题考查情景交际,题干说喜欢植物,故选A。
49.A
【详解】选项A你一天中最喜欢的时间是什么时候?选项B你最喜欢的宠物是什么?本题考查情景交际,根据题干语境,故选A。
50.B
【详解】A在我的房间里有一条河。B在我的房间里有一个闹钟,一张书桌和许多书。本题考查情景交际。题干是介绍自己的房间,选项B符合语境,故选B。
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