衔接课电流的测量-2026-2027学年浙教版八年级科学上册

2026-06-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级上
年级 八年级
章节 第3节 电压及其测量
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 22.66 MB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 红尘浪荡少年
品牌系列 -
审核时间 2026-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58458569.html
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来源 学科网

内容正文:

教学内容 ( 电流的测量及串并联电流特点 ) ( 同步知识梳理 )(大脑放电影~) 【知识梳理1】电流的测量 1、电流表 作用 电流表是测量电路中电流大小的仪表 实物图 电路图符号 量程和分度值 电流表有三个接线柱,“-”表示负接线柱,两个“+”接线柱(注意不是“+”极和“-”极) 使用“0.6”和“-”两个接线柱时,它的量程是0~0.6安,最大可测0.6安的电流,每个大格为0.2安,每个小格为0.02安,即分度值为0.02安; 用“3”和“-”两个接线柱时,量程是0~3安,最大可测3安的电流,每个大格为1安,每个小格为0.1安,即分度值为0.1安。同一刻度线,大量程数值是小量程数值的5倍 2、电流表的使用规范 (1)使用时按照“不超”“从小”原则选择合适量程。“不超”指被测电流不要超过电流表的量程(允许测量的最大电流),“从小”指在“不超”的前提下尽量使用小量程,比如电流大小只有0.4 安,虽然两个量程都没超,要实行“从小”原则,选择0 ~ 0.6安量程,以使测量结果更准确。在不能预先估计被测电流大小的情况下,应采用“选择最大量程试触”的方法来选择合适量程。(试触法) (2)电流表必须和被测的用电器串联,不允许将电流表和用电器并联。 (3)电流表接入电路中时,应使电流从电流表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。 (4)绝对不允许不经用电器把电流表直接接到电源两极上,否则会烧坏电流表,也会损坏电源。 3、电流表的读数 ①判断电流表测的是哪个用电器的电流,首先要明确它与哪个用电器串联。比如在并联电路中,要仔细辨别电流表与哪个用电器串联,与哪个用电器串联就测通过该用电器的电流大小。若电流表接在干路上,则电流表测电路的总电流。 ②判断电流表在电路中连接是否正确,要看是否符合电流表的使用规则。一般要做到四项检查:A.电路是否发生短路;B.电流表在电路中是否串联;C.接线柱是否正确;D.选择量程是否合适。 【例题精讲】 1.小明用如图1所示的电路测量电流,请回答下列问题: (1)电流表应选用 安量程试触。 (2)若闭合开关后,电流表的示数如图2所示,则通过灯L2的电流是 毫安。 (3)若闭合开关后,灯均亮,电流表指针不发生偏转,则原因可能是 (填字母)。 A.电流表内部发生了开路 B.开关处接触不良 C.电流表被短路 D.灯L2处短路 【解答】解: (1)在连接电路时,电流表要选择合适的量程,选择时选用较大的量程(0~3A)进行试触; (2)由图甲知,电流表与L2串联,所以测量通过L2的电流;由图乙知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.16A=160mA; (3)电流表的示数为零,灯泡都发光,则不可能是电路断路,且L2有电流流过,是由于电流表短路而造成的。 故答案为:(1)0~3;(2)160;(3)C。 2.小嘉同学用如图所示电路研究电路中电流的规律。闭合开关,电流表A1的示数为0.5A,A2的示数为0.22A。下列分析正确的是(  ) A.灯L1和灯L2串联在电路中 B.电流表A2测干路中的电流 C.通过灯L1的电流为0.5A D.通过灯L2的电流为0.22A 【解答】解:由电路图可知,电流从电源正极流出经过开关、电流表A1,分为两个支路,一支通过L2、A2,另一支通过L1,回到电源负极,所以两灯是并联的,电流表A2测L2支路的电流,电流表A1测干路电流,所以干路电流为0.5A,L2的电流为0.22A;由于并联电路电流规律:I=I1+I2,故通过灯L1的电流:I1=I﹣I2=0.5A﹣0.22A=0.28A。 故选:D。 3.如图所示的实物电路中,当开关闭合时,甲电流表的示数为0.5A,乙电流表的示数为0.2A,则下列判断正确的是(  ) A.通过灯L1的电流为0.5A B.通过灯L1的电流为0.3A C.通过灯L2的电流为0.7A D.通过灯L2的电流为0.3A 【解答】解:(1)根据电路图,作出等效电路图如图所示; (2)由等效电路图知:IL2=IA乙=0.2A, 由并联电路特点知,IL1=IA甲﹣IA乙=0.5A﹣0.2A=0.3A; 故选:B。 4.如图甲所示的电路图中,开关闭合后,两个电流表指针偏转均如图乙所示,则电路中通过灯泡L1和L2的电流分别为(  ) A.0.44安、2.2安 B.0.44安、1.76安 C.0.76安、0.44安 D.0.44安、2.64安 【解答】解:分析电路可知:两灯并联,电流表A测的是干路电流,电流表A1测的是L1所在支路的电流; 已知两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示, 由于并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之和,所以A选择的量程是0~3A,分度值为0.1A,所以电流表A的示数为I总=2.2A,即干路电流为2.2A; 电流表A1选择的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,所以电流表的示数为I1=0.44A,即通过灯L1的电流为0.44A; 那么通过灯L2的电流大小为:I2=I总﹣I1=2.2A﹣0.44A=1.76A。 故选:B。 5.杭州某些路口装有语音自动提示系统,其工作过程是一旦行人或骑车者在闯红灯时,摄像头即拍下照片,然后将信号传输到语音提示系统,发出声音,提醒行人或骑车者。 (1)摄像头工作原理与人眼相似,相当于一个 透镜。 (2)行人一听到语音提示立即退回,这种应答性反应的过程叫做 。 (3)如图1所示的电路中,当开关闭合后发现,电流表指针向左偏转(如图2所示),产生故障的原因可能是 ,排除故障后闭合开关,电流表的指针偏转如图3所示,电流表的示数为 ,电流表测量的是通过 (选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流。 【解答】解:(1)摄像头的镜头相当于一个凸透镜,人的眼睛的晶状体相当于一个凸透镜。 (2)行人一听到语音提示立即退回,这种听到声音作出的反应是条件反射。(3)闭合开关后,电流表指针向左偏转,这是由于电流表正负接线柱接反了造成的。 由图3所示电流表可知,其量程为0~0.6A,分度值为0.02A,其示数为0.28A。 由电路图1可知,两灯泡并联,电流表A串联在L2支路上,则测量的是L2的电流。 故答案为:(1)凸;(2)条件反射;(3)电流表的正负接线柱接反了;0.28A;L2。 【知识梳理2】串并联电路的电流特点 1、探究串联电路的电流特点 提出问题:串联电路中,电流有什么样的特点? 实验猜想:①A点的电流可能最大,然后依次减小,B点小些,C点最小,即Ia>Ib>Ic ;②由于电流只有一条路径,A、B、C三点的电流应该相等,即Ia=Ib=Ic 设计并进行实验: (1)按电路图连接电路,用电流表分别测出A、B、C三点的电流大小,实验数据记录在表格中。 (2)换用不同的灯泡进行实验,将实验数据记录在表格中。 实验结论:分析上表,得出的结论是串联电路中各处的电流相等,即Ia=Ib=Ic 2、探究并联电路的电流特点 提出问题:并联电路中,电流有什么样的特点? 实验猜想:(1)并联电路中,干路电流I大于各支路电流,即Ic>Ib,Ic>Ia (2)并联电路中,干路电流I等于各支路电流之和,即Ic=Ib+Ia 设计并进行实验: (1)连接电路,用电流表分别测出A、B、C三点的电流大小,实验数据记录在表格中。 (2)换用不同规格的小灯泡进行实验,将实验数据记录在表格中。 实验结论:分析上表,得出的结论是并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,即Ic=Ib+Ic 【例题精讲】 1.教室里的灯是串联还是并联呢?小明认为是并联的,下面能很好地支持他的观点的事实是(  ) A.各个灯同时发光,同时熄灭 B.各个灯发光的亮度相同 C.各个灯都由同一个开关控制 D.去掉其中任意一盏灯,其它灯仍能正常发光 【解答】解:A、一个开关同时控制几个用电器,用电器之间可以是串联的,也可以是并联的。各个灯同时亮,同时熄灭,不能判断是串联还是并联。不符合题意。 B、教室内的灯基本都是同一个规格的,串联时灯泡亮度相同,并联时灯泡亮度也相同。不符合题意。 C、灯泡串联时能用一个开关控制,并联时开关接在干路上也能用一个开关控制。不符合题意。 D、串联电路只有一条电流路径,去掉一个灯泡,其它灯泡不能工作;并联电路有多条电流路径,去掉一个灯泡,其它灯泡能正常工作。所以去掉其中任意一盏灯,通过其它灯泡是否能工作能判断灯泡的串联和并联。符合题意。 故选:D。 2.小明断开客厅的灯后,到书房去闭合书房的灯进行学习,这两盏灯的连接方式(  ) A.一定并联 B.一定串联 C.可能串联 D.无法判断 【解答】解: 如果一个开关断开,两盏灯都熄灭,则两灯可能是串联,可能是并联;如果一个开关断开,只有一盏灯熄灭,表明两盏灯互不影响,则两灯一定并联。 断开客厅的灯后,书房的灯还可以工作发光,表明两盏灯互不影响,则两灯一定并联,故A正确。 故选:A。 3.在如图所示电路中,开关均处于断开状态: (1)若使L1、L2串联,则应只闭合开关  ; (2)若使L1、L2并联,则应闭合开关S1和   。 【解答】解:(1)根据电路图可知,当闭合开关S2,同时断开S1、S3,灯L1、L2首尾相连组成串联电路; (2)当闭合开关S1、S3,断开S2,L1、L2并列连接,组成并联电路。 故答案为:(1)S2;(2)S3。 4.下列电路中,实物图连接正确,且电流表能正确测量出通过灯L2电流的电路是(  ) A. B. C. D. 【解答】解:A、电路图灯泡L1短路,电路连接不正确,故A错误; B、电流表串联在干路中,测量的是总电流,无法测量通过L2的电流,故B错误; C、两灯并联,电流表串联在L2支路上,正负接线柱的接法也正确,测量通过L2的电流,故C正确; D、两灯并联,电流表串联在L1支路上,正负接线柱的接法也正确,测量通过L1的电流,故D错误。 故选:C。 5.兴趣小组的同学在探究串联电路的电流规律时,连接的电路图如图甲所示。小明在电路接通后发现,电流表A1的偏转情况如图乙所示,电流表A2的偏转情况如图丙所示。下列说法最合理的是(  ) A.A1的偏转角度比A2小,可能是电路未接通之前,有个电流表的指针不在零刻度 B.A1的偏转角度比A2小,可能是两个电流表都不准 C.A1的偏转角度比A2小,可能是电流每流过一个用电器,电流都会减小一点 D.A1的偏转角度比A2小,可能是两个电流表的量程不同 【解答】解:图甲可知,灯泡L1与L2以及电流表A1、A2串联在电路中,根据串联电路的电流规律,串联电路中各处电流相等,A1的偏转角度比A2小,原因是两电流表选择的量程不同,A1选择0~3A量程,示数为0.3A,A2选择0~0.6A量程,示数也是0.3A,说明两电流表示数是相同的,只有选项D符合题意。 故选:D。 ( 课堂巩固练习 )(认真思考,切勿0帧起手~) 1.如图甲所示,开关S闭合时两灯正常发光,电流表 示数如图乙所示,设灯丝的电阻不随温度的改变而改变,下列说法中,正确的是 (  ) A.电流表A1的示数是0.48 A,电流表 的示数是1.2 A B.串联在电路中 C.电流表A2测的是L1支路的电流 D.工作一段时间后 L1 开路,则电流表. 示数将变小, 示数将不变 【答案】A 【解析】【分析】 由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测L2支路的电流,电流表A2测干路电流,根据并联电路的电流特点和电流表指针的位置确定两电流表的量程并根据分度值读出示数,并判断电流表的示数变化。 【解答】ABC.由电路图可知,两灯泡并联,电流表 A1测 L2 支路的电流,电流表 A2测干路电流。电流表A2的量程为0~3A,示数. 电流表 A1 的量程为0~0.6 A,示数. ,故A正确,B、C错误; D.若工作一段时间后 L1开路,因为电流表A1测L2支路的电流,则电流表 A1示数不变,因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,则电流表A2示数将变小,故D错误。 故选A。 2.如图所示,闭合开关后,已知电流表 A1 的示数为0.2 A,电流表 A2 的示数为0.5A,则下列分析中,正确的是(  ) A.灯泡L1、L2串联,通过灯泡 L1 的电流为0.2 A B.灯泡L1、L2并联,干路电流为0.7 A C.灯泡L1、L2并联,通过灯泡 L2 的电流为0.3A D.灯泡L1、L2并联,通过灯泡L2的电流为0.5 A 【答案】C 【解析】【分析】并联电路干路电流等于各支路电流之和,据此计算经过的电流大小。 【解答】电路为并联电路,电流表测量所在支路的电流,电流表测量干路电流。 电流表 A1 的示数为0.2 A,电流表 A2 的示数为0.5A,可知经过的电流为0.5A-0.2A=03A。 故答案为:C。 3.在如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,电流表和两个灯泡均能正常工作。下列说法中,正确的是(  ) A.只闭合开关S1 时,电源外部的电流方向为a→b→c→d B.只闭合开关S1 时,两个灯泡串联 C.先闭合开关S1,再闭合开关S2,电流表的示数不变 D.开关S1、S2都闭合时,电流表测量的是干路电流 【答案】D 【解析】【分析】并联电路各支路互不影响,所以开关S2的通断对所在支路没有影响,干路电流等于各支路电流之和,可知对干路电流有影响。 【解答】A、电流从电源正极流出,可知只闭合时,电源外部电流的方向为d→c→b→a,故A错误; B、只闭合开关S1 时,电路为的简单电路,故B错误; CD、 只闭合开关S1 时,电路为的简单电路,再闭合开关S2, 电路为并联电路,电流表测量干路电流,经过的电流不变,可知电流表示数将变大,故C错误,D正确。 故答案为:D。 4.在“探究串联电路的电流特点”的实验中,小明选用两个不同的小灯泡组成了如图所示的串联电路,然后用同一个电流表分别接在a、b、c三处测量电流。其中一次实验的测量数据如表所示,分析数据时,发现三处的测量值有差异。下列说法中,正确的是(  ) Ia/A Ib/A Ic/A 0.16 0.15 0.14 A.可能是因为测量有误差 B.是因为没有对电流表调零 C.串联电路中各处的电流本来就不相同 D.电流从电源正极流向负极的过程中,电流越来越小 【答案】A 【解析】【分析】根据串联电路电流处处相等进行分析。 【解答】A、三处的电流值存在微小差异,可能是因为测量存在误差,故A正确; B、若电流表没有调零,测得的电流值不准确,但示数应该相同,故B错误; CD、串联电路电流处处相等,故CD错误。 5.如图所示,在探究并联电路的电流规律时,要用一个电流表来测量通过干路的电流,在图中给出的a、b、c三个位置中,电流表的接入位置应为(  ) A.b 点 B.c 点 C.a 点 D.a、b、c 三点均可 【答案】C 【解析】【分析】b接在所在的支路上,c接在所在的支路上。 【解答】分支点和电源之间的部分称为干路,可知a位置属于干路,所以要测量干路电流时,应将电流表接在a处。 故答案为:C。 6.如图所示为“探究并联电路中电流关系”的电路图,L1与L2是两个不同规格的小灯泡,闭合开关后,通过a、b、c、d四处电流的大小关系正确的是 (  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】【分析】根据并联电路干路电流等于支路电流之和进行判断。 【解答】电路为并联电路,ad在干路上,c和b在支路上,由于两灯的规格不同,所以c和b电流大小不同,并联电路干路电流等于支路电流之和,可知ad电流大小相等。 故答案为:D。 7.如图所示,下列关于该电路中电流表的说法,正确的是 (  ) A.当只闭合S1 时,灯L1亮,电流表测L2中的电流 B.当S1、S2、S3都闭合时,灯L1、L2全亮,电流表测 L2中的电流 C.当只闭合S1 和S2时,灯L1亮,L2不亮,电流表测 L2 中的电流 D.当只闭合S3时,灯L2亮,灯L1也亮,电流表未被接入电路中 【答案】D 【解析】【分析】电流表在使用时要串联在被测电路中,所测电流不能超量程,电流从正接线柱流入、负接线柱流出。 不能将电流表未经任何用电器直接接在电源两端,会导致电源短路。 【解答】A、只闭合S1 时,电流表和处于断路状态,电路为的简单电路,故A错误; B、当S1、S2、S3都闭合时, 电流从电源正极流出后,经开关S3、电流表直接回到电源负极,会造成电源短路,灯不会亮,故B错误; C、当只闭合S1 和S2时, 电路为并联电路,两灯均会亮,电流表测 L2 中的电流,故C错误; D、当只闭合S3时, 电路为串联电路,两灯都会亮,电流表处于断路状态,故D正确。 故答案为:D。 8.如图所示,电流表所测的电流是 (  ) A.通过灯L1 的电流 B.通过灯L2的电流 C.通过干路的电流 D.都有可能 【答案】B 【解析】【分析】根据电流表串联在所测电路之中进行判断。 【解答】由图可知,电路为并联电路,电流表与串联,可知测量的是所在支路的电流。 故答案为:B。 9.如图甲所示为某电路图中的一部分,已知流经灯泡L1 的电流为0.6 A,流经灯泡L2的电流为0.4A,电流表的示数如图乙所示,则下列判断中,正确的是(  ) A.电流表的读数为0.2 A B.灯泡 L1 在干路上 C.灯泡L1和L2是并联的 D.如果将灯泡 L1 拧下来,那么灯泡 L2 将熄灭 【答案】C 【解析】【分析】并联电路支路电压等于电源电压,干路电流等于支路电流之和。 【解答】A、电流表连接的是大量程,示数为1A,故A错误; B、电流表示数大于经过的电流,由并联电路的电流特点可知,接在支路上,故B错误; C、经过两灯的电流不相等,可知两灯是并联的,故C正确; D、两灯并联且都接在支路上,互不干扰,所以如果将灯泡 L1 拧下来,那么灯泡 L2 不会熄灭,故D错误。 故答案为:C。 10.如图所示是实验室用的一种电流表,下列关于该电流表的说法中正确的是 (  ) A.它有两个接线柱 B.它有三个量程 C.它能测量的最大电流为0.6A D.它使用0~3 A 量程时的分度值为0.1 A 【答案】D 【解析】【分析】根据电流表的结构特点,结合使用规范分析判断。 【解答】图中电流表有三个接线柱,故A错误; 图中的电流表有 0~3 A 和 0 ~0.6A 两个量程,故B错误; 图中的电流表能测量的最大电流是3 A,故C错误; 使用0~3 A 量程时的分度值为0.1 A,故D正确。 故选D。 11.下列电路中,实物图连接正确,且电流表能正确测量出通过灯L2 的电流的电路是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】【分析】电流表必须与被测的用电器串联,且接线“正进负出”。 【解答】A中灯泡 L1被短路,电路连接不正确,故A错误; B中电流表串联在干路中,测量的是干路中的电流,故B错误; C中两灯并联,电流表串联在L2支路上,电流表正负接线柱的接法也正确,电流表测量的是通过L2的电流,故C正确; D中两灯并联,电流表串联在L1 支路上,测量通过L1 的电流,故D错误。 故选C。 ( 课后巩固练习 )(认真思考,切勿0帧起手~) 12.小明在“探究并联电路的电流特点”时,按如图甲所示的电路图连接好电路,闭合开关S和S1,观察示数,再闭合开关 S2,示数保持不变的电流表是   (电源电压不变),同时小明观察到电流表 A 的示数如图乙所示,为了使测量结果更精确,断开开关后,接下来的操作是   。 【答案】A1;改接电流表A 的小量程 【解析】【分析】并联电路各支路互不影响,所以的闭合与断开对所在的支路没有影响。 【解答】由图可知,测量所在支路电流,测量所在支路电流,A测量干路电流。 闭合开关S和S1,此时A和有示数,没有示数,再闭合开关,有示数,各支路互不干扰,可知示数不变,干路电流等于支路电流之和,可知A示数变大。 由图可知,电流表连接的是大量程,指针偏转角度较小,应改接到小量程。 13.“探究并联电路的电流特点”时,小金设计了如图所示的电路并按电路图连接实物。 (1)小金先闭合开关 S、S1,断开开关 S2,顺利测出了通过灯   的电流。 (2)若闭合开关 S、S2,断开开关 S1,则   (填“能”或“不能”)测出通过另一盏灯的电流,理由是   。 【答案】(1)L2 (2)不能;电流表的正、负接线柱接反了 【解析】【分析】(1)电流表与被测对象串联,据此分析电流表的测量对象, (2)电流要从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,若方向相反,组指针偏转方向相反。 【解答】(1)先闭合开关 S、S1,断开开关 S2,电路为并联电路,电流表连接在所在的支路上,可知测得的是通过灯的电流。 (2)闭合开关 S、S2,断开开关 S1 ,电流将从电压表的负接线柱流入,会导致指针反偏,可知不能测出通过另一盏灯的电流。 14.造成电流表出现图甲所示现象的原因是   ;造成电流表出现图乙所示现象的原因是   。 【答案】正、负接线柱接反了;选择的量程太大 【解析】【分析】电流表在使用时要串联在被测电路中,所测电流不能超量程,电流从正接线柱流入、负接线柱流出。小量程的分度值为0.02A,大量程的分度值为0.1A,所以使用小量程精确度更高。 【解答】由图可知,甲中电流表指针向左偏转,原因是正负接线柱接反,电流从负接线柱流入电流表。 乙中指针偏转角度较小,示数为0.3A,小于电流表小量程的最大测量值,原因是所选量程过大,应改接到小量程。 15.小明用图甲所示的电路测量电流。 (1)电流表应选用   A量程试触。 (2)若闭合开关后,电流表的示数如图乙所示,则通过灯L2 的电流为   mA。 (3)若闭合开关后,灯均亮,但电流表指针不发生偏转,则原因可能是____(填字母)。 A.电流表内部发生了开路 B.开关处接触不良 C.电流表被短路 D.灯L2处短路 【答案】(1)0~3 (2)160 (3)C 【解析】【分析】(1)试触时,指针偏转角度较小,则选择小量程,若指针偏转角度较大,则选择大量程。 (2)A和mA都是电流常用单位,1A=1000mA。 (3)灯亮,说明电路为通路且灯没有被短路。 【解答】(1)试触时,为防止电流过大导致电流表损坏,应使用大量程即0-3A量程试触。 (2)电流表连接的是小量程,分度值为0.02A,示数为0.16A,即160mA。 (3)电路为并联电路,电流表测量的电流。 A、若电流表开路,则没有电流经过,不会亮,故A错误 B、开关接在干路上,若开关接触不良,则整个电路处于断路状态,灯不能亮,故B错误; C、电流表被短路,电路仍为通路,会亮,没有电流经过电流表,所以指针不会发生偏转,故C正确; D、灯L2处短路,不会亮,故D错误。 故答案为:C。 16.如图甲是“研究并联电路的电流特点”的实物连接图。 (1)电流表测量的是通过灯泡   (填“L1”或“L2”)的电流。 (2)若电流表示数如图乙所示,则测出的电流是   A。 (3)若要用电流表测量干路中的电流,且只允许移动其中一根导线,应将图甲中导线   (选填“a”、 “b”或“c”)的右端改接在电流表的负接线柱上。 【答案】(1)L1 (2)0.3 (3)b 【解析】【分析】(1)分析表中实验数据可以判断电流表所测量的电流。 (2)由图示电流表确定其量程与分度值,然后读出其示数。 (3)分析图示电路图答题。 【解答】 (1)由图示电路图可知,电流表串联在L1支路中,电流表测量的是通过灯泡L1的电流。 (2)由图示电流表可知,其量程为0~3A,分度值为0.02A,示数为:0.1A。 (3)如果要用电流表测通过L1、L2的总电流,电流表应串联在干路中,由图示电路图可知,应将导线b的右端接在电流表的“-”接线柱上。 40 学科网(北京)股份有限公司 $ 教学内容 ( 电流的测量及串并联电流特点 ) ( 同步知识梳理 )(大脑放电影~) 【知识梳理1】电流的测量 1、电流表 作用 电流表是测量电路中电流大小的仪表 实物图 电路图符号 量程和分度值 电流表有三个接线柱,“-”表示负接线柱,两个“+”接线柱(注意不是“+”极和“-”极) 使用“0.6”和“-”两个接线柱时,它的量程是0~0.6安,最大可测0.6安的电流,每个大格为0.2安,每个小格为0.02安,即分度值为0.02安; 用“3”和“-”两个接线柱时,量程是0~3安,最大可测3安的电流,每个大格为1安,每个小格为0.1安,即分度值为0.1安。同一刻度线,大量程数值是小量程数值的5倍 2、电流表的使用规范 (1)使用时按照“不超”“从小”原则选择合适量程。“不超”指被测电流不要超过电流表的量程(允许测量的最大电流),“从小”指在“不超”的前提下尽量使用小量程,比如电流大小只有0.4 安,虽然两个量程都没超,要实行“从小”原则,选择0 ~ 0.6安量程,以使测量结果更准确。在不能预先估计被测电流大小的情况下,应采用“选择最大量程试触”的方法来选择合适量程。(试触法) (2)电流表必须和被测的用电器串联,不允许将电流表和用电器并联。 (3)电流表接入电路中时,应使电流从电流表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。 (4)绝对不允许不经用电器把电流表直接接到电源两极上,否则会烧坏电流表,也会损坏电源。 3、电流表的读数 ①判断电流表测的是哪个用电器的电流,首先要明确它与哪个用电器串联。比如在并联电路中,要仔细辨别电流表与哪个用电器串联,与哪个用电器串联就测通过该用电器的电流大小。若电流表接在干路上,则电流表测电路的总电流。 ②判断电流表在电路中连接是否正确,要看是否符合电流表的使用规则。一般要做到四项检查:A.电路是否发生短路;B.电流表在电路中是否串联;C.接线柱是否正确;D.选择量程是否合适。 【例题精讲】 1.小明用如图1所示的电路测量电流,请回答下列问题: (1)电流表应选用 安量程试触。 (2)若闭合开关后,电流表的示数如图2所示,则通过灯L2的电流是 毫安。 (3)若闭合开关后,灯均亮,电流表指针不发生偏转,则原因可能是 (填字母)。 A.电流表内部发生了开路 B.开关处接触不良 C.电流表被短路 D.灯L2处短路 2.小嘉同学用如图所示电路研究电路中电流的规律。闭合开关,电流表A1的示数为0.5A,A2的示数为0.22A。下列分析正确的是(  ) A.灯L1和灯L2串联在电路中 B.电流表A2测干路中的电流 C.通过灯L1的电流为0.5A D.通过灯L2的电流为0.22A 3.如图所示的实物电路中,当开关闭合时,甲电流表的示数为0.5A,乙电流表的示数为0.2A,则下列判断正确的是(  ) A.通过灯L1的电流为0.5A B.通过灯L1的电流为0.3A C.通过灯L2的电流为0.7A D.通过灯L2的电流为0.3A 4.如图甲所示的电路图中,开关闭合后,两个电流表指针偏转均如图乙所示,则电路中通过灯泡L1和L2的电流分别为(  ) A.0.44安、2.2安 B.0.44安、1.76安 C.0.76安、0.44安 D.0.44安、2.64安 5.杭州某些路口装有语音自动提示系统,其工作过程是一旦行人或骑车者在闯红灯时,摄像头即拍下照片,然后将信号传输到语音提示系统,发出声音,提醒行人或骑车者。 (1)摄像头工作原理与人眼相似,相当于一个 透镜。 (2)行人一听到语音提示立即退回,这种应答性反应的过程叫做 。 (3)如图1所示的电路中,当开关闭合后发现,电流表指针向左偏转(如图2所示),产生故障的原因可能是 ,排除故障后闭合开关,电流表的指针偏转如图3所示,电流表的示数为 ,电流表测量的是通过 (选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流。 【知识梳理2】串并联电路的电流特点 1、探究串联电路的电流特点 提出问题:串联电路中,电流有什么样的特点? 实验猜想:①A点的电流可能最大,然后依次减小,B点小些,C点最小,即Ia>Ib>Ic ;②由于电流只有一条路径,A、B、C三点的电流应该相等,即Ia=Ib=Ic 设计并进行实验: (1)按电路图连接电路,用电流表分别测出A、B、C三点的电流大小,实验数据记录在表格中。 (2)换用不同的灯泡进行实验,将实验数据记录在表格中。 实验结论:分析上表,得出的结论是串联电路中各处的电流相等,即Ia=Ib=Ic 2、探究并联电路的电流特点 提出问题:并联电路中,电流有什么样的特点? 实验猜想:(1)并联电路中,干路电流I大于各支路电流,即Ic>Ib,Ic>Ia (2)并联电路中,干路电流I等于各支路电流之和,即Ic=Ib+Ia 设计并进行实验: (1)连接电路,用电流表分别测出A、B、C三点的电流大小,实验数据记录在表格中。 (2)换用不同规格的小灯泡进行实验,将实验数据记录在表格中。 实验结论:分析上表,得出的结论是并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,即Ic=Ib+Ic 【例题精讲】 1.教室里的灯是串联还是并联呢?小明认为是并联的,下面能很好地支持他的观点的事实是(  ) A.各个灯同时发光,同时熄灭 B.各个灯发光的亮度相同 C.各个灯都由同一个开关控制 D.去掉其中任意一盏灯,其它灯仍能正常发光 2.小明断开客厅的灯后,到书房去闭合书房的灯进行学习,这两盏灯的连接方式(  ) A.一定并联 B.一定串联 C.可能串联 D.无法判断 3.在如图所示电路中,开关均处于断开状态: (1)若使L1、L2串联,则应只闭合开关  ; (2)若使L1、L2并联,则应闭合开关S1和   。 4.下列电路中,实物图连接正确,且电流表能正确测量出通过灯L2电流的电路是(  ) A. B. C. D. 5.兴趣小组的同学在探究串联电路的电流规律时,连接的电路图如图甲所示。小明在电路接通后发现,电流表A1的偏转情况如图乙所示,电流表A2的偏转情况如图丙所示。下列说法最合理的是(  ) A.A1的偏转角度比A2小,可能是电路未接通之前,有个电流表的指针不在零刻度 B.A1的偏转角度比A2小,可能是两个电流表都不准 C.A1的偏转角度比A2小,可能是电流每流过一个用电器,电流都会减小一点 D.A1的偏转角度比A2小,可能是两个电流表的量程不同 ( 课堂巩固练习 )(认真思考,切勿0帧起手~) 1.如图甲所示,开关S闭合时两灯正常发光,电流表 示数如图乙所示,设灯丝的电阻不随温度的改变而改变,下列说法中,正确的是 (  ) A.电流表A1的示数是0.48 A,电流表 的示数是1.2 A B.串联在电路中 C.电流表A2测的是L1支路的电流 D.工作一段时间后 L1 开路,则电流表. 示数将变小, 示数将不变 2.如图所示,闭合开关后,已知电流表 A1 的示数为0.2 A,电流表 A2 的示数为0.5A,则下列分析中,正确的是(  ) A.灯泡L1、L2串联,通过灯泡 L1 的电流为0.2 A B.灯泡L1、L2并联,干路电流为0.7 A C.灯泡L1、L2并联,通过灯泡 L2 的电流为0.3A D.灯泡L1、L2并联,通过灯泡L2的电流为0.5 A 3.在如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,电流表和两个灯泡均能正常工作。下列说法中,正确的是(  ) A.只闭合开关S1 时,电源外部的电流方向为a→b→c→d B.只闭合开关S1 时,两个灯泡串联 C.先闭合开关S1,再闭合开关S2,电流表的示数不变 D.开关S1、S2都闭合时,电流表测量的是干路电流 4.在“探究串联电路的电流特点”的实验中,小明选用两个不同的小灯泡组成了如图所示的串联电路,然后用同一个电流表分别接在a、b、c三处测量电流。其中一次实验的测量数据如表所示,分析数据时,发现三处的测量值有差异。下列说法中,正确的是(  ) Ia/A Ib/A Ic/A 0.16 0.15 0.14 A.可能是因为测量有误差 B.是因为没有对电流表调零 C.串联电路中各处的电流本来就不相同 D.电流从电源正极流向负极的过程中,电流越来越小 5.如图所示,在探究并联电路的电流规律时,要用一个电流表来测量通过干路的电流,在图中给出的a、b、c三个位置中,电流表的接入位置应为(  ) A.b 点 B.c 点 C.a 点 D.a、b、c 三点均可 6.如图所示为“探究并联电路中电流关系”的电路图,L1与L2是两个不同规格的小灯泡,闭合开关后,通过a、b、c、d四处电流的大小关系正确的是 (  ) A. B. C. D. 7.如图所示,下列关于该电路中电流表的说法,正确的是 (  ) A.当只闭合S1 时,灯L1亮,电流表测L2中的电流 B.当S1、S2、S3都闭合时,灯L1、L2全亮,电流表测 L2中的电流 C.当只闭合S1 和S2时,灯L1亮,L2不亮,电流表测 L2 中的电流 D.当只闭合S3时,灯L2亮,灯L1也亮,电流表未被接入电路中 8.如图所示,电流表所测的电流是 (  ) A.通过灯L1 的电流 B.通过灯L2的电流 C.通过干路的电流 D.都有可能 9.如图甲所示为某电路图中的一部分,已知流经灯泡L1 的电流为0.6 A,流经灯泡L2的电流为0.4A,电流表的示数如图乙所示,则下列判断中,正确的是(  ) A.电流表的读数为0.2 A B.灯泡 L1 在干路上 C.灯泡L1和L2是并联的 D.如果将灯泡 L1 拧下来,那么灯泡 L2 将熄灭 10.如图所示是实验室用的一种电流表,下列关于该电流表的说法中正确的是 (  ) A.它有两个接线柱 B.它有三个量程 C.它能测量的最大电流为0.6A D.它使用0~3 A 量程时的分度值为0.1 A 11.下列电路中,实物图连接正确,且电流表能正确测量出通过灯L2 的电流的电路是(  ) A. B. C. D. ( 课后巩固练习 )(认真思考,切勿0帧起手~) 12.小明在“探究并联电路的电流特点”时,按如图甲所示的电路图连接好电路,闭合开关S和S1,观察示数,再闭合开关 S2,示数保持不变的电流表是   (电源电压不变),同时小明观察到电流表 A 的示数如图乙所示,为了使测量结果更精确,断开开关后,接下来的操作是   。 13.“探究并联电路的电流特点”时,小金设计了如图所示的电路并按电路图连接实物。 (1)小金先闭合开关 S、S1,断开开关 S2,顺利测出了通过灯   的电流。 (2)若闭合开关 S、S2,断开开关 S1,则   (填“能”或“不能”)测出通过另一盏灯的电流,理由是   。 14.造成电流表出现图甲所示现象的原因是   ;造成电流表出现图乙所示现象的原因是   。 15.小明用图甲所示的电路测量电流。 (1)电流表应选用   A量程试触。 (2)若闭合开关后,电流表的示数如图乙所示,则通过灯L2 的电流为   mA。 (3)若闭合开关后,灯均亮,但电流表指针不发生偏转,则原因可能是____(填字母)。 A.电流表内部发生了开路 B.开关处接触不良 C.电流表被短路 D.灯L2处短路 16.如图甲是“研究并联电路的电流特点”的实物连接图。 (1)电流表测量的是通过灯泡   (填“L1”或“L2”)的电流。 (2)若电流表示数如图乙所示,则测出的电流是   A。 (3)若要用电流表测量干路中的电流,且只允许移动其中一根导线,应将图甲中导线   (选填“a”、 “b”或“c”)的右端改接在电流表的负接线柱上。 40 学科网(北京)股份有限公司 $

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衔接课电流的测量-2026-2027学年浙教版八年级科学上册
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