河南省洛阳市伊滨区2024-2025学年统编版2016六年级下学期期末语文试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-06-23
| 10页
| 4人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 376 KB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58458536.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

六年级语文 满分:100分 考试时间:100分钟 共6页 温馨提示:请按照题号顺序在答题卡上作答。 亲爱的同学,这份语文毕业卷,将化作你奔赴下一程山海的“通关文牒”。请怀揣六载积累的热忱,在知识的浪潮中启航,用文字镌刻属于你的成长勋章! 第一卷:忆往昔·校园时光的留影 1. 按要求回答问题 (1)回忆老师六年来的关照,小伊想抄写一段文字向老师表达感恩之情,从书写的角度,你有什么建议?( )(多选) A.字距均匀,字要对齐。 B.抄写正确,布局合理。 C.字的大小基本一致。 (2)根据第(1)题中的正确建议,将下面这句话工整地抄写在横线上。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 __________________ 2. 小伊在毕业留言板上还写了毕业感怀,有些字他不会写,请你帮帮他。 时光的脚步nuó yí( )了,zhǎ yǎn( )间,我们已站在毕业的路口。感恩老师,在我quē fá( )自信时,给予鼓励;感谢同学,在我感到yōu shāng( )时,给予kuān wèi( )。六年的点滴如tián mì( )的泉水,浸润心田。站在人生的新起点,我们不再pái huái( ),而是学会kòng zhì( )方向,奔向未来的mù biāo( )。愿在更广阔的lǐng yù( )里,仍能听见彼此最真挚的祝福声! 3. 小伊整理时发现了自己的错题本,下列读音和字形完全正确的一项是( ) A. 挪移(nuó) 防御(yù) 拨弄 专心致志 B. 惆怅(chàng) 徘徊(fēi) 唾沫 迫不急待 C. 依偎(wèi) 清脆(cuì) 慈详 眼花缭乱 D. 甜蜜(mì) 目标(biāo) 喜迅 通霄达旦 4. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( ) A. 这巴掌大的地方怎么表演? B. 锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。 C. 我一天没吃东西,饿得前胸贴后背了。 D. 过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。 5. 下列句子中没有语病的一项是(  ) A. 良好的心态是我们在各类比赛中能否取得成功的重要因素。 B. 老师注重培养学生善于观察和思考的水平。 C. 传统文化源远流长,不少经典著作值得我们一读再读。 D. 听着这感人肺腑的故事,张宏不禁忍不住流下了激动的眼泪。 6. 在《多读书,读好书》的演讲比赛中,可以引用下列哪句名言增强说服力?( ) A. 有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。 B. 书到用时方恨少,事非经过不知难。 C. 近水知鱼性,近山识鸟音。 D. 穷则变,变则通,通则久。 7. 几位同学在整理本学期的语文学习收获,其中不太准确的一项是( ) A. “情以物迁,辞以情发。”写文章时可以直接抒情,也可以把情感融入具体的人、事、景物中。 B. 读作品梗概,能帮助我们快速了解主要内容。为了节省时间读更多的书,我要多读作品梗概。 C. 边读书边思考,用旁批或笔记及时记录读书心得,能加深对作品的理解。 D. 成长纪念册可以用“编年体”或“栏目式”来整理,最好能体现自己的独特个性与创意。 8. 六年来,我们在学习诗词和名言警句中收获颇丰,请完成下列填空。 【勤学趁年少】我们懂得了学习要趁早行动,《长歌行》中劝勉我们:(1)_______________,老大徒伤悲!”我们懂得了学习要下苦功夫,因为“读书须用意,(2)_______________”。我们还懂得了应该虚心接受别人的意见和批评,因为“良药苦口利于病,(3)_______________”。 【志当存高远】我们中的有些人,梦想保卫边疆,看“(4)_______________,燕山月似钩”的壮阔美景;有些人坚守本心,牢记“粉骨碎身浑不怕,(5)_______________”的坚定誓言;还有些人豁达乐观,到年老时,还会持“谁道人生无再少?(6)_______________!休将白发唱黄鸡”的积极态度。 【依依惜别情】毕业赠言中要善用典、常用典。我会用《送元二使安西》中的“(7)_______________,西出阳关无故人”来表达对好朋友的依依不舍之情。用《竹石》中的“千磨万击还坚劲,(8)_______________”告诫同学们要有竹子般的品格。我还想到一句送别诗送给亲爱的同学“(9)_______________,(10)_______________”。 跟随外国文学名著,去发现更广阔的世界。请根据提示填写。 9. 以下最适合当作《鲁滨逊漂流记》推荐语的是( ) A. 在苦难中学会成长,在泪水中歌唱坚韧。 B. 在奇幻旅程中学会爱与责任。 C. 在恶作剧与义气中笑闹成长。 D. 绝境不是终点,而是强者的起点。 10. 人物辩论赛。 同学们针对“鲁滨逊漂流荒岛的28年值不值得?”这一辩题展开了辩论。请你选择一方发表自己的观点。(注意观点要清晰,理由要有说服力。) 正方观点:鲁滨逊漂流荒岛的28年非常值得。 反方观点:鲁滨逊漂流荒岛的28年不值得。 我赞同_______观点,因为_______________________。 第二卷:览群书·知识山海的遨游 阅读。 [选文一] 那个星期天(节选) 史铁生 我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏的到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。 [选文二] 父亲的田园 秋也 ①故乡的老宅东边,是我父亲的田园。园中央麦草屋顶的小土屋,是小麻雀的跳跳床。当春风轻拂着我,花儿们便隆重登场,我的梦也缤纷起来。花瓣飞走,留守枝头的果子一天一个成色,看起来鲜美可口。除了能一饱口福,还能换来甜津津的糖、好看的花衣裳。靠近篱笆的小杏树,年龄与我相仿,结的杏子又大又圆,染着红晕。摘一颗掰开细品,绵绵软软的,一直甜到心里去…… ②打记事起,父亲就带着我在园子里忙碌。他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫,搓搓两只大手,将锄柄高高举起,像是挥舞着一支灵动的画笔,在空中画出一道美丽的彩虹,将锄头深深地揳(xiē)入那散发着清香的土地……汗水从父亲花白的两鬓间流下来,经过沟壑纵横的脸庞,砸进他脚下新刨起来的土地。一片地刨完,父亲回到地头,在锄柄上坐下来。我的玩具通常是父亲刚刨出来的豆虫或蛹子。蛹子头上有一个弯弯的类似钢笔卡子的东西,我们叫它钢笔蛹。它的尾巴会摇,我说东它就指东,我说西它就指西,通人性似的,非常有趣。逗逗玩玩间,园子里的土地已经变得平整,父亲整出了崭新的菜畦,一颗颗细小的新种子钻进泥土里…… ③园子里的甜水井,是我童年最神秘的所在。父亲不让我到井边去,只有浇园时,我才可以在他的看护下,俯瞰幽深的井水,从中照见自己天真的模样。父亲用力摇着水车,拴着许多圆橡胶片的粗粗的铁链子在齿轮上滚动,一节节潜入水中,再携带着水,从长长的桶子里升上来。喷涌的水,在水车槽子里小流片刻,便欢呼着扑进水道。我光着脚丫和前赴后继的水赛跑,看它欢快地流遍每一个干涸的角落。甜甜的井水,在流淌中一点点交出了自己……甜井水充盈着半个村子大大小小的水缸。每当乡亲们担着吱呀唱歌的水桶来挑水,父亲总是放下手里的活儿,和来人拉一会儿家常。要是有小孩跟着来,父亲便格外高兴,除了摘果子招待,还会让我们在园子里玩个够。 ④夏日的夜晚,是农民最休闲的时候。吃完晚饭,父亲将草席搬出来,在园子里铺开。我躺在上面,用手指数着天上的星星。父亲摇着芭蕉扇为我赶蚊子。他是我的风扇和故事篓子,是我的《十万个为什么》。牛郎织女的故事,善恶报应的故事……如清风,飘进我的耳朵。夏夜的风中,屋后的大榕树枝叶婆娑,蓄满绿荫和鸟鸣。屋东,两棵大桃树粗可合抱,彼此枝叶相接、永不相离。 ⑤时至今日,田园中的一草一木,父亲劳作的身影,开心的笑容,依然在我的脑海中循环上映。 11. 根据选文二,完成下面的思维导图。 12. 选文二画横线的句子,是对父亲的_______________描写,在“我”眼中这是一位_______________的父亲。 13. 根据选文内容,下列说法不正确的一项是( ) A. 选文一中,从母亲的动作和说的话中可以看出母亲内心的愧疚。 B. 选文二中,小时候的“我”跟在父亲的身旁看父亲锄地,可以获得豆虫或蛹子。 C. 选文二中,父亲非常注意“我”的安全,不肯让“我”独自到水井边。 D. 选文二中,在夏日的夜里,父亲拿着《十万个为什么》这本书讲给“我”听。 14. 根据两篇选文,完成下面的表格。 选文 景物 景物特点 表达的情感 《那个星期天》(节选) 光线 ( ) ( ) 《父亲的田园》 ( ) 幽深、充盈 ( ) 15. 当“我”心情不好时,“我”眼中的田园又会是怎样的景象呢?请你发挥想象写一写。(至少写出三种不同的景物) ___________________________________________ 阅读。 功名难夺报国心 张志光 ①在中国近代科学史上,有三位科学家功不可没。他们是詹天佑、冯如、谭根。他们的一生,是献身科学、为祖国做贡献的一生。 ②1905年,詹天佑在修筑京张铁路的艰巨工程面前挺身而出,勇挑重担。[A]当他决定铁路要在尽是悬崖峭壁的关沟地区通过时,外国人惊奇地说:“中国能修筑关沟段铁路的工程师还没出生呢!”詹天佑最终用成功的事实回击了他们的嘲讽。 ③勤杂工出身的冯如从小就胸怀大志。1910年,27岁的冯如驾驶着自己设计、制造的飞机参加了国际航空比赛,战胜众多对手,荣获国际飞行协会颁发的优等证书。 ④与冯如同时代的谭根,21岁时就自己制造了水上飞机,在万国飞机制造大会上赢得了金牌。有一次他驾机飞越菲律宾的一座著名火山,被公认为“执全世界飞行家之牛耳的人”。 ⑤他们三人不畏艰险,登上了科学的高峰,用自己不凡的成绩显示了我们民族的聪明智慧,使自命不凡的外国人也不得不承认:中国人是有才能的。 ⑥京张铁路建成后,美国某大学为表彰詹天佑的成就,授予他工科博士学位,要他亲自去美国参加授颁仪式。这时,詹天佑肩负着修建川粤汉铁路的重任,便毅然谢绝了那所大学的邀请。 ⑦冯如在科学上获得成就后,外国人曾经以重金聘请他。[B]可是冯如说:“我衷心希望把自己菲薄的才能贡献给祖国。”为此,他在1911年将自己在美国创办的飞行器公司迁回我国广州。 ⑧年轻的谭根也始终不为名利所诱。1915年,他抱着宏大的志向,从美国回到我国广州开办航空学校,只是由于当时的政府腐败无能,他未能施展自己的抱负。 ⑨今天有些人所缺少的正是他们的这种爱国之情和报国之志。他们只看到国外的高薪和优厚待遇,从未想过为祖国的建设贡献力量。有人虽然拥有某种知识和专长,却把它视为获得个人地位和物质享受的资本。在他们看来,与其在国内艰苦奋斗一辈子,还不如趁早到国外享受生活。 ⑩詹天佑、冯如、谭根在我国科学史上是永远值得记载的先驱。他们那种“功名难夺报国心”的崇高品格,至今仍值得我们学习。 16. 下面的句子应该放在( ),起到承上启下的作用。 中国人不仅有才能,还很有志气;不仅爱科学,而且更爱自己的祖国。 A. 第①自然段与第②自然段之间 B. 第⑤自然段与第⑥自然段之间 C. 第④自然段与第⑤自然段之间 D. 第⑧自然段与第⑨自然段之间 17. 从画线的句子中选择一句,联系文章内容说说引用的好处。 我选(1)_______________句,(2)___________________________ 18. 为了证明自己的观点,作者列举了哪些事例?照样子,填一填。 19. 作者所列举的事例证明的观点是什么?请简单概括(不超过30字)。 ____________________________________________ 20. 默读文章,说说标题“功名难夺报国心”的含义,以及它给你怎样的启示。 ____________________________________________ 第三卷:书未来·梦想征程的宣言 21. 英国哲学家培根说过:“人的命运,主要掌握在自己手中。”毕业之际,面临新的阶段,新的征程,我们必须学会做自己的主人,才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造……请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事,以“学会做自己的主人”为题目,写一篇不少于450字的作文。 要求:注意做到内容具体,感情真实;文中不得出现真实的人名、地名和校名;书写工整,标点正确。 六年级语文 满分:100分 考试时间:100分钟 共6页 温馨提示:请按照题号顺序在答题卡上作答。 亲爱的同学,这份语文毕业卷,将化作你奔赴下一程山海的“通关文牒”。请怀揣六载积累的热忱,在知识的浪潮中启航,用文字镌刻属于你的成长勋章! 第一卷:忆往昔·校园时光的留影 【1题答案】 【答案】 ①. ABC ②. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 【2题答案】 【答案】 ①. 挪移 ②. 眨眼 ③. 缺乏 ④. 忧伤 ⑤. 宽慰 ⑥. 甜蜜 ⑦. 徘徊 ⑧. 控制 ⑨. 目标 ⑩. 领域 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】 ①. 少壮不努力 ②. 一字值千金 ③. 忠言逆耳利于行 ④. 大漠沙如雪 ⑤. 要留清白在人间 ⑥. 门前流水尚能西 ⑦. 劝君更尽一杯酒 ⑧. 任尔东西南北风 ⑨. 莫愁前路无知己 ⑩. 天下谁人不识君 跟随外国文学名著,去发现更广阔的世界。请根据提示填写。 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】 ①. 正方 ②. 在这28年里,鲁滨逊展现出了顽强的生存能力和无尽的创造力。他在孤岛上建立了一个自给自足的生活体系,从最初的简单工具到后来的复杂设施,都展示了人类在面对困境时的巨大潜力。此外,这段经历也让他学会了独立思考和解决问题的能力,这些都是宝贵的人生财富。通过他的故事,我们学到了如何在逆境中保持乐观和坚韧,这种精神价值是无法用时间来衡量的。 第二卷:览群书·知识山海的遨游 【11~15题答案】 【答案】11. 父亲带“我”园中劳作,“我”在园边玩耍 园中甜水井的趣事 12. ①. 动作 ②. 勤劳能干 13. D 14. ①. 漫长急遽,最终无可挽回地消逝,一派荒凉 ②. 期待落空后孤独惆怅、失望悲伤的心情 ③. 甜水井 ④. 对童年田园生活的怀念,对父亲的思念与热爱 15. 我心里堵得慌,走进田园。篱边的杏树耷拉着枝叶,青硬的杏子蔫头耷脑挂在枝头,一点都不诱人。蝉躲在桃树叶子里,扯着嗓子聒噪地叫个不停,吵得人心烦。就连原本灵动的井水,也安安静静窝在井里,闷得让人难受。 【16~20题答案】 【答案】16. B 17. ①. B ②. 直接引用冯如的原话,直白真切地表现出冯如甘愿把才能献给祖国的爱国之心,更有感染力,能让读者直接感受到他的报国志向。 18. (1)谢绝美国大学授予博士学位的邀请,投身国内铁路建设 (2)设计制造飞机,在国际航空比赛中荣获优等证书 (3)自制水上飞机,在万国飞机制造大会上夺得金牌 (4)不为名利诱惑,回到广州开办航空学校 19. 詹天佑等三位先驱“功名难夺报国心”的崇高品格值得我们学习。  20. 含义:功名利禄无法动摇三位科学家报效祖国的爱国初心。 启示:我们要学习他们的精神,不被个人私利诱惑,热爱祖国,要为祖国的发展贡献自己的力量。 第三卷:书未来·梦想征程的宣言 【21题答案】 【答案】例文: 学会做自己的主人 “人的命运,主要掌握在自己手中。”英国哲学家培根的这句话,我以前只觉得是道理,直到那一次独自完成“家庭计划表”,我才真正体会到它的重量。 那是五年级的一个周末,爸爸妈妈临时出差两天,留我一人在家。临走前他们千叮咛万嘱咐:“按时写作业,别玩手机,饭在冰箱,记得热一下!”可我一进家门,就瘫在沙发上刷起了短视频。作业?明天再说吧!可到了晚上,作业本还摊在桌角,肚子饿得咕咕叫,微波炉也不会用,我第一次感到无助又懊悔。 第二天早上,我揉着惺忪的眼睛,看着凌乱的房间和未动的作业,心里突然冒出一个念头:既然没人管我,那我就管好自己!我深吸一口气,拿出纸笔,郑重其事地写下了“周末自律计划表”:早上7:30起床、吃早餐、8:00—9:30语文和数学、9:30—10:30画画、11:00煮泡面、下午整理房间和读课外书、晚上复习和写日记。我甚至把闹钟设好,贴在床头提醒自己。 那天,我第一次自己煮了泡面,虽然水放多了有点淡;第一次把沙发垫摆整齐,把地拖得反光;第一次在没有催促的情况下,把所有作业工整写完,还画了一幅“我的小宇宙”贴在墙上。晚上爸爸打电话来,我骄傲地说:“我今天自己安排了一切,作业全写完了,还把家里收拾干净了!”电话那头,妈妈笑着说:“我们家的小大人长大了!” 那一刻,我站在镜前,看着镜中挺直腰板的自己,心里像灌了蜜一样甜。原来,做自己的主人,不是任性胡来,而是有勇气面对挑战,有毅力执行计划,有责任承担后果。我不再是那个被催着吃饭、被盯着写作业的孩子,而是一个能为自己选择、为结果负责的小主人。 如今即将毕业,即将踏上新的旅程,我知道前方会有更多选择、更多挑战。但我不再害怕,因为我已经学会把方向盘握在自己手里,哪怕道路曲折,哪怕风雨兼程,我也能稳稳前行——因为,我,是自己的主人。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

河南省洛阳市伊滨区2024-2025学年统编版2016六年级下学期期末语文试题
1
河南省洛阳市伊滨区2024-2025学年统编版2016六年级下学期期末语文试题
2
河南省洛阳市伊滨区2024-2025学年统编版2016六年级下学期期末语文试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。