1.5管理信息资源（第二课时）同步练习 2025-2026学年高教版中职信息技术基础模块（上册）

**基本信息** 中职信息技术新授课同步练，以“基础巩固-能力提升”分层设计，通过概念记忆-理解应用-实践操作路径，强化数据压缩与备份技能，培养信息意识与数字化学习能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |知识梳理|数据压缩原理、格式、备份策略等基础概念|10道填空题，聚焦核心术语记忆，夯实理论基础| |随堂练习|压缩软件操作、备份工具使用等单一知识点|选择/判断/填空（28题），通过辨析（如有损vs无损压缩）强化理解| |课后巩固|压缩与备份综合应用、实践操作|多选/简答/操作题（8题），如分卷压缩、备份策略比较，提升问题解决与数字化工具应用能力|

信息技术（基础模块上册）同步教学（高教版第三版） 1.5 管理信息资源（第二课时） 1.5 管理信息资源（第二课时）（练习） 一、学习目标 1. 知识与技能 （1）理解数据压缩的原理和常见压缩文件格式。 （2）掌握使用WinRAR或Windows自带功能进行文件压缩与解压缩的操作方法。 （（3）了解信息备份的策略和方法，学会使用Windows备份工具进行数据备份。 （4）认识数据安全的重要性，掌握基本的备份恢复操作。 2. 过程与方法 （1）通过实际压缩和解压缩操作，体验数据压缩的效率提升。 （2）通过规划备份方案，培养数据安全意识和规划能力。 3. 情感态度与价值观 （1）树立数据安全意识，养成定期备份重要数据的习惯。 （2）感受信息技术在保障数据安全方面的价值。 二、知识梳理 请根据所学知识，填写下列空白处。 1. 数据压缩是指通过特定算法减少数据占用的____________，以便于存储和____________。 2. 常见的压缩文件格式有.zip、____________和____________等。 3. 压缩分为有损压缩和____________压缩两类，文本文件通常使用____________压缩。 4. WinRAR是一款常用的____________软件，可以将多个文件打包成一个____________文件。 5. 在Windows中，右键点击文件或文件夹，选择“发送到→压缩(zipped)文件夹”可以创建____________格式的压缩文件。 6. 解压缩是指将压缩包中的文件____________到原始状态的操作。 7. 信息备份的策略主要包括____________备份、增量备份和____________备份三种。 8. ____________备份是指每次备份所有选定的文件，____________备份只备份自上次备份以来发生变化的文件。 9. Windows系统自带的备份工具可以在“控制面板→系统和安全→____________”中找到。 10. 备份的3-2-1原则建议：保留____________份副本，存储在____________种不同介质上，有1份存放在异地。 三、随堂练习（基础题） （一）单项选择题（每题只有一个正确答案） 1. 下列关于数据压缩的说法，正确的是（ ）。 A. 所有文件压缩后大小都会大幅减小 B. 压缩后的文件可以直接使用，无需解压 C. 文本文件通常使用无损压缩，图片和视频常使用有损压缩 D. 压缩文件不能设置密码保护 2. WinRAR软件不能实现的操作是（ ）。 A. 将多个文件压缩为一个压缩包 B. 为压缩包设置解压密码 C. 将压缩包分卷为多个小文件 D. 自动修复损坏的硬盘扇区 3. 下列文件格式中，通常属于有损压缩的是（ ）。 A. .zip B. .rar C. .jpg D. .png 4. 在Windows 10中，要使用系统自带功能备份文件，应进入（ ）。 A. 设置→更新和安全→备份 B. 设置→个性化→备份 C. 控制面板→外观→备份 D. 设置→设备→备份 5. 关于增量备份的描述，正确的是（ ）。 A. 每次都备份所有文件 B. 只备份自上次完整备份或增量备份后变化的文件 C. 备份速度最慢 D. 恢复时只需一个备份文件 6. 某同学要将一个500MB的文件夹通过邮件发送（附件限制50MB），最可行的方案是（ ）。 A. 直接发送，邮件系统会自动压缩 B. 使用WinRAR分卷压缩，每卷设为50MB以下 C. 删除文件夹中的大部分文件后再发送 D. 将文件夹重命名为较小的名字 7. 下列关于备份策略的说法，错误的是（ ）。 A. 完整备份恢复最简单，但耗时最长 B. 增量备份速度快，但恢复时需要多个备份文件 C. 差异备份介于完整备份和增量备份之间 D. 三种备份策略都必须每天执行 8. 压缩文件设置密码的主要目的是（ ）。 A. 减小文件大小 B. 加快传输速度 C. 保护文件内容不被未授权者查看 D. 防止文件过期 （二）判断题（正确打√，错误打×） 1. 无损压缩后的文件解压后可以完全恢复原始数据，不会丢失任何信息。（ ） 2. 已经压缩过的视频文件（如.mp4）再次压缩通常效果不明显。（ ） 3. 差异备份只备份自上次完整备份以来发生变化的所有文件。（ ） 4. 备份文件应该和原始文件存储在同一块硬盘上，方便管理。（ ） 5. Windows系统自带的压缩功能可以创建.rar格式的压缩包。（ ） （三）填空题 1. 数据压缩率是指压缩后文件大小与____________之比，压缩率越____________，节省的存储空间越多。 2. 在WinRAR中，如果要创建分卷压缩包，需要在“压缩文件名和参数”对话框中设置____________大小。 3. 在WinRAR中，为压缩包设置密码的选项位于“高级”选项卡中的____________区域。 4. 恢复备份文件时，需要通过Windows“设置→更新和安全→备份”中的____________功能来实现。 5. 云备份是指将数据通过____________上传到远程服务器进行存储，其优点是____________和便于远程访问。 四、课后巩固（提升题） （一）多项选择题（每题有两个或以上正确答案） 1. 下列关于文件压缩的说法，正确的有（ ）。（多选） A. 压缩可以节省存储空间 B. 压缩可以减少网络传输时间 C. 压缩包可以设置密码保护隐私 D. 所有类型的文件压缩效果都一样 2. 关于信息备份的3-2-1原则，下列理解正确的有（ ）。（多选） A. 至少保留3份数据副本 B. 存储在2种不同的介质上 C. 至少有1份备份存放在异地 D. 每天必须进行3次备份 3. 在Windows中使用WinRAR可以进行的高级操作包括（ ）。（多选） A. 创建自解压文件（SFX） B. 分卷压缩大文件 C. 为压缩包添加恢复记录 D. 固实压缩以提高压缩率 （二）简答题 1. 简述完整备份、增量备份和差异备份三种备份策略的区别及各自优缺点。 2. 请列举三种日常学习生活中需要定期备份的重要数据，并说明备份理由。 3. 解释有损压缩和无损压缩的区别，并各举两个应用场景的例子。 （三）操作题 1. 使用WinRAR完成以下操作：① 将D盘“高一信息技术”文件夹压缩为“信息技术备份.rar”，保存到D盘根目录；② 为该压缩包设置解压密码“it2024”；③ 将压缩包解压到桌面的“解压测试”文件夹中，验证密码保护功能。 【操作提示】 ① 右键D盘“高一信息技术”文件夹→“添加到压缩文件”→在弹出窗口中修改压缩文件名为“信息技术备份.rar”，浏览选择D盘根目录→确定。 ② 在WinRAR压缩参数窗口→点击“设置密码”按钮→输入密码“it2024”并确认→点击确定开始压缩。 ③ 在桌面新建“解压测试”文件夹→右键“信息技术备份.rar”→“解压到”→选择桌面“解压测试”文件夹→输入密码“it2024”→确认解压。 2. 使用Windows 10系统自带备份功能完成以下操作：① 打开Windows备份设置界面；② 选择一个外部存储设备（如U盘）作为备份目标；③ 设置自动备份我的文件，并说明系统默认备份哪些用户文件夹。 【操作提示】 ① 点击开始菜单→设置（齿轮图标）→更新和安全→备份。 ② 插入U盘后，点击“添加驱动器”，选择U盘作为备份目标。 ③ 开启“自动备份我的文件”开关。系统默认备份的用户文件夹包括：桌面、文档、下载、音乐、图片、视频和OneDrive离线文件等。 五、参考答案 【知识梳理】 1. 存储空间；传输 2. .rar；.7z 3. 无损；无损 4. 压缩（文件管理）；压缩 5. .zip 6. 还原（解压） 7. 完整；差异 8. 完整；增量 9. 备份和还原（Windows 7） 10. 3；2 【单项选择题】 1. C 2. D 3. C 4. A 5. B 6. B 7. D 8. C 【判断题】 判断题：1. √ 2. √ 3. √ 4. × 5. × 【填空题】 1. 原始文件大小；小（低） 2. 分卷 3. 设置密码 4. 还原我的文件 5. 网络（互联网）；不受本地设备故障影响 【多项选择题】 1. ABC 2. ABC 3. ABCD 【简答题】 1. 三种备份策略的区别：①完整备份：每次备份所有选定文件。优点：恢复最简单，只需一个备份文件；缺点：备份耗时长，占用空间大。②增量备份：只备份自上次完整备份或增量备份后变化的文件。优点：备份速度快，占用空间小；缺点：恢复时需要多个备份文件，流程复杂。③差异备份：备份自上次完整备份以来变化的所有文件。优点：恢复时只需最后一次完整备份加最后一次差异备份；缺点：随时间推移，备份文件逐渐增大。 2. 需要定期备份的重要数据示例：①学习作品和作业——包括课件、笔记、报告、课程设计作品等，一旦丢失难以重建；②个人证件和账号信息——如学生证、银行卡信息、各类账号密码等，关乎个人财产安全；③照片和视频等宝贵回忆——这些文件具有不可重现性，丢失后无法弥补。备份理由：硬件可能损坏、误删除、病毒攻击等导致数据丢失，备份是保障数据安全的最后防线。 3. 有损压缩与无损压缩的区别：有损压缩在压缩时会丢弃部分数据，解压后无法完全恢复原始数据，但压缩率更高；无损压缩解压后可完全恢复原始数据，不丢失任何信息，但压缩率相对较低。有损压缩应用场景示例：①JPEG格式的照片压缩；②MP3格式的音乐压缩。无损压缩应用场景示例：①ZIP/RAR格式的文本文件压缩；②PNG格式的图片压缩。 【操作题】 1. 参考要点：①右键D盘“高一信息技术”文件夹→“添加到压缩文件”→修改压缩文件名为“信息技术备份.rar”，浏览选择D盘根目录→确定；②在压缩参数窗口点击“设置密码”→输入密码“it2024”并确认→确定开始压缩；③桌面新建“解压测试”文件夹→右键压缩包→“解压到”→选择“解压测试”文件夹→输入密码“it2024”→确认解压。如果密码错误将无法解压，验证了密码保护功能。 2. 参考要点：①点击开始菜单→设置（齿轮图标）→更新和安全→备份，打开备份设置界面；②点击“添加驱动器”，选择已插入的U盘作为备份目标；③开启“自动备份我的文件”开关，系统默认备份的用户文件夹包括：桌面、文档、下载、音乐、图片、视频和OneDrive离线文件等。可点击“更多选项”自定义备份哪些文件夹和备份频率。 学科网（北京）股份有限公司 $