精品解析：山东省菏泽市郓城2024-2025学年统编版一年级下学期期末语文试卷

2024—2025学年度第二学期 小学一年级语文期末达标练习 一、观察字的结构，分类抄写在田字格内。 1. 观察字的结构，分类抄写在田字格内。 老 包 着 床 房 左上包围的字： 右上包围的字： 二、读句子，按要求完成练习。 读句子，按要求完成练习。 到了，开满了各种各的。夏天，荷花姑娘（niáng niang）和小一起玩捉迷藏（cáng záng），真快乐（yuè lè）!我掰（bāi bān）开一个莲蓬，里面的一颗颗莲子胖乎乎的，特别可爱!金秋，金黄的桂花开满（mǎn màn）枝头。我们得（dé děi）到了很多很多礼物。冬天，白纷，白茫茫。 2. 用“ ”给加点字选择正确的读音。 3. 根据拼音写字词。 三、选择合适的动词填空，再完成练习。（填序号） 4. 选择合适的动词填空，再完成练习。（填序号） ①踢 ②跳 ③拍 ④打 （ ）绳 （ ）羽毛球 （ ）足球 （ ）皮球 我发现：“打”“拍”都是和___________有关的动作，“踢”“跳”都是和_________有关的动作。 四、下面的物品都有哪些用处?选一选。（填序号） 5. 下面的物品都有哪些用处?选一选。（填序号） ①梳头 ②刷牙 ③洗脸 ④擦手 （ ） （ ） （ ） （ ） 五、按要求完成词语练习。 6. 将下面四字词语补充完整。 尊爱幼 其融融 手情深 和风雨 同心协 聚一堂 7. 读语段，选词填空。 ①碧绿碧绿 ②鲜红鲜红 ③雪白雪白 每年的端午节，奶奶总会包粽子。粽子是用（ ）的箬竹叶包的，里面裹着（ ）的糯米和（ ）的大枣。放在锅里煮一会儿，粽子的香味儿就飘满整个院子。 六、我会选择合适的心情填空。（填序号）再在“□”中加上标点符号。 8. 我会选择合适的心情填空。（填序号）再在“□”中加上标点符号。 ①高兴 ②生气 ③难过 ④惊奇 （1）今天，我和同学吵架了，我十分（ ）□ （2）小白兔（ ）地问：“你是谁呀□” （3）我在跑步比赛中得了第一名，多么令人（ ）呀□ （4）小明又把文具弄丢了，妈妈非常（ ）□ 七、根据课文内容填空。 9. 根据课文内容填空。 （1）对今，圆对。和风对，朝霞对。 （2）人之初，性善。性相，相。 （3）早晨下雨，晚上下雨。 （4）小荷才露，早有蜻蜓。 （5） 不敢轻言，叫门户开。 （6） ，百事荒芜。 八、阅读短文，完成练习。 阅读短文，完成练习。 小红伞 ①有一天，小白兔挎着一（ ）篮子，带着一（ ）小红伞出门采蘑菇去了。 ②它来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，它就用小红伞帮小刺猬把果子钩下来。小刺猬连声道谢。 ③小白兔走到一（ ）树林里。那里的蘑菇鲜嫩诱人，它刚想采，忽然看见大灰狼来了，它连忙撑开伞，小红伞变成了一（ ）可爱的大蘑菇。大灰狼没看见小白兔就走了。小白兔舒了一（ ）气，然后继续采蘑菇。过了一会儿，天下起了一（ ）小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。 10. “菇”这个字没学过，我们可以猜一猜：观察这个字，它的声旁是________，所以我们可以猜“菇”的读音是________。然后我们通过查字典来验证，先查大写字母________，再查音节________。 11. 在短文中的括号里填上恰当的量词。 12. 根据短文内容选一选，（填序号） ①小刺猬 ②大灰狼 ③小白兔 __________用小红伞帮助__________钩下树上的果子。__________来了，小红伞变成大蘑菇，保护了_________。下雨了，__________打开小红伞回家了。 13. 小白兔动动脑筋，小红伞就发挥了很大的作用。快来夸夸它! 小白兔，你___________________。 九、我会看图片，补充句子。（不会写的字用拼音代替） 14. 我会看图片，补充句子。（不会写的字用拼音代替） 一年一度的“六一”儿童节到了，学校举办了一场精彩的文艺演出。同学们有的_________________，有的_________________，有的_________________，还有的_________________，十分_____________。大家度过了一个_______________儿童节。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期 小学一年级语文期末达标练习 一、观察字的结构，分类抄写在田字格内。 1. 观察字的结构，分类抄写在田字格内。 老 包 着 床 房 左上包围的字： 右上包围的字： 【答案】　 【解析】 【详解】老：耂字头，左上包住下面，左上包围结构。 床：广字头，左上包住木，左上包围结构。 房：户字头，左上包住方，左上包围结构。 着：羊字头变形，左上包住目，左上包围结构。 包：勹包字头，右上包住里面巳，右上包围结构。 二、读句子，按要求完成练习。 读句子，按要求完成练习。 到了，开满了各种各的。夏天，荷花姑娘（niáng niang）和小一起玩捉迷藏（cáng záng），真快乐（yuè lè）!我掰（bāi bān）开一个莲蓬，里面的一颗颗莲子胖乎乎的，特别可爱!金秋，金黄的桂花开满（mǎn màn）枝头。我们得（dé děi）到了很多很多礼物。冬天，白纷，白茫茫。 2. 用“ ”给加点字选择正确的读音。 3. 根据拼音写字词。 【答案】 ①. niang cáng lè bāi   mǎn dé ②.  ​ 【解析】 【2题详解】 注意多音字“藏”“乐”“得”的正确读音；“姑娘”中“娘”读轻声。 【3题详解】 书写时注意“春”“家”“朵”“世”“雪”的正确写法。 三、选择合适的动词填空，再完成练习。（填序号） 4. 选择合适的动词填空，再完成练习。（填序号） ①踢 ②跳 ③拍 ④打 （ ）绳 （ ）羽毛球 （ ）足球 （ ）皮球 我发现：“打”“拍”都是和___________有关的动作，“踢”“跳”都是和_________有关的动作。 【答案】 ①. ② ②. ④ ③. ① ④. ③ ⑤. 手 ⑥. 脚 【解析】 【详解】“绳、羽毛球、足球、皮球”都是名词，需要搭配动词，属于动词+名词的搭配。 绳可以搭配的动词有：跳。 羽毛球可以搭配的动词有：打。 足球可以搭配的动词有：踢。 皮球可以搭配的动词有：拍。 “打”“拍”都带有提手旁，故都与手或手的动作有关；“跳”“踢”都带有足字旁，与脚或脚部的动作有关。 四、下面的物品都有哪些用处?选一选。（填序号） 5. 下面的物品都有哪些用处?选一选。（填序号） ①梳头 ②刷牙 ③洗脸 ④擦手 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ④ ②. ③ ③. ① ④. ② 【解析】 【详解】第一个图片的物品是毛巾，用来擦手，选④； 第二个图片的装着香皂的洗脸盆，用来洗脸，选③； 第三个图片是梳子，用来梳头，选①； 第四个图片是牙刷+牙膏，用来刷牙，选②。 五、按要求完成词语练习。 6. 将下面四字词语补充完整。 尊爱幼 其融融 手情深 和风雨 同心协 聚一堂 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“老”“乐”“足”“细”“欢”的正确写法。 7. 读语段，选词填空。 ①碧绿碧绿 ②鲜红鲜红 ③雪白雪白 每年的端午节，奶奶总会包粽子。粽子是用（ ）的箬竹叶包的，里面裹着（ ）的糯米和（ ）的大枣。放在锅里煮一会儿，粽子的香味儿就飘满整个院子。 【答案】 ①. ① ②. ③ ③. ② 【解析】 【详解】①碧绿碧绿指颜色鲜绿，多用来形容树叶、竹叶这类绿色植物。 ②鲜红鲜红指颜色艳丽通红，适合形容红枣、红果子。 ③雪白雪白指像雪一样洁白，常用来形容米、棉花等白色事物。 结合语段，箬竹叶是绿色的，所以第一空选①碧绿碧绿；糯米是洁白的，第二空选③雪白雪白；大枣是通红的，第三空选②鲜红鲜红。 六、我会选择合适的心情填空。（填序号）再在“□”中加上标点符号。 8. 我会选择合适的心情填空。（填序号）再在“□”中加上标点符号。 ①高兴 ②生气 ③难过 ④惊奇 （1）今天，我和同学吵架了，我十分（ ）□ （2）小白兔（ ）地问：“你是谁呀□” （3）我在跑步比赛中得了第一名，多么令人（ ）呀□ （4）小明又把文具弄丢了，妈妈非常（ ）□ 【答案】（1）③。 （2）④？ （3）①！ （4）②。 【解析】 【详解】（1）和同学吵架后，心里会不好受，所以选“③难过”，这句话是完整的陈述句，句末加句号。 （2）小白兔不知道对方是谁，感到惊讶好奇，所以选“④惊奇”，这句话是疑问句，句末加问号。 （3）跑步比赛得第一名是开心的事，所以选“①高兴”，“多么”表感叹语气，句末加感叹号。 （4）小明一再弄丢文具，妈妈会发怒，所以选“②生气”，这句话是完整的陈述句，句末加句号。 七、根据课文内容填空。 9. 根据课文内容填空。 （1）对今，圆对。和风对，朝霞对。 （2）人之初，性善。性相，相。 （3）早晨下雨，晚上下雨。 （4）小荷才露，早有蜻蜓。 （5） 不敢轻言，叫门户开。 （6） ，百事荒芜。 【答案】 （1） （2） （3） （4） （5） （6） 【解析】 【详解】（1）书写时注意“细”“夕”的正确写法。 （2）书写时注意“近”“远”的正确写法。 （3）书写时注意“晴”“明”的正确写法。 （4）书写时注意“尖”“角”的正确写法。 （5）书写时注意“语”的正确写法。 （6）书写时注意“书”的正确写法。 八、阅读短文，完成练习。 阅读短文，完成练习。 小红伞 ①有一天，小白兔挎着一（ ）篮子，带着一（ ）小红伞出门采蘑菇去了。 ②它来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，它就用小红伞帮小刺猬把果子钩下来。小刺猬连声道谢。 ③小白兔走到一（ ）树林里。那里的蘑菇鲜嫩诱人，它刚想采，忽然看见大灰狼来了，它连忙撑开伞，小红伞变成了一（ ）可爱的大蘑菇。大灰狼没看见小白兔就走了。小白兔舒了一（ ）气，然后继续采蘑菇。过了一会儿，天下起了一（ ）小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。 10. “菇”这个字没学过，我们可以猜一猜：观察这个字，它的声旁是________，所以我们可以猜“菇”的读音是________。然后我们通过查字典来验证，先查大写字母________，再查音节________。 11. 在短文中的括号里填上恰当的量词。 12. 根据短文内容选一选，（填序号） ①小刺猬 ②大灰狼 ③小白兔 __________用小红伞帮助__________钩下树上的果子。__________来了，小红伞变成大蘑菇，保护了_________。下雨了，__________打开小红伞回家了。 13. 小白兔动动脑筋，小红伞就发挥了很大的作用。快来夸夸它! 小白兔，你___________________。 【答案】10. ①. 姑 ②. gū ③. G ④. gu 11. 个、把、片、朵、口、阵  12. ①. ③ ②. ① ③. ② ④. ③ ⑤. ③ 13. 既乐于助人，又特别聪明，遇到困难会开动脑筋想办法 【解析】 【导语】本文主要讲：小白兔带着小红伞出门采蘑菇，途中用小红伞帮小刺猬摘果子、伪装成大蘑菇躲过灰狼，最后撑伞避雨回家，展现了小白兔的热心与机智。 【10题详解】 “菇”是典型的形声字，构字规律为形旁表义，声旁表音：“菇”的形旁是草字头，说明它和草本植物相关，声旁是“姑”，因此可以猜测读音和“姑”一致，为“gū”。 用音序查字法查字典时，规则是先查拼音首字母的大写形式（音序），再查对应音节，因此“菇”先查大写字母G，再查音节“gu”。 【11题详解】 篮子可搭配的量词：个、只。 小红伞可搭配的量词：把。 树林可搭配的量词：片。 大蘑菇可搭配的量词：朵、个。 气可搭配的量词：口。 小雨可搭配的量词：阵、场。 【12题详解】 原文第②段交代：小白兔看到小刺猬摘不到果子，用小红伞帮忙钩果子，因此第一个空（动作发出者）填③小白兔，第二个空（帮助对象）填①小刺猬。 原文第③段交代：大灰狼出现后，小白兔把小红伞变成大蘑菇躲大灰狼，因此第三个空（来的动物）填②大灰狼，第四个空（被保护的对象）填③小白兔。 最后下雨了，小白兔自己打开小红伞回家，因此最后一空填③小白兔。 【13题详解】 结合小白兔帮助别人、遇到危险冷静想办法的行为，夸赞它的优点即可，言之有理即可。 示例：小白兔，你真聪明又善良，遇到危险会动脑筋，还热心帮助小伙伴，真了不起。 九、我会看图片，补充句子。（不会写的字用拼音代替） 14. 我会看图片，补充句子。（不会写的字用拼音代替） 一年一度的“六一”儿童节到了，学校举办了一场精彩的文艺演出。同学们有的_________________，有的_________________，有的_________________，还有的_________________，十分_____________。大家度过了一个_______________儿童节。 【答案】 ①. 跳舞 ②. 唱歌 ③. 表演武术 ④. 演话剧 ⑤. 精彩 ⑥. 快乐 【解析】 【详解】图①是三个小女孩在舞台上跳舞；图②是两个小朋友站在话筒前唱歌；图③是三个小男孩在武术表演；图④是两位小朋友装扮人物表演话剧。根据图片内容，补充句子，答案并不唯一，言之有理即可。 示例：一年一度的“六一”儿童节到了，学校举办了一场精彩的文艺演出。同学们有的跳优美的舞蹈，有的放声唱歌，有的进行武术表演，还有的表演童话剧，十分好看。大家度过了一个美好的儿童节。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $