职业道德与法治 期末复习题-2025-2026学年中职政治高教版（2023）

**基本信息** 中职思想政治期末复习题以“德法兼修”为主线，通过6类题型覆盖道德规范、法治基础、职业素养核心知识，材料分析题结合实习案例，强化道德修养与法治观念培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|10/20|道德内涵、法治原则等基础概念|直接考查核心定义，如“法治区别于人治的根本标志”| |多项选择题|5/15|公民道德维度、法律特征等|综合考查知识体系，如“新时代公民道德建设四大维度”| |简答题|2/14|道德意义、法治要求|引导理论联系实际，如“中职生锤炼道德品格的意义”| |材料分析题|2/31|德法兼修价值、职业案例分析|结合实习受挫案例，强化知行合一，如小吴职业受挫原因分析|

职业道德与法治 期末复习题 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 依靠社会舆论、传统习俗和内心信念维系，调节人际与社会关系的行为规范是（） A. 法律 B. 道德 C. 制度 D. 纪律 2. 新时代公民道德建设的核心是（） A. 集体主义 B. 为人民服务 C. 诚实守信 D. 爱岗敬业 3. 法治区别于人治的根本标志是（） A. 个人意志至上 B. 法律至上 C. 人情至上 D. 道德至上 4. 我国治国的基本方略是（） A. 依法治国 B. 以德治国 C. 依权治国 D. 依情治国 5. 国家的根本大法，具有最高法律效力的是（） A. 民法典 B. 刑法 C. 宪法 D. 行政法 6. 从业者立足岗位、履职尽责的首要职业道德规范是（） A. 诚实守信 B. 爱岗敬业 C. 办事公道 D. 奉献社会 7. 最基本、最重要的民事活动准则，也是立身兴业根本的是（） A. 诚信 B. 进取 C. 自律 D. 包容 8. 法律最主要的特征是（） A. 自发形成 B. 由国家强制力保证实施 C. 舆论约束 D. 随意调整 9. 严重危害社会、触犯刑法、应受刑罚处罚的行为是（） A. 违纪行为 B. 一般违法行为 C. 犯罪行为 D. 不道德行为 10. 公民维护自身合法权益最权威、最有效的途径是（） A. 私下争吵 B. 法律途径 C. 忍气吞声 D. 武力解决 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对得3分，少选、错选、多选均不得分） 11. 新时代公民道德建设的四大维度包括（） A. 社会公德 B. 职业道德 C. 家庭美德 D. 个人品德 12. 法律的基本特征有（） A. 由国家制定或认可 B. 由国家强制力保证实施 C. 对全体社会成员具有普遍约束力 D. 依靠个人自觉自发维系 13. 新时代职业从业者必备的职业道德品质包括（） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 奉献社会 14. 公民合法的维权方式有（） A. 协商和解 B. 人民调解 C. 仲裁裁决 D. 诉讼维权 15. 中职生践行德法兼修的正确做法有（） A. 崇德向善，涵养道德品格 B. 尊法学法，树立法治观念 C. 遵纪守法，规范自身行为 D. 知行合一，践行德法规范 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. ________是现代社会文明进步的重要标志，是治国理政的基本方式。 17. 道德建设坚持以________为原则，兼顾个人与集体利益。 18. 公民的权利和义务是________、不可分割、相辅相成的。 19. 预防违法犯罪，要从小事做起，杜绝________，做到防微杜渐。 20. 新时代坚持________和以德治国相结合，是国家治理的重要原则。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 道德依靠自觉自律，法律依靠国家强制力保障实施。（） 22. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则。（） 23. 一般违法行为危害轻微，无需纠正和整改。（） 24. 诚实守信既是个人品德，也是重要的职业道德规范。（） 25. 法治素养是中职生未来职业发展和终身成长的必备素养。（） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述中职生锤炼道德品格、涵养优良品德的重要意义。 27. 简述新时代中职生尊法学法守法用法的具体要求。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分） 28. 阅读材料，回答问题 材料：德治润心，法治固本。道德是内心的法律，法律是成文的道德。新时代社会治理坚持依法治国和以德治国相结合，道德引导人们向善立德，法律规范人们行为底线。对于中职生而言，良好的道德品质能够塑造健全人格、融洽人际关系，牢固的法治意识能够划定行为边界、规避成长风险，德法兼修是青年学生成长成才、立足社会、胜任职业的核心素养。 结合材料，谈谈新时代中职生坚持德法兼修的重要价值。 29. 阅读材料，回答问题 材料：中职学生小吴在校期间纪律意识淡薄，不注重道德修养，经常迟到早退、敷衍学业，与人交往言而无信。步入实习岗位后，工作敷衍懈怠、投机取巧，虚报工作成果，违背职业诚信。同时，他漠视岗位规章制度，不遵守行业规范，多次违规操作，不仅影响团队工作，还险些造成安全隐患，最终被企业劝退。事后小吴深刻反思，认识到道德修养、规则意识和法治观念对职业发展的重要意义。 结合材料，分析小吴职业受挫的原因，并说明中职生如何涵养职业道德、增强法治意识，为职业发展保驾护航。 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.B 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B 7.A 8.B 9.C 10.B 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABCD 12.ABC 13.ABCD 14.ABCD 15.ABCD 三、填空题（每小题2分，共10分） 16. 法治 17. 集体主义 18. 相互统一 19. 不良行为 20. 依法治国 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.√ 22.√ 23.× 24.√ 25.√ 五、简答题（每小题7分，共14分） 26. ①有助于规范自身言行，明辨是非善恶，塑造健全人格，促进身心健康成长；②能够融洽校园人际关系，提升个人文明素养和综合气质；③是践行新时代公民道德的基本要求，传承中华优秀传统美德；④能够涵养职业素养，为未来从业奠定道德基础，坚守职业底线；⑤助力个人树立正确三观，成长为德智体美劳全面发展的新时代青年。 27. ①主动学习宪法、民法典等基础法律知识，了解法律法规和规章制度，明晰行为边界；②树立法律至上的法治理念，敬畏法律、尊崇法治，摒弃侥幸心理；③自觉遵纪守法，从小事规范言行，杜绝不良行为和违法违规行为；④树立正确的权利义务观，依法行使权利、自觉履行法定义务；⑤培养法治思维，遇事理性合法解决，学会依法维护自身合法权益；⑥坚持知行合一，主动践行法治要求，自觉抵制违法行为。 六、材料分析题（共31分） 28. 参考答案：①对个人成长：德法兼修能够帮助中职生同时筑牢道德高线和法律底线，既心怀善意、崇德向善，又坚守规则、敬畏法律，有效规避成长中的不良诱惑和违法风险，塑造健全人格。②对人际交往：优良品德助力和谐相处、真诚待人，法治思维帮助理性处理矛盾纠纷，建立良好的人际与社交环境。③对职业发展：职业道德是从业立身的基础，法治素养是合规履职的保障，能够帮助学生恪守职业规范、依法履职，提升岗位竞争力。④对社会发展：青年德法素养的提升，能够助力法治社会、文明社会建设，践行新时代青年的责任与担当，实现个人成长与社会发展同频共振。（15分） 29. 原因：小吴道德修养缺失，缺乏诚信、敬业的职业品质，学习工作态度懈怠；规则意识、法治观念淡薄，漠视校规校纪和行业规范，不遵守职业准则；没有养成良好的行为习惯，知行脱节，不注重日常品德与法治素养积累，最终导致职业发展受挫。（8分） 提升做法：①锤炼职业道德，践行爱岗敬业、诚实守信、办事公道、奉献社会的职业规范，端正学习和工作态度；②强化规则意识，自觉遵守校规校纪、行业规章和职业准则，规范自身职业行为；③增强法治观念，主动学习职业相关法律法规，做到依法从业、合规履职；④坚持自省自律，日常严格要求自己，杜绝敷衍懈怠、失信违规等不良行为；⑤做到德法知行合一，将道德修养和法治意识融入日常学习实训，积累职业素养，助力长远职业发展。（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $