第四单元 遵守法律规范 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 中职思想政治第四单元“遵守法律规范”单元卷，聚焦法治观念培养，通过基础巩固与情境应用结合的多样化题型，适配单元复习，强化尊法学法守法用法核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|10/20|法律特征、违法行为类别等|直击核心概念，如第3题考查法律强制力特征| |多项选择题|5/15|法律基本特征、学法意义等|多维度构建知识体系，如第12题涵盖规范行为等意义| |填空题|5/10|宪法地位、犯罪构成等|强化术语记忆，如第16题明确宪法根本大法地位| |判断题|5/10|法律约束力、违法责任等|纠正认知误区，如第21题强调法律对全体成员约束| |简答题|2/14|守法意义、预防违法措施|注重知识迁移，如第26题要求阐述守法对成长意义| |材料分析题|2/31|职场规范、青少年法治实践|结合真实情境，如第29题引导树立职场法治意识，培养责任担当|

第四单元 遵守法律规范 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 法治社会中公民最根本的行为准则是（） A. 道德舆论 B. 法律法规 C. 个人喜好 D. 风俗习惯 2. 我国治国的基本方略是（） A. 人治为主 B. 依法治国 C. 随性治理 D. 经验治理 3. 法律最主要的特征是（） A. 靠舆论约束 B. 由国家强制力保证实施 C. 自愿遵守 D. 可随意变通 4. 下列属于民事违法行为的是（） A. 故意杀人 B. 合同违约 C. 贩毒走私 D. 聚众斗殴 5. 中职生遵守法律规范的根本目的是（） A. 被动应付检查 B. 保护自身合法权益、维护社会秩序 C. 限制个人自由 D. 迎合他人要求 6. 维护劳动者合法权益的专门法律是（） A. 《刑法》 B. 《劳动法》 C. 《民法典》 D. 《治安管理处罚法》 7. 违法行为最本质的特征是（） A. 具有社会危害性 B. 没有任何危害 C. 偶尔发生 D. 不受追究 8. 面对生活中的侵权行为，正确的做法是（） A. 忍气吞声 B. 以暴制暴 C. 依法维权 D. 消极逃避 9. 职业活动中遵守法律规范要求从业者坚持（） A. 依规履职、合法从业 B. 灵活违规 C. 人情大于法理 D. 利己优先 10. 建设法治社会的基础是（） A. 全民尊法守法 B. 少数人懂法 C. 法律束之高阁 D. 随意解读法律 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，多选、少选、错选均不得分） 11. 法律的基本特征包括（） A. 由国家制定或认可 B. 具有普遍约束力 C. 由国家强制力保证实施 D. 仅约束未成年人 12. 中职生学习法律、遵守法律的意义有（） A. 规范自身行为 B. 预防违法犯罪 C. 依法维护权益 D. 提升法治素养 13. 违法行为的类别包括（） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 刑事违法行为 D. 违纪行为 14. 劳动者在职业活动中依法享有的权利有（） A. 获得劳动报酬 B. 享受劳动保护 C. 休息休假 D. 随意旷工请假 15. 青少年预防违法犯罪的正确做法有（） A. 树立法治观念 B. 杜绝不良行为 C. 自觉遵纪守法 D. 远离违法诱因 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. ________是治国安邦的总章程，是我国的根本大法。 17. 无规矩不成方圆，________是社会生活最刚性的社会规则。 18. 犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法、应受________处罚的行为。 19. 公民在行使权利的同时，必须自觉履行________。 20. 职业法治素养的核心是尊法、学法、守法、________。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 法律只约束普通人，对公职人员和从业者没有约束力。（） 22. 任何违法行为都要承担相应的法律责任。（） 23. 轻微的不良行为不会发展为违法犯罪，无需重视。（） 24. 遵守法律规范是从业者合法从业、安稳履职的前提。（） 25. 当合法权益受到侵害时，要通过合法途径依法维权。（） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述中职生自觉遵守法律规范的重要意义。 27. 简要说说青少年如何杜绝不良行为，预防违法犯罪。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分） 28. 阅读材料，回答问题 材料：法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。现实生活中，部分青少年法治意识淡薄，认为“小错没事、大错不犯”，存在旷课逃课、打架斗殴、网络造谣、随意损毁公物等不良行为。一些人对法律缺乏敬畏，不懂何为违法、不懂违法后果，最终小错积累成大错，从不良行为逐步演变为违法行为，最终受到法律制裁，耽误学业和个人前途。而法治意识强的学生，能够自觉约束自身行为，严守规则底线，懂得依法规范自己、依法保护自己，始终走在合法合规的成长道路上。 结合材料，分析增强法治观念、遵守法律规范对中职生成长的重要作用。（15分） 29. 阅读材料，回答问题 材料：职场有规矩，从业有底线。新时代各行各业都严格依法依规运行，职业活动必须在法律框架内开展。劳动者既要遵守职业道德，更要严守法律规范。在工作中泄露商业机密、违规操作、虚假宣传、恶意违约、侵害他人权益等行为，不仅违背职业道德，更是触碰法律红线，需要承担民事、行政甚至刑事责任。作为即将步入职场的中职生，必须树立正确的法治思维，养成守法习惯，做到依法从业、依规履职。 结合所学知识，谈谈中职生应如何树立法治意识，做到自觉遵守法律规范、合法从业。（16分） 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.A 8.C 9.A 10.A 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABC 12.ABCD 13.ABC 14.ABC 15.ABCD 三、填空题（每小题2分，共10分） 16.宪法 17.法律 18.刑罚 19.法定义务 20.用法 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.√ 五、简答题（每小题7分，共14分） 26. ①有利于规范自身言行，约束不良行为，养成遵纪守法的良好习惯；②增强法治意识和规则意识，明晰行为底线，有效预防违法犯罪；③学会运用法律武器维护自身合法权益，妥善解决纠纷矛盾；④适应法治社会发展要求，提升个人综合素养；⑤为未来职场合法从业、规范履职筑牢法治基础。 27. ①主动学习法律知识，增强法治观念，认清违法犯罪的危害；②自觉抵制不良诱惑，远离网络不良信息、打架斗殴等不良行为；③从小事做起，严于律己，杜绝侥幸心理，严守行为底线；④遇到问题理性处理，不冲动行事，拒绝以暴制暴；⑤主动接受家庭、学校和社会教育，虚心改正自身缺点，规范日常行为。 六、材料分析题（共31分） 28. ①规范个人行为，帮助学生分清是非对错，杜绝不良行为，规避成长风险；②树立底线思维，敬畏法律、遵守规则，避免误入违法歧途，保障个人健康成长；③提升自我保护能力，学会依法维权，有效维护自身合法权益；④养成自律品格，增强责任意识与规则意识，塑造良好个人品行；⑤适配法治社会与职场要求，为今后学习、就业、生活提供坚实的法治保障。（言之有理酌情给分） 29. ①主动学法懂法，系统学习宪法、劳动法等相关法律知识，明晰法律底线与从业规范；②树立正确法治观念，敬畏法律、尊重法律，摒弃“小错无害”的错误思想；③坚持知行合一，将法律规范融入日常学习、生活和实训，自觉约束言行；④严守职业法律底线，未来从业中依规操作、诚信履职，杜绝违规违纪行为；⑤学会依法办事、依法维权，遇到纠纷通过合法途径解决，不冲动、不违法；⑥长期坚持法治自律，常态化培养法治思维，养成遵法守法的职业习惯。（言之有理酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $