第三章 第一节 合伙企业法 （教案） -《经济法基础》（华师大版第五版）【上好课】

《经济法基础》（华师大版·第五版）【上好课】 第三章 企业法律制度 课题 第一节 合伙企业法 课型 新授课 课时 2 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 本节课选自《经济法基础》第三章企业法律制度，是继公司法律制度之后的重要商事主体法律内容。合伙企业是市场中常见的经营组织形式，广泛应用于餐饮、服务、专业服务、投资等行业。本节课系统划分普通合伙企业、特殊普通合伙企业、有限合伙企业三大类型，依次讲解设立规则、财产管理、内外关系、入伙退伙、解散清算等全流程法律规范，同时明确不同合伙人的责任差异。本节知识点侧重实务应用，和创业合伙、门店联营、专业机构运营等场景紧密结合，既是对商事主体法律体系的补充完善，也能帮助学生区分合伙企业与公司、个人独资企业，提升学生商事纠纷分析与风险预判能力，满足财经、商贸类专业岗位与自主创业的知识需求。 学情分析 授课对象为中职财经专业学生，此前已系统学习各类公司的法律规则，具备商事主体基础法律认知。学生在生活中见过合伙开店、合伙创业的场景，对 “合伙” 概念有直观印象，但无法区分普通合伙与有限合伙，对无限连带责任、财产份额转让、入伙退伙规则理解较为困难。学生擅长结合生活化案例学习，抵触纯理论法条背诵，易混淆不同合伙人的出资要求、事务执行权限、债务承担方式。因此本节课以创业合伙案例贯穿全程，通过对比辨析、案例拆解、互动问答降低学习难度，强化规则理解。 学习目标 （一）知识目标 1. 掌握合伙企业的概念、核心特征与两大基本分类，理解无限连带责任的内涵。 2. 熟记普通合伙企业的设立条件、出资形式、财产管理规则、合伙事务执行与表决要求。 3. 掌握普通合伙企业入伙、退伙的分类及法律后果，厘清内外债务承担规则；了解特殊普通合伙企业的适用范围与特殊责任规则。 4. 熟悉有限合伙企业的设立要求、事务执行权限、入伙退伙规则，掌握合伙人身份转换的法律规定。 5. 牢记合伙企业解散的法定情形与清算清偿顺序。 （二）能力目标 1. 能够根据设立条件判断合伙企业设立行为是否合法，区分不同合伙人的出资限制。 2. 可以结合案例分析合伙事务表决、财产份额转让、入伙退伙等行为的法律效力。 3. 能够准确判定普通合伙人、有限合伙人在不同场景下的债务承担责任。 （三）素养目标 树立合伙经营中的诚信意识与契约精神，明确合伙协议的法律效力；认清不同合伙类型的法律风险，养成事前预判风险、依法履约的职业习惯；强化责任意识，理解无限连带责任的法律约束。 学习重难点 学习重点 1. 普通合伙企业的设立条件、出资形式、合伙事务表决规则、财产管理要求。 2. 普通合伙企业入伙、退伙规则以及债务承担方式。 3. 有限合伙企业的人数、出资、事务执行特殊规定，两类合伙人的权利与责任差异。 4. 合伙企业解散情形与清算清偿顺序。 学习难点 1. 普通合伙企业需全体合伙人一致同意的特殊事项区分。 2. 普通合伙人与有限合伙人在出资、事务执行、债务承担上的差异辨析。 3. 特殊普通合伙企业的责任划分、合伙人身份转换后的债务承担规则。 教学方法 1. 参与合伙经营、商事合作的市场主体，应当重视书面合伙协议的签订，明确各方权利义务、利润分配与亏损分担方式，恪守契约精神。 2. 创业者与经营管理人员需区分普通合伙企业与有限合伙企业的差异，明晰不同合伙人的出资限制、执行权限与责任边界，理性评估合伙经营风险。 3. 全体合伙人必须严格遵守合伙事务表决、财产处分、入伙退伙的法定规则，杜绝擅自处置合伙财产、违规执行合伙事务等行为。 课前准备 1. 教师：制作配套 PPT，整理多人合伙开餐饮店、律所（特殊普通合伙）、投资类有限合伙等案例；梳理易混知识点对比表、课堂互动题与随堂练习；提炼数字、关键词速记要点。 2. 学生：课前观察身边合伙经营的门店，思考合伙经营和个人开店的区别；回顾公司法律相关知识，预习本节课合伙基础概念。 教学媒体 多媒体设备、PPT课件、案例资料、课堂练习题 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境，案例导入 1. 情景导入：现实中常见多人合伙经营，如朋友合开餐饮门店、律师联合创办律所、投资人组建投资机构等。多人合伙开店或创业需了解哪些规则？经营产生债务时，是否所有出资人都以同样方式担责？这引发对合伙经营内部规则与外部责任的思考。 2. 通过互动收集学生看法，结合案例总结：合伙经营靠人际信任，但仅信任不足以保障稳定和规避风险。法律上，不同合伙形式（如普通合伙与有限合伙）的规则、利润分配、债务责任划分差异大，这些差异决定合伙经营法律风险与成员权益，由此引出本节课核心内容——《合伙企业法》。 1. 结合个人生活经历与日常观察，积极思考合伙经营中可能遇到的机遇与挑战，并主动分享自己对合作模式、权责分配以及风险共担等关键问题的理解与看法。 2. 迅速进入专注的学习状态，梳理并明确本节课的知识脉络与学习目标，带着预先准备的疑问和探究心态，主动投入到新课程的学习过程中。 通过引入生活中随处可见的合伙经营场景作为课堂导入，能够有效拉近抽象法律知识与现实生活的距离，从而激发学生的主动探究兴趣，并在此过程中清晰地揭示和点明本节课的核心内容与学习方向。 活动二： 探究新知一合伙企业概念与类型 1. 讲解合伙企业法定概念，梳理其法律内涵。概念含三大核心关键词：一是“两个以上投资人”，合伙企业由至少两名合伙人出资设立，区别于独资企业；二是“合伙协议”，作为内部最高自治文件，明确各方权利、义务及事务执行规则；三是“人合性”，以合伙人相互信任和协作为纽带，区别于资合性公司。 2. 解读合伙企业四大法律特征。首先，基于合伙协议设立，体现意思自治；其次，合伙人共同出资、经营，共享收益、共担风险；再次，无独立法人资格，财产归全体合伙人共有；最后，拆解“无限连带责任”：“无限责任”指合伙人以全部财产担责，“连带责任”指任一合伙人有义务承担全部债务，承担清偿义务的合伙人可向其他合伙人追偿。 3. 划分合伙企业两大类型：普通合伙企业与有限合伙企业。普通合伙企业合伙人承担无限连带责任；有限合伙企业区分普通与有限合伙人，前者担无限连带责任，后者以认缴出资额为限担责且不得执行事务。特殊普通合伙企业属普通合伙特殊形态，适用于专业服务机构，因故意或重大过失造成的债务，相关合伙人担无限（连带）责任，其他合伙人以财产份额为限担责。 1. 在专业课堂上，学生需要保持专注，认真听取教师的讲解，尤其要针对核心专业术语进行重点标注和深入理解；其中，无限连带责任这一概念的具体内涵及其适用的实际情境，更需格外留意，力求准确把握其法律与实践意义。 2. 对于普通合伙企业与有限合伙企业这两种不同的商业组织形式，学生应当清晰辨析它们之间的基础差异与核心特征，理解各自的权利义务结构与责任承担方式，并及时在课堂中做好系统、条理清晰的笔记，以便复习与巩固。 3. 在课堂学习过程中，学生应积极思考教师提出的问题，并主动参与互动、作出回应；通过师生之间的问答与实践案例分析，能够进一步加深对专业基础知识点的理解，从而有效巩固所学内容。 在教学中，我们将着力夯实学生关于合伙企业相关法律的理论基础，通过细致拆解其中较为抽象的法律概念与关键构成要件，引导学生逐步建立起对合伙企业组织形态、内部权责关系及其核心法律特征的清晰、系统的整体认知。这一过程旨在帮助学生透彻理解合伙企业的基本架构与法律逻辑，从而为后续深入学习合伙企业的具体运作机制、法律责任划分等更为进阶的内容，奠定扎实而牢固的理解基础。 活动三：探究新知二 普通合伙企业 1. 设立规则：讲解五项设立条件，强调合伙人资格、劳务出资、企业名称标注要求；简述设立流程，明确营业执照签发日为成立日期。 2. 财产管理：讲解合伙财产归属，梳理财产分割、出质、内部及对外转让的规则，说明私自处分财产不得对抗善意第三人。 3. 内部关系： （1）事务执行：讲解共同执行、委托执行两种方式，明确执行人权利限制与监督权； （2）事务表决：说明一般表决规则，重点梳理六项需全体合伙人一致同意的特殊事项； （3）竞业禁止与自我交易规则，解读行为边界； （4）损益分配：讲解分配四步顺序，强调禁止约定部分人享全部利润、部分人担全部亏损。 4. 入伙与退伙：讲解入伙条件、新合伙人债务责任；划分自愿退伙、当然退伙、除名退伙三类形式，明确各类退伙情形及退伙后的债务承担。 5. 外部关系：解读合伙人代表权限制规则，梳理企业债务、合伙人个人债务两类清偿规则。 6. 特殊普通合伙企业：说明适用行业、名称标注要求，分两种情形讲解差异化责任承担规则。 1. 在整理学习内容时，应当采取分模块记录核心知识点的方式，尤其要对合伙人人数、表决程序、财产份额转让、责任承担方式等法律有明确规定的硬性规则进行重点标注和强化记忆。 2. 需要仔细区分普通合伙企业中各类具体的细分规则，例如入伙、退伙、事务执行等，并尝试结合典型案例来深入理解竞业禁止、退伙事由与法律后果等复杂条款的实际应用。 3. 在学习过程中应保持主动思考，积极探寻不同知识点之间的内在逻辑关联，对于学习过程中产生的疑问要及时进行梳理和总结，以构建清晰、系统的知识体系。 本部分是整个课程的核心与重点所在。我们将采取分模块、逐层递进的方式展开深入讲解，不仅会系统梳理相关规则并进行细致拆解，还会引入大量实际案例作为辅助说明。课程将重点聚焦于合伙实务中的关键难点，例如复杂的表决规则如何具体运用、入伙与退伙的法律流程与实务要点、以及内外债务的责任如何清晰界定与承担等，旨在通过理论与案例的结合，帮助您彻底理解和掌握这些核心知识。 活动四：探究新知三 有限合伙企业 1. 设立要求：明确 2-50 人的人数限制、至少 1 名普通合伙人的硬性要求；强调有限合伙人不得以劳务出资、企业名称标注规则。 2. 内部关系：区分普通合伙人与有限合伙人的事务执行权限，列明有限合伙人不视为执行事务的情形；讲解有限合伙人自我交易、同业竞争、财产出质的宽松规则。 3. 入伙与退伙：对比普通合伙，讲解新入伙有限合伙人的责任；梳理有限合伙人当然退伙的例外情形、退伙后的责任承担。 4. 身份转化：说明身份转化的表决要求，重点强调转换后对既往债务一律承担无限连带责任。 5. 外部关系：讲解有限合伙人财产份额转让规则、表见普通合伙的责任后果。 1. 复习普通合伙企业知识点时，建议制作对比笔记，罗列普通合伙人与有限合伙人在出资方式、财产份额转让、事务执行权限、责任承担及利润亏损分担等关键方面的差异，通过对比加深理解，牢记核心区别。 2. 备考时，应重点记忆合伙企业法律制度高频考点，如合伙人人数上下限、禁止的出资形式、普通与有限合伙人身份转化的法定条件与程序及责任变化。 3. 课堂上要积极主动，跟随老师参与案例分析与规则辨析，对易混淆的法律规则和概念，通过思考讨论厘清适用条件和法律后果，巩固学习效果。 采用对比教学模式，将有限合伙与普通合伙进行系统比较，并关联学生已掌握的合伙企业基础知识，帮助学生清晰区分两类合伙主体的核心差异，从而有效攻克有限合伙的责任承担、利润分配等教学重难点。 活动五：探究新知四 合伙企业解散和清算 1. 我们将逐一详细解析合伙企业法规定的七项法定解散情形。其中，需要特别留意并重点记忆的一种特殊情形是：当合伙企业合伙人人数因故不足法定最低要求，并且这种状态持续达到30天时，企业便依法应当解散。这一点因其时限性而成为常见考点。 2. 关于清算阶段的规则：首先，我们将系统讲解清算人的三种法定确定方式，包括由全体合伙人担任、经合伙人过半数同意指定或由法院指定。其次，必须明确法律规定的清算财产清偿顺序，依次为：支付清算费用和职工工资、社会保险费用、法定补偿金；缴纳所欠税款；清偿企业的普通债务。这个顺序具有强制性，不得随意变更。 3. 最后补充注销登记的相关要求：根据法律规定，清算结束后，清算人应在15日内向企业登记机关申请办理注销登记。需要特别强调的是，即使合伙企业完成注销，原普通合伙人对于企业存续期间尚未清偿完毕的债务，依法仍需承担无限连带责任，此项责任不因企业主体消灭而免除。 1. 熟记企业解散的各种法定情形，以及公司财产清算时的清偿顺序，同时需要特别关注并标记出涉及时间节点的考点，例如解散决议的生效时间、清算组成立的法定期限等关键信息。 2. 深入理解公司清算过程中相关主体（如清算组、董事、控股股东等）所负有的法律义务与责任，并在此基础上系统梳理与完善课堂笔记，确保知识点的准确性与逻辑连贯性。 本节课将系统性地收尾课程知识体系，重点梳理企业在终止运营时所需遵循的全流程规则与关键节点。我们将详细解析从决策启动、内部清算、债权债务处理到最终工商注销的完整链条，确保各位对理论框架形成清晰、全面的认知。至此，本节课的全部核心理论内容讲授完毕。 活动六： 师生互动 1. 互动问题 1：甲乙丙 3 人拟设立普通合伙企业，其中甲提出以劳务作价出资，该出资方式是否合法？简述理由。邀请学生作答并解析。 2. 互动问题 2：普通合伙企业拟转让企业名下房产，仅半数合伙人同意，该事项能否执行？结合一致同意事项规则解读。 3. 互动问题 3：有限合伙企业中，有限合伙人能否以劳务出资？能否单独执行合伙事务？分点作答并解析。 4. 互动问题 4：普通合伙企业解散清算时，简述法定的债务清偿顺序。抽查学生背诵情况。 5. 综合辨析：简述普通合伙人与有限合伙人在债务承担上的核心区别。 6. 针对所有问题集中复盘，强化易错知识点。 1. 每位同学首先需要独立思考问题，形成初步见解，随后在小组内部进行充分的交流与讨论，共同梳理并完善答题思路。 2. 在集体讨论的基础上，鼓励同学们主动举手发言，清晰、有条理地阐述自己的观点，并准确说明其对应的法律依据。 3. 认真聆听老师或其他同学的分析与解析，及时订正自己可能存在的认知误区，从而有针对性地强化对薄弱考点的理解和掌握。 课堂互动环节，应精心设计有层次、启发性的问题，从不同维度切入，覆盖核心知识点与关键技能。问题既要检验学生对基础概念的理解，又要评估其知识运用能力。多样化提问可激发学生思维，引导参与讨论思考，活跃课堂气氛，发现学生知识薄弱环节与理解误区，实现针对性查漏补缺，巩固学习成果。 活动七： 课堂练习 1. 依次展示单选题、判断题、填空题、简答题等题型，全面考查概念、特征、责任分类、归责原则、适用规则等知识点。 2. 组织学生独立完成课堂练习，教师巡视全场，掌握学生答题情况，观察共性错误。 3. 逐题讲解答案，分析解题思路，重点讲解易错题、易混淆知识点，总结答题判断技巧。 1. 独立完成全部练习题，认真审题、规范作答。 2. 对照答案订正错题，标注易错知识点。 3. 记录解题方法，总结答题规律。 当堂检测学习效果，全方位覆盖本节课重难点题型，帮助学生查漏补缺，强化知识运用与应试能力。 课堂小结 作业布置 一、课堂小结 整体梳理本节课知识框架： 1. 基础内容：合伙企业概念、四大特征、两大类型。 2. 普通合伙企业：设立、出资、财产、事务执行、入伙退伙、内外债务、特殊普通合伙规则。 3. 有限合伙企业：设立要求、两类合伙人权限、入伙退伙、身份转化规则。 4. 解散清算：解散情形、清算人、债务清偿顺序、注销后责任。 二、作业布置 1. 背诵：合伙事务一致同意事项、两类合伙人出资与责任差异、清算清偿顺序。 2. 书面作业：完成教材课后习题，制作普通合伙与有限合伙知识点对比表格。 3. 拓展思考：结合本节课知识，分析自己合伙开店时，需要重点在合伙协议中约定哪些内容。 板书设计 第三章 企业法律制度 第一节 合伙企业法 一、概念与类型 特征：人合性、无限连带（普通） 分类：普通合伙、有限合伙、特殊普通合伙 二、普通合伙企业 1. 设立：2 人以上，可劳务出资，名称标注字样 2. 事务：一般过半同意；6 类事项全体一致同意 3. 入伙 / 退伙：均对原债务承担无限连带 4. 特殊普通合伙：故意 / 重大过失→单方担责 三、有限合伙企业 1. 人数：2-50 人，至少 1 名普通合伙人 2. 出资：有限合伙人禁止劳务出资 3. 执行：仅普通合伙人执行事务 4. 身份转换：转换后债务无限连带 四、解散与清算 解散 7 种情形； 清偿顺序：清算费→工资社保→税款→债务 | 第三章 第一节 合伙企业法 教学反思 1. 本节课知识点繁杂、易混，采用案例+对比表格教学，多数学生能区分普通合伙与有限合伙基础规则。 2. 无限连带责任、特殊普通合伙责任划分、合伙人身份转化是难点，部分学生理解不足，后续可增加专项案例分析训练。 3. 师生互动和课堂练习环节学生参与度好，但部分学生纯记忆类考点掌握不牢，后续可用速记口诀辅助背诵。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $