第44卷 一般文言实词 2027年云南省职教高考中职复习《语文考点双析卷》 学生练习卷(原卷版+解析版)
2026-06-23
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摘要:
**基本信息**
聚焦一般文言实词考查,通过25道选择题型构建"讲练结合"闭环,强化语境中实词含义辨析能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|一般文言实词|25题(涵盖《出师表》《鸿门宴》等经典篇目)|四选一正误判断,考查实词多义性、古今异义及词类活用|以高频考点为纲,通过不同语境实例呈现实词含义演变,构建"本义-引申义-语境义"认知链条,培养语言运用的准确性和思维的逻辑性|
内容正文:
编写说明:2027年云南省职教高考《语文考点双析卷》,依据《中等职业学校语文课程标准》(最新版)及历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。
2027年云南省职教高考《语文考点双析卷》 第44卷
一般文言实词 学生练习卷
一、选择题(本大题共25小题,每小题4分,共100分)
1.下列句子中加点字解释不正确的是( )
A.陟罚臧否,不宜异同 (善恶)
B.杀人如不能举,刑人如恐不胜 (胜利)
C.苟富贵,无相忘 (如果)
D.由是先王遂诣亮,凡三往,乃见 (拜访)
【答案】B
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.正确。句意:赏罚褒贬官吏,不应该有所区别。
B.“胜利”错误,“胜”,尽。句意:杀人惟恐不能杀尽,惩罚人惟恐不能用尽酷刑。
C.正确。句意:如果有一天富贵了,不会忘记大家。
D.正确。句意:因此先帝就去隆中拜访诸葛亮,总共去了三次,才见到诸葛亮。
故选B。
2.下列各句加点字解释正确的一项是( )
A.同心一意,共治曹操。(安定) B.夫夷以近,则游者众。(景色优美)
C.六艺经传皆通习之(精通) D.不替孟明,孤之过也。(废弃、撤职)
【答案】D
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.“安定”错误,“治”,抵御,对付。句意:同心协力,一心一意,一起抵御曹操
B.“景色优美”错误,“夷”,平坦。句意:平坦而又近的地方,前来游览的人就多。
C.“精通”错误,“通”,全面地,普遍地。句意:六艺的经文和传文都普遍地学习了它们。
D.正确。句意:没有撤除主将孟明的职务,(这次打败仗)全是我的过错啊。
故选D。
3.下列各句中,加点字的解释错误的一项是( )
A.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也 须臾:片刻,一会儿。
B.师者,所以传道受业解惑也 道:道理,规律。
C.沛公军霸上,未得与项羽相见 军:军队。
D.项伯杀人,臣活之 活:使……活,救活。
【答案】C
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.正确。句意:我曾经整天思索,却不如片刻学到的知识多。
B.正确。句意:老师,是用来传授道理、教授学业、解答疑难问题的人。
C.“军:军队”错误。“军”,名词活用作动词,驻军、驻扎。句意:沛公驻军在霸上,还没有能够和项羽相见。
D.正确。句意:项伯杀了人,我使他活了下来。
故选C。
4.下列各句中,加点字的解释有误的一项是( )
A.沛公不胜杯杓,不能辞。 胜:承受
B.旦日不可不蚤自来谢项王。 谢:道谢
C.茕茕孑立,形影相吊。 吊:安慰
D.引以为流觞曲水,列坐其次。 次:旁边
【答案】B
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.正确。句意:沛公承受不住酒力,不能前来告辞。
B.“谢:道谢”错误,“谢”,道歉,谢罪。句意:明天你不能不早些亲自来向项王道歉。
C.正确。句意:孤身一人,只有自己的身体和影子相互安慰。
D.正确。句意:把水引来作为飘传酒杯的曲折水道,众人依次坐在曲水的旁边。
故选B。
5.下列各句中,加点词语解释正确的一项是( )
A.元嘉草草,封狼居胥(衰败) B.知而不争,不可谓忠(争夺)
C.遂命酒,使快弹数曲(快速) D.如其礼乐,以俟君子(至于)
【答案】D
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.“衰败”错误,“草草”,轻率。句意:宋文帝元嘉年间,出兵北伐行动轻率仓促,一心想要建立像霍去病封狼居胥那样的功业。
B.“争夺”错误,“争”同“诤”,劝谏。句意:明明知道却不直言规劝,不能称作是忠臣。
C.“快速”错误,“快”,畅快。句意:于是吩咐摆上酒宴,让(她)畅快地弹奏几支曲子。
D.正确。句意:至于修明礼乐(这类事情),就要等待贤德之人来做了。
故选D。
6.对下列句中加点的词语解释不正确的一项是( )
A.夫子哂之 哂:笑
B.以俟君子 俟:等待
C.异乎三子者之撰 撰:撰写
D.吾与点也 与:赞成
【答案】C
【详解】本题考查学生正确理解重点文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.正确。句意:夫子听了,微微一笑。
B.正确。句意:那就得等待君子来推行了。
C.“撰,撰写”错误。“撰”,才能,这里指为政的才能。句意:和他们三人为政的才能不一样。
D.正确。句意:我赞成曾皙的志向。
故选C。
7.下面的加点字的理解不正确的一项是( )
A.一去三十年 去:离开 B.羁鸟恋旧林 羁:疲惫
C.守拙归园田 守:保持 D.榆柳荫后檐 荫:遮蔽
【答案】B
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.正确。句意:转眼间远离田园已十余年。
B.“羁:疲惫”错误。“羁”,束缚、拘束。句意:笼中之鸟怀念以前生活的树林。
C.正确。句意:依着拙朴的心性回家耕种田园。
D.正确。句意:生长茂盛的榆树柳树遮蔽了后屋檐。
故选B。
8.下列各句中,加点字解释不正确的一项是( )
A.而绝江河 绝:横渡。 B.居则曰 居:平日、平时。
C.胡不见我于王 见:看见。 D.其闻道也故先乎吾 闻:知道,懂得。
【答案】C
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。
A.正确。句意:却能够横渡江河。
B.正确。句意:(你们)平日就说。
C.“看见”错误,“见”,引见。句意:为什么不把我引见给大王呢?
D.正确。句意:他懂得道理本来就比我早。
故选C。
9.下列对加点字词解释有误的一组是( )
A.凌余阵(侵犯) 诚既勇兮又以武(诚实)
B.以乱易整(代替) 从者衣褐(穿)
C.肆其西封(疆界) 若不阙秦(侵损,削减)
D.王必无人(倘若,假如) 左右皆靡(退却)
【答案】A
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.“诚:诚实”错误。“诚”,诚然,确实。句意:敌人践踏我们的行列。/战士们确实既勇敢又英武。
B.正确。句意:用混乱相攻取代联合一致。/于是让他的随从穿上粗布衣服。
C.正确。句意:(晋国)又想扩张它西部的疆界。/如果不使秦国土地减少。
D.正确。句意:大王如果确实无人可派。/秦王的侍从都被吓退了。
故选A。
10.下列词语中加点字的解释有误的一项是( )
A.车错毂兮短兵接(交错)
B.霾两轮兮絷四马。(绊住)
C.共其乏困(同“供”,供给)
D.失其所与,不知(赞同)
【答案】D
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.正确。句意:车轮交错,短兵相接。
B.正确。句意:车轮陷于地,绳索绊住马足。
C.正确。句意:供给她们缺少的资粮。
D.“赞同”错误。“与”,结交,结盟。句意:失去了自己所结盟的力量,真是不明智。
故选D。
11.下列句子中,加点字的解释不正确的一项是( )
A.王好战,请以战喻。 好:喜好
B.金就砺则利。 就:靠近
C.作《师说》以贻之 贻:赠送
D.不吾知也 知:知识
【答案】D
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.句意:大王喜欢打仗,请让我用战争来打比方。
B.句意:金属制的刀剑放到磨刀石上一磨就会变锋利。
C.句意:创作《师说》来赠送给他。
D.“知:知识”错误。“知”,了解。句意:不了解我啊。
故选D。
12.对下列句中加点字词的解释,不正确的一项是( )
A.固一世之雄也 固:本来
B.举匏樽以相属 举:全,都
C.正襟危坐而问客曰 坐:端坐
D.托遗响于悲风 遗响:余音,指箫声
【答案】B
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.正确。句意:他本来是盖世无双的英雄豪杰。
B.“全,都”错误。“举”,举起。句意:举起杯盏相互敬酒。
C.正确。句意:他整好衣襟坐端正,向客人问道。
D.正确。句意:把余音寄托给悲凉的秋风。
故选B。
13.下列各项中加点字词的解释,有误的一项是( )
A.隆然伏行 行:行走 B.有类橐驼者 类:像
C.皆争迎取养取 养:雇用 D.早实以蕃 实:果实
【答案】D
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.句意:脊背突起而弯腰行走。
B.句意:就像骆驼一样。
C.句意:人们都争着迎接聘用他。
D.“实:果实”错误。“实”,结果实。句意:早早地结果实而且多。
故选D。
14.下列加点词的解释,错误的一项是( )
A.翠峰如簇 簇:聚积 B.千里澄江似练 练:绸缎
C.但寒烟衰草凝绿 但:但是 D.征帆去棹 棹:船桨
【答案】C
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.句意:青翠的山峰俊伟峭拔犹如一束束的箭簇。
B.句意:奔腾千里的长江澄澈得好像一条白练。
C.“但:但是”错误。“但”,只有。句意:剩下的只有惨淡的寒烟和衰败的枯草。
D.句意:离开的小帆,往来的船只。
故选C。
15.下列加点字词解释不正确的是( )
A.可使有勇,且知方也 方:指行为准则。
B.驽马十驾 驾:驾驶。
C.义不杀少而杀众,不可谓知类 知类:懂得类推事理。
D.壁有瑕,请指示王 指示:指给……看。
【答案】B
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。
A.正确。句意:可以使(百姓)有勇气,并且懂得行为准则。
B.“驾:驾驶”错误。“驾”,指马拉车一天所走的路程。句意:劣马拉车走十天(也能到达)。
C.正确。句意:你坚守道义不杀少数人,却去杀众多的人,不能说是懂得类推事理。
D.正确。句意:璧上有瑕疵,请让我指给大王看。
故选B。
16.下列诗句中加点词语解释有误的一项是( )
A.独怆然而涕下(悲伤的样子) B.决眦入归鸟(眼眶)
C.拄杖无时夜叩门(没有时间) D.吟鞭东指即天涯(诗人的马鞭)
【答案】C
【详解】本题考查学生理解文言实词的意义及用法的能力。
A.正确。句意:独自悲伤地流下眼泪。
B.正确。句意:睁裂眼眶(极力远眺),目送归鸟飞入山林深处。
C.“没有时间”错误。“无时”,没有固定的时间,即随时。句意:我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。
D.正确。句意:我手持吟鞭,向东一指,(此行)便是天涯尽头(表达离别京城的洒脱与决绝)。
故选C。
17.下列对加点词的解释,正确的一项是( )
A.驼业种树(业:事业)
B.邑有成名者,操童子业,久不售(售:出售)
C.于其身也,则耻师焉(耻:耻辱)
D.忆往昔峥嵘岁月稠(峥嵘:不平凡,不寻常)
【答案】D
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.“业:事业”错误。“业”,意动用法,以……为职业。句意:郭橐驼以种树为职业。
B.“售:出售”错误。“售”,科举考中。句意:县里有个叫成名的人,正在读书准备参加科举考试,但长时间没有考中秀才。
C.“耻:耻辱”错误。“耻”,意动用法,以……为耻。句意:对于他自己,却以跟从老师学习为可耻。
D.正确。句意:回忆起过去很多不平凡的日子。
故选D。
18.下面句子对加点词语解释不恰当的一项是( )
A.其曲中规 规:圆规
B.舍相如广成传舍 舍:安置住宿
C.弃甲曳兵而走 曳:拖着
D.纵一苇之所如 如:像
【答案】D
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.正确。句意:弧度符合圆规画的圆圈。
B.正确。句意:把相如安置在广成宾馆。
C.正确。句意:丢弃铠甲,拖着兵器逃跑。
D.“像”错误。“如”,往。句意:任凭小船儿在茫无边际的江上飘荡
故选D。
19.下列加点文言实词解释不正确的一项是( )
A.向之所欣,俯仰之间,已为陈迹。 向:过去,之前
B.信可乐也。 信:实在
C.臣之妻私臣。 私:私下告知
D.涂有饿莩而不知发。 涂:道路上
【答案】C
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.正确。句意:过去所感到欢快的事,顷刻之间已经变成陈迹了。
B.正确。句意:实在是很快乐。
C.“私:私下告知”错误。“私”,偏爱。句意:我的妻子偏爱我。
D.正确。句意:道路上有饿死的人,却不知道开仓赈济。
故选C。
20.对下列加点字的解释有误的一项是( )
A.苏子愀然,正襟危坐而问客曰(忧郁的样子)
B.旌旗蔽空,酾酒临江(斟酒)
C.横槊赋诗,固一世之雄也(长矛)
D.况吾与子渔樵于江渚之上(江面)
【答案】D
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.句意:苏子容色改变,整理了衣裳端正地坐着,问客人道。
B.句意:旌旗遮蔽天空,在江面上洒酒祭奠。
C.句意:横端着长矛朗诵诗篇,本来是一代的英雄啊。
D.“江面”错误。“渚”,江中小洲。句意:何况我同你在江中和沙洲上捕鱼打柴。
故选D。
21.下列句子中,对加点词语解释不正确的一项是( )
A.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎? 师:学习
B.于其身也,则耻师焉 身:身体
C.师道之不复可知矣 复:恢复
D.余嘉其能行古道,作《师说》以贻之 贻:赠送
【答案】B
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.正确。句意:我学习道理,哪里管他的出生比我早还是比我晚呢?
B.错误。“身”,自身,自己。句意:对于他们自身,却以从师学习为羞耻。
C.正确。句意:从师学习的风尚不能恢复可以知道了。
D.正确。句意:我称赞他能够遵行古人从师学习的风尚,写这篇《师说》来赠送给他。
故选B。
22.下列各句中词语解释正确的一项是( )
A.君不见高堂明镜悲白发 高堂:父母
B.凡六百一十六言 言:句
C.此去经年 经年:过去的岁月
D.强虏灰飞烟灭 强虏:强大的敌人
【答案】D
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.“高堂”,高大的厅堂。句意:你难道没有看见,在高大的厅堂上面对明镜,深沉悲叹那一头白发。
B.“言”,字。句意:共六百一十六字。
C.“经年”,一年又一年。句意:这一去,一年又一年。
D.正确。句意:强大的敌人如灰飞烟灭一样。
故选D。
23.对下列加点字解释有误的一项是( )
A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 先:以……为先
B.民为贵,社稷次之,君为轻 社稷:祭祀
C.天下兴亡,匹夫有责 兴:兴盛
D.君子和而不同 和:和谐,融洽
【答案】B
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.正确。句意:在天下人担忧之前先担忧,在天下人享乐之后才享乐。
B.“社稷:祭祀”错误。“社稷”,国家。句意:人民放在第一位,国家其次,君在最后。
C.正确。句意:天下苍生的繁荣兴盛、衰败灭亡,每个人都有义不容辞的责任。
D.正确。句意:君子能够做到意见一致,却不肯盲从附和。
故选B。
24.下列各句中加点词语的解释有误的一项是( )
A.且贰于楚也 贰:从属二主
B.夜缒而出 缒:用绳子拴着人(或物)从上往下送
C.若不阙秦 阙:侵损、削减
D.微夫人之力不及此 微:假如
【答案】D
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.正确。句意:(郑国)同时从属晋国和楚国两个君主。
B.正确。句意:在夜晚用绳子拴着人,从城墙上吊下去。
C.正确。句意:如果不侵损秦国(的土地)。
D.“微:假如”错误,“微”,没有。句意:如果没有那个人的力量,我是到不了这个地步的。
故选D。
25.下列语句中加点字或词的解释,不正确的一项是( )
A.舞榭歌台(建在高台上的房子) B.最难将息(养息,休息)
C.这次第(光景,状况) D.元嘉草草,封狼居胥(封闭山界禁止人们上山)
【答案】D
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.正确。句意:指古代歌舞娱乐的场所,这里用来象征过去的繁华和享乐。
B.正确。句意:心情难以平复。
C.正确。句意:当前的状况或局面。
D.“封闭山界禁止人们上山”错误。“封”,指登山祭天,以纪功勋。句意:南朝宋文帝(刘义隆)元嘉年间兴兵北伐,想要建立像汉代霍去病封狼居胥山那样的功绩。
故选D。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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编写说明:2027年云南省职教高考《语文考点双析卷》,依据《中等职业学校语文课程标准》(最新版)及历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。
2027年云南省职教高考《语文考点双析卷》 第44卷
一般文言实词 学生练习卷
一、选择题(本大题共25小题,每小题4分,共100分)
1.下列句子中加点字解释不正确的是( )
A.陟罚臧否,不宜异同 (善恶)
B.杀人如不能举,刑人如恐不胜 (胜利)
C.苟富贵,无相忘 (如果)
D.由是先王遂诣亮,凡三往,乃见 (拜访)
2.下列各句加点字解释正确的一项是( )
A.同心一意,共治曹操。(安定) B.夫夷以近,则游者众。(景色优美)
C.六艺经传皆通习之(精通) D.不替孟明,孤之过也。(废弃、撤职)
3.下列各句中,加点字的解释错误的一项是( )
A.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也 须臾:片刻,一会儿。
B.师者,所以传道受业解惑也 道:道理,规律。
C.沛公军霸上,未得与项羽相见 军:军队。
D.项伯杀人,臣活之 活:使……活,救活。
4.下列各句中,加点字的解释有误的一项是( )
A.沛公不胜杯杓,不能辞。 胜:承受
B.旦日不可不蚤自来谢项王。 谢:道谢
C.茕茕孑立,形影相吊。 吊:安慰
D.引以为流觞曲水,列坐其次。 次:旁边
5.下列各句中,加点词语解释正确的一项是( )
A.元嘉草草,封狼居胥(衰败) B.知而不争,不可谓忠(争夺)
C.遂命酒,使快弹数曲(快速) D.如其礼乐,以俟君子(至于)
6.对下列句中加点的词语解释不正确的一项是( )
A.夫子哂之 哂:笑
B.以俟君子 俟:等待
C.异乎三子者之撰 撰:撰写
D.吾与点也 与:赞成
7.下面的加点字的理解不正确的一项是( )
A.一去三十年 去:离开 B.羁鸟恋旧林 羁:疲惫
C.守拙归园田 守:保持 D.榆柳荫后檐 荫:遮蔽
8.下列各句中,加点字解释不正确的一项是( )
A.而绝江河 绝:横渡。 B.居则曰 居:平日、平时。
C.胡不见我于王 见:看见。 D.其闻道也故先乎吾 闻:知道,懂得。
9.下列对加点字词解释有误的一组是( )
A.凌余阵(侵犯) 诚既勇兮又以武(诚实)
B.以乱易整(代替) 从者衣褐(穿)
C.肆其西封(疆界) 若不阙秦(侵损,削减)
D.王必无人(倘若,假如) 左右皆靡(退却)
10.下列词语中加点字的解释有误的一项是( )
A.车错毂兮短兵接(交错)
B.霾两轮兮絷四马。(绊住)
C.共其乏困(同“供”,供给)
D.失其所与,不知(赞同)
11.下列句子中,加点字的解释不正确的一项是( )
A.王好战,请以战喻。 好:喜好
B.金就砺则利。 就:靠近
C.作《师说》以贻之 贻:赠送
D.不吾知也 知:知识
12.对下列句中加点字词的解释,不正确的一项是( )
A.固一世之雄也 固:本来
B.举匏樽以相属 举:全,都
C.正襟危坐而问客曰 坐:端坐
D.托遗响于悲风 遗响:余音,指箫声
13.下列各项中加点字词的解释,有误的一项是( )
A.隆然伏行 行:行走 B.有类橐驼者 类:像
C.皆争迎取养取 养:雇用 D.早实以蕃 实:果实
14.下列加点词的解释,错误的一项是( )
A.翠峰如簇 簇:聚积 B.千里澄江似练 练:绸缎
C.但寒烟衰草凝绿 但:但是 D.征帆去棹 棹:船桨
15.下列加点字词解释不正确的是( )
A.可使有勇,且知方也 方:指行为准则。
B.驽马十驾 驾:驾驶。
C.义不杀少而杀众,不可谓知类 知类:懂得类推事理。
D.壁有瑕,请指示王 指示:指给……看。
16.下列诗句中加点词语解释有误的一项是( )
A.独怆然而涕下(悲伤的样子) B.决眦入归鸟(眼眶)
C.拄杖无时夜叩门(没有时间) D.吟鞭东指即天涯(诗人的马鞭)
17.下列对加点词的解释,正确的一项是( )
A.驼业种树(业:事业)
B.邑有成名者,操童子业,久不售(售:出售)
C.于其身也,则耻师焉(耻:耻辱)
D.忆往昔峥嵘岁月稠(峥嵘:不平凡,不寻常)
18.下面句子对加点词语解释不恰当的一项是( )
A.其曲中规 规:圆规
B.舍相如广成传舍 舍:安置住宿
C.弃甲曳兵而走 曳:拖着
D.纵一苇之所如 如:像
19.下列加点文言实词解释不正确的一项是( )
A.向之所欣,俯仰之间,已为陈迹。 向:过去,之前
B.信可乐也。 信:实在
C.臣之妻私臣。 私:私下告知
D.涂有饿莩而不知发。 涂:道路上
20.对下列加点字的解释有误的一项是( )
A.苏子愀然,正襟危坐而问客曰(忧郁的样子)
B.旌旗蔽空,酾酒临江(斟酒)
C.横槊赋诗,固一世之雄也(长矛)
D.况吾与子渔樵于江渚之上(江面)
21.下列句子中,对加点词语解释不正确的一项是( )
A.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎? 师:学习
B.于其身也,则耻师焉 身:身体
C.师道之不复可知矣 复:恢复
D.余嘉其能行古道,作《师说》以贻之 贻:赠送
22.下列各句中词语解释正确的一项是( )
A.君不见高堂明镜悲白发 高堂:父母
B.凡六百一十六言 言:句
C.此去经年 经年:过去的岁月
D.强虏灰飞烟灭 强虏:强大的敌人
23.对下列加点字解释有误的一项是( )
A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 先:以……为先
B.民为贵,社稷次之,君为轻 社稷:祭祀
C.天下兴亡,匹夫有责 兴:兴盛
D.君子和而不同 和:和谐,融洽
24.下列各句中加点词语的解释有误的一项是( )
A.且贰于楚也 贰:从属二主
B.夜缒而出 缒:用绳子拴着人(或物)从上往下送
C.若不阙秦 阙:侵损、削减
D.微夫人之力不及此 微:假如
25.下列语句中加点字或词的解释,不正确的一项是( )
A.舞榭歌台(建在高台上的房子) B.最难将息(养息,休息)
C.这次第(光景,状况) D.元嘉草草,封狼居胥(封闭山界禁止人们上山)
试卷第1页,共3页
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