内容正文:
2024-2025学年第二学期期末质量监测
三年级语文试卷
亲爱的同学,请仔细读题,认真答卷,相信你一定能发挥出自己最佳的水平!
第一部分:积累运用
一、根据语境,看拼音写词语。
1. 根据语境,看拼音写词语。
春日,我们游览鹅湖公园。微风轻柔地湖水缓缓岸边垂柳随风。湖畔那的花坛中,花儿 前行,几只天鹅在水中洁白的脖颈弯成的弧线。而桥上神态各异的石狮子,仿佛在着来往游人,的模样又透着几分憨态,让人忍不住驻足这独特的湖景。
二、读一读,给加点的字选择正确的读音,画“ ”。
2. 读一读,给加点的字选择正确的读音,画“ ”。
(1)科学家模(mú mó)仿鸟飞行的模(mú mó)样制作了飞行器。
(2)球场上遇到劲敌(jìn jìng),倒使他干劲(jìn jìng)更足了。
三、选择题,填序号。
3. 下面词语中没有错别字的一项是( )
A. 秘蜜 懦弱 B. 姿势 亚州 C. 扑腾 没精打采 D. 蘑菇 相题并论
4. 李明感叹着:“真是百闻不如一见啊!”他说的“闻”的意思是( )
A. 消息 B. 名声 C. 用鼻子嗅 D. 听见
5. 下列词语搭配不恰当的一项是( )
A. 精美的礼物 锋利的刀剑 B. 热烈地欢迎 严格地批评
C. 热得像蒸笼 软得像棉花 D. 传播文明 节省石料
6. 下面说法不正确的一项是( )
A. 《守株待兔》中“冀复得兔”的“冀”意思是希望。
B. 端午节是每年农历五月初五,这一天人们赛龙舟、吃粽子、挂艾蒿。
C. 《剃头大师》中的“剃头大师”指的是剃头师傅,“害人精”指的是“我”。
D. 借助表格、示意图可以梳理故事的主要内容,帮助我们按顺序复述故事。
7. 曾见母亲这样包粽子:两三张箬叶层叠,将宽大的叶根卷成漏斗状,舀上糯米,将这个漏斗盛得满满的,将箬叶顺势盖拢,再搭上一张箬叶,左盘右旋,用棉线捆扎住,一只小巧而结实的粽子就包好了。包粽子流程正确的是( )
A. 层叠→卷→舀→盖拢→搭→捆扎 B. 卷→层叠→搭→舀→盖拢→捆扎
C. 层叠→卷→舀→搭→盖拢→捆扎 D. 卷→层叠→舀→盖拢→搭→捆扎
四、按要求完成练习。
8. 下面语段中有三处错误,请用修改符号来修改。
爷爷家后院有水池一个,里面养着许多小鲤鱼,要是你捅捅那些正在睡觉的小鲤鱼用小棒,会立即向水下游去。
9. 照样子,用自己的话转述别人说的话。
裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
小丽说:“我的校服落在学校操场了,陪我一起去找找吧!”
_____________
10. 学写通知。
本学期,我们读了不少寓言故事,现学校要召开寓言故事大会。请你替学校教导处写一则通知,请三年级全体同学于6月28日下午2点准时到学校演艺厅参加寓言故事大会。
_______________
五、课文回顾站。
11. 课文回顾站。
(1)明理篇:遇到犯错误的同学,我会用《左传》中的这句话鼓励他改正错误:_______________,_______________;《守株待兔》中,宋人看见“_______________,_______________”,于是放下农具守在树桩旁,希望再次得到撞死的兔子。结果兔不可复得,而身为宋国笑(用原文语句填空)。像这样蕴含深刻道理的中国古代寓言故事还有_______________。
(2)风景篇:春天在诗人杜甫笔下是“_______________,春风花草香。”《惠崇春江晚景》一诗中,描写桃花和江水的诗句是“_______________,_______________”。“_______________把溪水当做梳妆的镜子,山溪像_______________一样平静,写出了山溪_______________的特点。
(3)文化篇:杜牧雨中行路,触景伤情,不免感叹:“清明时节雨纷纷,______________”(诗人)_________在《元日》中写道:“千门万户曈曈日,_______________”我们还知道了中医四诊“_______________”是国医之本,雅人四好“_______________”为君子之行。
第二部分:阅读理解
六、课内阅读。
课内阅读。
赵州桥(节选)
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案;有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
12. 这座桥是________设计并参加建造的,我还知道东汉的蔡伦改进了________,北宋张择端画了一幅名扬中外的___________。
13. 本文是围绕哪句话写的?请用“_____”画出来。
14. 文中细致描绘了栏板上龙的三种姿态。分别是______________、_____________________、____________。请发挥想象,仿照文中句式,为赵州桥栏板设计一种新的雕刻图案:还有的刻着_______________。
七、课外阅读。
课外阅读。
掩盖过失的猫
①有一只猫,它总把自己吹嘘(xù)得了不起,对自己的过失却百般掩盖。
②它捕捉老鼠时,不小心让老鼠逃掉了。于是,它_______________________说:“我看它太瘦才放它的,等它以后变肥了再说。”
③它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容说:“我本来就不想捉它,捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,把我的脸搞得多脏啊!”
④一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”
⑤后来,它掉进河里,同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完,就沉没了。
⑥“走吧!”同伴们说,“现在,它大概又在表演潜水了。”
15. 从文中找出下列词语的近义词。
过错——( ) 夸耀——( )
16. 在文中横线上补充猫说话时含动作和神态的提示语。
17. 第4自然段中画线部分的“这办法”指________,“它们”指________。
A.掉进泥坑 B.掉进河里 C.老鼠 D.跳蚤
18. 这则寓言写了猫掩盖过失的( )件事,分别是:—_______________—_______________—___________—____________。
19. 文中的猫总是百般掩盖自己的过失,结果掉进河里淹死了。我觉得是_______________的缺点害死了它。我从中受到的启发是____________。
第三部分 习作表达
八、习作。
20. 习作。
我们的生活充满了趣味:无论是观察到的一种植物、参与的一次科学小实验,还是度过的一个传统节日……都藏着意想不到的惊喜。请以“______真有趣”为题,将你觉得有趣的事情或事物写下来吧!
温馨提示:①请先把题目补充完整。②注意把事物的特点写清楚,把事情的经过写完整。③能恰当运用语言、神态及动作等描写。④字数在300字左右。
2024-2025学年第二学期期末质量监测
三年级语文试卷
亲爱的同学,请仔细读题,认真答卷,相信你一定能发挥出自己最佳的水平!
第一部分:积累运用
一、根据语境,看拼音写词语。
【1题答案】
【答案】
二、读一读,给加点的字选择正确的读音,画“ ”。
【2题答案】
【答案】(1)mó mú
(2)jìng jìn
三、选择题,填序号。
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
四、按要求完成练习。
【8题答案】
【答案】
【9题答案】
【答案】小丽说,她的校服落在学校操场了,让我陪她一起去找找。
【10题答案】
【答案】
通知
本学期同学们读了不少寓言故事,学校要召开寓言故事大会,请三年级全体同学于6月28日下午2点准时到学校演艺厅参加本次大会,请按时到场。
学校教导处
2025年6月26日
五、课文回顾站。
【11题答案】
【答案】 ①. 人谁无过 ②. 过而能改 ③. 兔走触株 ④. 折颈而死 ⑤. 《自相矛盾》 ⑥. 迟日江山丽 ⑦. 竹外桃花三两枝 ⑧. 春江水暖鸭先知 ⑨. 垂柳 ⑩. 绿玉带 ⑪. 清澈、宁静 ⑫. 路上行人欲断魂 ⑬. 王安石 ⑭. 总把新桃换旧符 ⑮. 望闻问切 ⑯. 琴棋书画
第二部分:阅读理解
六、课内阅读。
【12~14题答案】
【答案】12. ①. 李春 ②. 造纸术 ③. 《清明上河图》
13. 这座桥不但坚固,而且美观。
14. ①. 相互缠绕的龙 ②. 飞龙 ③. 戏珠的双龙 ④. 一条腾空而起的龙,脚下翻涌着层层浪花
七、课外阅读。
【15~19题答案】
【答案】15. ①. 过失 ②. 吹嘘
16. 扬起脑袋,满不在乎地
17. ①. A ②. D
18. ①. 4##四 ②. 捕捉老鼠放走老鼠谎称故意放生 ③. 捉鱼被鲤鱼打脸借口用鱼尾洗脸 ④. 掉进泥坑谎称泥巴治跳蚤 ⑤. 掉进河里谎称自己游泳
19. ①. 爱慕虚荣、百般遮掩过错 ②. 犯错要勇于承认,及时改正,不能弄虚作假掩盖过失,否则会自食恶果
第三部分 习作表达
八、习作。
【20题答案】
【答案】例文:
泡黄豆真有趣
听说黄豆泡在水里能长出豆芽,我决定亲手试一试,这件事可真有趣!
我先抓了一把圆溜溜的黄豆,它们穿着浅黄的“外套”,摸起来硬邦邦的,像一颗颗小石子。我把黄豆放进玻璃碗,倒了没过豆子的清水,就蹲在旁边盯着看,盼着它们快点变化。
第二天一早,我刚起床就跑去看黄豆。它们喝饱了水,变成了圆滚滚的“小胖子”,有的撑破了外衣,露出白白的小肚皮,可爱极了!我按照妈妈说的,把碗里的水倒掉,给黄豆盖上一块湿纱布。
又过了两天,黄豆冒出了尖尖的小芽,像一个个害羞的小逗号。我每天都给纱布喷点水,小芽也越长越长,有的还弯成了小钩子。看着它们从硬邦邦的豆子变成嫩嫩的豆芽,我又惊喜又开心。
泡黄豆的过程就像一场奇妙的魔术,让我看到了生命的小惊喜,真的太有趣啦!
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