精品解析：河北省石家庄市桥西区2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末语文试题

2024-2025学年第二学期小学语文三年级期末质量评价 亲爱的同学们，这学期我们感受了传统文化的博大精深，体会了祖国语言的非凡魅力，从寓言故事里学到了做人的道理；我们探究世界的同时也让想象插上翅膀，飞得更远更高。现在请你认真审题，规范书写，给自己一份满意的答卷！ ※听记题。认真听老师阅读两遍短文，然后回答问题 1．大熊猫主要栖息在我国______、陕西和甘肃的山区。那里有茂密的______，非常适合它们生活。 2．大熊猫每天大约要花______个小时进食。 3．刚出生的大熊猫是什么颜色的？（ ） A．黑白相间 B．全黑 C．粉红色 4．大熊猫属于什么动物类别？（ ） A．食肉目 B．食草目 C．杂食类 （一）基础知识 1. 在下列词语中选择读音完全正确的一组打“√”，用“ ”画出错误的读音并在括号里改正。 A．懦nuò弱 陌mò生 习惯guàn 一模mú一样（ ） B．夹jiā袄 劳累lèi 谚yàn语 蔚wèi蓝（ ） C．枣核hé 纤qiān细 乘chéng车 旋xuàn风 （ ） D．不禁jīn 强劲jìng 和huó弄 掀xiān开 （ ） 2. 读拼音，写词语，把字写漂亮。 河北是中国地地貌最全的份。在这里你能到华北明珠白洋淀，风景特的张北草原，波滔天的渤海……山水相下，现出别的美丽。时光流间。奔着宏的理想。这里着越千年的山海关，着天下闻名的州桥，有忆红色精神的西柏坡……这些烂的文化、悠久的历史是河北的文化印记。 （二）基本技能 3. 将下面词语补充完整，并完成练习。 无（ ）无（ ） 杞人（ ）天 光（ ）夺目 （ ）（ ）闻名 没（ ）打（ ） （ ）提并论 （1）像横线上这样ABAC式四字词语还有______、______。 （2）上面的成语“______”源自古代寓言，我还知道出自我国古代寓言中的成语，如______、______。 （3）请从上面选择合适的词语填空： 古代的马车速度再快，和现代的高铁相比，也无法______。 二、按要求完成句子练习。 4. 改为转述句。 丽丽对科学很感兴趣，她对妈妈说：“将来我要做一名科学家。” ________________________________ 5. 使用修改符号修改病句。 妈妈买了苹果、香蕉、黄瓜等许多水果。 6. 照样子，把句子补充完整。 例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。 “不好，要迟到了！”小明___________________________。 7. 积累与运用。 （1）我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的民俗风情，与之相关的古诗更是流传千古。王维借诗句“______，______”表达了重阳节时对故乡和亲人的思念之情；在清明节扫墓、踏青时，我们会吟诵起杜牧的“______，______”。 （2）中华文化源远流长。中医看病，采用______四诊；文人雅士，都有______四好；前辈先贤，重视修身——“______，耳听为虚”“见善则迁，______”……让我们认真学习中华优秀传统文化，做一个有文化自信的中国人！ 表达与交流。 读通知内容，回答下列问题。 通知 6月28日上午8点，请三年级全体同学身穿传统服饰到操场集合，参加中华传统节日游园会。 少先队大队部 6月■日 8. 参加此次活动的对象是______。 9. 活动的地点是______。 10. 这则通知右下角不小心被墨水弄污了。请根据通知内容猜测，发通知的时间最可能是（ ）。 A. 27日 B. 28日 C. 29日 （三）综合能力 一、课文传真。 阅读《海底世界》课文节选，回答问题。 海底世界（节选） ①海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快，乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退，还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 ②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。 11. 选文第1自然段是围绕哪句话写的？用“______”在文中画出来。 12. 将下面的表格补充完整。 动物 海参 身体像梭子的鱼 乌贼和章鱼 有些贝类 活动的方法 ____ 穿梭前行 _____ _____ 13. 选文第二自然段从（ ）两个方面说明了海底植物的差异很大。 A. 色彩和种类 B. 大小和长短 C. 色彩和大小 14. 画横线的句子运用拟人手法把贝类的活动描写得生动有趣，让我们感受到了它们的悠闲。请你模仿这种表达方式，写一种你熟悉的动物。 __________________________ 课外阅读。 ______ ①“这么近，那么美，周末到河北。”当这句充满吸引力的标语在耳边响起，我的心便被白洋淀的荷花香勾住了。白洋淀，是个风景秀美的好地方。那一望无际的湖水，浩瀚无垠、碧波粼粼。 ②七月间，正是荷花盛开的时节。满淀的荷叶挨（āi ái）挨挤挤，宛如一块拼成的巨大碧玉，与天相接。你看那荷花杆多像青竹，笔直细长，上面长满了小刺儿，从（茂密 茂盛）的荷叶中钻出来。那含苞欲放的荷花，形同大青桃。一枝枝，一排排，数也数不清，仿佛她们要“饱蘸（zhàn）白洋万顷水，写满蓝天十里云”。 ③最引人注目的还要数那娇艳无比的野荷花。人工培育的荷花，花瓣多是白色，而野荷花却是五颜六色，白如玉，红如火，粉如霞，黄如金。有的野荷花把她们那娇美的脸盘紧贴着水面，就像一个个顽皮的孩子在荷叶间捉迷藏，随着荷叶摇曳，时隐时现。仔细一看，她们那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞，花瓣上有粒粒水珠滚来滚去，在阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。有的野荷花，高高地伸出水面，像亭亭玉立的少女身穿粉红色的纱裙在翩翩起舞。 ④微风吹来，满淀的荷花散（sàn sǎn）发出阵阵清香，令人心旷神怡，陶醉其中。 15. 在括号里选择正确的读音或词语。打“√”。 16. 请给这篇短文起一个合适的题目，写在“______”上。 17. 作者写野荷花“五颜六色”，列举的颜色有______、______、______、______；又从不同的姿态描写，有的______，像孩子捉迷藏，有的______，像少女在起舞。 18. “这么近，那么美，周末到河北。”河北像白洋淀这样迷人的地方还有很多，请你推荐一处，说清楚一至两个推荐理由，吸引大家周末去逛逛。 ________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第二学期小学语文三年级期末质量评价 亲爱的同学们，这学期我们感受了传统文化的博大精深，体会了祖国语言的非凡魅力，从寓言故事里学到了做人的道理；我们探究世界的同时也让想象插上翅膀，飞得更远更高。现在请你认真审题，规范书写，给自己一份满意的答卷！ ※听记题。认真听老师阅读两遍短文，然后回答问题 1．大熊猫主要栖息在我国______、陕西和甘肃的山区。那里有茂密的______，非常适合它们生活。 2．大熊猫每天大约要花______个小时进食。 3．刚出生的大熊猫是什么颜色的？（ ） A．黑白相间 B．全黑 C．粉红色 4．大熊猫属于什么动物类别？（ ） A．食肉目 B．食草目 C．杂食类 （一）基础知识 1. 在下列词语中选择读音完全正确的一组打“√”，用“ ”画出错误的读音并在括号里改正。 A．懦nuò弱 陌mò生 习惯guàn 一模mú一样（ ） B．夹jiā袄 劳累lèi 谚yàn语 蔚wèi蓝（ ） C．枣核hé 纤qiān细 乘chéng车 旋xuàn风 （ ） D．不禁jīn 强劲jìng 和huó弄 掀xiān开 （ ） 【答案】A．√ B．jiā jiá C．qiān xiān D．huó huò  【解析】 【详解】B．夹jiá袄； C．纤xiān细； D．和huò弄。 2. 读拼音，写词语，把字写漂亮。 河北是中国地地貌最全的份。在这里你能到华北明珠白洋淀，风景特的张北草原，波滔天的渤海……山水相下，现出别的美丽。时光流间。奔着宏的理想。这里着越千年的山海关，着天下闻名的州桥，有忆红色精神的西柏坡……这些烂的文化、悠久的历史是河北的文化印记。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“形”“省”“赏”“独”“浪”“致”“淌”“腾”“镇”“跨”“追”的正确写法。 （二）基本技能 3. 将下面词语补充完整，并完成练习。 无（ ）无（ ） 杞人（ ）天 光（ ）夺目 （ ）（ ）闻名 没（ ）打（ ） （ ）提并论 （1）像横线上这样ABAC式四字词语还有______、______。 （2）上面的成语“______”源自古代寓言，我还知道出自我国古代寓言中的成语，如______、______。 （3）请从上面选择合适的词语填空： 古代的马车速度再快，和现代的高铁相比，也无法______。 【答案】 ①. 忧 ②. 虑 ③. 忧 ④. 彩 ⑤. 中 ⑥. 外 ⑦. 精 ⑧. 采 ⑨. 相 ⑩. 自由自在 ⑪. 自言自语 ⑫. 杞人忧天 ⑬. 守株待兔 ⑭. 掩耳盗铃 ⑮. 相提并论 【解析】 【详解】无忧无虑：没有任何忧愁和顾虑，形容心情安然自得。 杞人忧天：比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。 光彩夺目：形容光彩鲜艳耀眼，也可形容事物或形象十分亮眼。 举世闻名：全世界都知道，形容非常著名。 没精打采：形容精神不振，提不起劲头。 相提并论：把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待（多用于否定句）。 （1）ABAC式是指第一个字和第三个字相同，第二个字和第四个字不同的四字词语。 题目里的“无忧无虑”就是这类结构。 示例：无影无踪、半信半疑、有声有色。   （2）“杞人忧天”出自《列子·天瑞》，讲的是杞国有个人担心天会塌下来，比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。 示例：叶公好龙、画蛇添足、买椟还珠。   （3）“相提并论”的意思是把不同的人或事放在一起谈论或看待，这里指古代马车和现代高铁速度差距大，不能放在一起比较。 二、按要求完成句子练习。 4. 改为转述句。 丽丽对科学很感兴趣，她对妈妈说：“将来我要做一名科学家。” ________________________________ 【答案】丽丽对科学很感兴趣，她对妈妈说，将来她要做一名科学家。 【解析】 【详解】引述句和转述句之间的转换：①标点符号的改变：冒号要改为逗号，双引号去掉。 ②人称的变化：引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。 本题中“说”后面的冒号改为逗号，去掉双引号，“我”改为“她”即可。 句子为：丽丽对科学很感兴趣，她对妈妈说，将来她要做一名科学家。 5. 使用修改符号修改病句。 妈妈买了苹果、香蕉、黄瓜等许多水果。 【答案】 【解析】 【详解】原句存在分类不当的语病，“苹果”和“香蕉”属于水果，但是“黄瓜”在日常生活中通常被归类为蔬菜，因此，将“黄瓜”放在“许多水果”的列举中是不恰当的。修改时，将“、黄瓜”删去。 修改后的句子为：妈妈买了苹果、香蕉等许多水果。 6. 照样子，把句子补充完整。 例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。 “不好，要迟到了！”小明___________________________。 【答案】着急地喊道 【解析】 【详解】首先，分析例句结构：句子是“人物语言+人物神态/动作描写”的形式，且神态/动作能体现人物说话时的情绪。接着看待补充句子，“不好，要迟到了！”体现小明焦急、慌张的情绪，因此要补充能表现这种情绪的神态或动作，使小明的状态与“担心迟到”的情境匹配。 示例：“不好，要迟到了！”小明慌张地跳起来。 7. 积累与运用。 （1）我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的民俗风情，与之相关的古诗更是流传千古。王维借诗句“______，______”表达了重阳节时对故乡和亲人的思念之情；在清明节扫墓、踏青时，我们会吟诵起杜牧的“______，______”。 （2）中华文化源远流长。中医看病，采用______四诊；文人雅士，都有______四好；前辈先贤，重视修身——“______，耳听为虚”“见善则迁，______”……让我们认真学习中华优秀传统文化，做一个有文化自信的中国人！ 【答案】 ①. 遥知兄弟登高处 ②. 遍插茱萸少一人 ③. 清明时节雨纷纷 ④. 路上行人欲断魂 ⑤. 望闻问切 ⑥. 琴棋书画 ⑦. 眼见为实 ⑧. 有过则改 【解析】 【详解】（1）“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，诗句直接抒发对亲人思念，并描写重阳节习俗（登高、插茱萸），匹配题干。 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”出自杜牧的《清明》，诗句生动地描绘了清明节的氛围，契合题干的语境。 （2）中医看病采用的基本诊断方法被称为“四诊”，即“望（看气色）、闻（听声音、嗅气味）、问（询问症状）、切（摸脉象）”。 古代文人雅士修身养性所必备的四种技艺被称为“四好”或“四艺”，分别是“琴（古琴）、棋（围棋）、书（书法）、画（国画）”。 书写时注意“眼”“实”“过”“改”的正确写法。 表达与交流。 读通知内容，回答下列问题。 通知 6月28日上午8点，请三年级全体同学身穿传统服饰到操场集合，参加中华传统节日游园会。 少先队大队部 6月■日 8. 参加此次活动的对象是______。 9. 活动的地点是______。 10. 这则通知右下角不小心被墨水弄污了。请根据通知内容猜测，发通知的时间最可能是（ ）。 A. 27日 B. 28日 C. 29日 【答案】8. 三年级全体同学 9. 操场 10. A 【解析】 【8题详解】 通读通知正文，文中“请三年级全体同学身穿传统服饰到操场集合”一句明确点明本次活动参与人员，因此参加活动的对象为三年级全体同学。 【9题详解】 通知原文写明“到操场集合”，直接交代了活动集合开展的地点，因此活动地点填操场。 【10题详解】 活动在6月28日开展，通知需要提前下发让同学们知晓安排，28日、29日均晚于活动时间，不符合通知发放逻辑，因此最可能是27日。 （三）综合能力 一、课文传真。 阅读《海底世界》课文节选，回答问题。 海底世界（节选） ①海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快，乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退，还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 ②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。 11. 选文第1自然段是围绕哪句话写的？用“______”在文中画出来。 12. 将下面的表格补充完整。 动物 海参 身体像梭子的鱼 乌贼和章鱼 有些贝类 活动的方法 ____ 穿梭前行 _____ _____ 13. 选文第二自然段从（ ）两个方面说明了海底植物的差异很大。 A. 色彩和种类 B. 大小和长短 C. 色彩和大小 14. 画横线的句子运用拟人手法把贝类的活动描写得生动有趣，让我们感受到了它们的悠闲。请你模仿这种表达方式，写一种你熟悉的动物。 __________________________ 【答案】11. 海里的动物，各有各的活动方法。 12. ①. 靠肌肉伸缩爬行  ②. 向前方喷水，利用水的反推力迅速后退 ③. 巴在轮船底下作免费的长途旅行  13. C 14. 吃饱的小花猫蜷在阳台的暖垫上，眯着眼睛打哈欠，还美滋滋地哼着小调，享受着悠闲的午后时光。 【解析】 【导语】这篇《海底世界》节选，是非常适合小学阶段的科普散文范本。采用清晰的总分结构，两段分别围绕动物活动特点、海底植物差异展开，条理分明。语言浅白生动，巧用拟人修辞，把海底生灵写得鲜活有趣，既传递海洋科普知识，又满含童趣，很适合训练学生读写能力。 【11题详解】  第①自然段是“总-分”结构，“海里的动物，各有各的活动方法。”先总说海里动物的活动方法各不相同，“海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快，乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退， 还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。”是分开举例介绍，所以第一句就是全段的中心句。 【12题详解】 根据第①段“海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。”可知，海参的活动方法是①靠肌肉伸缩爬行；根据第①段“ 乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退”可知，乌贼和章鱼的活动方法是②向前方喷水，利用水的反推力迅速后退；根据第①段“ 还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。”可知，有些贝类的活动方法是③巴在轮船底下作免费的长途旅行。 【13题详解】 根据第②段“它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。”可知，此句说的是海底植物的色彩多种多样；由“ 最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。”可知，此句说的是不同植物大小差异；所以是从色彩和大小两个方面写差异，因此选C。 【14题详解】 原句用拟人手法给贝类赋予了人的行为，仿写时只要给熟悉的动物加上人的情态/动作，语句通顺即可。 示例：小花猫懒洋洋地趴在院子里，晒着太阳舒服地打着呼噜，享受着午后的悠闲时光。 课外阅读。 ______ ①“这么近，那么美，周末到河北。”当这句充满吸引力的标语在耳边响起，我的心便被白洋淀的荷花香勾住了。白洋淀，是个风景秀美的好地方。那一望无际的湖水，浩瀚无垠、碧波粼粼。 ②七月间，正是荷花盛开的时节。满淀的荷叶挨（āi ái）挨挤挤，宛如一块拼成的巨大碧玉，与天相接。你看那荷花杆多像青竹，笔直细长，上面长满了小刺儿，从（茂密 茂盛）的荷叶中钻出来。那含苞欲放的荷花，形同大青桃。一枝枝，一排排，数也数不清，仿佛她们要“饱蘸（zhàn）白洋万顷水，写满蓝天十里云”。 ③最引人注目的还要数那娇艳无比的野荷花。人工培育的荷花，花瓣多是白色，而野荷花却是五颜六色，白如玉，红如火，粉如霞，黄如金。有的野荷花把她们那娇美的脸盘紧贴着水面，就像一个个顽皮的孩子在荷叶间捉迷藏，随着荷叶摇曳，时隐时现。仔细一看，她们那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞，花瓣上有粒粒水珠滚来滚去，在阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。有的野荷花，高高地伸出水面，像亭亭玉立的少女身穿粉红色的纱裙在翩翩起舞。 ④微风吹来，满淀的荷花散（sàn sǎn）发出阵阵清香，令人心旷神怡，陶醉其中。 15. 在括号里选择正确的读音或词语。打“√”。 16. 请给这篇短文起一个合适的题目，写在“______”上。 17. 作者写野荷花“五颜六色”，列举的颜色有______、______、______、______；又从不同的姿态描写，有的______，像孩子捉迷藏，有的______，像少女在起舞。 18. “这么近，那么美，周末到河北。”河北像白洋淀这样迷人的地方还有很多，请你推荐一处，说清楚一至两个推荐理由，吸引大家周末去逛逛。 ________________________ 【答案】15. āi 茂密 sàn 16. 白洋淀赏荷 17. ①. 白 ②. 红 ③. 粉 ④. 黄 ⑤. 紧贴着水面 ⑥. 高高地伸出水面 18. 我推荐北戴河。理由一：这里有广阔干净的海滩，清晨能在鸽子窝观赏绝美海上日出，傍晚可以踩沙玩水，亲近大海。理由二：周边配套完善，有许多特色海鲜小吃，周末既能赏海景，又能品尝新鲜海味，游玩体验十分丰富。 【解析】 【导语】这是一篇灵动清新的写景散文，以河北网红文旅标语引入，落点在白洋淀荷花盛景，文辞浅白优美，适配小学语文课外阅读要求。文章层次清晰，从白洋淀整体风光到满淀荷花，再聚焦特色野荷花，巧用比喻、拟人，把野荷花的色、姿、香刻画得鲜活诱人，字里行间藏着对本土风物的喜爱。 【15题详解】 注意区分多音字“挨”“散”的读音。 “茂密”专门形容叶片、枝叶繁密重叠；“茂盛”侧重植物整体长势旺盛，多用来形容树木、庄稼整体生长状态。结合语境，文中写大片荷叶挨挨挤挤、层层叠叠，用茂密更贴切。 【16题详解】 拟标题要抓住文章核心写作对象。全文从湖水、荷叶、花苞、野荷花、荷香几个方面，全程围绕白洋淀的荷花展开描写，赞美荷花美景。标题直接点明地点与核心景物，简洁概括全文主要内容，贴合文章中心即可。答案不唯一。 示例：白洋淀的荷花 【17题详解】 读第③段，由“人工培育的荷花，花瓣多是白色，而野荷花却是五颜六色，白如玉，红如火，粉如霞，黄如金”可知，野荷花的颜色有：白、红、粉、黄；由“有的野荷花把她们那娇美的脸盘紧贴着水面，就像一个个顽皮的孩子在荷叶间捉迷藏，随着荷叶摇曳，时隐时现。仔细一看，她们那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞，花瓣上有粒粒水珠滚来滚去，在阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。有的野荷花，高高地伸出水面，像亭亭玉立的少女身穿粉红色的纱裙在翩翩起舞”可知，野荷花的姿态有：紧贴着水面、高高地伸出水面。 【18题详解】 解答此题时，首先要确定一处属于河北省的知名景点，不能写省外地点，接着构思两条不重复的推荐理由，一条可以侧重自然风光、历史文化这类景色底蕴，另一条侧重游玩感受、特色美食等出行体验，最后组织通顺生动的语言，清晰讲清景点优势，达到吸引大家前去游玩的表达效果。 示例：我推荐大家去承德避暑山庄。第一，它是世界文化遗产，我国现存最大的皇家园林，园内有湖泊、山林、古建筑，风景优美，还能感受清代皇家历史文化；第二，这里夏天十分凉爽，是天然避暑好去处，周末来这里散步赏景，舒适又放松。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $