精品解析：安徽省亳州市利辛县2024-2025学年统编版二年级下学期期末语文试卷

二年级第二学期学习评价 语文 一、读一读，写出加点字的正确读音。 1. 读一读，写出加点字的正确读音。 （1）管理（ ） 饰品（ ） 涨潮（ ） （2）武松大喝（ ）一声：“快拿酒来，我还要继续喝（ ）。” （3）人行（ ）道上有一行（ ）脏脚印。 （4）啊（ ），泡（ ）桐树叶飘落，小鱼吹起泡（ ）泡。 【答案】 ①. guǎn ②. pǐn ③. zhǎng ④. hè ⑤. hē ⑥. xíng ⑦. háng ⑧. ā ⑨. pāo ⑩. pào 【解析】 【详解】（1）注意“管”“品”“涨”的读音易读错。 （2）注意“喝”的读音易读错。 （3）注意“行”的读音易读错。 （4）注意“啊”“泡”的读音易读错。 二、根据拼音写字词。 2. 根据拼音写字词。 （1）金秋时节，中大地披上了五斑斓的衣服，的松枝、通红的、黑的土地…… （2）十个太阳炙着大地，人在中难地生活着。 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】（1）书写时注意“彩、绿、乌”的写法。 （2）书写时注意“烤、热、艰”的写法。 三、读海报，完成练习。 3. 读海报，完成练习。 （1）下面的海报里有两个错字，用“ ”画出来，把正确的字写在下面的田字格里。 （2）“店”是________上包围的字，书写时包围部分的________画要写得伸展；“周”是________面包围的字，包围部分与________部分大小要写得协调；“特”的部首是________，第三笔是“________”。 【答案】（1） （2）左 撇（或：“丿”） 上三 内部 牜 竖（或：“丨”） 【解析】 【详解】（1）迎周年 满100减20 （2）“店”：属于左上包围结构，书写时包围部分“广”的撇画需写得伸展，以覆盖下方“占”。 “周”：属于上三面包围结构，书写时包围部分“冂”与内部“土+口”需大小协调，避免头重脚轻。 “特”：属于左右结构，左边为“牜”（牛字旁），偏旁的笔画顺序为“撇、横、竖、提”，因此第三笔是“ 竖（丨）”。 四、找出规律，照样子填一填，写一写。 4. 找出规律，照样子填一填，写一写。 （1）怒 感 恋 ______ ______ （2）滴 流 河 ______ ______ （3）周围 明亮 教诲 伙______ 寻______ （4）赏明月 逮蝈蝈 ______野果 ______蘑菇 （5）蓝蓝的天空 绿绿的草地 ________的目光 ________的空气 （6）愤怒 怒发冲冠 ____________ ____________ 【答案】 ①. 思 ②. 想 ③. 江 ④. 海 ⑤. 伴 ⑥. 找 ⑦. 摘 ⑧. 采 ⑨. 暖暖 ⑩. 凉凉 ⑪. 欢喜 ⑫. 喜出望外 【解析】 【详解】（1）给出的三个字都带“心字底”，都和心理情绪有关，因此填任意两个带心字底的常用字即可。 示例：总、恐、忘 （2）给出的三个字都带“三点水旁”，都和水有关，因此填任意两个带三点水的常用字即可。 示例：清、汗、池 （3）题干的词语都是由一对含义相近的字组成的并列式词语，因此填“伴”和“找”，分别组成词语“伙伴”和“寻找”。 （4）例词的结构是“动词+名词”的动宾短语，给名词填加常用的动词即可。 示例：寻野果、捡蘑菇 （5）示例词语的结构是“AA式叠词+的+名词”，搭配合理的AA式叠词即可。 示例：浅浅的目光、甜甜的空气 （6）示例词语第一个为两字情绪词，第二个为包含该词第二个字的四字成语，符合结构即可。 示例：伤悲 悲痛欲绝 五、把下列词语补充完整，并完成练习。 5. 把下列词语补充完整，并完成练习。 万里（ ）云 恋恋不（ ） （ ）疲力尽 哈哈（ ）笑 一（ ）无边 生（ ）勃勃 （1）像“哈哈（ ）笑”这样含有“笑”的词语还有____________、____________等。 （2）今天，我们来到实践基地劳动，大家虽然累得____________，但是体验到了劳动的快乐。直到傍晚，我们才____________地离开。（选词填空） 【答案】 ①. 无 ②. 舍 ③. 筋 ④. 大 ⑤. 望 ⑥. 机 ⑦. 大 ⑧. 哄堂大笑 ⑨. 喜笑颜开 ⑩. 筋疲力尽 ⑪. 恋恋不舍 【解析】 【详解】万里无云：形容天空晴朗，没有一丝云彩，多用来描写天气。 恋恋不舍：形容十分留恋，舍不得离开。 筋疲力尽：筋骨、力气全都耗尽，形容极度劳累。 哈哈大笑：形容开怀大声笑。 一望无边：一眼望不到边界，形容地域辽阔。 生机勃勃：生命力旺盛，充满活力，常用来写花草、春天。 （1）“哈哈大笑”是带“笑”的四字词语，这样含有“笑”的词语还有：眉开眼笑、捧腹大笑。 （2）第一空，前文写参与劳动，对应身体十分疲惫的状态，应选“筋疲力尽”；第二空，傍晚离开基地，体现大家留恋、不愿走的心情，应选“恋恋不舍”。 六、选择正确答案的序号填在括号里。 6. 下列词语都是同一类的一组是（ ） ①展览馆 裁判员 研究所 ②抹布 拖把 扫帚 【答案】② 【解析】 【详解】①展览馆、研究所是场所，裁判员是职业，不属于同一类。 ②抹布、拖把、扫帚都属于清洁工具，类别完全相同。 7. “竭”的读音是“jié”，我猜“他揭开米缸的盖子”中“揭”的读音是（ ） ①jiē ②jié 【答案】① 【解析】 【详解】 “竭”与“揭”都用“曷”作声旁，属于同声旁形声字，但形声字的声旁只能提示大致读音，不能直接等同，“竭”读二声jié，“揭开”表示掀开、撩开，“揭”的读音是jiē。 8. “说说你这次探险的经过”中“经过”的意思是（ ） ①通过 ②过程；经历 【答案】② 【解析】 【详解】“探险的经过”指的是“探险的过程或经历”，“经过”在句中是名词，指事情发展的过程。故选②。 9. 下列词语中，不是近义词的一项是（ ） A．忽然 虽然 B．一瞬间 一眨眼 【答案】A 【解析】 【详解】A. 忽然：侧重时间快，表示情况发生得急促、出人意料，是副词；虽然：是连词，侧重转折让步，用来表示转折关系。二者词性、意思和用法都完全不同，不是近义词； B. 一瞬间：形容时间极短、刹那间；一眨眼：用形象的说法表示时间过得很快、极为短暂。二者都突出时间短暂，是近义词。 七、按要求完成句子练习。 10. 除夕一大早，奶奶就忙碌起来了，一会儿____________，一会儿____________，一会儿____________。（把句子补充完整） 【答案】 ①. 打扫屋子 ②. 张贴春联 ③. 准备年夜饭 【解析】 【详解】三个“一会儿”构成排比，补写内容结构一致、语义通顺，符合题干限定的“除夕”场景，围绕奶奶“忙碌”的状态。答案不唯一。 示例：除夕一大早，奶奶就忙碌起来了，一会儿蒸年糕，一会儿收拾待客果盘，一会儿包团圆饺子。 11. 大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（用加点的词语写一句话） ________________ 【答案】树上的红苹果像小灯笼似的，好看极了。 【解析】 【详解】加点词语“像……似的”是比喻句的常用结构，需要选取两种具有相似特征的不同事物，用喻体形容本体，让表达更生动形象。通顺表述，答案不唯一。 示例：天上的白云像蓬松的棉花糖似的，看起来软软甜甜的。 12. 最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（想象画面，仿照例句写一写） 看到我国选手获得金牌，在场观众________________，________________地欢呼起来。 【答案】 ①. 激动极了 ②. 开开心心 【解析】 【详解】例句前半部分用“XX极了”写出人物内心情绪，后半部分用AABB式叠词修饰动作，仿写时先写出观众激动的心情，再搭配合适的AABB词语修饰欢呼的动作。 示例：看到我国选手获得金牌，在场观众兴奋极了，热热闹闹地欢呼起来。 八、知识回顾。 13. 知识回顾。 （1）“春雨惊春清谷天”中的第一个“春”指的节气是__________，第二个“春”指的节气是__________。 （2）爸爸告诉我不能失信于人，因为《左传》中说：“________________”；妈妈告诉我要乐于助人，因为“平时肯帮人，急时____________”。 （3）绿柳是春的使者。你看，柳条如丝，“__________一树高，万条垂下绿丝绦”；鸟鸣柳上，“__________黄鹂鸣翠柳，一行白鹭__________”。 （4）我从寓言《______________》中，懂得了只要肯接受意见认真改正，就不算晚的道理；从《青蛙卖泥塘》一文中，知道了青蛙不再卖泥塘的原因是___________________。 【答案】 ①. 立春 ②. 春分 ③. 失信不立 ④. 有人帮 ⑤. 碧玉妆成 ⑥. 两个 ⑦. 上青天 ⑧. 亡羊补牢 ⑨. 青蛙听了小动物的建议，把泥塘修整得很美，自己十分满意，舍不得卖掉了 【解析】 【详解】（1）二十四节气春季节口诀：春雨惊春清谷天，对应：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。第一个“春”是立春，第二个“春”是春分。 （2）③出自《左传》，告诉我们做人不能失信。 书写时注意“帮”的正确写法。 （3）书写时注意“碧、妆”的正确写法。 （4）《亡羊补牢》这则寓言讲丢了羊之后修补羊圈，从此不再丢羊，对应题意“愿意接受意见、及时改正就不算晚”的道理，是课内重点寓言。 《青蛙卖泥塘》中，青蛙一开始嫌弃泥塘破烂想卖掉，老牛、野鸭、小鸟等小动物纷纷提出改造建议；青蛙一一照做，引水、栽树、种花、修路，把泥塘变成舒适美丽的家园，最后它觉得这里太好了，决定自己留下，不再出售泥塘。 九、口语交际。 14. 口语交际。 动画片陪伴着我们度过快乐的童年，相信你一定看过不少动画片吧！哪一部动画片给你留下了深刻的印象？请你选择一部你最喜欢的推荐给大家吧！ 我想把《______________》推荐给大家，因为______________。 【答案】 ①. 哪吒之魔童降世 ②. 哪吒不惧他人偏见，敢于打破命运束缚。剧情生动有趣，传递出“我命由我不由天”的精神，教会我勇敢做自己，十分有意义 【解析】 【详解】结合自己的生活实际，把印象最深刻的动画片推荐给大家即可。 示例：我想把《西游记之大圣归来》推荐给大家，因为影片里的孙悟空勇敢重情义，面对困难从不退缩。故事热血又温暖，还让我懂得要坚守善良、心怀正义，画面也十分精彩，值得一看。 十、读短文，完成练习。 读短文，完成练习。 森林，请开步走 ①小灰儿和小棕儿是两只小松鼠，这天他们在森林边追逐，边游戏。春天来了，谁不高兴呢？小哥俩儿玩累了，想吃点东西了。 ②小灰儿想起，他去年秋天时，在森林边的小溪畔，埋下过几个香榧（fěi）树的硬果，他现在想挖出来吃了。小棕儿想起，他去年秋天时，在森林的土坡上，埋下过一个小松球，他现在想挖出来吃了。 ③他们找啊找。咦，果子上哪儿去了呢？只见埋果子的地方，长出了几枝小嫩芽。 ④“啊，它们变成小树苗了！”小灰儿和小棕儿乐得抱在了一起，这是他们无意中种下的小树，这是属于他俩——小灰儿和小棕儿的小小树。 ⑤小棕儿说：“你瞧，由于我们种下了树，森林向前移了一步！” ⑥小灰儿说：“多好啊，我们今年还要在森林边上，埋下很多的小松球、榧子、小榛（zhēn）果……让一排排小树苗长出来，让森林不断地向前走，向前走！” ⑦小灰儿和小棕儿互相搭着肩膀，快乐地唱起了歌：向前进，向前进，绿色大森林，走遍那荒（huāng）原和山岭…… 15. 去年秋天，小灰儿在森林边的______，埋下过几个______，小棕儿在森林的______，埋下过一个______。（填序号） ①土坡上 ②小溪畔 ③小松球 ④香榧树的硬果 16. 小灰儿和小棕儿没有找到他们埋下的东西，是因为_____________。 17. 知道埋下的东西消失的原因后，小灰儿和小棕儿的心情是____________的。 【答案】15. ①. ② ②. ④ ③. ① ④. ③ 16. 埋下的果子发芽长成小树苗了 17. 快乐 【解析】 【导语】这是一篇童趣盎然的短篇童话，以两只小松鼠意外种树的经历为线索，没有生硬说教，把扩绿护林的环保主题，藏在灵动天真的小动物故事里。“森林请开步走”的拟人化表达鲜活浪漫，既满是童真童趣，又悄悄传递出亲近自然、守护绿意的美好理念，短小动人。 【15题详解】 从第②自然段“小灰儿想起，他去年秋天时，在森林边的小溪畔，埋下过几个香榧树的硬果，他现在想挖出来吃了。小棕儿想起，他去年秋天时，在森林的土坡上，埋下过一个小松球，他现在想挖出来吃了。”可知去年秋天，小灰儿在森林边的小溪畔，埋下过几个香榧树的硬果；小棕儿在森林的土坡上，埋下过一个小松球。按照顺序填空即为：②④①③。 【16题详解】 从第③自然段“他们找啊找。咦，果子上哪儿去了呢？只见埋果子的地方，长出了几枝小嫩芽。”，第④自然段“‘啊，它们变成小树苗了！’”可知，没有找到他们埋下的东西，是因为他们埋下的果子长成了小树苗。 【17题详解】 从第④自然段“‘啊，它们变成小树苗了！小灰儿和小棕儿乐得抱在了一起，这是他们无意中种下的小树，这是属于他俩——小灰儿和小棕儿的小小树。’”可知小灰儿和小棕儿的心情是快乐、高兴的。 十一、看图写话。 18. 看图写话。 小鸟家着火了，小动物们分别用了什么办法救火？结果怎样？仔细观察图片，用一段话写下来。 【答案】例文： 一天，小鸟的树巢着火了，小鸟着急地飞出巢去找朋友们帮忙。小熊最先赶来，他拎着一桶水，使劲往高处的鸟巢泼水，可是树太高了，小熊够不到着火的地方，灭不了火。于是小熊找来大象帮忙。大象伸出长长的鼻子，吸足了水，对着着火的鸟巢喷出水流，很快就把火扑灭了。小鸟开心地向帮助自己的小伙伴们道谢，大家都很高兴。 【解析】 【详解】仔细观察四幅图，按照顺序把故事的起因（小鸟家着火）、经过（小熊尝试提水桶泼水没有成功，叫来大象帮忙）、结果（火被扑灭，小鸟得救）说清楚，点明互帮互助的主题，用通顺连贯的话语表述出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级第二学期学习评价 语文 一、读一读，写出加点字的正确读音。 1. 读一读，写出加点字的正确读音。 （1）管理（ ） 饰品（ ） 涨潮（ ） （2）武松大喝（ ）一声：“快拿酒来，我还要继续喝（ ）。” （3）人行（ ）道上有一行（ ）脏脚印。 （4）啊（ ），泡（ ）桐树叶飘落，小鱼吹起泡（ ）泡。 二、根据拼音写字词。 2. 根据拼音写字词。 （1）金秋时节，中大地披上了五斑斓的衣服，的松枝、通红的、黑的土地…… （2）十个太阳炙着大地，人在中难地生活着。 三、读海报，完成练习。 3. 读海报，完成练习。 （1）下面的海报里有两个错字，用“ ”画出来，把正确的字写在下面的田字格里。 （2）“店”是________上包围的字，书写时包围部分的________画要写得伸展；“周”是________面包围的字，包围部分与________部分大小要写得协调；“特”的部首是________，第三笔是“________”。 四、找出规律，照样子填一填，写一写。 4. 找出规律，照样子填一填，写一写。 （1）怒 感 恋 ______ ______ （2）滴 流 河 ______ ______ （3）周围 明亮 教诲 伙______ 寻______ （4）赏明月 逮蝈蝈 ______野果 ______蘑菇 （5）蓝蓝的天空 绿绿的草地 ________的目光 ________的空气 （6）愤怒 怒发冲冠 ____________ ____________ 五、把下列词语补充完整，并完成练习。 5. 把下列词语补充完整，并完成练习。 万里（ ）云 恋恋不（ ） （ ）疲力尽 哈哈（ ）笑 一（ ）无边 生（ ）勃勃 （1）像“哈哈（ ）笑”这样含有“笑”的词语还有____________、____________等。 （2）今天，我们来到实践基地劳动，大家虽然累得____________，但是体验到了劳动的快乐。直到傍晚，我们才____________地离开。（选词填空） 六、选择正确答案的序号填在括号里。 6. 下列词语都是同一类的一组是（ ） ①展览馆 裁判员 研究所 ②抹布 拖把 扫帚 7. “竭”的读音是“jié”，我猜“他揭开米缸的盖子”中“揭”的读音是（ ） ①jiē ②jié 8. “说说你这次探险的经过”中“经过”的意思是（ ） ①通过 ②过程；经历 9. 下列词语中，不是近义词的一项是（ ） A．忽然 虽然 B．一瞬间 一眨眼 七、按要求完成句子练习。 10. 除夕一大早，奶奶就忙碌起来了，一会儿____________，一会儿____________，一会儿____________。（把句子补充完整） 11. 大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（用加点的词语写一句话） ________________ 12. 最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（想象画面，仿照例句写一写） 看到我国选手获得金牌，在场观众________________，________________地欢呼起来。 八、知识回顾。 13. 知识回顾。 （1）“春雨惊春清谷天”中的第一个“春”指的节气是__________，第二个“春”指的节气是__________。 （2）爸爸告诉我不能失信于人，因为《左传》中说：“________________”；妈妈告诉我要乐于助人，因为“平时肯帮人，急时____________”。 （3）绿柳是春的使者。你看，柳条如丝，“__________一树高，万条垂下绿丝绦”；鸟鸣柳上，“__________黄鹂鸣翠柳，一行白鹭__________”。 （4）我从寓言《______________》中，懂得了只要肯接受意见认真改正，就不算晚的道理；从《青蛙卖泥塘》一文中，知道了青蛙不再卖泥塘的原因是___________________。 九、口语交际。 14. 口语交际。 动画片陪伴着我们度过快乐的童年，相信你一定看过不少动画片吧！哪一部动画片给你留下了深刻的印象？请你选择一部你最喜欢的推荐给大家吧！ 我想把《______________》推荐给大家，因为______________。 十、读短文，完成练习。 读短文，完成练习。 森林，请开步走 ①小灰儿和小棕儿是两只小松鼠，这天他们在森林边追逐，边游戏。春天来了，谁不高兴呢？小哥俩儿玩累了，想吃点东西了。 ②小灰儿想起，他去年秋天时，在森林边的小溪畔，埋下过几个香榧（fěi）树的硬果，他现在想挖出来吃了。小棕儿想起，他去年秋天时，在森林的土坡上，埋下过一个小松球，他现在想挖出来吃了。 ③他们找啊找。咦，果子上哪儿去了呢？只见埋果子的地方，长出了几枝小嫩芽。 ④“啊，它们变成小树苗了！”小灰儿和小棕儿乐得抱在了一起，这是他们无意中种下的小树，这是属于他俩——小灰儿和小棕儿的小小树。 ⑤小棕儿说：“你瞧，由于我们种下了树，森林向前移了一步！” ⑥小灰儿说：“多好啊，我们今年还要在森林边上，埋下很多的小松球、榧子、小榛（zhēn）果……让一排排小树苗长出来，让森林不断地向前走，向前走！” ⑦小灰儿和小棕儿互相搭着肩膀，快乐地唱起了歌：向前进，向前进，绿色大森林，走遍那荒（huāng）原和山岭…… 15. 去年秋天，小灰儿在森林边的______，埋下过几个______，小棕儿在森林的______，埋下过一个______。（填序号） ①土坡上 ②小溪畔 ③小松球 ④香榧树的硬果 16. 小灰儿和小棕儿没有找到他们埋下的东西，是因为_____________。 17. 知道埋下的东西消失的原因后，小灰儿和小棕儿的心情是____________的。 十一、看图写话。 18. 看图写话。 小鸟家着火了，小动物们分别用了什么办法救火？结果怎样？仔细观察图片，用一段话写下来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $