《听 唱给妈妈的摇篮曲》（教案）-2026-2027学年苏少版（简谱）二年级上册音乐

该小学音乐教案以《唱给妈妈的摇篮曲》为载体，聚焦“感恩母爱”主题。通过播放歌曲音频引导师生轻声跟唱回顾旋律，结合“能为妈妈做什么贴心事儿”的提问，搭建从歌曲感知到创意编创的学习支架。 特色在于“生活情景关联+动作具象化”教学法，以创意实践引导学生创编“轻—悄悄给妈妈放拖鞋”等贴合节奏的词句，艺术表现环节通过模仿“抱、摇宝宝”动作与演唱协调，深化审美感知旋律与情感的融合，助力学生提升音乐创意与情感表达能力，为教师提供可操作的情感与音乐结合教学策略。

唱给妈妈的摇篮曲 课题 唱给妈妈的摇篮曲 单元 第一单元 学科 音乐 年级 二年级 教材分析 《唱给妈妈的摇篮曲》由马业文作词、张枭作曲，它聚焦“感恩母爱”主题，以孩童视角构建温馨音乐场景，引导学生在演唱、实践中体悟亲情，兼具音乐审美培育与情感德育功能，旋律线条如夜空中的星轨般优美起伏，以级进与小跳进为主。起句“月儿当头照”旋律平稳上扬，勾勒宁静夜景；“妈妈屋里静悄悄”稍作下行，营造轻柔氛围 。整体旋律贴合童声音域，音程跨度适中，既便于二年级学生演唱，又能通过旋律的婉转，传递细腻情感，让学生感知旋律与情感表达的关联。 教学 目标 1.审美感知：通过聆听歌曲旋律，结合编创内容与动作表演，感知音乐传递的温柔氛围，捕捉母爱情感与音乐表现的融合点。 2.艺术表现：能用创编的词句融入歌曲节奏，以清晰、轻柔的声音演唱；通过模仿 “抱、喂、摇宝宝” 动作，配合音乐展现妈妈照顾孩子的场景，提升音乐表演的感染力。 3.创意实践：围绕母爱主题，自由创编对妈妈说的话（如 “轻 - 轻地 给妈妈 盖被子” ），设计贴合节奏的动作，发挥音乐创意与生活关联的想象力。 4.文化理解：借模仿妈妈照顾宝宝的行为，体会妈妈养育的辛劳与爱，理解 “母爱” 文化中关怀、付出的内涵，增强对亲情文化的认同。 重点 完成词句创编并融入歌曲节奏演唱；同步配合动作表演，生动展现母爱场景。 难点 创编内容既贴合歌曲节奏韵律，又富有真情实感；动作与音乐、演唱协调统一，自然传递情感。 教学准备 道具准备：轻柔的小毯子（模拟 “披衣服”“盖被子” 道具 ）、布制宝宝玩偶（用于动作模仿 ）。 教学过程 教学环节 教师、学生活动 导入新课 （一）回顾歌曲，唤醒情感 1.播放《唱给妈妈的摇篮曲》音频，师生轻声跟唱，回顾歌曲旋律与 “妈妈伏案入睡” 的温馨场景，提问： “歌曲里的孩子心疼妈妈，我们能为妈妈做些什么贴心事儿呀？” 引出编创、模仿任务。 讲授新课 （二）词句创编，融入节奏 1.节奏感知：出示歌曲节奏型（如 “X — 悄悄 地 | 给妈妈 披衣 服” ），用拍手、跺脚感受节奏韵律，强调 “轻柔、连贯” 的节奏特点。 2.创意启发：提问引导 “妈妈累的时候，你会悄悄做什么？比如 轻 - 轻地 给妈妈 倒杯水” ，鼓励学生用 “X — XX XX | XX XX XX XX” 等节奏框架（参考教材示例 ），自由创编（如 “嘘 — 慢慢 地 | 给妈妈 揉肩膀”“嘀嗒 关灯 | 让妈妈 好好睡” ）。 3.融入演唱：分组尝试将创编词句代入节奏，跟随钢琴弹奏旋律演唱，教师指导字音与节奏的贴合度，调整演唱语气（轻柔、饱含爱意 ）。 （三）动作模仿，体会母爱 1.情境导入：提问 “妈妈照顾宝宝时，会有哪些温柔动作？” 结合教材插图，示范 “抱宝宝（轻柔摇晃 ）、喂宝宝（缓慢递出动作 ）、摇宝宝（轻摆身体 ）” ，强调动作的 “轻、柔、稳” ，呼应歌曲宁静氛围。 2.分组实践：学生分组选择动作，跟随音乐练习，要求动作与演唱节奏匹配（如 “抱宝宝” 动作对应旋律舒缓段，缓慢摇晃 ）。教师巡视，纠正动作僵硬、节奏错位问题。 3.融合展示：小组整合 “创编词句演唱 + 动作表演” ，完整呈现，其他组用 “☆” 评价动作与情感传递的自然度。 （四）情感升华，文化联结 1.分享交流：邀请学生分享 “模仿妈妈动作时，心里想到了什么？” 引导体悟妈妈照顾自己的辛苦，如 “摇宝宝时，发现要轻轻的，不然会晃醒，妈妈以前也是这样小心照顾我” 。 2.文化总结：总结 “母爱” 是跨时代、跨文化的温暖主题，音乐与动作都是表达爱的方式，鼓励课后给妈妈表演，延续课堂情感。 课堂小结 教师引导学生回顾本节课的学习内容，对学生在本节课中的表现进行评价，表扬表现优秀的学生，鼓励表现不够好的学生继续努力。 板书设计 《唱给妈妈的摇篮曲》 优美流畅、饱含深情 教学反思 1.通过 “生活情景关联 + 动作具象化” ，学生快速理解创编逻辑，动作表演自然传递情感；分组实践激发创意，部分学生创编出 “轻—悄悄 给妈妈 放拖鞋” 等细腻词句。 2.创编时，少数学生节奏把握不准，需提前强化节奏型专项练习；动作表演易受同伴影响，部分学生动作模仿生硬，后续可增加 “一对一模仿示范” 环节。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $