第36卷 齿轮传动计算与类型 考点训练卷《机械基础》江苏省（职教高考）机械类 考纲百套卷

编写说明：江苏省（职教高考）《机械类考纲百套卷》，依据《江苏省中职职教高考机械类专业综合理论考试大纲》编写。本专辑涵盖《机械制图》、《机械基础》、《金属切削加工基础》、《现代制造技术基础》4个模块，且每个课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆分考点为微目标，紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编写专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦综合提升，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第36卷考点训练卷，按《机械基础》中的“机械传动”范围和要求编写。具体内容为：1.掌握齿轮传动传动比计算方法；2.掌握标准直齿圆柱齿轮的基本尺寸计算方法；3.了解齿轮齿条传动、斜齿圆柱齿轮传动、直齿圆锥齿轮传动的特点、正确啮合条件和传动方向判别方法。 江苏省《机械类考纲百套卷》 第36卷 课程2：《机械基础》 齿轮传动计算与类型 考点训练卷 考试时间：60分钟 满分：100分 班级：             姓名：             学号：             成绩：             一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1．当标准直齿圆柱齿轮的模数增大而其他参数不变时，下列项目不发生变化的是（ ） A．分度圆直径 B．齿顶圆直径 C．齿厚 D．分度圆压力角 【答案】D 【详解】标准直齿圆柱齿轮压力角20°，与模数无关。分度圆直径d=mz，齿顶圆直径da =m（Z+2），齿厚s=πm/2，均和模数相关。 2．下列哪种齿轮传动的齿轮转动方向相同？（ ） A．外啮合齿轮传动 B．内啮合齿轮传动 C．斜齿轮传动 D．锥齿轮传动 【答案】B 【详解】内啮合齿轮传动的齿轮转动方向相同。 3．齿轮的分度圆是什么（ ） A．齿轮的节圆 B．齿轮的齿根圆 C．齿轮上用于确定齿距的圆 D．齿轮的安装基准圆 【答案】C 【详解】分度圆是齿轮上用于确定齿距的圆，它是齿轮设计和加工中的一个重要参考圆。 4．下列齿轮传动类型中，能实现相交轴传动的是（ ） A．直齿圆柱齿轮传动 B．斜齿圆柱齿轮传动 C．直齿圆锥齿轮传动 D．蜗杆传动 【答案】C 【详解】A、B用于平行轴传动，D用于交错轴传动；直齿圆锥齿轮传动的两轴轴线相交（通常为90°），故选C。 5．锥齿轮传动用于传递两_____轴之间的运动和动力。（ ） A．平行 B．相交 C．交错 D．垂直交错 【答案】B 【详解】【解析】锥齿轮的轮齿分布在圆锥面上，主要用于相交轴之间的传动，常见的如两轴夹角 90 度，是机械传动中实现相交轴传动的重要形式，所以选 B。 6．分度圆直径的计算公式是（ ） A．模数与齿数的乘积 B．模数与齿顶高的乘积 C．模数与齿根高的乘积 D．模数与齿宽的乘积 【答案】A 【详解】标准齿轮分度圆直径公式为 ，即分度圆直径等于模数与齿数的乘积。 7．一对标准渐开线齿轮要正确啮合，必须相等的一项是（ ） A．分度圆直径 B．宽度 C．齿数 D．模数 【答案】D 【详解】一对标准渐开线齿轮正确啮合时，模数和压力角应分别相等。本题选项中只有“模数”属于必须相等的啮合参数，故选D。 8．两齿轮啮合时，始终保持相切的是（ ） A．基圆 B．分度圆 C．齿顶圆 D．节圆 【答案】D 【详解】两基圆圆心的连线与啮合线的连线称为节点P。过节点的圆称为节圆。无论中心距如何变化，节圆永远相切。只是随着中心距的变化，节圆的大小也在变化。当中心距大于标准中心距时，节圆大于分度圆，啮合角大于压力角；当中心距小于标准中心距时，节圆小于分度圆，啮合角小于压力角。 9．一对标准直齿圆柱齿轮正确啮合的条件是（ ） A．模数相等 B．压力角相等 C．模数和压力角分别相等 D．齿数相等 【答案】C 【详解】一对标准直齿圆柱齿轮正确啮合的条件是模数和压力角分别相等。 10．标准齿轮的标准模数在______上。（ ） A．齿顶圆 B．分度圆 C．齿根圆 D．基圆 【答案】B 【详解】本题考查相关概念辨析。B项“分度圆”符合题干要求，故选B。 11．已知标准直齿圆柱外齿轮的齿顶圆直径为110mm，齿数为20，则分度圆直径为（ ） A．105mm B．100mm C．90mm D．80mm 【答案】B 【详解】本题考查相关概念辨析。B项“100mm”符合题干要求，故选B。 12．已知齿轮1的模数为5mm，齿数为24，两齿轮啮合后的中心距是240mm，那么齿轮2的齿数是（ ） A．10 B．36 C．72 D．100 【答案】C 【详解】本题考查相关概念辨析。C项“72”符合题干要求，故选C。 13．齿轮的尺寸越大，齿轮的模数（ ） A．越大 B．越小 C．无关 D．以上选项均有可能 【答案】D 【详解】本题考查相关概念辨析。D项“以上选项均有可能”符合题干要求，故选D。 14．决定渐开线齿廓形状的圆是（ ） A．齿顶圆 B．分度圆 C．齿根圆 D．基圆 【答案】D 【详解】本题考查相关概念辨析。D项“基圆”符合题干要求，故选D。 15．对标准直齿圆柱齿轮的基本参数的描述中不正确的有（ ） A．当模数一定时，齿数越多，齿轮的几何尺寸越大 B．模数的大小反映了齿距的大小，也就是反映了轮齿的大小，那么模数越大，齿轮的承载能力越小 C．标准直齿圆柱齿轮的齿顶高系数是1 D．标准直齿圆柱齿轮的顶隙系数是0.25 【答案】B 【详解】本题考查相关概念辨析。B项“模数的大小反映了齿距的大小，也就是反映了轮齿的大小，那么模数越大，齿轮的承载能力越小”符合题干要求，故选B。 16．一标准直齿圆柱齿轮传动，分度圆齿厚为6.28 mm,齿顶圆半径为68 mm(π取3.14),则该齿轮的齿数是（ ） A．15 B．32 C．48 D．64 【答案】B 【详解】本题考查相关概念辨析。B项“32”符合题干要求，故选B。 17．斜齿圆柱齿轮用于平行轴传动时，与直齿圆柱齿轮相比需要注意（ ） A．传动方向不能改变 B．啮合时会产生轴向力 C．只能用于相交轴 D．不能传递动力 【答案】B 【详解】斜齿圆柱齿轮啮合较平稳，但轮齿倾斜会产生轴向分力，结构上需考虑轴向定位和支承。 18．一对外啮合标准直齿圆柱齿轮，主动轮齿数为20，从动轮齿数为60，主动轮转速为900r/min，则从动轮转速为（ ） A．300r/min B．1800r/min C．60r/min D．2700r/min 【答案】A 【详解】外啮合齿轮传动比，所以。 19．一对平行轴外啮合斜齿圆柱齿轮正确啮合时，下列条件正确的是（ ） A．法面模数、法面压力角相等，螺旋角大小相等方向相反 B．齿数必须相等，螺旋角方向相同 C．分度圆直径必须相等 D．两轴线必须相交 【答案】A 【详解】平行轴外啮合斜齿圆柱齿轮正确啮合时，法面参数对应相等，螺旋角大小相等且方向相反。 20．标准直齿圆柱齿轮齿顶圆直径的计算式是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】标准直齿圆柱齿轮齿顶高，故齿顶圆直径。 二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 21．齿轮的标准压力角和标准模数都在分度圆上。（ ） 【答案】正确 【详解】这是齿轮的基本规定，便于设计、制造和计算。 22．齿轮压力角已标准化，我国规定标准压力角为 。（ ） 【答案】正确 【详解】齿轮压力角已标准化，我国常用标准压力角为 。 23．渐开线齿轮齿顶圆一定大于齿根圆。（ ） 【答案】错误 【详解】渐开线齿轮，外齿轮齿顶圆大于齿根圆，内齿轮齿顶圆小于齿根圆。 24．在齿轮传动中，压力角的增加会提高传动的平稳性。（ ） 【答案】错误 【详解】压力角的增加会增加齿轮的啮合强度，但会降低传动的平稳性。 25．内啮合齿轮传动的齿轮转动方向相同。（ ） 【答案】正确 【详解】内啮合齿轮传动的齿轮转动方向相同。 26．模数 m 反映了齿轮轮齿的大小，模数越小，齿轮越大，齿轮的承载能力也就越大；反之，齿 轮的承载能力也就越小（ ） 【答案】错误 【详解】模数m反映了齿轮轮齿的大小，模数越大，齿轮越大，齿轮的承载能力也就越大；反之，齿轮的承载能力也就越小。 27．一对标准渐开线齿轮传动，当安装的实际中心距大于标准中心距时，节圆大于分度圆，啮合角大于压力角，但传动比不变。（ ） 【答案】正确 28．外啮合圆柱齿轮传动时，两齿轮的转向相同。（ ） 【答案】错误 【详解】外啮合圆柱齿轮传动两轮转向相反；内啮合齿轮传动两轮转向相同。 29．标准直齿圆柱齿轮正确啮合时，两轮的模数和压力角应分别相等。（ ） 【答案】正确 【详解】这是标准直齿圆柱齿轮正确啮合的基本条件。 30．直齿圆锥齿轮传动主要用于平行轴之间的运动传递。（ ） 【答案】错误 【详解】直齿圆锥齿轮传动主要用于相交轴之间的运动和动力传递。 三、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 31．圆柱齿轮按轮齿方向分类，常分为直齿齿轮、斜齿齿轮和______。 【答案】人字齿齿轮 【详解】圆柱齿轮按轮齿方向常分为直齿齿轮、斜齿齿轮和人字齿齿轮。 32．当齿轮的模数相等时，齿数越多，分度圆直径就越______，齿廓渐开线就越______。 【答案】① 大 ② 平缓 【详解】根据d = mz，模数一定，齿数增加，分度圆直径增大；齿数多，渐开线曲率半径大，更平缓。 33．已知一齿轮齿数z = 30，模数m = 2mm，其分度圆直径是______mm 。 【答案】60 【详解】分度圆直径。将、代入，得。 34．标准直齿圆柱齿轮传动比可按从动轮齿数与主动轮齿数之比计算，即______。 【答案】 【详解】齿轮传动中，若1为主动轮、2为从动轮，传动比。 35．一对外啮合圆柱齿轮传动时，两齿轮转向______。 【答案】相反 【详解】外啮合时两齿轮转向相反，内啮合时两齿轮转向相同。 36．一对内啮合圆柱齿轮传动时，两齿轮转向______。 【答案】相同 【详解】内啮合齿轮传动两轮转向相同。 37．直齿圆锥齿轮传动主要用于两轴线______的传动。 【答案】相交 【详解】直齿圆锥齿轮传动常用于两相交轴之间的运动和动力传递。 38．齿轮齿条传动中，齿条可看作分度圆半径为______的齿轮。 【答案】无穷大 【详解】齿条可看作齿轮半径趋于无穷大时的特殊形式，用于回转运动与直线运动转换。 39．平行轴外啮合斜齿圆柱齿轮正确啮合时，两轮螺旋角大小相等、方向______。 【答案】相反 【详解】平行轴外啮合斜齿轮正确啮合时，螺旋角大小相等且方向相反。 40．标准直齿圆柱齿轮齿顶圆直径公式为______。 【答案】 【详解】标准齿顶高，所以。 四、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 41．一对标准安装的标准渐开线直齿圆柱齿轮传动，已知传动比，中心距，大齿轮齿数，由于小齿轮已经损坏，需重新修配，请确定小齿轮的模数m，并计算分度圆直径、齿顶圆直径、齿根圆直径和齿距p。 【答案】解：由，得由得 【详解】解：由，得由得 42．比较外啮合齿轮传动、内啮合齿轮传动和齿轮齿条传动的运动关系。 【答案】外啮合齿轮传动两轮转向相反，适用于平行轴反向传动；内啮合齿轮传动两轮转向相同，结构紧凑；齿轮齿条传动可实现回转运动与直线运动之间的转换。 【详解】本题从转向关系和运动形式比较三类常见齿轮传动。 五、综合题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 43．一对外啮合标准直齿圆柱齿轮，主动轮齿数，从动轮齿数，模数，主动轮转速。（1）计算传动比；（2）计算两齿轮分度圆直径和标准中心距；（3）计算从动轮转速并判断是否为减速传动。 【答案】（1）。（2），，。（3）。从动轮转速低于主动轮，为减速传动。 【详解】综合应用传动比、分度圆直径、中心距和转速关系。 44．一套送料机构有三处传动需求：A处两平行轴需同向转动，B处两轴相交90度，C处需把齿轮回转变为齿条直线移动。C处小齿轮模数、齿数。（1）分别选择A、B、C处的齿轮传动类型；（2）说明C处小齿轮转一周时齿条移动距离的计算方法；（3）计算该移动距离。 【答案】（1）A处可选内啮合圆柱齿轮传动，B处可选直齿圆锥齿轮传动，C处选齿轮齿条传动。（2）齿条移动距离等于小齿轮分度圆周长，。（3），。 【详解】本题结合传动类型选择和齿轮齿条位移计算。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：江苏省（职教高考）《机械类考纲百套卷》，依据《江苏省中职职教高考机械类专业综合理论考试大纲》编写。本专辑涵盖《机械制图》、《机械基础》、《金属切削加工基础》、《现代制造技术基础》4个模块，且每个课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆分考点为微目标，紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编写专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦综合提升，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第36卷考点训练卷，按《机械基础》中的“机械传动”范围和要求编写。具体内容为：1.掌握齿轮传动传动比计算方法；2.掌握标准直齿圆柱齿轮的基本尺寸计算方法；3.了解齿轮齿条传动、斜齿圆柱齿轮传动、直齿圆锥齿轮传动的特点、正确啮合条件和传动方向判别方法。 江苏省《机械类考纲百套卷》 第36卷 课程2：《机械基础》 齿轮传动计算与类型 考点训练卷 考试时间：60分钟 满分：100分 班级：             姓名：             学号：             成绩：             一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1．当标准直齿圆柱齿轮的模数增大而其他参数不变时，下列项目不发生变化的是（ ） A．分度圆直径 B．齿顶圆直径 C．齿厚 D．分度圆压力角 2．下列哪种齿轮传动的齿轮转动方向相同？（ ） A．外啮合齿轮传动 B．内啮合齿轮传动 C．斜齿轮传动 D．锥齿轮传动 3．齿轮的分度圆是什么（ ） A．齿轮的节圆 B．齿轮的齿根圆 C．齿轮上用于确定齿距的圆 D．齿轮的安装基准圆 4．下列齿轮传动类型中，能实现相交轴传动的是（ ） A．直齿圆柱齿轮传动 B．斜齿圆柱齿轮传动 C．直齿圆锥齿轮传动 D．蜗杆传动 5．锥齿轮传动用于传递两_____轴之间的运动和动力。（ ） A．平行 B．相交 C．交错 D．垂直交错 6．分度圆直径的计算公式是（ ） A．模数与齿数的乘积 B．模数与齿顶高的乘积 C．模数与齿根高的乘积 D．模数与齿宽的乘积 7．一对标准渐开线齿轮要正确啮合，必须相等的一项是（ ） A．分度圆直径 B．宽度 C．齿数 D．模数 8．两齿轮啮合时，始终保持相切的是（ ） A．基圆 B．分度圆 C．齿顶圆 D．节圆 9．一对标准直齿圆柱齿轮正确啮合的条件是（ ） A．模数相等 B．压力角相等 C．模数和压力角分别相等 D．齿数相等 10．标准齿轮的标准模数在______上。（ ） A．齿顶圆 B．分度圆 C．齿根圆 D．基圆 11．已知标准直齿圆柱外齿轮的齿顶圆直径为110mm，齿数为20，则分度圆直径为（ ） A．105mm B．100mm C．90mm D．80mm 12．已知齿轮1的模数为5mm，齿数为24，两齿轮啮合后的中心距是240mm，那么齿轮2的齿数是（ ） A．10 B．36 C．72 D．100 13．齿轮的尺寸越大，齿轮的模数（ ） A．越大 B．越小 C．无关 D．以上选项均有可能 14．决定渐开线齿廓形状的圆是（ ） A．齿顶圆 B．分度圆 C．齿根圆 D．基圆 15．对标准直齿圆柱齿轮的基本参数的描述中不正确的有（ ） A．当模数一定时，齿数越多，齿轮的几何尺寸越大 B．模数的大小反映了齿距的大小，也就是反映了轮齿的大小，那么模数越大，齿轮的承载能力越小 C．标准直齿圆柱齿轮的齿顶高系数是1 D．标准直齿圆柱齿轮的顶隙系数是0.25 16．一标准直齿圆柱齿轮传动，分度圆齿厚为6.28 mm,齿顶圆半径为68 mm(π取3.14),则该齿轮的齿数是（ ） A．15 B．32 C．48 D．64 17．斜齿圆柱齿轮用于平行轴传动时，与直齿圆柱齿轮相比需要注意（ ） A．传动方向不能改变 B．啮合时会产生轴向力 C．只能用于相交轴 D．不能传递动力 18．一对外啮合标准直齿圆柱齿轮，主动轮齿数为20，从动轮齿数为60，主动轮转速为900r/min，则从动轮转速为（ ） A．300r/min B．1800r/min C．60r/min D．2700r/min 19．一对平行轴外啮合斜齿圆柱齿轮正确啮合时，下列条件正确的是（ ） A．法面模数、法面压力角相等，螺旋角大小相等方向相反 B．齿数必须相等，螺旋角方向相同 C．分度圆直径必须相等 D．两轴线必须相交 20．标准直齿圆柱齿轮齿顶圆直径的计算式是（ ） A． B． C． D． 二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 21．齿轮的标准压力角和标准模数都在分度圆上。（ ） 22．齿轮压力角已标准化，我国规定标准压力角为 。（ ） 23．渐开线齿轮齿顶圆一定大于齿根圆。（ ） 24．在齿轮传动中，压力角的增加会提高传动的平稳性。（ ） 25．内啮合齿轮传动的齿轮转动方向相同。（ ） 26．模数 m 反映了齿轮轮齿的大小，模数越小，齿轮越大，齿轮的承载能力也就越大；反之，齿 轮的承载能力也就越小（ ） 27．一对标准渐开线齿轮传动，当安装的实际中心距大于标准中心距时，节圆大于分度圆，啮合角大于压力角，但传动比不变。（ ） 28．外啮合圆柱齿轮传动时，两齿轮的转向相同。（ ） 29．标准直齿圆柱齿轮正确啮合时，两轮的模数和压力角应分别相等。（ ） 30．直齿圆锥齿轮传动主要用于平行轴之间的运动传递。（ ） 三、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 31．圆柱齿轮按轮齿方向分类，常分为直齿齿轮、斜齿齿轮和______。 32．当齿轮的模数相等时，齿数越多，分度圆直径就越______，齿廓渐开线就越______。 33．已知一齿轮齿数z = 30，模数m = 2mm，其分度圆直径是______mm 。 34．标准直齿圆柱齿轮传动比可按从动轮齿数与主动轮齿数之比计算，即______。 35．一对外啮合圆柱齿轮传动时，两齿轮转向______。 36．一对内啮合圆柱齿轮传动时，两齿轮转向______。 37．直齿圆锥齿轮传动主要用于两轴线______的传动。 38．齿轮齿条传动中，齿条可看作分度圆半径为______的齿轮。 39．平行轴外啮合斜齿圆柱齿轮正确啮合时，两轮螺旋角大小相等、方向______。 40．标准直齿圆柱齿轮齿顶圆直径公式为______。 四、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 41．一对标准安装的标准渐开线直齿圆柱齿轮传动，已知传动比，中心距，大齿轮齿数，由于小齿轮已经损坏，需重新修配，请确定小齿轮的模数m，并计算分度圆直径、齿顶圆直径、齿根圆直径和齿距p。 42．比较外啮合齿轮传动、内啮合齿轮传动和齿轮齿条传动的运动关系。 五、综合题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 43．一对外啮合标准直齿圆柱齿轮，主动轮齿数，从动轮齿数，模数，主动轮转速。（1）计算传动比；（2）计算两齿轮分度圆直径和标准中心距；（3）计算从动轮转速并判断是否为减速传动。 44．一套送料机构有三处传动需求：A处两平行轴需同向转动，B处两轴相交90度，C处需把齿轮回转变为齿条直线移动。C处小齿轮模数、齿数。（1）分别选择A、B、C处的齿轮传动类型；（2）说明C处小齿轮转一周时齿条移动距离的计算方法；（3）计算该移动距离。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $