1.小蝌蚪找妈妈 （分层作业）语文统编版二年级上册（新教材）
第1课 小蝌蚪找妈妈
分层作业
小朋友们，池塘里住着一群可爱的小蝌蚪，它们摇着长长的尾巴，到处寻找自己的妈妈。这一路上会发生什么有趣的故事呢？快跟着小蝌蚪一起出发，边闯关边帮它们找到妈妈吧！
作业内容 | 分层要求 |
小蝌蚪游进了第一片水草丛，这里藏着许多字词关卡。只有把拼音读准、生字写对、词语用活，才能顺利游向下一站。拿起你的“字词小网兜”，勇敢挑战吧！ 【基础感知】
1、看拼音，写词语。 （1）你知道林间的小溪流向nǎ lǐ（ ）吗？我特别想去看一看。 （2）小河nà biān（ ）开满了野花，五颜六色，好看极了。 （3）弟弟拿着一支duǎn xiǎo（ ）的木棍，在院子里跑来跑去。 （4）经过反复练习，我终于chéng gōng（ ）完成了这次挑战。 （5）那位爱笑的nǚ hái（ ）乐于助人，身边有很多好朋友。 2、给加点字选择正确的读音，画“√”。 爷爷退休前一直在乡村教（jiāo jiào）书，深受孩子们喜爱。 3、选词填空。 【快乐】 【飞快】 （1）听到上课铃声，同学们（ ）地跑进了教学楼。 （2）一家人围坐在一起吃饭，处处都是幸福和（ ）。 | 必做题 ☆☆ |
1
学科网（北京）股份有限公司
【急忙】 【帮忙】 （3）邻居奶奶提不动重物，我主动上前伸手（ ）。 （4）看到同学摔倒，大家（ ）跑过去伸手搀扶他。 4、词语搭配。 （ ）的脑袋 （ ）的尾巴 （ ）的衣裳 （ ）的肚皮 5、将下列词语补充完整，并选择正确的词语填空。 （ ）千上（ ） 不知（ ）（ ） （ ）长补（ ） （ ）宏大（ ） （ ）斤八（ ） 井井（ ）（ ） （1）夜空里有（ ）颗星星，一闪一闪格外美丽。 （2）姐姐收拾的房间干净整洁，物品摆放得（ ）。 6、用下列加点词语造句。 （1）可爱的乌龟背着硬壳，慢悠悠地在地上爬行。
（2）小鱼在水里摆动尾巴，自由自在地游来游去。
（3）小鸟张开尖尖的嘴巴，在枝头欢快地鸣叫。
|
|
小蝌蚪继续往前游，遇到了鲤鱼阿姨和乌龟大叔，还慢慢长出了腿、变短了尾巴。请你在阅读中仔细梳理：小蝌蚪的身体发生了哪些变化？它把谁错认成了妈妈？把正确的情节顺序排出来，你就是最棒的“故事小侦探”！ 【能力进阶】
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？” 鲤鱼妈妈 | 必做题 ☆☆☆ |
1
学科网（北京）股份有限公司
说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！” 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！” 乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！” 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。 小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！” 青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！” 他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。 不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
1. 根据课文内容，填写小蝌蚪的生长变化过程。 小蝌蚪先长出两条 ，过了几天，长出两条 ；又过了几天， 变短了；最后， 不见了，小蝌蚪变成了能捉害虫的小青蛙。 2. 下列哪一项不是青蛙妈妈的外形特点？（ ） A. 四条腿，宽嘴巴 B. 头顶有两只大眼睛，披着绿衣裳 C. 黑灰色的身子，长长的尾巴 3.判断对错。 （1）小蝌蚪一开始就清楚地知道妈妈长什么样子。（ ） （2）乌龟是小蝌蚪的妈妈。（ ） （3）小蝌蚪找到妈妈的时候，已经完全长成青蛙的样子了。（ ） （4）句子 “他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上” 用了 “蹬、跳、蹦” 三个动作词，准确写出了青蛙跳上荷叶的样子。（ ） 4. 小蝌蚪找妈妈的过程中发生了很多事情，下面的事情里有两件不是课文 |
|
1
学科网（北京）股份有限公司