第二单元 践行职业道德 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 中职思想政治第二单元“践行职业道德”单元卷，通过单选、判断、简答及材料分析题，系统考查职业道德规范、培育途径等核心知识，适配单元复习，强化道德修养与责任意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|20/60|职业道德产生前提、基本规范内涵等|选项对比鲜明，如“爱岗敬业本质要求”设正向与错误行为对照| |判断题|10/10|职业道德适用范围、工匠精神等|直击认知误区，如“中职生无需提前培养职业道德”的辨析| |简答题|3/18|五大规范内容、实训培育途径等|强调知识迁移，如“实训阶段培育爱岗敬业品质”的具体做法| |材料分析题|1/12|职业道德规范践行与违背|创设企业真实情境，通过小张、小李案例分析规范落实，体现职业责任担当|

第二单元 践行职业道德 单元测试 一、单项选择题（共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分） 1.职业道德产生的前提基础是（） A. 社会分工与各类职业活动 B. 国家法律强制规定 C. 个人兴趣爱好 D. 校园规章制度 2.我国各行各业共同的职业道德基本规范不包括（） A. 爱岗敬业 B. 弄虚作假 C. 诚实守信 D. 办事公道 3.职业道德的核心基础是（） A. 爱岗敬业 B. 追求高薪 C. 频繁跳槽 D. 敷衍应付工作 4.爱岗敬业的本质要求是（） A. 热爱本职、忠于职守、尽职尽责 B. 只做轻松简单工作 C. 完成最低工作任务即可 D. 对待工作消极懈怠 5.职业活动中诚实守信的核心是（） A. 恪守承诺、不欺人不欺业 B. 为业绩隐瞒工作问题 C. 夸大产品功效骗取客户 D. 口头承诺不用兑现 6.办事公道的适用范围主要是（） A. 公共服务、岗位工作事务处理 B. 私人亲友私事偏袒照顾 C. 只照顾熟人、排挤陌生人 D. 凭个人好恶判断工作事务 7.下列行为符合办事公道要求的是（） A. 处理工作一视同仁，不徇私情 B. 给熟人特殊优待、放宽标准 C. 以自身情绪区别对待服务对象 D. 利用岗位便利谋取私人好处 8.奉献社会是职业道德的（） A. 最高层次要求 B. 最低基础要求 C. 可有可无的要求 D. 仅公职人员要求 9.工匠精神的核心内涵是（） A. 精益求精、专注坚守、追求极致 B. 只求速度、忽视质量 C. 安于现状、拒绝改进工艺 D. 敷衍操作、应付差事 10.中职生在校培养职业道德的主要场所是（） A. 实训车间、课堂、校园岗位实践 B. 仅线上娱乐社交平台 C. 校外无规则闲散活动 D. 单纯理论背诵课堂 11.服务群众的职业道德要求重点针对（） A. 所有面向公众的服务类、生产类岗位 B. 仅管理层领导岗位 C. 无对外接触的封闭岗位 D. 只高薪高端职业 12.职业纪律与职业道德的关系是（） A. 纪律是底线，道德是更高自觉追求 B. 二者完全没有关联 C. 遵守纪律等同于拥有良好职业道德 D. 只要不违反纪律，违背道德无所谓 13.面对岗位利益诱惑，坚守职业道德要做到（） A. 坚守职业底线，公私分明 B. 利用岗位资源谋取私利 C. 收受客户礼品红包、徇私办事 D. 泄露单位工作机密换取报酬 14.下列属于违背诚信职业道德的行为是（） A. 如实上报工作数据、不隐瞒失误 B. 实训操作数据造假、虚报成果 C. 信守对客户、企业的承诺 D. 出现工作差错主动上报整改 15.新时代产业发展对技术工人职业道德新增要求是（） A. 创新进取，主动钻研新技术新工艺 B. 固守老旧操作，拒绝学习新设备 C. 排斥技术革新、抵触岗位升级 D. 只求完成产量，不追求品质提升 16.职业道德主要依靠哪两种力量共同约束（） A. 内心自律自觉、行业社会舆论监督 B. 只有刑法强制处罚 C. 仅学校老师看管 D. 完全依靠企业罚款制度 17.频繁跳槽、对待工作缺乏归属感，违背哪项职业道德（） A. 爱岗敬业 B. 奉献社会 C. 服务群众 D. 办事公道 18.奉献社会的现实体现是（） A. 立足平凡岗位踏实付出，服务社会发展 B. 必须从事公益无偿工作才算奉献 C. 只有高薪岗位才能实现奉献价值 D. 牺牲全部个人利益才叫奉献 19.在校实训培育职业素养，正确做法是（） A. 规范操作、爱护设备、认真完成实训任务 B. 随意损坏实训器材、偷懒逃避操作 C. 实训偷懒，抄袭他人实训报告 D. 操作敷衍，无视实训安全规范 20.践行职业道德对中职生未来发展的作用是（） A. 树立良好职业口碑，拓宽长期发展道路 B. 只会增加工作束缚，限制个人发展 C. 对求职就业、岗位晋升没有帮助 D. 仅应付企业入职考核，长期无用 二、判断题（共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分；正确打√，错误打 ×） 1.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会是通用职业道德五大规范。（） 2.职业道德只约束在职成年人，中职在校学生不用提前培养。（） 3.办事公道就是处理工作公平公正，不偏袒亲友、不徇私谋利。（） 4.工匠精神只适用于传统手工行业，现代制造业不需要。（） 5.奉献社会离中职生很遥远，只有工作多年后才能践行。（） 6.诚实守信不仅是做人准则，更是从业人员必须遵守的职业底线。（） 7.职业纪律是硬性要求，职业道德是发自内心的软性自觉约束。（） 8.为了提高业绩，可以适度隐瞒产品缺陷、夸大工作成效。（） 9.实训课规范操作、爱护设备、精益求精，是在校培育职业道德的途径。（） 10.所有职业不分高低贵贱，平凡岗位同样可以践行奉献社会的职业道德。（） 三、简答题（共 3 小题，每小题 6 分，共 18 分） 1.简述我国职业道德五大基本规范分别是什么？ 2.中职生在校实训阶段，如何培育爱岗敬业的职业品质？ 3.简要说明奉献社会与其他四项职业道德规范的关系。 四、材料分析题（1 题，12 分） 材料：两名同专业中职毕业生进入同一家制造企业。小张对待工作敷衍了事，经常偷懒简化操作流程，为赶产量忽视产品质量；客户咨询产品问题时刻意隐瞒瑕疵，数据上报弄虚作假；觉得一线技工工作辛苦，频繁请假，一心想着跳槽，缺乏责任心。 小李恪守职业道德，热爱本职岗位，严格按照标准精细加工，追求产品零缺陷；如实记录生产数据，主动上报设备故障与加工失误；耐心对接车间、客户需求，公平配合班组同事工作；业余主动钻研自动化新设备，凭借精益求精的工匠精神成长为班组技术骨干，主动分享操作技巧助力团队共同进步，用岗位劳动为企业、行业发展出力。 结合第二单元《践行职业道德》知识作答： 1.小张在工作中违背了哪些职业道德规范？（6 分） 2.结合材料，说说新时代技术技能人才应当怎样自觉践行职业道德？（6 分） 参考答案 一、单项选择题 1.A 2.B 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A 10.A 11.A 12.A 13.A 14.B 15.A 16.A 17.A 18.A 19.A 20.A 二、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 三、简答题 1.答：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。 2.答：①认真对待每一节实训课，规范操作、不偷懒敷衍；②爱护实训设备工具，爱惜原材料，树立岗位责任意识；③主动钻研专业操作技术，追求操作精度与质量；④服从实训老师安排，遵守实训车间纪律；⑤树立职业认同感，尊重自身专业对应的一线技术岗位。 3.答：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众是基础层次职业要求；奉献社会是职业道德最高境界。前四项规范是实现奉献社会的前提，从业者只有立足岗位做到爱岗、诚信、公道、服务他人，才能最终实现服务社会、奉献社会的职业追求，五者相辅相成、层层递进。 四、材料分析题 1.违背规范：①违背爱岗敬业，对待工作消极敷衍、缺乏岗位责任心，频繁消极怠工；②违背诚实守信，隐瞒产品缺陷、工作数据造假；③缺乏服务群众意识，不认真对待客户需求；④缺少精益求精的工匠精神，忽视产品质量。 2.践行途径：①坚守爱岗敬业，热爱本职技术岗位，忠于职守，认真对待每一项生产操作；②恪守诚信底线，工作数据、产品情况如实上报，不弄虚作假；③坚持办事公道，和同事协作公平公正，平等对待服务对象；④树立服务意识，耐心对接客户、班组需求；⑤培育工匠精神，精益求精，主动学习新技术提升技能；⑥以岗位劳动践行奉献社会，踏实钻研技术，用专业能力助力行业与社会发展。 学科网（北京）股份有限公司 $