归类提优卷：图形与统计（专项训练）-2025-2026学年二年级下册数学苏教版

**基本信息** 聚焦长度单位、图形认识、数据分类三大核心考点，通过经典与新趋势双卷设计，融合实际情境考查量感、几何直观与数据意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |长度单位|8题|单位填写/换算/比较大小|从具体物体长度感知到单位换算，建立量感| |图形认识|10题|平面/立体图形辨析/拼组|从图形特征识别到拼组应用，发展几何直观| |数据分类|5题|分类标准判断/统计应用|从分类方法到数据整理，培养数据意识|

专项归类提优卷 图形与统计(经典卷) 时间:20分钟 满分:50分+10分 覆盖考点：厘米和米图形的初步认识数据分类 一填一填。 (每空2分，共14分) 1.在( )里填“厘米”或“米”。 (1)小明的食指宽大约是1( )。 (2)一棵大树的高大约是 10( )。 (3)跳绳的长大约是2( )。 2.在◯里填“>”“<”或“=”。 5米◯50厘米 1米 20厘米◯130厘米 3米70厘米◯370厘米 40厘米◯50厘米 二 选一选。 (每题4分，共8分) 1.小丽闭着眼睛摸同一个物体，第一次摸到一个平的面，第二次摸到一个弯的面，这个物体可能是( )。 2.把下面的茶杯分类，分法不正确的是( )。 ①按价格分类 ②按有没有把手分类 ③按颜色分类 ④按可不可以喝茶分类 三操作题。 (第3题16分，其余每题6分，共28分) 1.在比1厘米长但比1米短的物体后面的横线上画“◯”，在比1米长的物体后面的横线上画“✔”。 火柴棒 牙膏盒 国旗杆 一支笔 自行车 削笔刀 2.用右边哪个立体图形能描出左边的图形?把它圈起来。 3.你能帮小动物们选出正确的物品吗?(每个物品只能被选择1次)(填序号) 附加题(共10分) 二(1)班参加文艺表演的学生名单如下表(班里没有重名的学生)： 唱歌 可杰 夏彬 高测希 孙楚桃 张敏 白夏莲 郭迪 跳舞 郭迪 聂昕诺 董浩琦 李姜妹 孙楚桃 张敏 白夏莲 (1)把上面同学的名字填在合适的位置。 (2)一共有多少人参加文艺表演? 学科网（北京）股份有限公司 图形与统计(新趋势卷) 时间：20分钟 满分：50分 覆盖考点：厘米和米图形的初步认识数据分类 一 分一分，填一填。 (共4分) 如上图，平面图形有( )，立体图形有( )。 二 选一选。 (每题3分，共9分) 1. 成都世界运动会是第十二届世界运动会，于 2025年8月7日至8月17日在中国四川成都举行，这是中国大陆首次举办该项赛事。为保障2025年成都世界运动会场馆建设，某施工队运输了一批钢管，其中有一根标注长度为1.2米，换算成厘米是( )。 ①12厘米 ②120厘米 ③1200厘米 2. 铜钱是中国古代以铜合金铸造的钱币。如右图所示的铜钱可以描出( )。 ①正方形 ②圆 ③正方形和圆 3.下面三组图形，在数学本质上有共同特征，描述最合理的是( )。 ①每组图形中的图形都是平面图形 ②每组中都有大、小两种图形，并且若干个小图形能拼组成该大图形 ③每组图形中大图形都是由9个小图形组成 三 按要求圈一圈。 (共16分) (1)接下来应该摆什么图形?圈出正确答案。 (2)用下图右边的哪个物体可以描出左边的图形?把它圈起来。 (3)用下图右边的哪几个图形可以拼出左边的图形?把它们圈起来。 四 解决问题。 (第1题10分,第2题11分,共21分) 1. 2025年全国青少年人工智能创新挑战赛展台布置时，某工作人员用8根长30厘米的人工智能主题绸带接成一根长绸带。如果每一个连接处都长5厘米，那么接成的长绸带的总长度是多少厘米? 2.分类整理图形。 (1)按形状分一分，填一填。 图形 个数 正方形比三角形多( )个，长方形比球少( )个。 (2)把这些图形分成两组，把分组的结果表示出来。 平面图形 立体图形 个数 学科网（北京）股份有限公司 $