内容正文:
2026年春季学期“教学评一体化”学业素养检测(阶段四)
。d。
二年级语文(统编版)
注意事项:
1.本练习共4页,满分100分,时问60分钟;
2.请将姓名、班级等信息英写到相应位置;
3.本练习任何人不能以任何形式外传,翻印!如若发现,必追究法律贵任!
题号
三
四
五
六
总分
等级
得分
※
一、读拼音,结合语境写词语。(15分)
gu shi
老师给我们讲了很多
让我们对历史充满了好
jiǎ
gǔwen
gian bi
奇。
中的“贝”字,让我们知道了古代
chuan shuo
ti gong
bian
的来历;
中的黄帝有很多创造发明,为人们的生活
※
zhong yu
;李时珍历时近三十年,
完成了著名的药物书一《本草纲目》。
二、用“√”给句中加点字选择正确的读音。(8分)
天气很热,我拿着扇(shan shan).子,不停地给奶奶扇(shan
※
shan)风。奶奶喝(hēhè)了一口水,让我帮她扫(sǎosào)院子。我
围着院子转了一圈(quan juan),认真把地打扫干净。虽然有点累,但
我发(fà)现做事并不难(nan nan),只要认真一次做好,就不用
重(chong zhong)新打扫啦。
三、比一比,再组词。(10分)
铅(
)<金>针(
柳(
)<木>桃(
注(
)<水>浴(
)
灿(
)<火>烤(
。。
坏(
)<土>坦(
)
二年级语文(统编)
第1页(共4页)
四、词语乐园。(19分)
1.照样子.连一连。(6分)
教
跑
温吸的
河水
寻
找
柔和的
细雨
奔
噢
蒙蒙的
茧屋
叫
海
碧绿的
微风
2.请从下面选择合适的词语填人句子中,每个词语只能用一次。(填序号)(5分)
①暗示
②喧闹
③谨慎
④安静
⑤粗心
(1)站台上非常(
),可列车到站后,这里一下子变得(
)起来。
(2)老师没有说话,只是用眼神(
)我,让我把东西还给同学。
(3)用剪刀剪纸时.我们要(
)地操作,绝对不能(
)大意、避免受伤。
3.将下列词语补充完整,并选词填空。(8分)
()(
)竭力
安(
)(
)业
)(
)大笑
亡羊()(
引人(
)(
)姿(
)态
(1)花园里的花朵竞相开放,
美不胜收。
(2)在这片充满希塑的土地上,人们
,共同编织着美好的未来。
五、句子练习。(11分)
1.照样子写句子。(6分)
(1)例:岩石一层一层的、像一册厚厚的书。
像
(2)例:最后一个太阳害怕极了,慌悦张张地躲进了大海里。
王强
跑回了家。
2.按照故事发展的顺序,给下面的句子排排队,把序号①一⑤填在括号里。(5分)
()禹带领百姓种庄稼,恢复生产。
)很久很久以前,洪水淹没了村庄和田地。
(
)鲧筑坝挡水,没能挡住凶猛的洪水。
(
)禹流通河道、把洪水引向了大海。
)人们重新过上了幸福的生活。
二年级语文(统编)第2页(共4页)
六、结合语境,根据所学知识填空。(11分)
1.同学有困难,我们要主动去帮助他,因为“予人玫瑰、
,平
时多帮助别人,自己遇到麻烦时才会有人帮,这就是“平时肯帮人,
_”。
2.小草生命力顽强,真是“野火烧不尽,」
”。
春天景色真萸,让
我想起诗句:“两个黄脚鸣翠柳,
。”夏天的西湖,满
池的荷花美得像画一样!杨万里在诗里赞叹道:“接天
映
日
3.诗人李绅看到农民眷耕秋收,辛苦劳动,于是写下诗句:“春种一粒粟,
”。江上来来往往的行人,只爱吃鲜类的鲈鱼,可谁能想到渔民
的辛苦呢?正如诗中写的:“君看一叶舟,
4.二十四节气中,既是节气又是中国传统节日的是
.这个节
气在二十四节气歌的“
”一句中,它的传统习俗有
(写出一个即可)。
七、快乐阅读(11分)
奇妙的太空
太空非常奇炒,那里没有空气,也没有风。
在太空中,人会变得轻飘飘的,走起路来特别有趣。宇航员吃
饭、睡觉都要固定好,不然就会飘走。
太阳、月亮和里星都在太空中。太阳会发光发热,给地球带来
光明和温暖。月亮不会发光,它的光是太阳服出来的。
太空里还有许多我们不知道的秘密,等着我们长大以后去探索。
1.短文一共有」
个自然段。(1分)
2.照样子,写词语。(2分)
例:轻飘飘
二年级语文(统编)第3页(共4页)
判断对错.对的打“√”,错的打“×”(6分)
(1)太空中有风。(
)
(2)月亮自己会发光。()
(3)太阳给地球带来光明和温暖。(
短文主要告诉我们(
)(2分)》
A.太空很奇妙。
B.宇航员的生活很辛苦。
八、看图写话。(15分)》
·※
如果可以养小动物、你最想养什么?可以是下面的小动物,也可以是自己喜欢
的小动物。请你根据下面的提示写一写,不会写的字用拼音代替。
※
E
:
写作提示:1.先写想养什么小动物:2.再写它长什么样子:
3.想想它喜欢吃什么,喜欢做什么:4.最后写一写养它的感受。
※
米:
※
※
二年级语文(统编)
第4页(共4页)