我爱我们的祖国（分层作业）语文统编版一年级上册（新教材）

**基本信息** 以“基础感知-能力进阶-拓展应用”三层次递进设计，通过多样化题型实现从单一认知到综合实践的爱国知识巩固，强化文化自信与语言运用能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础感知|国旗、首都、母亲河等核心知识点|连线/抄写题夯实基础认知，判断对错强化行为规范| |能力进阶|知识迁移与情感表达|仿写句子培养语言运用，简答小问答提升思维能力| |拓展应用|综合信息提取与实践体验|阅读理解整合知识，绘画/家庭活动深化文化认同|

《我爱我们的祖国》分层作业 我爱伟大祖国，五十六个民族心连心，认识国旗天安门，争做爱国好少年！牢记国旗含义，尊重各族同胞，从小心怀家国，在学习中了解祖国，树立浓浓的爱国情怀。 【基础感知】 一、看图连一连。 二、选一选，填序号 ①北京 ②五星红旗 ③长江 ④黄河 1.我国的国旗是（ ）。 2.我国的首都是（ ）。 3.被称为中华民族母亲河的是（ ）和（ ）。 三、判断对错（对的打 “√”，错的打 “×”） 1.中华人民共和国是我们的祖国。（ ） 2.升国旗时，我们可以随意说话、走动。（ ） 3.天安门坐落在首都北京。（ ） 4.黄河、长江都是我国著名的大河。（ ） 四、读一读，抄写句子（注意书写工整） 1.我爱五星红旗。_________________________ 2.我爱北京天安门。_________________________ 3.我爱长江，我爱黄河。_________________________ 【能力进阶】 五、照样子，说一说，写一写 例句：我爱我的祖国。 1.我爱__________________。 2.我爱__________________。 六、简答小问答 1.升国旗的时候，我们应该怎么做？ __________________________________________________________________ 2.说一说，你知道天安门上的照片是谁吗？ __________________________________________________________________ 【拓展应用】 七、阅读理解 我们的祖国是中华人民共和国。北京是我们的首都，雄伟的天安门就在北京。鲜艳的五星红旗是我们的国旗。祖国有长长的长江、黄黄的黄河，山河壮美，风景如画。我们都是中国人，我们热爱伟大的祖国！ 1. 文中介绍的祖国两条大河是________和________。 2. 读完短文，你想对祖国说一句什么话？ _____________________________________________________________________ 八、创意实践 1.找一找家里的地图，和爸爸妈妈一起在地图上找出北京、长江、黄河的位置。 2.和爸爸妈妈一起观看阅兵短视频，分享看完后的心情。 3.画一面庄严的五星红旗； 【参考答案】 一、看图连一连 配图依次对应连线： 五星红旗 —— 天安门 —— 长江 —— 黄河 二、选一选，填序号 1.② 2.① 3.③；④（顺序可互换） 三、判断对错 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 四、读一读，抄写句子 1.我爱五星红旗。 2.我爱北京天安门。 3.我爱长江，我爱黄河。 五、照样子，说一说，写一写 （答案不唯一，合理即可） 示例： 1.我爱美丽的校园。 2.我爱亲爱的老师。 六、简答小问答 1.升国旗时要立正站好，面向国旗行注目礼，保持安静，不说话、不乱走动。 2.天安门城楼上的照片是毛泽东主席。 七、阅读理解 1.长江；黄河 2.（答案不唯一，合理即可） 示例：祖国，我爱您！祝愿我的祖国越来越强大。 八、创意实践 1.和家长共同在地图上找出北京、长江、黄河的位置。 2.观看阅兵视频后，可以说说内心激动、自豪等感受。 3.按照要求绘画五星红旗，做到图案规范、画面整洁。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $