4.4 牛顿第三定律 课时练习-2026-2027学年高一上学期物理粤教版必修第一册

第4节 牛顿第三定律 课时练习

一、选择题

1．下列说法正确的是(　　)

A．甲打乙一拳，乙感到痛，而甲未感觉到痛，说明甲对乙施加了力，而乙未对甲施加力

B．“风吹草动”，草受到了力，但没有施力物体，说明没有施力物体的力也是有的

C．施力物体施力在先，受力物体受力在后

D．网球运动员用力击网球，网球飞出后，网球受力的施力物体不是人

2．如图所示，人静止在水平地面上的测力计上，下列说法正确的是(　　)

A．人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力

B．人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对平衡力

C．人对测力计的压力大于测力计对人的支持力

D．人对测力计的压力小于人的重力

3.粗糙水平地面上有一木箱，现用一水平力拉着木箱匀速前进，则(　　)

A．木箱所受的拉力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力

B．木箱对地面的压力和木箱所受的重力是一对作用力和反作用力

C．木箱所受的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力

D．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力

4．对于牛顿第三定律的理解，下列说法中正确的是(　　)

A．当作用力产生后，再产生反作用力；当作用力消失后，反作用力才慢慢消失

B．弹力和摩擦力都有反作用力，而重力无反作用力

C．甲物体对乙物体的作用力是弹力，乙物体对甲物体的作用力可以是摩擦力

D．作用力和反作用力，这两个力在任何情况下都不会平衡

5．人站在地面上，先将两腿弯曲，再用力蹬地，就能跳离地面，人能跳起离开地面的原因是(　　)

A．人对地球的作用力大于地球对人的引力

B．地面对人的作用力大于人对地面的作用力

C．地面对人的作用力大于地球对人的引力

D．人除受地面的弹力外，还受到一个向上的力

6.（2026·贵州铜仁期末）2025年5月30日，“我们的节日·端午”主题文化活动暨中国传统龙舟大赛在贵州铜仁碧江区大明边城龙舟基地开赛。来自全国各地的60支队伍在男子、女子传统划姿，自由划姿四大组别500米直道赛中展开激烈角逐，吸引数万人现场观赛。下列说法正确的是（　　）

A.船桨划水时，船桨对水的作用力小于水对船桨的作用力，所以龙舟能快速前进

B.选手们用力向后划水，水给船桨向前的作用力推动龙舟前进

C.龙舟在匀速前进时，船桨对水没有作用力，水也不对船桨产生作用力

D.龙舟加速前进时，船桨对水的作用力是龙舟前进的动力

7.(多选)关于作用力和反作用力，下列说法中正确的是(　　)

A．物体发生相互作用时，先有作用力，后产生反作用力

B．作用力与反作用力大小相等、方向相反

C．作用力与反作用力的作用效果相互抵消

D．作用力与反作用力性质相同

8．(多选)机车A拉着车厢B向右行驶，用FAB和FBA分别表示A对B、B对A的作用力大小，用F阻表示行驶时B受到的阻力大小，则(　　)

A．当A拉着B匀速行驶时，FAB＝FBA，FAB＝F阻

B．当A拉着B加速行驶时，FAB>FBA，FAB>F阻

C．当A拉着B加速行驶时，FAB＝FBA，FAB>F阻

D．当A拉着B加速行驶时，FAB>FBA，FAB＝F阻

9.(多选)如图所示，力F把一物体紧压在竖直的墙壁上，静止不动，下列有关力的相互关系中叙述正确的是(　　)

A．作用力F和物体对墙壁的正压力是一对平衡力

B．物体的重力和墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力

C．作用力F和墙壁对物体的弹力是一对作用力与反作用力

D．作用力F加倍，墙壁对物体的静摩擦力不变

10．(多选)狗拉着雪橇从静止开始运动，下列说法正确的是(　　)

A．狗对雪橇的拉力和雪橇对狗的拉力是一对作用力与反作用力

B．狗对雪橇的拉力先产生，运动后雪橇才对狗产生拉力

C．当狗拉着雪橇加速前进时，狗拉雪橇的力大于雪橇拉狗的力

D．狗对雪橇的拉力和雪橇对狗的拉力不能合成

二．问答与计算题：(计算要有必要的文字说明和解题步骤，有数值的要注明单位)

11．如图所示，A、B两物体叠放在一起，A受到向右的力F＝4 N的作用，A、B与地面保持相对静止，试分析A、B两物体的受力，并指出哪两个力是作用力与反作用力，哪两个力是平衡力？

 

12.如图所示，在台秤上放半杯水，台秤示数为G′＝50 N，另用挂在支架上的弹簧秤悬挂一边长a＝10 cm的正方体金属块，金属块的密度ρ＝3×103kg/m3，当把弹簧秤下的金属块平稳地浸入水中深b＝4 cm时，弹簧秤和台秤的示数分别是多少？(水的密度是ρ水＝103kg/m3，g取10 m/s2)。

13．一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮，一端挂一吊椅，另一端被坐在吊椅上的运动员拉住，如图6所示。设运动员的质量为65 kg，吊椅的质量为15 kg，不计定滑轮与绳子间的摩擦，重力加速度取g＝10 m/s2。当运动员与吊椅一起以速度v＝0.5 m/s上升时，试求：

(1)运动员竖直向下拉绳的力；

(2)运动员对吊椅的压力。