职业道德与法治 期末复习题-2025-2026学年中职政治高教版（2023）

**基本信息** 中职思想政治期末复习题，以职业道德与法治为核心，通过选择、简答、材料分析等多元题型，结合职业案例（如王某违规被辞退）考查道德修养与法治观念，强化德法兼修的职业素养培育。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10/20|社会主义道德核心、职业道德基础等核心概念|聚焦基础认知，如“法律最主要特征”直接考查法治观念| |多项选择|5/15|公民道德建设维度、职业道德内容等|强化知识体系，如“法治意识核心”区分正确与错误观念| |材料分析|2/31|职业道德践行、法治底线坚守等综合应用|结合职场案例（王某事件），考查分析与解决实际问题能力，体现责任意识与职业适配性|

职业道德与法治 期末复习题 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 新时代社会主义道德的核心是（ ） A. 集体主义 B. 为人民服务 C. 诚实守信 D. 爱岗敬业 2. 职业道德的核心基础是（ ） A. 爱岗敬业 B. 办事公道 C. 奉献社会 D. 服务群众 3. 我国治国理政的基本方略是（ ） A. 以德治国 B. 依法治国 C. 人治为主 D. 情理治国 4. 法律最显著、最主要的特征是（ ） A. 依靠舆论约束 B. 国家强制力保证实施 C. 自觉遵守执行 D. 可随意变通 5. 做人立身、从业兴业的根本准则是（ ） A. 诚信 B. 圆滑 C. 功利 D. 变通 6. 公民最基本、不可或缺的权利是（ ） A. 财产权 B. 人身自由权 C. 受教育权 D. 劳动权 7. 职业活动中公平公正、不徇私情的职业道德要求是（ ） A. 奉献社会 B. 办事公道 C. 诚实守信 D. 服务群众 8. 一般违法与犯罪的本质区别在于（ ） A. 违反规则不同 B. 社会危害性程度不同 C. 处罚方式不同 D. 犯错场景不同 9. 权利与义务的关系是（ ） A. 相互对立 B. 完全等同 C. 相互统一、不可分割 D. 毫无关联 10. 中职生提升道德与法治素养的最终目的是（ ） A. 应付考试考核 B. 规范言行、立足职场、终身发展 C. 获得他人认可 D. 遵守表面规则 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对得3分，少选、错选、多选均不得分） 11. 新时代公民道德建设的四大维度包括（ ） A. 社会公德 B. 职业道德 C. 家庭美德 D. 个人品德 12. 我国职业道德的主要内容包含（ ） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 服务群众、奉献社会 13. 法治意识的核心内容包括（ ） A. 规则意识 B. 权利义务意识 C. 程序意识 D. 特权意识 14. 中职生预防违法犯罪的正确做法有（ ） A. 杜绝不良行为 B. 增强法治观念 C. 防微杜渐、严于律己 D. 漠视纪律规则 15. 依法维护自身合法权益的合法途径有（ ） A. 协商调解 B. 申请仲裁 C. 提起诉讼 D. 暴力报复 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. ________是现代社会文明进步的重要标志，是治国理政的基本方式。 17. 社会主义道德的基本原则是________。 18. 法律对全体社会成员具有普遍________，任何人都没有超越法律的特权。 19. ________是职业最高层次的职业道德要求，是从业者的终极追求。 20. 道德靠自觉自律和舆论约束，法律靠________保证实施。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 道德是软性约束，对个人和社会发展没有实质作用。（ ） 22. 爱岗敬业是所有职业从业者必须坚守的基本职业操守。（ ） 23. 自由是绝对的，个人可以随心所欲行使自身权利。（ ） 24. 不良行为若不及时纠正，极易逐步发展为违法犯罪行为。（ ） 25. 依法治国与以德治国相辅相成、相互促进，缺一不可。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述中职生践行职业道德、涵养职业素养的重要意义。 27. 简要说明道德与法律的区别与联系。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分） 28. 阅读材料，回答问题。 材料：中职毕业生王某入职企业后，工作敷衍懈怠，缺乏责任心，经常迟到早退、消极怠工，违背爱岗敬业的职业要求。为了个人私利，他虚报工作业绩、隐瞒工作失误，存在失信行为。同时，他法治意识淡薄，不遵守企业规章制度，私自违规操作设备，不仅造成企业经济损失，还违反了安全生产相关规定，最终被企业辞退，还承担了相应的违规责任，个人职业发展受到严重影响。 结合材料，分析王某存在的道德和法治层面的问题，并说明新时代中职生应如何涵养职业道德、坚守职业法治底线。 29. 阅读材料，回答问题。 材料：道德立身，法治立行。道德是做人的底色，规范人的内在品行；法律是行事的底线，约束人的外在行为。新时代对职业人才的要求，不仅需要扎实的专业技能，更需要良好的道德品质和过硬的法治素养。当下，部分职场人员因道德缺失、诚信不足，损害职业口碑；因法治观念薄弱、漠视规则，触碰法律红线，最终断送职业前程。作为即将步入职场的中职生，唯有崇德向善、尊法守法，才能立足岗位、行稳致远。 结合全书知识，谈谈中职生提升道德修养、增强法治意识对个人成长和职业发展的重要价值，以及日常学习生活中如何做到德法兼修、全面发展。 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.B 2.A 3.B 4.B 5.A 6.B 7.B 8.B 9.C 10.B 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABCD 12.ABCD 13.ABC 14.ABC 15.ABC 三、填空题（每小题2分，共10分） 16.法治 17.集体主义 18.约束力 19.奉献社会 20.国家强制力 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.√ 五、简答题（每小题7分，共14分） 26.①能够规范职业行为，培养认真负责、踏实敬业的工作态度；②树立良好的职业形象，赢得企业、同事和客户的认可；③规避职场失信、失职失责等问题，夯实职业发展基础；④提升综合职业素养，增强职场竞争力；⑤契合行业发展要求，助力长远职业发展和个人成才。 27.区别：道德依靠社会舆论、风俗习惯、内心信念约束人们行为，无强制力；法律由国家制定认可，依靠国家强制力实施，具有普遍约束力。道德约束范围更广，法律约束更具体、底线更清晰。联系：二者都是规范人们行为、维护社会秩序的行为准则；相辅相成、相互促进，道德滋养法治精神，法治保障道德践行，共同助力社会和谐稳定。 六、材料分析题（共31分） 28.（15分） 存在问题：道德层面：缺乏爱岗敬业的职业道德，工作懈怠、责任心缺失；违背诚信准则，弄虚作假、失信失职，职业品德缺失。法治层面：法治规则意识淡薄，漠视企业规章制度和行业法规，违规操作，缺乏底线思维，不遵守职业行为规范。 改进做法：①涵养职业道德，树立爱岗敬业精神，对待工作认真负责、踏实履职；②坚守诚信底线，求真务实、坚守职业操守，杜绝弄虚作假；③增强法治和规则意识，自觉遵守企业制度、行业规范和法律法规；④严格规范职业行为，杜绝违规操作，坚守职业安全和法律底线；⑤坚持知行合一，将道德修养和法治意识融入日常学习和未来职业实践。 29.（16分） 重要价值：①对个人成长：良好的道德品质塑造健全人格，规范言行举止；法治意识树立底线思维，规避不良行为和违法风险，保障个人健康成长。②对职业发展：高尚的职业道德是立足职场的根本，提升职业口碑与竞争力；过硬的法治素养能够规避职场法律纠纷和违规风险，保障职业道路稳定长远。③对社会发展：德法兼修能够传递社会正能量，维护公共秩序，契合新时代职业人才培养要求。 践行方法：①深耕道德修养，自觉践行社会公德、家庭美德、个人品德和职业道德，从小事修身律己；②强化法治学习，掌握基础法律知识和职业相关法规，树立正确的权利义务观；③坚持崇德守法，以道德规范内在品行，以法律约束外在行为，做到德法并举；④主动参与实践，在校园活动、社会实践、实训实习中锤炼品德、践行法治；⑤长期坚持自我反思、自我约束，持续提升道德与法治综合素养，实现全面发展。 学科网（北京）股份有限公司 $