第一单元 感悟道德力量 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 中职思想政治第一单元“感悟道德力量”单元卷，通过多样题型覆盖道德核心、社会公德、职业道德等知识，结合中职生实际情境（如小周失信案例）考查道德修养与责任意识，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10/20|道德核心、社会公德等基础概念|直接考查核心概念，夯实基础| |多项选择|5/15|道德特点、公民道德建设内容|区分易混点，强化知识体系| |材料分析|2/31|个人品德、职业道德实践应用|结合中职生案例考查问题分析与解决能力，体现道德修养与责任意识|

第一单元 感悟道德力量 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 维系社会秩序、规范人们行为的软性力量是（ ） A. 法律 B. 道德 C. 制度 D. 规章 2. 道德的核心是（ ） A. 利己自私 B. 为人民服务 C. 追逐利益 D. 随性而为 3. 下列行为属于良好个人道德修养的是（ ） A. 随地吐痰、乱扔垃圾 B. 诚实守信、文明礼貌 C. 自私自利、斤斤计较 D. 言语粗俗、举止失当 4. 社会公德的基本要求不包括（ ） A. 文明礼貌 B. 助人为乐 C. 损人利己 D. 爱护公物 5. 职业道德的基础和前提是（ ） A. 爱岗敬业 B. 投机取巧 C. 敷衍履职 D. 攀比懈怠 6. 对待中华民族传统美德，我们正确的态度是（ ） A. 全盘否定 B. 批判继承、弘扬创新 C. 全盘照搬 D. 置之不理 7. 做人立身之本、道德规范的基本准则是（ ） A. 诚信 B. 虚荣 C. 功利 D. 圆滑 8. 下列违背家庭美德的行为是（ ） A. 孝敬长辈 B. 勤俭持家 C. 邻里和睦 D. 自私不孝、争吵度日 9. 道德对个人和社会的作用是（ ） A. 约束和引导 B. 强制惩罚 C. 毫无作用 D. 限制自由 10. 中职生提升道德修养的根本目的是（ ） A. 应付学校考核 B. 塑造健全人格，涵养职业品德 C. 获得他人夸赞 D. 遵守表面规则 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对得3分，少选、错选、多选均不得分） 11. 道德的主要特点包括（ ） A. 渗透性 B. 潜移默化性 C. 自觉自律性 D. 强制约束性 12. 新时代公民道德建设的基本内容包含（ ） A. 社会公德 B. 职业道德 C. 家庭美德 D. 个人品德 13. 下列属于爱岗敬业具体表现的有（ ） A. 热爱本职工作 B. 认真履职尽责 C. 刻苦钻研业务 D. 消极敷衍工作 14. 诚信道德对个人成长和职业发展的意义有（ ） A. 树立良好个人形象 B. 赢得他人信任认可 C. 夯实职业发展根基 D. 快速获取不当利益 15. 中职生涵养道德品质的正确途径有（ ） A. 日常小事修身律己 B. 主动学习道德规范 C. 参与志愿服务践行美德 D. 忽视细节放纵自我 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. ________是人类社会进步的重要标志，是规范人际关系的行为准则。 17. 个人品德是________、职业道德、家庭美德的基础。 18. 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、________是职业道德的主要内容。 19. 道德修养是一个自我教育、自我改造、________的长期过程。 20. ________是人际交往的基石，也是职业活动的基本操守。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 道德依靠国家强制力保障实施，具有绝对约束力。（ ） 22. 个人品德的养成重在日常积累和自觉自律。（ ） 23. 诚信是立身之本、兴业之基，是必备的道德品质。（ ） 24. 职业道德只约束职场人员，与在校中职生无关。（ ） 25. 弘扬传统美德、践行新时代道德，能够凝聚社会正能量。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述道德对个人成长和社会发展的重要作用。 27. 简述中职生践行诚信道德、提升个人品德的具体做法。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分） 28. 阅读材料，回答问题。 材料：中职学生小周在日常学习和生活中，经常抄袭作业、虚报考勤，答应同学的事情经常反悔。他认为道德只是空洞的口号，只要不违反法律，小事不讲诚信、不讲道德无关紧要。在班级集体活动中，他自私消极，不愿奉献付出，不遵守公共秩序，经常出现不文明行为，久而久之，身边同学都不愿与他交往，个人口碑和人际关系越来越差。 结合“感悟道德力量”的相关知识，分析小周身上存在的道德问题，并为其提升个人品德、践行道德准则提出合理建议。 29. 阅读材料，回答问题。 材料：道德是人生的底色，也是职业发展的基石。无数优秀从业者凭借良好的职业道德和个人品德，在平凡岗位上坚守初心、爱岗敬业、诚实守信、服务他人，赢得了企业和社会的认可。反之，部分从业者缺乏道德修养，工作敷衍、弄虚作假、自私自利，不仅影响个人职业发展，还会损害集体和社会利益。对于即将步入职场的中职生来说，涵养良好道德品质，感悟道德力量，是成长成才、立足职场的必备素养。 结合材料，谈谈新时代中职生涵养道德品质、践行社会公德和职业道德的重要意义，以及日常如何践行道德规范。 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.B 2.B 3.B 4.C 5.A 6.B 7.A 8.D 9.A 10.B 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABC 12.ABCD 13.ABC 14.ABC 15.ABC 三、填空题（每小题2分，共10分） 16.道德 17.社会公德 18.奉献社会 19.自我提升 20.诚信 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.√ 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题（每小题7分，共14分） 26.对个人：规范个人言行举止，涵养良好品行，塑造健全人格，助力人际交往和个人成长成才。对社会：维系良好社会秩序，化解人际矛盾，弘扬社会正能量，促进社会文明和谐、稳定发展，推动社会风气持续向好。 27.①树立诚信意识，坚守承诺、言行一致，杜绝撒谎、敷衍、失信行为；②立足日常小事，作业独立完成、考试诚信应考，践行诚信准则；③自觉遵守社会公德和校规校纪，文明待人、友善处事；④主动反思自身言行，及时纠正不道德行为；⑤积极参与志愿服务，在实践中锤炼品德、践行美德。 六、材料分析题（共31分） 28.（15分） 存在问题：小周道德认知淡薄，轻视道德的重要作用，认为道德无关紧要；缺乏诚信品质，言行不一、失信于人；缺乏集体意识和社会公德，自私消极、举止不文明；缺乏自我约束能力，不注重个人品德修养，忽视日常道德践行。 改进建议：①树立正确的道德认知，明确道德是立身之本，重视日常品德修养；②坚守诚信底线，做到言行一致、信守承诺，杜绝抄袭、撒谎等失信行为；③自觉遵守社会公德和校园规范，维护公共秩序、举止文明；④增强集体意识，主动参与集体活动，乐于奉献、友善待人；⑤坚持从小事修身律己，常态化反思自我，持续提升个人道德品质。 29.（16分） 重要意义：①良好的道德品质是中职生立身做人的根本，能够帮助自身规范言行、涵养品格、完善自我；②践行社会公德能够助力良好人际关系的建立，更好适应校园和社会生活；③涵养职业道德是未来立足职场、履职尽责的基础，能够提升职业素养和职场竞争力；④主动践行道德规范，能够传递社会正能量，助力个人长远发展和社会文明进步。 践行方法：①强化道德学习，主动学习社会公德、职业道德相关知识，树立正确道德观念；②坚持知行合一，在校园生活中文明守纪、诚信友善、团结同学；③培养职业素养，提前树立爱岗敬业、踏实履职的职业道德意识；④积极参与公益志愿活动，在实践中践行美德、锤炼品德；⑤坚持自我约束、自我反思，时刻规范自身言行，长期坚持、持续提升道德修养。 学科网（北京）股份有限公司 $