专题4 影响药物作用的因素及合理用药原则 2027版山东省（春季高考）《护理类（ 药物学基础）45分钟训练卷》（原卷版+解析版）

2027版山东省（春季高考）护理类《药物学基础》45分钟训练卷专辑，由41份专题训练卷与10份综合训练卷组成。试卷通过具象化拆解核心考点、搭建系统知识网络、场景化训练强调知识应用，从而做到降低学习门槛、巩固知识体系、强化实战能力，全方位适配护理类春季高考学生的备考需求。与本专辑配套的还有山东省（春季高考）护理类《解剖学基础》《生理学基础》《病理学基础》《内科护理》《外科护理》《妇产科护理》45分钟训练卷专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 《药物学基础》 一、基本概念与基本理论 专题4 影响药物作用的因素及合理用药原则 时间：45分钟 总分：100分 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩________ 一、单选题（本大题共30小题，每题2分，共60分） 1. 在一定剂量范围内，药物剂量与药物作用的关系为（ ） A. 时效关系 B. 时量关系 C. 最小有效量 D. 量效关系 【答案】D 【解析】本题主要考查的是影响药物作用的因素。量效关系是药理学基础概念，特指在一定范围内，药物剂量大小与所产生药理效应强弱之间的对应关系。时效关系侧重药物作用随时间变化，时量关系侧重血药浓度随时间变化，最小有效量是一个特定剂量值，三者均不能描述剂量与作用的关联。故本题答案为 D。 2. 影响药物作用的机体方面的因素不包括（ ） A. 年龄 B. 性别 C. 身高 D. 病理状态 【答案】C 【解析】本题主要考查的是影响药物作用的因素。影响药物作用的机体因素包含年龄、性别、病理状态、遗传、心理状态等。年龄影响代谢排泄能力，性别在经期、孕期、哺乳期有特殊用药要求，疾病会改变机体对药物的反应。身高属于外在体态指标，不会直接影响药物吸收、分布、代谢与药效。故本题答案为 C。 3. 影响药物作用机体方面的因素不包括（ ） A. 年龄，遗传异常 B. 性别，病理情况 C. 药物剂型，配伍禁忌 D. 心理因素，依赖性 【答案】C 【解析】本题主要考查的是影响药物作用的因素。年龄、性别、遗传、病理、心理、药物依赖性都属于机体自身因素。药物剂型、配伍禁忌属于药物本身及联合用药因素，和患者机体状态无关，因此不属于机体方面影响因素。故本题答案为 C。 4. 对同一药物来讲，下列哪种说法是错误的（ ） A. 在一定范围内，剂量越大，作用越强 B. 年龄越大，用量应越大 C. 对不同个体来说，用量相同，作用不一定相同 D. 小儿应按体重用药 【答案】B 【解析】本题主要考查的是影响药物作用的因素。老年人群肝肾功能、代谢能力衰退，药物易在体内蓄积，为避免中毒，用药剂量通常需酌情减少，而非增大。一定范围内剂量与药效正相关，个体差异会导致同剂量药效不同，小儿发育未完善，按体重给药是临床常规做法。故本题答案为 B。 5. 老年人由于各器官功能衰退，用药剂量应为成人的（ ） A. 1/5 B. 1/3 C. 1/4 D. 3/4 【答案】D 【解析】本题主要考查的是影响药物作用的因素。老年人由于器官功能减退，药物吸收和消除能力均下降，各种药物的半衰期都有不同程度的延长，因此，老年人用药要在明确诊断和药物适应证的基础上，采用成人剂量的1/2～2/3或3/4为宜，并做到剂量个体化。故本题答案为 D。 6. 患儿，5个月，体重6Kg，使用某药物10mg/ Kg，一日三次，每日给药量是（ ） A. 30mg B. 60mg C. 120mg D. 180mg 【答案】D 【解析】本题主要考查的是影响药物作用的因素。已知患儿体重 6Kg，用药剂量为 10mg/Kg，先计算单次药量：6×10=60mg。该药物每日服用三次，每日总药量为单次药量乘以每日用药次数，即 60×3=180mg。结合计算结果，本题每日给药量为 180mg。故本题答案为 D。 7. 下列用药剂量中，最大的是（ ） A. 最小有效量 B. 常用量 C. 极量 D. 最小中毒量 【答案】D 【解析】本题主要考查的是影响药物作用的因素。最小有效量是能产生药效的最低剂量；常用量是临床常规使用剂量；极量是安全用药的最大极限剂量；最小中毒量是开始引发中毒反应的剂量。剂量排序：最小有效量＜常用量＜极量＜最小中毒量，因此四个选项里剂量最大的是最小中毒量。故本题答案为 D。 8. 药物的治疗量是指（ ） A. 大于最小有效量小于最小中毒量 B. 大于无效量小于最小中毒量 C. 大于最小有效量小于最小致死量 D. 大于最小有效量小于极量 【答案】D 【解析】本题主要考查的是影响药物作用的因素。治疗量也叫安全用药剂量，指介于最小有效量与极量之间的剂量。最小有效量是药物起效的下限，极量是国家规定的临床用药安全上限。剂量超过极量易引发中毒，最小中毒量、最小致死量均超出安全范围，不属于治疗量范畴。故本题答案为 D。 9. 药物的常用量为（ ） A. 等于最小有效量 B. 大于极量 C. 等于极量 D. 在最小有效量和极量之间 【答案】D 【解析】本题主要考查的是影响药物作用的因素。常用量是临床日常治疗疾病时普遍使用的药物剂量。它高于仅能起效的最小有效量，保证药物可以稳定发挥治疗作用；同时又低于用药安全上限的极量，能最大程度规避用药中毒风险。它处于最小有效量和极量两者区间内。故本题答案为 D。 10. 药物的安全范围是指（ ） A．最小有效量和极量之间的范围 B．最小有效量和最小致死量之间的范围 C．最小有效量和最小中毒量之间的范围 D．极量和中毒量之间的范围 【答案】C 【解析】本题主要考查的是影响药物作用的因素。药物安全范围是衡量用药安全性的重要指标，指最小有效量到最小中毒量之间的剂量区间。在此区间内用药，既能发挥治疗效果，又不会引发中毒。极量是临床允许使用的最大治疗剂量，并非安全范围分界。故本题答案为 C。 11. 判断甲药较乙药安全的依据是（ ） A. 甲药的ED50比乙药小 B. 甲药的LD50比乙药大 C. 甲药的LD50比乙药小 D. 甲药的LD50/ED50比值比乙药大 【答案】D 【解析】本题主要考查的是影响药物作用的因素。ED50 为半数有效量，代表药物药效强弱；LD 50为半数致死量，代表药物毒性大小。治疗指数为LD50/ED50是判断药物安全性的核心依据，比值越大，说明药效剂量与致死剂量差距越大，用药越安全。故本题答案为 D。 12. 药物的安全指数是指（ ） A. ED50/LD50 B. LD5/ED95 C. ED5/LD95 D. LD50/ED50 【答案】B 【解析】本题主要考查的是影响药物作用的因素。LD5为5%群体致死的最小剂量，ED95为95%群体有效的剂量。安全指数强调在极低致死风险下达到高有效率，LD5/ED95更符合严格的安全评估逻辑。（LD50/ED50）为治疗指数的定义，但题目明确问的是安全指数，需更严格的标准（涉及极端剂量）。故本题答案为 D。 13. 临床用药时，常采用比最小有效量大些而比最大治疗量小一些的剂量称为（ ） A．阈剂量 B．极量 C．治疗量 D．常用量 【答案】D 【解析】本题主要考查的是影响药物作用的因素。阈剂量即最小有效量，是药物开始起效的最低剂量；极量是法定最大治疗剂量。常用量就是介于最小有效量和极量之间、临床最常使用的剂量，兼顾疗效与安全，题干描述完全符合常用量的定义。故本题答案为 D。 14. 对同一药物而言，四者中的最小剂量是（ ） A．最小有效量 B．最小中毒量 C．常用量 D．极量 【答案】A 【解析】本题主要考查的是影响药物作用的因素。按剂量数值由小到大排序：最小有效量（阈剂量）＜常用量＜极量＜最小中毒量。最小有效量是药物能够产生药理效应的最低剂量，是四个选项里剂量最小的数值。故本题答案为 A。 15. 妊娠期，尤其是妊娠早期，用药的主要注意事项是（ ） A. 避免使用所有药物 B. 避免使用可能引起胎儿畸形或流产的药物 C. 优先使用中成药 D. 加倍剂量用药以快速起效 【答案】B 【解析】本题主要考查的是影响药物作用的因素。妊娠早期是胎儿器官分化发育的关键阶段，致畸风险最高，核心原则是规避致畸、致流产药物。A 表述绝对，患病时需在医生指导下合理用药；中成药并非绝对安全，加倍剂量会大幅增加母婴风险。故本题答案为 B。 16. 安慰剂的定义是（ ） A. 具有明确药理活性的药物制剂 B. 不含药理活性成分，外观口味与活性药物完全一致的制剂 C. 仅能产生副作用的药物 D. 治疗效果与活性药物完全相同的药物 【答案】B 【解析】本题主要考查的是影响药物作用的因素。安慰剂仅由淀粉、赋形剂等组成，无任何药理活性，只是在外形、颜色、气味、口感上和试验药物保持一致，多用于对照试验排除心理作用干扰。它不会产生药理副作用，也无法达到治疗药物的药效。故本题答案为 B。 17. 安慰剂效应在以下哪类人群中作用较为显著（ ） A. 性格内向、多疑的人群 B. 具有疑病倾向、心理依赖性强、易受暗示的人群 C. 理性、不易受外界影响的人群 D. 对治疗完全不信任的人群 【答案】B 【解析】本题主要考查的是影响药物作用的因素。安慰剂依靠心理暗示发挥作用，易受暗示、心理依赖性强、存在疑病心理的人群，更容易因心理作用感受到症状缓解。理性独立、多疑或不信任治疗的人群，受心理暗示影响弱，安慰剂效应不明显。故本题答案为 B。 18. 在临床新药研究中，为避免安慰剂效应干扰结果，应采取的措施是（ ） A. 单盲法 B. 双盲法 C. 公开给药 D. 不设对照组 【答案】B 【解析】本题主要考查的是影响药物作用的因素。双盲法指受试者、给药及评估的医护人员均不知道分组情况，无法主观判断药物与安慰剂，最大程度排除心理暗示带来的安慰剂效应。单盲仅隐瞒患者，公开给药、无对照组会让试验结果失去客观性。故本题答案为 B。 19. 有甲、乙、丙三种药，其LD50分别为50、40、60mg/kg，ED50分别为10、20、20mg/kg，三药安全性的大小是（ ） A. 甲=乙=丙 B. 甲＞丙＞乙 C. 甲＞乙＞丙 D. 甲＜丙＜乙 【答案】B 【解析】本题主要考查的是影响药物作用的因素。LD50表示半数致死量，ED50表示半数有效量。安全性大小用 LD50/ED50比值衡量，比值越大越安全。甲的比值为 5，乙为 2，丙为 3。所以三药安全性大小为甲＞丙＞乙。故本题答案为 B。 20. 青霉素与丙磺舒合用，丙磺舒可使青霉素（ ） A. 排泄减慢，作用增强 B. 排泄加快，作用减弱 C. 代谢减慢，毒性加大 D. 代谢加快，药效下降 【答案】A 【解析】本题主要考查的是影响药物作用的因素。青霉素和丙磺舒均经肾小管主动分泌排泄，二者存在排泄竞争。丙磺舒会占据转运载体，阻碍青霉素排出，导致青霉素在体内潴留、血药浓度升高、作用时间延长、药效增强。该联用是临床经典配伍，并非影响代谢。故本题答案为 A。 21. 对胃肠道有刺激的药物服用时间宜在（ ） A. 饭前 B. 饭时 C. 饭后 D. 空腹 【答案】C 【解析】本题主要考查的是影响药物作用的因素。食物可以在胃肠黏膜表面形成保护膜，饭后服药能减少药物直接接触胃肠壁，降低药物对胃肠道的刺激，减轻恶心、胃痛等不适。饭前、空腹服药时药物直接刺激黏膜，不适症状会加重，因此胃肠刺激性药物建议饭后服用。故本题答案为 C。 22. 胰岛素的注射时间为（ ） A. 饭前 B. 饭时 C. 饭后 D. 空腹 【答案】A 【解析】本题主要考查的是影响药物作用的因素。胰岛素作用是降低血糖，饭前皮下注射，可让药物在进食后及时起效，匹配食物摄入带来的血糖升高，平稳控制餐后血糖。若饭时或饭后给药，易出现药效滞后，引发血糖波动甚至低血糖，临床常规饭前注射。故本题答案为 A。 23. 催眠药服用时间宜在 （ ） A. 空腹时 B. 饭前 C. 饭后 D. 睡前 【答案】D 【解析】本题主要考查的是影响药物作用的因素。催眠药的作用是镇静安神、诱导睡眠，为了让药物起效时间与入睡需求匹配，避免白天嗜睡、头晕等不良反应，临床统一要求睡前服用。饭前、饭后、空腹服药都会导致药效发作时间不适宜，影响正常作息。故本题答案为 D。 24. 胃黏膜保护剂的服药时间（ ） A. 饭前 B. 饭时 C. 饭后 D. 空腹 【答案】A 【解析】本题主要考查的是影响药物作用的因素。胃黏膜保护剂需要在胃壁表面形成保护膜，饭前空腹服用，药物可均匀附着在胃肠黏膜上，隔绝食物、胃酸刺激，发挥保护作用。饭后服药会被食物稀释、阻隔，无法形成完整保护膜，药效大幅下降，因此选择饭前服用。故本题答案为 A。 25. 联合用药的目的不包括（ ） A. 提高药物的疗效 B. 增加药物剂量 C. 减缓细菌耐药性 D. 减少不良反应 【答案】B 【解析】本题主要考查的是影响药物作用的因素。联合用药是两种及以上药物配合使用，目的为协同增效、减少单药用量、降低不良反应、延缓病原体耐药性产生。联合用药不是为了单纯增加药物总剂量，盲目加量会升高中毒风险，因此 B 不属于联合用药目的。故本题答案为 B。 26. 苯巴比妥急性中毒时，可加速其在尿中排泄的药物是（ ） A. 氯化铵　　 B. 碳酸氢钠　　 C. 葡萄糖　　 D. 生理盐水 【答案】B 【解析】本题主要考查的是影响药物作用的因素。苯巴比妥属于弱酸性药物，根据离子障原理，碱化尿液可让弱酸性药物解离度增加，难以被肾小管重吸收，加速随尿液排出。碳酸氢钠可提升尿液 pH 值，起到碱化尿液作用；氯化铵酸化尿液会减慢排泄，葡萄糖、生理盐水无碱化效果。故本题答案为 B。 27. 连续用药后，使患者对药物的敏感性下降称为（ ） A. 耐药性 B. 抗药性 C. 耐受性 D. 成瘾性 【答案】C 【解析】本题主要考查的是影响药物作用的因素。耐受性指人体连续用药后，机体对药物的敏感性逐步下降，需要增加剂量才能达到原有药效，作用对象是人体。耐药性（抗药性）针对病原微生物，成瘾性是药物产生精神或躯体依赖，三者概念不同。故本题答案为 C。 28. 连续用药后，使病原微生物对药物的敏感性下降称为（ ） A. 耐药性 B. 抗药性 C. 耐受性 D. 成瘾性 【答案】A 【解析】本题主要考查的是影响药物作用的因素。耐药性（抗药性）特指细菌、病毒等病原微生物，长期接触药物后自身发生改变，对药物的敏感性降低，药物抑菌、杀菌效果减弱。耐受性针对人体，成瘾性是药物依赖，和病原体无关，临床抗菌治疗需严格规避耐药性产生。故本题答案为 A。 29. 一长期失眠患者用地西泮治疗，开始每晚睡前服用5mg即可入睡。半年后需要每晚睡前服用10mg方可入睡。这种现象称为（ ） A. 习惯性 B. 成瘾性 C. 耐受性 D. 耐药性 【答案】C 【解析】本题主要考查的是影响药物作用的因素。该患者连续使用地西泮后，机体对药物敏感度下降，必须增加剂量才能维持原有疗效，符合耐受性定义。习惯性、成瘾性侧重精神与躯体依赖，耐药性针对病原体，均与本题人体用药表现不符。故本题答案为 C。 30. 下列关于合理用药哪个说法是错误的 （ ） A. 合理用药包括安全、有效、经济三个方面 B. 安全是使患者承受最小的治疗风险，获得最大的治疗效果 C. 有效是合理用药的关键 D. 经济是指价格越低的药品越经济 【答案】D 【解析】本题主要考查的是合理用药原则。合理用药三大原则为安全、有效、经济。经济并非单纯指药品价格最低，而是综合考量疗效、疗程、不良反应、总花费，选择性价比最高的方案。故本题答案为 D。 二、简答题（本大题共6小题，共40分） 1. 请简述机体方面影响药物作用的因素有哪些？（6分） 【答案】 生理因素（1分）：年龄与体重、性别、个体差异；（1分） 病理因素；（1分） 心理因素；（1分） 遗传因素；（1分） 生活方式。（1分） 2. 请简述药物方面影响药物作用的因素有哪些？（6分） 【答案】 药物的剂型；（1分） 给药途径；（1分） 给药时间；（1分） 给药次数；（1分） 药物的相互作用；（1分） 药物对机体反应性的影响。（1分） 3. 请简述联合用药的概念及目的。（5分） 【答案】 两种或多种药物合用或先后序贯应用称联合用药。（1分） 目的：达到多种治疗目的，（1分）提高疗效，（1分）减少不良反应，（1分） 防止耐受性或耐药性的发生。（1分） 4. 请简述老人用药的注意事项。（7分） 【答案】 老年人由于器官功能减退，药物吸收和消除能力均下降，（1分） 各种药物的半衰期都有不同程度的延长，（1分） 因此，老年人用药要在明确诊断和药物适应证的基础上，（1分） 采用成人剂量的1/2～2/3或3/4为宜，并做到剂量个体化。（1分） 老年人的视力、听力和记忆力减退，用药依从性较差，应认真做好用药护理，（1分） 尤其在服用多种药物或使用方法较复杂时，应仔细介绍服药方法，（1分） 防止因误服、漏服影响疗效或产生毒性反应。（1分） 5. 简述小儿用药剂量的计算方法。（9分） 【答案】 按体重计算（1分）：小儿体重可称量或用公式估算，其公式为： 1～6月体重(kg)=出生体重(kg)+月龄(足月)×0.7(kg)（1分） 7～12月体重(kg)=6(kg)+月龄(足月)×0.25(kg)（1分） 1～14岁体重(kg)=年龄(周岁)×2+8(kg)（1分） 儿童用药剂量=儿童体重×成人剂量/60(成人平均体重千克)（1分） 2)按年龄计算（1分）：按成人剂量折算，较为方便，但不够准确。（1分） 3)按体表面积计算（1分）：较为精确，但计算繁杂，应用不广。（1分） 6. 简述临床上合理用药的原则。（7分） 【答案】 应遵循安全性、有效性、经济性、适当性原则。（1分） 明确诊断；慎重用药；（1分） 制定个体化药物的治疗方案；（1分） 根据病程决定疗程；（1分） 严格把握联合用药和预防用药的指证；（1分） 对因治疗和对症治疗；（1分） 严密观察药物疗效，及时调整药物治疗方案。（1分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 2027版山东省（春季高考）护理类《药物学基础》45分钟训练卷专辑，由41份专题训练卷与10份综合训练卷组成。试卷通过具象化拆解核心考点、搭建系统知识网络、场景化训练强调知识应用，从而做到降低学习门槛、巩固知识体系、强化实战能力，全方位适配护理类春季高考学生的备考需求。与本专辑配套的还有山东省（春季高考）护理类《解剖学基础》《生理学基础》《病理学基础》《内科护理》《外科护理》《妇产科护理》45分钟训练卷专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 《药物学基础》 一、基本概念与基本理论 专题4 影响药物作用的因素及合理用药原则 时间：45分钟 总分：100分 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩________ 一、单选题（本大题共30小题，每题2分，共60分） 1. 在一定剂量范围内，药物剂量与药物作用的关系为（ ） A. 时效关系 B. 时量关系 C. 最小有效量 D. 量效关系 2. 影响药物作用的机体方面的因素不包括（ ） A. 年龄 B. 性别 C. 身高 D. 病理状态 3. 影响药物作用机体方面的因素不包括（ ） A. 年龄，遗传异常 B. 性别，病理情况 C. 药物剂型，配伍禁忌 D. 心理因素，依赖性 4. 对同一药物来讲，下列哪种说法是错误的（ ） A. 在一定范围内，剂量越大，作用越强 B. 年龄越大，用量应越大 C. 对不同个体来说，用量相同，作用不一定相同 D. 小儿应按体重用药 5. 老年人由于各器官功能衰退，用药剂量应为成人的（ ） A. 1/5 B. 1/3 C. 1/4 D. 3/4 6. 患儿，5个月，体重6Kg，使用某药物10mg/ Kg，一日三次，每日给药量是（ ） A. 30mg B. 60mg C. 120mg D. 180mg 7. 下列用药剂量中，最大的是（ ） A. 最小有效量 B. 常用量 C. 极量 D. 最小中毒量 8. 药物的治疗量是指（ ） A. 大于最小有效量小于最小中毒量 B. 大于无效量小于最小中毒量 C. 大于最小有效量小于最小致死量 D. 大于最小有效量小于极量 9. 药物的常用量为（ ） A. 等于最小有效量 B. 大于极量 C. 等于极量 D. 在最小有效量和极量之间 10. 药物的安全范围是指（ ） A．最小有效量和极量之间的范围 B．最小有效量和最小致死量之间的范围 C．最小有效量和最小中毒量之间的范围 D．极量和中毒量之间的范围 11. 判断甲药较乙药安全的依据是（ ） A. 甲药的ED50比乙药小 B. 甲药的LD50比乙药大 C. 甲药的LD50比乙药小 D. 甲药的LD50/ED50比值比乙药大 12. 药物的安全指数是指（ ） A. ED50/LD50 B. LD5/ED95 C. ED5/LD95 D. LD50/ED50 13. 临床用药时，常采用比最小有效量大些而比最大治疗量小一些的剂量称为（ ） A．阈剂量 B．极量 C．治疗量 D．常用量 14. 对同一药物而言，四者中的最小剂量是（ ） A．最小有效量 B．最小中毒量 C．常用量 D．极量 15. 妊娠期，尤其是妊娠早期，用药的主要注意事项是（ ） A. 避免使用所有药物 B. 避免使用可能引起胎儿畸形或流产的药物 C. 优先使用中成药 D. 加倍剂量用药以快速起效 16. 安慰剂的定义是（ ） A. 具有明确药理活性的药物制剂 B. 不含药理活性成分，外观口味与活性药物完全一致的制剂 C. 仅能产生副作用的药物 D. 治疗效果与活性药物完全相同的药物 17. 安慰剂效应在以下哪类人群中作用较为显著（ ） A. 性格内向、多疑的人群 B. 具有疑病倾向、心理依赖性强、易受暗示的人群 C. 理性、不易受外界影响的人群 D. 对治疗完全不信任的人群 18. 在临床新药研究中，为避免安慰剂效应干扰结果，应采取的措施是（ ） A. 单盲法 B. 双盲法 C. 公开给药 D. 不设对照组 19. 有甲、乙、丙三种药，其LD50分别为50、40、60mg/kg，ED50分别为10、20、20mg/kg，三药安全性的大小是（ ） A. 甲=乙=丙 B. 甲＞丙＞乙 C. 甲＞乙＞丙 D. 甲＜丙＜乙 20. 青霉素与丙磺舒合用，丙磺舒可使青霉素（ ） A. 排泄减慢，作用增强 B. 排泄加快，作用减弱 C. 代谢减慢，毒性加大 D. 代谢加快，药效下降 21. 对胃肠道有刺激的药物服用时间宜在（ ） A. 饭前 B. 饭时 C. 饭后 D. 空腹 22. 胰岛素的注射时间为（ ） A. 饭前 B. 饭时 C. 饭后 D. 空腹 23. 催眠药服用时间宜在 （ ） A. 空腹时 B. 饭前 C. 饭后 D. 睡前 24. 胃黏膜保护剂的服药时间（ ） A. 饭前 B. 饭时 C. 饭后 D. 空腹 25. 联合用药的目的不包括（ ） A. 提高药物的疗效 B. 增加药物剂量 C. 减缓细菌耐药性 D. 减少不良反应 26. 苯巴比妥急性中毒时，可加速其在尿中排泄的药物是（ ） A. 氯化铵　　 B. 碳酸氢钠　　 C. 葡萄糖　　 D. 生理盐水 27. 连续用药后，使患者对药物的敏感性下降称为（ ） A. 耐药性 B. 抗药性 C. 耐受性 D. 成瘾性 28. 连续用药后，使病原微生物对药物的敏感性下降称为（ ） A. 耐药性 B. 抗药性 C. 耐受性 D. 成瘾性 29. 一长期失眠患者用地西泮治疗，开始每晚睡前服用5mg即可入睡。半年后需要每晚睡前服用10mg方可入睡。这种现象称为（ ） A. 习惯性 B. 成瘾性 C. 耐受性 D. 耐药性 30. 下列关于合理用药哪个说法是错误的 （ ） A. 合理用药包括安全、有效、经济三个方面 B. 安全是使患者承受最小的治疗风险，获得最大的治疗效果 C. 有效是合理用药的关键 D. 经济是指价格越低的药品越经济 二、简答题（本大题共6小题，共40分） 1. 请简述机体方面影响药物作用的因素有哪些？（6分） 2. 请简述药物方面影响药物作用的因素有哪些？（6分） 3. 请简述联合用药的概念及目的。（5分） 4. 请简述老人用药的注意事项。（7分） 5. 简述小儿用药剂量的计算方法。（9分） 6. 简述临床上合理用药的原则。（7分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $