内容正文:
BS·数学三年级下·参考答案
方案3
2
3
42
310
二、1.C2.B3.C4.C5.D
方案4
1
5
42
330
方案5
0
42
350
四、1.32×5=160(厘米)
(写出三种即可)
2.120+50+50+120+60=400(米)
(2)31
五、1.
专项二图形与统计
一、1.(1)平移(2)旋转
2.12161618
3.左3
(竖排)81187218
上1右2(或右2上1)
63185418
先向左平移2格,再向下平移3格(画
2.我发现长方形的一条长和一条宽的和
线部分答案不唯一)
都是9厘米。(发现不唯一)
4.12【解析】因为正六边形的周长是8×
六、1.55×4=220(分米)
6=48(厘米),所以正方形的周长也是
220×3=660(分米)
2.(1)
48厘米,则正方形的边长是48÷4=12
莫×草领尊的爱×x尊
(厘米)。
(整理方式不唯一)
5.(1)(V)(V)()
(2)3名身高142厘米的和3名身高
(2)()(V)(V)
141厘米的。这2个身高的成员数量较
6.4
多,且这2个身高非常接近,能满足“身
7.16【解析】阴影部分是一个小长方形,
高接近”的要求,便于呈现整齐划一的
它的长是6厘米,宽是8-6=2(厘米),
视觉效果。(答案不唯一,合理即可)
周长是(6+2)×2=16(厘米)。
(3)普通话比较好,朗诵顺畅等。(答案
8.(1)719113
不唯一,合理即可)
(2)11~15本
3.(1)不相等(V)
(3)建议阅读量较少的同学,养成阅读
(2)宽:24÷2=12(分米)
习惯,每天安排固定的时间阅读,比如
长:72÷2=36(分米)
睡前15分钟(建议合理即可)
(36+12)×2=96(分米)
3
BS·数学三年级下·参考答案
4.16+5×2=26(米)
8.①⑥②④③⑤
16×2+5=37(米)
二、1.A2.C3.D4.A5.B6.C
26<37
三、1.9022412014063055
至少需要准备26米长的篱笆。
2.522124…4120…3
5.(1)2
40厘米
3.21612295240
★
四、①
39
同
★
×78
米
312
(2)40-15-15=10(厘米)
②106
×35
(15+10)×2=50(厘米)
530
6.(1)
③140
5702
0分1分2分
3分
20
20
(2)2972
2
(3)答:我发现得1分的次数最多,说明
五、1、2如图。
球弹3次被接住的情况最常见。(发现
合理即可)
专项三易错题
一、1.克千克克千克吨
2.4
(长方形画法不唯一)
3.36【解析】如果要使☐14÷3的商
六、1.(20+14)×2=68(分米)
是三位数,那么被除数的百位数就要大
2.150÷(5+1)=25(组)
于或等于除数,所以口里最小填3;要使
25×5=125(个)
42☐÷7的商的末尾有0,那么被除数
3.(1)30÷6×4=20(厘米)
的个位数就要小于7,所以口里最大
(2)30÷6=5(厘米)
填6。
4×5=20(厘米)
4.③轴对称
(5+20)×2=50(厘米)
5,===
<><
5×2=10(厘米)
6.(1)10(2)30(3)70
10×4=40(厘米)
7.=>
50>40它和长方形的周长不一样长。桃战最高分®©有一誉
的
专项二
图形与统计
(紧扣最新课程标准,把握考情变化,依据最新教材编写)
一、填一填。
1.在括号里填“平移”或“旋转”。
(1)周一升国旗时,国旗的运动方式是(
(2)拧矿泉水瓶盖时,瓶盖的运动方式是(
②2.下面图形的周长分别是多少米?数一数,填一填。
)米
)米
)米
)米
3.还原蝴蝶拼图的路线:图A不动,图B向(
)平
封
移(
)格;图C先向(
)平移(
)格,
再向(
)平移(
)格;图D(
)。
4.如图,两个图形的周长相同,正六边形每边的长是8厘
线
米,正方形的边长是(
)厘米。
正六边形
正方形
5.把下面的盒子拆开后,得到的图形中可能有哪些形状
的面?画“V”。
州顺崎肾
三年级数学(BS)·下册第1页(共6页)》
6.再给图中一个格子涂上颜色,使涂色部分成为一个轴
对称图形,一共有(
)种不同的涂法。
6厘米
8厘米
第6题图
第7题图
7.一张长方形纸片长8厘米,宽6厘米,如果把它的右上
角往下折叠(如图),那么阴影部分的周长是(
厘米。
8.下面是三(1)班同学一学期阅读量的调查情况。(单
位:本)
XXXX
XXXXX
XXXXXX
×
X
67890i231451617189202i222324
(1)根据上图填一填。
10本及10
阅读量
11~15本
16~20本20本以上
本以下
人数
(2)三(1)班同学一学期阅读量在(
)的人数
最多。
(3)我想给阅读量较少的同学提建议:(
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1.同学们想帮助学校解决营养午餐搭配问题,调查和收
集的信息应包括(
)。
①吃午餐的同学人数。
②同学们喜欢吃的食物。
③同学们吃午餐用的时间。④常见食物的营养成分。
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
2.下列图形中不是轴对称图形的是(
3.下面是聪聪所在三(2)班同学的身高统计情况,聪聪
三年级数学(BS)·下册第2页(共6页)
是三(2)班最高的同学,他的身高在(
)o
身高
130厘米以下
130~140厘米
140厘米以上
人数
5
32
4
A.130厘米以下
B.130~140厘米
C.140厘米以上
D.无法确定
4.丽丽用一样长的两根铁丝分别围成了下面两个图形,
比一比,(
)
A.图①的周长长
②
B.图②的周长长
C.它们的周长相等
D.无法确定谁的周长长
5.下面四幅图中,可以通过下图旋转得到的是(
)。
三、下面这些图形能折成什么形状的盒子?想一想,连
一连。
-
四、计算下面图形的周长。
120米
50米
米
120米
50米
32厘米
米
三年级数学(BS)·下册第3页(共6页)
3
五、用长18厘米的铁丝围长方形,你能围出几种?(边
长是整厘米数)
1.画一画,填一填。
长/厘米
宽/厘米
周长/厘米
2.你有什么发现?
六、解决问题。
1.拳击是一项对抗性很强的比赛,擂台四周有3圈围绳,
用来保护拳击手不摔下擂台。如图是边长为55分米
的正方形拳击擂台,三圈围绳总长多少分米?
2.红领巾广播社团要从成员里挑选6名身高接近的成
员,承担少代会开幕式的少先队员代表献词任务。下
表是该社团成员的身高情况。
红领巾广播社团成员身高情况
单位:厘米
137142
146145138137132140141
142
135
128
141139
129149140
138144
145
142143141148135142128130133
140
三年级数学(BS)·下册第4页(共6页)
(1)请你在下图中整理社团成员身高的数据。
125厘米130厘米135厘米140厘米145厘米150厘米
(2)观察整理的数据,挑选(
)成员献词比较
合适。理由:
(3)你认为除了身高数据还需要考虑哪些因素?(至
少写出一点)
3.有两个完全一样的长方形,如果把它们拼成图①,周
长就减少24分米,如果把它们拼成图②,周长就减少
72分米。
图①
图②
根据以上信息,解决下面的问题。
(1)拼成的图①和图②的周长相等吗?(在相应的括
号里画“V”)》
相等()》
不相等()》
(2)原来的一个长方形的周长是多少分米?
4.刘奶奶打算靠院子的北墙围一块长方形菜地,长是16
米,宽是5米。至少需要准备多长的篱笆?
北墙长20米
∠∠∠∠∠∠∠
5.同同跟妈妈学手工。妈妈有一块长方形花布(如图)。
她想从中裁出边长最大的正方形花布给同同做手帕。
三年级数学(BS)·下册第5页(共6页)
(1)同同的妈妈能裁出(
)块边长最大的正方形
花布。(在图中画一画)
40厘米
米
(2)剩下花布的周长是多少厘米?
密
6.4名同学玩“接弹力球”。规则:从同一高度扔弹力球,
用杯子接,球弹1次接住,记3分;弹2次接住,记2
分;弹3次接住,记1分;弹3次以后无论是否接住,记
0分。同学们进行了5轮游戏,得分情况如下。
名字
第1轮第2轮
第3轮第4轮
第5轮
淘气
1分
0分
1分
2分
2分
封
笑笑
2分
1分
3分
2分
2分
奇思
1分
1分
0分
1分
2分
妙想
2分
1分
3分
1分
1分
(1)把4名同学的得分数据整理到下图中。
线
0分1分
2分3分
(2)把4名同学的得分数据整理到下表中。
分数
0分
1分
2分
3分
次数
(3)观察数据,你有什么发现?
三年级数学(BS)·下册第6页(共6页)