摘要:
**基本信息**
以“考点-专项-模拟”三级体系整合中职语文核心知识,通过经典文本与基础题型融合,强化文化自信与语言运用能力。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|语言基础|10题(字音/字形/文学常识等)|覆盖教材重点篇目,聚焦高频易错点|以教材篇目为根基,构建“字-词-句-文学常识”递进逻辑|
|文言文阅读|《鸿门宴》选段|考查句式分析、实词解释及人物形象|链接史传文学经典,强化文化传承与文本解读能力|
|现代文阅读|《在马克思墓前的讲话》选段|结合革命文化,检测信息筛选与思辨能力|以论述类文本为载体,渗透逻辑思维与文化认同|
|写作|“倾听声音”材料作文|要求辩证思考与规范表达|整合语言运用与思维能力,实现审美创造与价值表达|
内容正文:
编写说明:2027年河南省对口招生考试《语文考纲百套卷》,依据《中等职业学校语文课程标准》(2020年版)和历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是考点训练卷,复习高教版五本教材的重点篇目,共56份,第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的34份专项训练卷,第三个部分是参考2026年河南省对口招生考试真题,编写的10份综合模拟卷。
2027年河南省对口招生《语文考纲百套卷》 第95卷
综合模拟卷(五)
考试时间120分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题。(每小题2分,共20分。)
1.下列词语中加点字的注音全都正确的是( )
A.迤逦( lǐ ) 新正(zhèng) 化瘀(yū ) 千峰万壑(hè)
B.幕宾( bīn ) 折(shé)罪 师旷(kuàng) 觥(gōng )筹交错
C.谙( yīn )习 桌帏( weí) 万弩(nǔ) 垂头丧( sàng )气
D.辖(xiá )制 狼藉( jí ) 便(biàn)宜 战战兢兢(jīng )
【答案】D
【解析】A项,“幕宾”的“宾”应读bīn,选项缺少声调或注音有误;B项,“折罪”的“折”应读shé,正确;C项,“谙习”的“谙”应读ān,选项读音yīn错误;D项,全部正确。故选D。
2.下列词语中没有错别字的是( )
A.震颤 熊健 迷恋 互诉中肠
B. 怜悯 贪婪 踱步 颠扑不破
C. 踮起 爆发 芬芳 体戚与共
D. 譬如 绒线 膨胀 沧海一栗
【答案】B
【解析】A项,“熊健”应为“雄健”,“互诉中肠”应为“互诉衷肠”;B项,全部正确;C项,“体戚与共”应为“休戚与共”;D项,“沧海一栗”应为“沧海一粟”。故选B。
3.下列作家、作品、体裁对应有误的是( )
A.臧克家——《红烛》——诗歌
B.华罗庚——《统筹方法》——说明文
C.罗贯中——《群英会蒋干中计》——小说
D.徐迟——《黄山记》——散文
【答案】A
【解析】A项,《红烛》是闻一多的诗集,而非臧克家(臧克家的代表作是《有的人》等);B、C、D项对应均正确。故选A。
4.下列句子中加点词语使用不恰当的是( )
A.老一辈的人看到现在的高楼大厦,不禁感慨祖国的发展之快。
B.静默的山,流动的水,一动一静,构成一幅美妙和谐的风景画。
C.这道数学题,我百思不得其解,经老师一点拨才恍然大悟。
D.这些事得发动群众,大家一起干,如果只凭几个人忙乎几天,也只能是事半功倍。
【答案】D
【解析】A项,“感慨”指有所感触而慨叹,符合语境;B项,“和谐”指配合得适当,符合语境;C项,“恍然大悟”指一下子完全明白了,符合语境;D项,“事半功倍”指花费一半的精力却收到加倍的效果,形容效率高。句意是只凭几个人干效率低,应改为“事倍功半”。故选D。
5.下列古诗词不正确的是( )
A.霾两轮兮絷四马,援玉褔兮击鸣鼓。
B.斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。
C.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
D.一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
【答案】A
【解析】A项,屈原《国殇》中原句为“援玉枹兮击鸣鼓”,选项中“褔”错误;B、C、D项均正确。故选A。
6.下列文学常识,表述错误的是( )
A.毛泽东常用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情,这类诗歌仍属古典诗歌。
B.莫泊桑,法国19世纪批判现实主义作家,被誉为“世界短篇小说之王”。代表作有长篇小说《漂亮朋友》,短篇小说《项链》《我的叔叔于勒》等。
C.高尔斯华绥,英国作家,1932 年获诺贝尔文学奖,写有长篇小说《福尔赛世家》,被认为是现实主义传统的继承者,其作品在真实的描绘中透露褒贬。
D.常见的表达方式有描写、议论、抒情、说明、记叙。
【答案】A
【解析】A项,毛泽东常用旧体诗的形式反映现代生活和思想感情,这类诗歌属于现代诗歌(或新诗),不属于古典诗歌;B、C、D项表述均正确。故选A。
7.下列句子没有语病的是( )
A.虽然实验没有成功,但谁也不会认为这是他没有作努力的缘故.
B.最近两年,这个县通过兴修农田水利基本建设,粮食产量不断提高.
C.她说还是生一个好,你看是不是考虑一下她的意思?
D.上海公用事业的改革是基本上在国有老企业和大企业中展开的.
【答案】A
【解析】A项,表意明确,没有语病;B项,动宾搭配不当,“兴修”不能搭配“基本建设”,应删去“基本建设”或改为“兴修农田水利设施”;C项,有歧义,“她的意思”既可理解为“生一个好”的意思,也可理解为“另一个人”的意思;D项,语序不当,应将“基本上”放到“在”的前面。故选A。
8.下列句子标点符号使用错误的是( )
A. 伟大、光荣、正确的中国共产党万岁!
B. “有什么可想的?”我对他说:“一结婚,就万事大吉了。”
C.后来。后来,——你知道吗?
D.挑吧!亲爱的。
【答案】B
【解析】A项,顿号和叹号使用正确;B项,“我对他说”后面的冒号应改为逗号,因为这里属于说话人位于引语中间的情况;C项,标点使用正确表停顿和破折号;D项,标点使用正确。故选B。
9.下列句子使用修辞手法判断有误的是( )
A. 他们爽朗的笑声,落到水上,使得河水也似在笑。(拟人)
B. 这棵树使小屋给人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。 (通感)
C. 这种作风,拿了律己,则害了自己; 拿了教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。 (排比)
D.为了有限的毒蛇和恶狼而不惜将一切视为毒蛇和恶狼,不惜以对付毒蛇和恶狼的法则为自己的圭臬,请问这不是一种疾病吗? (反问)
【答案】B
【解析】A项,河水“似在笑”,赋予河水人的情感,是拟人,判断正确;B项,“含蓄而有风度”是拟人,而非通感(通感是感官的互通),判断错误;C项,三个“拿了……则害了……”句式一致,是排比,判断正确;D项,“请问这不是一种疾病吗?”是反问,判断正确。故选B。
10.下列加点词语含义相同的一组是( )
A.于其身也,则耻师焉,惑矣 至于幽暗昏惑而无物以相之
B.轻拢慢捻抹复挑 商人重利轻别离
C.抱明月而长终 而卒莫消长也
D.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 张良西向侍
【答案】D
【解析】A项,惑:糊涂/令人迷惑,含义不同;B项,轻:轻轻/看轻,含义不同;C项,长:永远/增长,含义不同;D项,侍:侍奉/侍奉,含义相同。故选D。
二、 文言文阅读(16分)
阅读下面文字,完成11-13题。
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得復见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之;不然,籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐,亚父南向坐。亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士,赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能復饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。此亡秦之续耳,窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。
11. 根据要求,完成下列各题。(6分)
(1)以上文段选自( )(2分)
A.《史记》 B.《鸿门宴》 C.《项羽本纪》 D.《廉颇蔺相如列传》
【答案】B
【解析】文段内容是历史上著名的“鸿门宴”片段,虽然它出自《史记·项羽本纪》,但作为节选课文,其题目即为《鸿门宴》。A项范围过大,C项是具体的篇目名而非课文选文名,D项错误。故选B。
(2)下列句式与其他三项不同的一项是( )(2分)
A. 则与斗卮酒 B. 则与一生彘肩
C. 今日之事何如 D. 樊哙从良坐
【答案】C
【解析】A项,省略句(则与[之]斗卮酒);B项,省略句(则与[之]一生彘肩);C项,疑问句(今日之事何如),非省略句;D项,省略句(樊哙从[于]良坐)。故选C。
(3)下列说法不符合文意的一项是( )
A. 樊哙得知项庄舞剑意在沛公后,主动请缨保护沛公,展现了他的忠诚与勇敢。
B. 樊哙带剑拥盾闯入军门,直接对项王瞋目怒视,体现了他的无所畏惧和威猛。
C. 项王初见樊哙,因见其威猛而心生敬畏,直接封他为“壮士”,并赐酒和生彘肩以示奖赏。
D. 樊哙在宴会上为沛公辩护,指责项王听信谗言欲诛有功之人,是重蹈秦朝灭亡的覆辙。
【答案】C
【解析】C项,项王称樊哙为“壮士”并赐酒肉,是因为欣赏他的勇猛无畏,并非“心生敬畏”,更不是“以示奖赏”;A、B、D项分析均符合文意。故选C。
12.解释下面句子中加点词的含义。(6分)
(1)沛公旦日从百余骑来见项王
【答案】从:使……跟从,带领。
【解析】“从”在这里是使动用法。
(2)常以身翼蔽沛公
【答案】翼:像鸟张开翅膀一样。
【解析】“翼”是名词作状语,表示动作的特征。
(3)未有封侯之赏,而听细说
【答案】细说:小人的谗言。
【解析】“细说”古今异义,古义指小人的谗言,今义指详细叙述。
13. 刘邦亲赴鸿门宴的主要原因是什么?这两段文字表现了刘邦什么样的性格特点?(4分)
【答案】实力不如项羽,迫于形式;勇敢果断,能言善辩,能屈能伸,细致周密的性格特点。
【解析】第一问结合背景和文段开头的“谢曰”概括;第二问需从刘邦谢罪的话语、听从张良安排等细节中提炼其隐忍、圆滑和善用人才的性格。
三、现代文阅读(24分)
阅读下面的文字,完成14~19题。
因为马克思首先是一个革命家他毕生的真正使命,就是以这种或那种方式 推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业,参加现代无产阶级的解放事业,正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要,意识到自身解放的条件斗争是他的生命要素很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行 。最早的《莱茵报》(1842年),巴黎的《前进报》(1844年),《德意志—布鲁塞尔报》(1847年),《新莱茵报》(18481849年),《纽约每日论坛报》(18521861年),以及许多富有战斗性的小册子,在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作,最后,作为全部活动的顶峰,创立伟大的国际工人协会,——老实说,协会的这位创始人即使没有别的什么建树单凭这一成果也可以 。
正因为这样,所以马克思是当代最遭嫉恨和最受污蔑的人各国政府——无论专制政府或共和政府, 驱逐他;资产者——无论保守派或极端民主派,都竞相诽谤他,诅咒他他对这一切毫不在意,把它们当做蛛丝一样轻轻抹去,只是在万分必要时才给予答复现在他逝世了,在整个欧洲和美洲,从西伯利亚矿井到加里福利亚,千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念而我敢大胆的说:他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌。
他的英名和事业将永垂不朽!
14.选文出自《在马克思墓前的讲话》 一文,作者是( )(2分)
A.恩格斯 B.爱因斯坦
C.达尔文 D. 史铁生
【答案】A
【解析】《在马克思墓前的讲话》是恩格斯在马克思葬礼上发表的著名演说。故选A。
15.给下列加点字注音。(4分)
(1)莱茵( ) (2)坚韧( )不拔
【答案】(1)yīn;(2)rèn
【解析】“莱茵”读lái yīn;“坚韧”读jiān rèn。
16.从下列词语中选出恰当的词填入文中横线处。(4分)
参加 组织 斗争 战斗 骄傲 自豪 还是 都
【答案】参加;斗争;自豪;都
【解析】第一空:“参加”事业为固定搭配;第二空:“进行斗争”为固定搭配;第三空:“自豪”比“骄傲”更符合语境的褒义色彩;第四空:无论专制或共和政府,“都”驱逐他,表并列的全部肯定。
17.“只是在万不得已时才给以回敬”一句中“万不得已时”指什么时候?理解正确的一项是( )(2分)
A.当敌人明目张胆肆意攻击革命事业的时候。
B.当敌人的攻击损害了革命事业和革命理论的时候。
C.当敌人对马克思进行恶毒的人身攻击的时候。
D.当自己忍受不了的时候。
【答案】B
【解析】马克思作为无产阶级革命家,他回敬敌人的出发点绝不是为了个人私怨(排除C、D),而是当敌人的攻击威胁到革命事业和科学理论时,他才会予以反击。A项“明目张胆肆意攻击”不如B项“损害了革命事业和革命理论”深刻且切中要害。故选B。
18.回答下列问题。(8分)
(1)马克思革命实践的最伟大成就是什么?(2分)
【答案】创立伟大的国际工人协会(第一国际)。
【解析】原文明确指出“最后,作为全部活动的顶峰,创立伟大的国际工人协会”。
(2)我敢大胆地说:他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌这句话的深刻含义是什么?(4分)
【答案】说明马克思的敌人不是个人的仇敌,而是整个无产阶级的敌人。他的一生都在为无产阶级的解放事业而奋斗,他的斗争是出于公心而非私利,表现了马克思光辉磊落、大公无私的高尚品格。
【解析】抓住“敌人”与“私敌”的区别,突出马克思斗争的阶级性和无私性。
(3)第二段文字论述的中心是什么?(2分)
【答案】马克思在当代的巨大影响。
【解析】结合段落首句“马克思首先是一个革命家”及后文对他的斗争、遭嫉恨却毫不在意的阐述进行概括。
19.“他对这一切毫不在意,把它们当做蛛丝一样轻轻抹去”一句的含义是什么?运用了什么修辞?(4分)
【答案】表现了马克思对敌人的极端蔑视和大无畏的气概。用了比喻的修辞方法。
【解析】将诽谤和诅咒比作“蛛丝”,生动形象地体现了这些攻击在马克思面前的微不足道。
四.作文(40分)
20.阅读下面的文字,根据要求作文。
世界上有各种声音,有的理性,有的感性;有的宏大,有的细小;有的有力,有的无力;有的真诚,有的虚伪……我们要敢于倾听声音,也要善于倾听声音。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。
【审题】
这是一道思辨类材料作文题。材料的核心是“倾听声音”。材料先列举了声音的多种形态:理性/感性、宏大/细小、有力/无力、真诚/虚伪,这启示我们世界的声音是多元复杂的。接着提出要求:“敢于倾听”和“善于倾听”。“敢于倾听”强调的是一种开放包容的胸怀和直面真实(尤其是逆耳忠言)的勇气;“善于倾听”强调的是一种明辨是非的智慧,能从繁杂的声音中提取真知灼见,不被虚伪之音蒙蔽。立意需兼顾“勇气”与“智慧”,或侧重谈如何“善于”去伪存真。
【立意】
敢于倾听以广视听,善于辨别以明大道。
兼听则明需勇气,去伪存真赖智慧。
在众声喧哗中,守住理性的耳朵。
听万物之声,铸独立之魂。
【范文】
于众声喧哗中,听清音慧语
这是一个众声喧哗的时代。信息的洪流裹挟着形形色色的声音奔涌而来,有感性的倾诉,有理性的呼喊;有宏大的叙事,有细小的悲欢;有真诚的箴言,亦有虚伪的谄媚。置身其间,我们唯有敢于倾听、善于倾听,方能在乱花渐欲迷人眼中拨云见日,守住内心的清明。
敢于倾听,是一种海纳百川的胸襟,更是直面真实的勇气。
人往往喜欢悦耳之音,而拒逆耳之言。然而,忠言多逆耳,良药多苦口。齐威王敢于倾听邹忌的委婉劝谏,方能广开言路,使“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”;唐太宗敢于倾听魏征的犯颜直谏,方能明得失、知兴替,开创贞观之治。反观商纣王,比干苦口婆心,他却剖心而死;项羽气度狭隘,听不进亚父范增的劝告,终至乌江自刎。敢于倾听,意味着我们要主动打破信息茧房,走出舒适区,去听那些不同甚至刺耳的声音。只有敢于让各种声音在耳畔激荡,才能避免一叶障目,不见泰山。
善于倾听,是一种去伪存真的智慧,更是独立思考的彰显。如果说敢于倾听是广开言路的前提,那么善于倾听则是明辨是非的关键。面对潮水般涌来的声音,若不分青红皂白照单全收,便会如无根之浮萍,随波逐流,迷失自我。赵括纸上谈兵,听信古书盲从教条,终致长平之战全军覆没;如今网络时代,多少人听风就是雨,被营销号带偏节奏,沦为键盘侠与乌合之众。善于倾听,要求我们以理性为过滤网,以实践为试金石。面对真诚与虚伪交织的声音,要如沙里淘金般提炼出有价值的部分;面对“错”的挑战,要敢于用真理回击;面对“对”的坚持,亦要懂得有容乃大。
敢于与善于,如鸟之双翼,车之两轮,缺一不可。仅有敢于倾听的勇气而无善于辨别的智慧,便会陷入偏听偏信的泥潭;仅有善于辨别的智慧而无敢于倾听的胸怀,便会陷入孤芳自赏的闭锁。真正的智者,既有“泰山不让土壤”的包容,又有“吹尽狂沙始到金”的慧眼。他们倾听弱者的细语,也倾听强者的宏音;倾听理性的分析,也不废感性的共鸣。在倾听中思考,在思考中抉择,在抉择中坚守。
世界因多元的声音而生动,我们因善听的声音而清醒。面对世间万象,愿你我都能张开倾听的耳朵,敞开包容的胸怀,淬炼理性的锋芒。于众声喧哗中,辨清音慧语,奏响属于自己时代的强音!
学科网(北京)股份有限公司
$
编写说明:2027年河南省对口招生考试《语文考纲百套卷》,依据《中等职业学校语文课程标准》(2020年版)和历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是考点训练卷,复习高教版五本教材的重点篇目,共56份,第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的34份专项训练卷,第三个部分是参考2026年河南省对口招生考试真题,编写的10份综合模拟卷。
2027年河南省对口招生《语文考纲百套卷》 第95卷
综合模拟卷(五)
考试时间120分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题。(每小题2分,共20分。)
1.下列词语中加点字的注音全都正确的是( )
A.迤逦( lǐ ) 新正(zhèng) 化瘀(yū ) 千峰万壑(hè)
B.幕宾( bīn ) 折(shé)罪 师旷(kuàng) 觥(gōng )筹交错
C.谙( yīn )习 桌帏( weí) 万弩(nǔ) 垂头丧( sàng )气
D.辖(xiá )制 狼藉( jí ) 便(biàn)宜 战战兢兢(jīng )
2.下列词语中没有错别字的是( )
A.震颤 熊健 迷恋 互诉中肠
B. 怜悯 贪婪 踱步 颠扑不破
C. 踮起 爆发 芬芳 体戚与共
D. 譬如 绒线 膨胀 沧海一栗
3.下列作家、作品、体裁对应有误的是( )
A.臧克家——《红烛》——诗歌
B.华罗庚——《统筹方法》——说明文
C.罗贯中——《群英会蒋干中计》——小说
D.徐迟——《黄山记》——散文
4.下列句子中加点词语使用不恰当的是( )
A.老一辈的人看到现在的高楼大厦,不禁感慨祖国的发展之快。
B.静默的山,流动的水,一动一静,构成一幅美妙和谐的风景画。
C.这道数学题,我百思不得其解,经老师一点拨才恍然大悟。
D.这些事得发动群众,大家一起干,如果只凭几个人忙乎几天,也只能是事半功倍。
5.下列古诗词不正确的是( )
A.霾两轮兮絷四马,援玉褔兮击鸣鼓。
B.斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。
C.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
D.一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
6.下列文学常识,表述错误的是( )
A.毛泽东常用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情,这类诗歌仍属古典诗歌。
B.莫泊桑,法国19世纪批判现实主义作家,被誉为“世界短篇小说之王”。代表作有长篇小说《漂亮朋友》,短篇小说《项链》《我的叔叔于勒》等。
C.高尔斯华绥,英国作家,1932 年获诺贝尔文学奖,写有长篇小说《福尔赛世家》,被认为是现实主义传统的继承者,其作品在真实的描绘中透露褒贬。
D.常见的表达方式有描写、议论、抒情、说明、记叙。
7.下列句子没有语病的是( )
A.虽然实验没有成功,但谁也不会认为这是他没有作努力的缘故.
B.最近两年,这个县通过兴修农田水利基本建设,粮食产量不断提高.
C.她说还是生一个好,你看是不是考虑一下她的意思?
D.上海公用事业的改革是基本上在国有老企业和大企业中展开的.
8.下列句子标点符号使用错误的是( )
A. 伟大、光荣、正确的中国共产党万岁!
B. “有什么可想的?”我对他说:“一结婚,就万事大吉了。”
C.后来。后来,——你知道吗?
D.挑吧!亲爱的。
9.下列句子使用修辞手法判断有误的是( )
A. 他们爽朗的笑声,落到水上,使得河水也似在笑。(拟人)
B. 这棵树使小屋给人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。 (通感)
C. 这种作风,拿了律己,则害了自己; 拿了教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。 (排比)
D.为了有限的毒蛇和恶狼而不惜将一切视为毒蛇和恶狼,不惜以对付毒蛇和恶狼的法则为自己的圭臬,请问这不是一种疾病吗? (反问)
10.下列加点词语含义相同的一组是( )
A.于其身也,则耻师焉,惑矣 至于幽暗昏惑而无物以相之
B.轻拢慢捻抹复挑 商人重利轻别离
C.抱明月而长终 而卒莫消长也
D.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 张良西向侍
二、 文言文阅读(16分)
阅读下面文字,完成11-13题。
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得復见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之;不然,籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐,亚父南向坐。亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士,赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能復饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。此亡秦之续耳,窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。
11. 根据要求,完成下列各题。(6分)
(1)以上文段选自( )(2分)
A.《史记》 B.《鸿门宴》 C.《项羽本纪》 D.《廉颇蔺相如列传》
(2)下列句式与其他三项不同的一项是( )(2分)
A. 则与斗卮酒 B. 则与一生彘肩
C. 今日之事何如 D. 樊哙从良坐
(3)下列说法不符合文意的一项是( )
A. 樊哙得知项庄舞剑意在沛公后,主动请缨保护沛公,展现了他的忠诚与勇敢。
B. 樊哙带剑拥盾闯入军门,直接对项王瞋目怒视,体现了他的无所畏惧和威猛。
C. 项王初见樊哙,因见其威猛而心生敬畏,直接封他为“壮士”,并赐酒和生彘肩以示奖赏。
D. 樊哙在宴会上为沛公辩护,指责项王听信谗言欲诛有功之人,是重蹈秦朝灭亡的覆辙。
12.解释下面句子中加点词的含义。(6分)
(1)沛公旦日从百余骑来见项王
(2)常以身翼蔽沛公
(3)未有封侯之赏,而听细说
13. 刘邦亲赴鸿门宴的主要原因是什么?这两段文字表现了刘邦什么样的性格特点?(4分)
三、现代文阅读(24分)
阅读下面的文字,完成14~19题。
因为马克思首先是一个革命家他毕生的真正使命,就是以这种或那种方式 推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业,参加现代无产阶级的解放事业,正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要,意识到自身解放的条件斗争是他的生命要素很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行 。最早的《莱茵报》(1842年),巴黎的《前进报》(1844年),《德意志—布鲁塞尔报》(1847年),《新莱茵报》(18481849年),《纽约每日论坛报》(18521861年),以及许多富有战斗性的小册子,在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作,最后,作为全部活动的顶峰,创立伟大的国际工人协会,——老实说,协会的这位创始人即使没有别的什么建树单凭这一成果也可以 。
正因为这样,所以马克思是当代最遭嫉恨和最受污蔑的人各国政府——无论专制政府或共和政府, 驱逐他;资产者——无论保守派或极端民主派,都竞相诽谤他,诅咒他他对这一切毫不在意,把它们当做蛛丝一样轻轻抹去,只是在万分必要时才给予答复现在他逝世了,在整个欧洲和美洲,从西伯利亚矿井到加里福利亚,千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念而我敢大胆的说:他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌。
他的英名和事业将永垂不朽!
14.选文出自《在马克思墓前的讲话》 一文,作者是( )(2分)
A.恩格斯 B.爱因斯坦
C.达尔文 D. 史铁生
15.给下列加点字注音。(4分)
(1)莱茵( ) (2)坚韧( )不拔
16.从下列词语中选出恰当的词填入文中横线处。(4分)
参加 组织 斗争 战斗 骄傲 自豪 还是 都
17.“只是在万不得已时才给以回敬”一句中“万不得已时”指什么时候?理解正确的一项是( )(2分)
A.当敌人明目张胆肆意攻击革命事业的时候。
B.当敌人的攻击损害了革命事业和革命理论的时候。
C.当敌人对马克思进行恶毒的人身攻击的时候。
D.当自己忍受不了的时候。
18.回答下列问题。(8分)
(1)马克思革命实践的最伟大成就是什么?(2分)
(2)我敢大胆地说:他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌这句话的深刻含义是什么?(4分)
(3)第二段文字论述的中心是什么?(2分)
19.“他对这一切毫不在意,把它们当做蛛丝一样轻轻抹去”一句的含义是什么?运用了什么修辞?(4分)
四.作文(40分)
20.阅读下面的文字,根据要求作文。
世界上有各种声音,有的理性,有的感性;有的宏大,有的细小;有的有力,有的无力;有的真诚,有的虚伪……我们要敢于倾听声音,也要善于倾听声音。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。
学科网(北京)股份有限公司
$