第44练 腹膜《人体解剖学基础》(高教版第三版)一课一练(原卷版+解析版)
2026-06-23
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《人体解剖学基础》(高教版第三版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《人体解剖学基础》(高教版第三版)一课一练的第44练,内容涵盖第四单元 消化系统:第四节腹膜
《人体解剖学基础》(高教版第三版)第44练
第四单元 消化系统
第四节 腹膜
一、单项选择题
1. 下列关于腹膜腔的说法正确的是()
A. 腹膜腔即腹腔
B. 男性腹膜腔与外界相通
C. 女性腹膜腔可经生殖管道与外界相通
D. 腹膜腔内含有大量脏器
2. 脏器表面几乎全部被腹膜包裹的是()
A. 肝
B. 胰腺
C. 肾
D. 输尿管
3. 属于腹膜间位器官的是()
A. 胃
B. 空肠
C. 膀胱
D. 阑尾
4. 人体最大的浆膜腔是()
A. 胸膜腔
B. 腹膜腔
C. 心包腔
D. 关节腔
二、填空题
1. 腹膜可分为壁腹膜和________,二者相互移行,共同围成密闭的________。
2. 根据脏器被腹膜覆盖的范围,可将腹、盆腔脏器分为腹膜内位器官、________和________三类。
三、名词解释
1. 腹膜
2. 腹膜腔
3. 腹膜内位器官
四、简答题
简述腹膜的主要生理功能。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《人体解剖学基础》(高教版第三版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《人体解剖学基础》(高教版第三版)一课一练的第44练,内容涵盖第四单元 消化系统:第四节腹膜
《人体解剖学基础》(高教版第三版)第44练
第四单元 消化系统
第四节 腹膜
一、单项选择题
1. 下列关于腹膜腔的说法正确的是()
A. 腹膜腔即腹腔
B. 男性腹膜腔与外界相通
C. 女性腹膜腔可经生殖管道与外界相通
D. 腹膜腔内含有大量脏器
【答案】C
【解析】男性腹膜腔为完全密闭的潜在性腔隙,与外界不通;女性腹膜腔可经输卵管、子宫、阴道与外界相通,因此女性腹腔感染概率相对更高。腹膜腔不等同于腹腔,腹腔范围更大,包含腹膜腔及所有腹腔脏器。
2. 脏器表面几乎全部被腹膜包裹的是()
A. 肝
B. 胰腺
C. 肾
D. 输尿管
【答案】A
【解析】肝属于腹膜间位器官,表面大部分被腹膜包裹;胰腺、肾、输尿管均为腹膜外位器官,仅一面被腹膜覆盖,位置固定。
3. 属于腹膜间位器官的是()
A. 胃
B. 空肠
C. 膀胱
D. 阑尾
【答案】C
【解析】膀胱、子宫、肝、胆囊等为腹膜间位器官,部分表面被腹膜覆盖;胃、空肠、阑尾属于腹膜内位器官,几乎完全被腹膜包裹。
4. 人体最大的浆膜腔是()
A. 胸膜腔
B. 腹膜腔
C. 心包腔
D. 关节腔
【答案】B
【解析】腹膜腔是人体面积最大、结构最复杂的浆膜腔,腔内含少量浆液,可润滑脏器、减少摩擦。
二、填空题
1. 腹膜可分为壁腹膜和________,二者相互移行,共同围成密闭的________。
【答案】脏腹膜;腹膜腔
2. 根据脏器被腹膜覆盖的范围,可将腹、盆腔脏器分为腹膜内位器官、________和________三类。
【答案】腹膜间位器官;腹膜外位器官
三、名词解释
1. 腹膜
腹膜是覆盖于腹、盆腔壁内面和腹、盆腔脏器表面的一层薄而光滑的浆膜,由单层扁平上皮和少量结缔组织构成,分为壁腹膜和脏腹膜两部分。
2. 腹膜腔
由壁腹膜和脏腹膜相互移行围成的潜在性密闭腔隙,腔内仅有少量浆液,无脏器,男性密闭,女性间接与外界相通。
3. 腹膜内位器官
指器官表面几乎全部被腹膜包裹的腹盆腔脏器,活动度大,典型结构包括胃、空肠、回肠、阑尾等。
四、简答题
简述腹膜的主要生理功能。
腹膜主要具有五大生理功能:
1. 润滑作用:腹膜可分泌少量浆液,润滑脏器表面,减少腹盆腔脏器蠕动、活动时的相互摩擦。
2. 吸收作用:腹膜面积大、通透性强,可吸收腹腔内的液体、空气和少量代谢产物,腹膜上部吸收能力更强。
3. 防御作用:腹膜内含有大量巨噬细胞,可吞噬细菌、异物和坏死组织,抵御腹腔感染,发挥免疫防御功能。
4. 修复作用:腹膜再生能力强,受损后可快速增生修复,减少腹腔粘连,促进创面愈合。
5. 固定支持作用:腹膜形成的韧带、系膜等结构,可固定腹盆腔脏器,维持脏器正常位置。
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