第38练 小肠（1）《人体解剖学基础》（高教版第三版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《人体解剖学基础》(高教版第三版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《人体解剖学基础》(高教版第三版)一课一练的第38练，内容涵盖第四单元 消化系统：第二节消化管-小肠 《人体解剖学基础》(高教版第三版)第38练 第四单元 消化系统 第二节 消化管 小肠（1） 一、单项选择题 1. 消化管中最长、也是食物消化吸收最主要的部位是（） A. 食管 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠 2. 小肠不包括的结构是（） A. 十二指肠 B. 空肠 C. 回肠 D. 盲肠 3. 十二指肠溃疡的好发部位是（） A. 十二指肠上部 B. 十二指肠降部 C. 十二指肠水平部 D. 十二指肠升部 4. 下列哪项不属于小肠黏膜的特殊结构（） A. 环形皱襞 B. 绒毛 C. 微绒毛 D. 胃小凹 二、填空题 1. 小肠从上至下分为________、________和回肠三部分。 2. 十二指肠可分为上部、降部、________和________四部分。 三、名词解释 1. 小肠 2. 十二指肠 3. 小肠绒毛 四、简答题 简述小肠成为消化吸收主要场所的结构基础。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《人体解剖学基础》(高教版第三版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《人体解剖学基础》(高教版第三版)一课一练的第38练，内容涵盖第四单元 消化系统：第二节消化管-小肠 《人体解剖学基础》(高教版第三版)第38练 第四单元 消化系统 第二节 消化管 小肠（1） 一、单项选择题 1. 消化管中最长、也是食物消化吸收最主要的部位是（） A. 食管 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠 【答案】C 【解析】小肠是消化管中最长的一段，拥有大量吸收结构，绝大部分营养物质的消化和吸收均在小肠完成，是人体消化吸收最核心的部位。 2. 小肠不包括的结构是（） A. 十二指肠 B. 空肠 C. 回肠 D. 盲肠 【答案】D 【解析】小肠分为十二指肠、空肠、回肠三段；盲肠属于大肠起始段，不属于小肠结构。 3. 十二指肠溃疡的好发部位是（） A. 十二指肠上部 B. 十二指肠降部 C. 十二指肠水平部 D. 十二指肠升部 【答案】A 【解析】十二指肠上部肠壁薄、黏膜平坦、血供较差，易受胃酸侵蚀，是十二指肠溃疡、十二指肠球炎的专属好发部位。 4. 下列哪项不属于小肠黏膜的特殊结构（） A. 环形皱襞 B. 绒毛 C. 微绒毛 D. 胃小凹 【答案】D 【解析】胃小凹是胃黏膜特有结构；小肠特有消化吸收结构为环形皱襞、肠绒毛、微绒毛，三者极大扩大吸收面积。 二、填空题 1. 小肠从上至下分为________、________和回肠三部分。 【答案】十二指肠；空肠 2. 十二指肠可分为上部、降部、________和________四部分。 【答案】水平部；升部 三、名词解释 1. 小肠 小肠是消化管中最长的一段，上起幽门，下接盲肠，分为十二指肠、空肠、回肠三部分，是食物彻底消化、营养物质吸收的主要部位。 2. 十二指肠 为小肠起始段，长约25cm，呈C形包绕胰头，分为四部，是固定于腹后壁的短段小肠，接受胃液、胰液和胆汁，参与食物消化。 3. 小肠绒毛 是小肠黏膜上皮和固有层共同向肠腔突出形成的细小指状突起，是小肠特有的吸收结构，可极大增加肠道吸收面积。 四、简答题 简述小肠成为消化吸收主要场所的结构基础。 小肠之所以是消化和吸收的主要场所，具备四大结构基础： 1. 长度长：小肠全长5～7米，食物停留时间长，充分利于消化与吸收。 2. 吸收面积巨大：小肠壁存在环形皱襞、小肠绒毛、微绒毛三级结构，使吸收面积扩大数十倍。 3. 结构特殊：绒毛内含丰富毛细血管、乳糜管、淋巴管，可快速转运吸收的营养物质。 4. 消化液丰富：小肠内含有胰液、胆汁、肠液等多种消化液，可彻底分解各类营养物质。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $