第6課 週末は何をしますか 导学案3-2025-2026学年高中日语华东理工版新编日语教程1

该高中日语导学案围绕第6课“週末は何をしますか”展开，核心知识点为劝诱表达（ましょう/ましょうか/ませんか）和选择疑问句（～か、～か）。通过单词汉译日与日译汉练习巩固基础，结合课文例句引导学生自主总结语法规则，搭建从词汇积累到语法运用的学习支架，衔接前后知识脉络。 这份导学案以“观察-总结-练习-整理”闭环设计为特色，语法练习通过情境化填空强化运用，表格梳理助学生系统归纳劝诱表达与助词用法，有效培养语言能力的内化与运用、思维品质的概括与论证，提升学生自主学习与知识整合能力，适合课堂教学与自主复习使用。

第6课「週末は何をしますか」導学案（3课时） 一、単語（10分） （一）给下列日语写出汉语意思。（5分） 1.いっしょに（一緒に）__________ 2.これから__________ 3.ポップス__________ 4.えんか（演歌）__________ 5.ぐらい__________ （二）根据汉语意思写出对应的日语。（5分） 1.还是（接续词）__________ 2.周末 __________ 3.图书馆 __________ 4.体育馆 __________ 5.大约（多少）__________ 二、文法探究 观察以下课文例句，总结语法规则。 【例句1】 一緒に行きましょう。 【例句2】 一緒に映画を見に行きませんか。 【例句3】 電車で行きますか、バスで行きますか。 【例句4】 会議は月曜日ですか、それとも火曜日ですか。 （一）劝诱表达（ましょう／ましょうか／ませんか）： ①「ましょう」：表示第一人称主动承担某事或__________对方一起做某事。 ②「ましょうか」：表示__________，语气比「ましょう」更委婉。 ③「ませんか」：表示__________，语气比「ましょうか」更__________。 （二）选择疑问句（～か、～か）： 表示__________疑问，意为“是……，还是……”。 常用形式：Aですか、__________Bですか。 回答时__________（使用/不使用）「はい/いいえ」，直接选择一项回答。 （三）造句练习： 请用「ましょう」「ませんか」「～か、～か」各造一个句子。 1.（ましょう）________________________________________________ 2.（ませんか）________________________________________________ 3.（～か、～か）______________________________________________ 三、语法练习 在括号中填入适当的词（ましょう・ましょうか・ませんか・か）。（7分） 1.一緒にご飯を食べ（ ）（邀请对方一起）。 2.映画を見に行き（ ）（更委婉的邀请）。 3.日曜日、買い物に行き（ ）（提议一起）。 4.電車で行きます（ ）、バスで行きます（ ）。 5.コーヒーにします（ ）、それとも紅茶にします（ ）。 6.一緒に帰り（ ）（主动提议）。 7.会議は月曜日です（ ）、火曜日です（ ）。 四、思考总结 请整理本课时学到的劝诱表达和选择疑问。 （一）劝诱表达汇总： 表达方式 语气强弱 用法 ～ましょう ～ましょうか ～ませんか （二）选择疑问句： 句型：_______________か、_______________か。 （または：_______________） 回答方式：________________________________________________。 （三）本课复习助词总结： 助词 主要用法 例句 で に（时间） に（目的地） に（移动目的） に（比例） へ を から〜まで 参考答案第3课时 一、単語 （一）1.一起 2.从现在起；今后 3.流行音乐 4.演歌 5.大约 （二）1.それとも 2.週末（しゅうまつ） 3.図書館（としょかん） 4.体育館（たいいくかん） 5.どのぐらい 二、文法探究 （一）建议；征求意见；邀请；委婉 （二）选择；それとも；不使用 （三）略 三、语法练习 1.ましょう 2.ませんか 3.ましょうか 4.か、か 5.か、か 6.ましょう 7.か、か 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $