第7課 日本の秋は涼しいです 导学案2-2025-2026学年高中日语华东理工版新编日语教程1

该高中日语导学案围绕第7课“日本の秋は涼しいです”展开，核心知识点为形容词敬体过去时态（肯定及否定形式）和接续词“ところで”的用法。课堂通过单词汉日互译练习巩固基础，衔接已学形容词现在时知识，再以例句观察引导学生自主归纳语法规则，搭建从词汇积累到语法应用的学习支架。 该资料以“观察-总结-应用”为特色，通过例句探究培养学生思维品质中的概括能力，造句与语法填空练习促进语言能力的内化与运用，表格整理环节助力学习能力的知识管理。习题设计兼顾基础与应用，帮助学生系统掌握语法知识，提升日语综合运用效率。

第7课「日本の秋は涼しいです」導学案（2课时） 一、単語（10分） （一）给下列日语写出汉语意思。（5分） 1.さむ（寒）い__________ 2.せま（狭）い__________ 3.にぎやか__________ 4.きれい__________ 5.ところで__________ （二）根据汉语意思写出对应的日语。（5分） 1.低的 __________ 2.安静的 __________ 3.寂寞的 __________ 4.日本料理 __________ 5.生活 __________ 二、文法探究 观察以下例句，总结语法规则。 【例句1】 去年の秋は涼しかったです。 【例句2】 先週の旅行は楽しかったです。 【例句3】 昔、この町は静かでした。 【例句4】 子どものとき、ここは賑やかでした。 （一）形容词敬体过去肯定形式： ①一类形容词：词尾い → __________ +かったです 例：涼しい→、高い→ ②二类形容词：词干 + __________ 例：静か→、賑やか→ （二）形容词敬体过去否定形式： ①一类形容词：词尾い → __________ + でした 例：涼しい→、高い→ ②二类形容词：词干 + __________ + でした 例：静か→、賑やか→ （三）「ところで」的用法： 接续词，表示__________话题。 用于将话题从一个内容转移到另一个内容。 例：今日はいい天気ですね。__________、昨日の試験はどうでしたか。 （四）造句练习： 请分别用形容词过去肯定和过去否定各造一个句子。 1.（过去肯定）________________________________________________ 2.（过去否定）________________________________________________ 三、语法练习 用所给形容词的适当形式填空。（7分） 1.去年の秋は（　　　 ）（涼しい）かったです。 2.子どものとき、この町は（　　　 ）（静か）でした。 3.先週の旅行は（　　　 ）（楽しい）かったです。 4.昔、北海道の冬は（　　　 ）（寒い）かったです。 5.十年前、この辺は（　　　 ）（賑やか）ではありませんでした。 6.子供の頃、この料理は（　　　 ）（美味しい）かったです。 7.あの時、東京の物価は（ 　　　）（高い）かったです。 四、思考总结 请用表格整理本课时学到的形容词敬体过去时态。 类别 过去肯定 过去否定 例句（肯定） 例句（否定） 一类形容词 二类形容词 接续词「ところで」： 功能：________________________________________________________ 造句：________________________________________________________ 参考答案第2课时 一、単語 （一）1.寒冷的 2.狭窄的 3.热闹的 4.美丽的；干净的 5.话说；不过 （二）1.低い（ひくい） 2.静か（しずか） 3.寂しい（さびしい） 4.日本料理（にほんりょうり） 5.生活（せいかつ） 二、文法探究 （一）かった；涼しかった；高かった；でした；静かでした；賑やかでした （二）くなかった；涼しくなかった；高くなかった；ではありませんでした；静かではありませんでした；賑やかではありませんでした （三）转换 （四）略 三、语法练习 1.涼しかった 2.静かでした 3.楽しかった 4.寒かった 5.賑やか 6.美味しかった 7.高かった 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $