内容正文:
桃战最高分80有一道
的
永城市
2025年春季学业水平期末测试卷
相织批以
时间80分钟
分值100分
题号
三
四
五
六
总分
得分
一、填空。(第9题2分,其余每空1分,共22分)
密1.在一个比例中,两内项之积是3.6,其中一个外项是1.2,另一
个外项是(
)。
2.写出-个用}石,3,6这四个数组成的比例:(
);
有1.24和}个数,再添上一个(
),就可以组成比
例。(均写出一个即可)
国3.
)(
)÷24=49:(
)=87.5%=
(
)(填小数)
4.如图,图形乙可以看作是由图形甲先绕点(
)按(
)方向旋转(
)°,再向(
)平移(
)格得到
的。
国
……………乙
线
………
5.如图,将4个同样大小的小球放入装有一部分水的圆柱形容器
中,水面上升了2cm,已知圆柱的底面积为10cm2,则每个小球
的体积是(
)cm3。
6.一幅地图的线段比例尺是0510km,改成数字比例尺是
(
);从郑州火车站到樱桃沟景区的实际距离
约是20km,则在这幅图上的距离是(
)cm。
州鞭写
7.如图,已知点A用数对表示为(1,2),将三角形ABC向右平移
真题活页·六年级数学(BS)第1页(共6页)
5格,所得图形的顶点A1、B1、C1分别用数对表示为A1
)、B1(
)、C1(
)。(A1、B1、C1分别为A、
B、C平移后的对应点)
6…:
5:
4……
………
3
………
……………
0
123456789
8.如图,将圆柱沿底面直径平均分成若干份拼成一个近似的长
方体,发现长方体的右面是一个长为5dm、宽为3dm的长方
形,这个长方体的表面积比圆柱的表面积大(
)dm2。若
将这个圆柱按如图所示的方式截成三段,得到的三个小圆柱
的表面积之和比原来圆柱的表面积增加了(
)dm2。
9.如图,用一张长方形纸片做侧面,可以围成一个高为12.56cm、
底面直径为2cm的圆柱A,将这张长方形纸片再围成不同于
圆柱A的另一个圆柱B,则圆柱B的体积约为()cm3。
(结果保留整数)
侧
A
开
展
B
二、判断。(对的画“V√”,错的画“X”)(每小题1分,共5分)
1.在莫比乌斯环的一侧用笔沿纸带的中间画线,画一圈后不能
回到起点。
()
2.将圆柱的侧面剪开,可以得到一个等腰梯形。
3.当物品的单价一定时,它的总价与数量成正比例。
4.乐乐参加军训,他站在教官对面,教官整队喊口令“向左转”,
他的身体应按逆时针方向旋转90°。
()
5.圆柱与圆锥的体积和底面直径分别相等,则圆柱的高是圆锥
高的3倍。
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共14分)
1.用一张纸将一个圆柱截成两部分,则截面的形状不可
能是(
)。
B.(
真题活页·六年级数学(BS)第2页(共6页)
2.笑笑运用新学的知识设计了如图所示的图案,这个图案旋转
一定角度后,能与自身重合,则旋转的角度可能是(
A.30°
B.60°
C.90°
D.120°
3.如下表,已知a和b成反比例关系,则x表示的数是(
6
A.16
B.12
C.8
D.4
4.下面两个圆柱的体积相等,根据图中的信息可以写出的比例
是(
底面积为S,高为5cm底面积为15.7cm2,高为h
A.15.7:S=h:5
B.15.7:S=5:h
C.5:S=h:15.7
D.h:S=15.7:5
5.5月19日,正在河南考察的习近平总书记来到洛阳龙门石窟,
察看石窟整体布局风貌和代表性窟龛、造像,同现场的文物保
护工作者亲切交流。洛阳市某小学开展以“保护历史文化遗
产”为主题的绘画竞赛,获得第一名的绘画作品长45cm,宽
20cm。校方要将第一名作品的照片按20:1的比放大进行展
示,则放大后的长和宽分别是()。
A.450cm和200cm
B.4.5m和2m
C.9m和4m
D.900m和400m
6.永城市位于河南省最东部,地处豫鲁苏皖四省接合部,素有
“豫东明珠、绿城水乡”之称。因拥有出色的面粉加工能力成
为国家唯一授予“中国面粉城”称号的城市。小莉一家驱车前
往永城游芒砀山、品永城面点。汽车行驶的路程与时间的关
系如右图,下列说法错误的是路程/km
()。
N
224
A.汽车行驶的路程与时间成正
比例
105
E
B.汽车每小时行驶70km
01.5
M4
C.M表示的数为3.2
时间/h
D.N表示的数为320
真题活页·六年级数学(BS)第3页(共6页)
7.直角三角形的两条直角边分别长2cm、3cm,以较短的直角边
为轴旋转一周,形成的立体图形的体积是()cm3。
A.18m
B.6T
C.9m
D.3m
四、计算。(共17分)
1.解比例。(9分)
4x=30.25
g2-
1.2_4.5
x-1.5
2.求圆柱的表面积,求组合体的体积。(单位:cm)(8分)
10
五、动手操作。(共14分)
1.按要求画图。(8分)
(1)画出将图形①绕,点0顺时针旋转90°后的图形。(2分)
(2)将图形①缩小,使新图形与原图形对应线段长的比为1:2,
画出缩小后的图形;缩小后图形的面积是原来的
(3)将表示图形②轮廓的点的数对的第一个数不变,第二个数
除以3,画出得到的图形。(2分)
10:
9
8
………
7.
·②
6:
………
5
4
3
2
012345678910111213141516171819202i122232425
真题活页·六年级数学(BS)第4页(共6页)
2.云云和琪琪参加暑期寻宝夏令营,下面是此次“寻宝”的地图。
(以营地为中心,周围的每个小角都是30)(6分)
宝藏B:
北
→东
0200400m
(1)云云在营地南偏西60°方向上600m处发现了“宝藏A”。
请在图中用“O”圈出“宝藏A”的位置。(2分)
(2)琪琪从“宝藏B”处返回营地,应向(
)偏(
(
)方向走(
)m。(4分)
六、解决问题。(共28分)
1.淮海战役陈官庄烈土陵园位于永城市,为纪念淮海战役第三
阶段陈官庄地区歼灭战中牺牲的烈士而建。清明节期间,某
校组织六年级学生前往烈士陵园扫墓,其中男生与女生人数
的比是4:5。(8分)
(1)如果参加扫墓活动的学生一共有180人,那么男生有多少
人?(4分)
(2)如果女生有75人,那么参加活动的学生一共有多少人?
(用比例解答)(4分)
2.下面是一辆汽车行驶路程和耗油量的数据统计表。(7分)
行驶路程/km
25
50
75
100
耗油量/L
2
4
6
P
(1)汽车行驶的路程和耗油量成(
)比例。(1分)
真题活页·六年级数学(BS)第5页(共6页)
(2)如果汽车从甲地出发前往乙地,共耗油14L,从甲地到乙地
行驶了多少千米?(3分)
(3)如果汽车从乙地出发时里程表读数为12785m,到达丙地
时里程表读数为13235km,从乙地到丙地共耗油多少升?
(3分)
密
3.一个圆柱形容器,底面半径是3dm,高是4dm。(容器的厚度忽
略不计)(8分)
(1)这个圆柱形容器的容积是多少升?(4分)
封
(2)将这个圆柱形容器装满水后,倒入如图所示的圆锥形容器
内,正好装满。这个圆锥形容器的高是多少分米?(4分)
12dm
线
4.甲、乙两校参加数学竞赛的人数之比是8:9,获奖人数之比是
1:2,两校各有350人未获奖,那么两校参赛的学生共有多少
人?(5分)
真题活页·六年级数学(BS)第6页(共6页)3.=50=5=月
数以直角三角形的一条直角边为轴旋转一周,
得到的立体图形是圆锥。作为轴的直角边为
四、1.
圆锥的高,另一条直角边为圆锥底面半径。
以2cm直角边为轴旋转,圆锥的高h=2cm,底
面年径r=3Cm。代入体积公式计算:V=写×
正面
上面
左面
3×2=写x9x2=6m
2.(1)(5,4)如图。(答案不唯一)
(2)如图。
四、1.=3x=4x=0.4
(3)如图。
2.(1)2×52×3.14+5×2×3.14×8=408.2(cm2)
11
10
(2)6÷2=3(cm)
3x3.14x10+6×3x3.14×号-39.12(em)
五、1.(1)如图。
(2)如图。
(3)如图。
4
10
②
2345678910111213141516171819
五17.5÷6000=450000(厘米)
0
4500000厘米=45千米
012345678910111213141516i171819202122232425
50分=名小时45
=54(千米)
2.(1)宝藏B:
6
309
2.314×3x4+3.14x3×(5-4)×号
=122.46(cm3)
3.(1)画图表示题中的数量关系。如下图所示:
第二天:
比第二天多读?
宝藏A
第一天:上三
120页
0200400m
(2)解:设第二天读了x页。
(2)南东30°800
x+3=120x=90
4
六1.(1)180×4+5=80(人)
答:第二天读了90页。
(2)解:设男生有x人。
(3)120:90=4:3
4:5=x:75x=60
4ω88-2021引
60+75=135(人)
答:一共有135人。
(2)根据分析可知,慧慧的观点是正确的。
2.(1)正
0.12÷0.04=(12×0.01)÷(4×0.01)=
(2)25÷2×14=175(km)
12÷4=3。
(3)13235-12785=450(km)
永城市
450÷(25÷2)=36(升)
一、1.32分6=名3多(答案不唯-)
3.(1)32×3.14×4=113.04(dm3)
113.04dm3=113.04升
3.821560.875
(2)12÷2=6(dm)62×3.14=113.04(dm2)
4.Q顺时针90下2
113.04×3÷113.04=3(dm)
5.56.1:50000047.(6,2)(8,3)(6,4)
4.解:设甲校有8x人,乙校有9x人。
8.30113.049.79
(8x-350):(9x-350)=1:2x=50
二、1.×2.×3.√4.V5.×
8x=8×50=400(人)9x=9×50=450(人)
三、1.D2.C3.A4.B5.C6.D
400+450=850(人)
7.B【解析】确定旋转形成的立体图形及相关参
答:两校参赛的学生共有850人。
真题活页·六年级数学(B$)·参考答案第3页(共3页)
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