第5卷 词语、句子衔接 2027年安徽省分类招生和对口招生中职复习《语文考点双析卷》 教师讲解卷(原卷版+解析版)

2026-06-23
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资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 衔接与排序
使用场景 中职复习
学年 2027-2028
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 150 KB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 xkw_087518577
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2026-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58454585.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦词语辨析与句子衔接专项,通过"讲练结合"模式构建语言运用能力训练闭环,强化逻辑思维与语境分析能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |词语辨析|12题(如"壮阔/壮丽""焕发/散发")|单空/双空选择,结合自然、生活场景考查近义词语境适配|从词义辨析到语境应用,构建"概念区分-搭配规则-情感色彩"三级判断逻辑| |句子衔接|13题(如段落排序、逻辑补位)|依托议论、说明、记叙文本,考查句间逻辑关系|遵循"总起-分述-总结"行文规律,训练"话题一致-逻辑连贯-句式衔接"分析框架|

内容正文:

编写说明:2027年安徽省分类招生和对口招生《语文考点双析卷》,依据最新版《中等职业学校语文课程标准》及安徽省历年真题编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。 2027年安徽省分类招生和对口招生《语文考点双析卷》 第5卷 词语、句子衔接 教师讲解卷 一、单项选择题(共25题,每题4分,共100分) 阅读下面的文字,完成各题。 我们为什么活着? ①观看潮涌大江的( ),品味人间真情的美好,活着就是一种快乐享受。 ②活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。 ③同时,活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。 ④只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命( )光彩。 ⑤“水清鱼读月,山静鸟听风”,能领悟出山月对话的静谧,活着就是一种幸福的体验。 1.依次填入上文括号中的词语,最恰当的一项是( )。 A.壮阔 散发 B.壮阔 焕发 C.壮丽 焕发 D.壮丽 散发 2.依次填入上文横线处的语句,衔接最恰当的一项是 ( ) A.④②③①⑤ B.②④③⑤① C.④②①⑤③ D.②④①⑤③ 【答案】1.B 2.A 【解析】1.本题考查学生辨析近义词语的能力。 第一空:“壮阔”,侧重形容场面、气势的宏大辽阔,潮涌大江展现的是气势磅礴的景象,契合语境。/“壮丽”,更侧重色彩、姿态的雄伟美丽,不适合形容江潮的动态气势。故选“壮阔”。 第二空:“焕发光彩”,是固定搭配,强调生命呈现出鲜活、明亮的状态。/“散发”,多搭配气味、热量等,无法与 “光彩” 搭配。故选“焕发”。 故选B。 2.本题考查学生语句的衔接与排序的能力。 ④句以“只要……就……”的句式提出核心观点:拥有生命就要负责,让其焕发光彩。这是总起句,适合放在开头。②句紧接着具体阐述如何负责,即“对生命保持敬畏和尊重”,与④句构成递进关系。③句用“同时”引出活着的另一层意义——“幸福体验和快乐享受”,自然地过渡到下文的具体描述。①和⑤句则分别从“壮阔动态之美”和“静谧自然之趣”两个角度,用具体的例子来诠释③句中的“幸福体验和快乐享受”。 故正确的排序为:④②③①⑤。 故选A。 阅读下面的文字,完成下面小题。 抓纸蛋的时候,全村人像进行一次集体占卜活动。 ①如同抓自己的命运一般,一人抓回一个揉成一团的小纸蛋 ②甚至还有抱住头当场哭得鼻子一把泪一把的 ③一个个提心吊胆,用( )的手,在大队办公窑炕桌上那只不祥的黑老碗里 ④有的人( )纸团,笑得鼻子涎水都顾不得揩 ⑤有的人一下子脸像黑霜打了一般 3.依次填入上文括号中的词语,最恰当的一项是( ) A.抖擞 展开 B.抖擞 扩展 C.颤抖 展开 D.颤抖 扩展 4.依次填入上文横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) A.③①④⑤② B.③②⑤①④ C.⑤②①③④ D.②⑤③①④ 【答案】3.C 4.A 【详解】3.本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空:“抖擞”,指振作、奋发,常用来形容人精神饱满、充满活力的状态;/“颤抖”,指哆嗦、发抖,通常是因为害怕、紧张、激动等情绪导致身体不由自主地颤动。在“抓纸蛋”这个情境中,人们内心是紧张、忐忑的,手会不由自主地发抖,也与前文“提心吊胆”“不祥的黑老碗”营造的紧张氛围一致,应用“颤抖”。 第二空:“展开”,指张开、铺开、伸展,强调将原本折叠、卷曲的东西打开,使其呈现出平面或舒展的状态;/“扩展”,指向外伸展、扩大范围或规模,侧重于范围、面积、数量等方面的增大。语境说的是把揉成一团的纸团打开,应用“展开”。 故选C。 4.本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 文段生动描绘了全村人抓纸蛋时,众人因不同结果而呈现出从紧张抓取,到有人开心大笑、有人满脸沮丧甚至当场痛哭的多样反应。③句描述了人们抓纸蛋前的紧张状态和动作,应排在首位。①句承接③句,进一步说明人们抓纸蛋时的心理和具体行为,完成“伸手→抓取→拿回”的动作闭环。④句描述了有人抓到纸蛋后展开纸团开心的样子,与①句抓纸蛋的行为相衔接。⑤句与④句形成对比,描述了有人抓到纸蛋后不开心的状态。②句是对⑤句中有人不开心状态的进一步强化,“甚至”表递进,说明这是比“脸黑”更强烈的失落反应,应排在最后。 故正确的排序是:③①④⑤②。 故选A。 阅读下面的文字,完成下面小题。 为什么运动能让我们更健康?________ ①运动可以促进身体的新陈代谢,使身体各器官更好地运转。 ②进而增强我们的免疫力,让我们能够更好地抵御疾病。 ③因为运动能给身体带来诸多积极的变化。 ④可以说,运动塑造的是( )( )且充满活力的体魄,坚韧不拔的精神。 5.依次填入上文括号中的词语,最恰当的一项是( ) A.健壮 顽强 B.强壮 坚毅 C.健康 硬朗 D.强健 硬朗 6.依次填入上文横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) A.①②③④ B.③①②④ C.③②①④ D.④②③① 【答案】5.D 6.B 【解析】5.本题考查学生正确使用词语的能力。 “健壮”,着重于健康强壮,强调身体的健康和结实程度。/“强壮”,强调力量大、健壮有力。/“健康”,侧重于身体处于良好的状态,没有疾病。/“强健”,既包含健康的意思,又突出强壮有力,更能体现运动对身体的塑造效果,用来形容体魄更为合适。/“顽强”,一般形容人的意志。/“坚毅”,也主要形容人的性格和意志。/“硬朗”,形容身体健壮、强硬有力,更符合形容体魄的语境。所以选“强健”“硬朗”。 故选D。 6.本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 ③句回答了开头“为什么运动能让我们更健康”的问题,点明运动能带来积极变化,应放在首位;①句具体阐述运动促进新陈代谢这一积极变化,承接③句;②句“进而”表示进一步,说明运动增强免疫力这一结果,承接①句;④句是对前面内容的总结,强调运动塑造的体魄和精神。 所以正确顺序为:③①②④。 故选B。 阅读下面的文字,完成下面小题。 欧洲的十字花蜂常用棉絮似的植物纤维做巢,所以又有“棉花蜂”之称。______ ①巢造成后,就贮藏食料,产下一粒卵子,再用同样的絮状物塞住孔口。 ②它们( )适于造巢的地方后,就从附近的植物上啮取棉絮似的物质,用脚抱回去。 ③它们还怕絮状物松动,所以又钻入絮状物中,用黏液将其( )在巢底。 7.依次填入上文括号中的词语,最恰当的一项是( ) A.发现 确定 B.发明 固定 C.发明 确定 D.发现 固定 8.依次填入上文横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) A.①②③ B.②①③ C.③②① D.②③① 【答案】7.D 8.B 【解析】7.本题考查学生正确使用词语的能力。 第一处:“发现”,指找到或发觉的前人未知的事物。/“发明”,创造出的新事物或新方法。句中指蜜蜂找到适于造巢的地方,故选“发现”。 第二处:“确定”,明确而肯定。/“固定”,指使固定;不移动的。句中指用黏液把絮状物固定在巢底,故选“固定”。 故选D。 8.本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 通读语段,得知语段按照逻辑顺序说明十字花蜂做巢的过程。先选定造巢的地方,故②放在句首;然后①③根据“用同样的絮状物塞住孔口”“还怕絮状物松动,所以又钻入絮状物中”的前后顺序可知①在前,③在后。 故正确排序为:②①③。 故选B。 阅读下面的文字,完成下面小题。 继“City Walk”风靡之后,这个春天,一种叫做“Color Walk”(色彩漫步)的休闲( ),正在年轻人中悄然走红。_________ ①不用复杂费心的准备,无需预先设定目的地,“色彩漫步”很简单:出门前在心里选定一种颜色,带着这个目标走进街头巷尾,行走中专注寻找带有这种颜色的事物,一场轻松的情绪治愈之旅就开启了。 ②当下,年轻人不再满足于“看什么”“玩什么”,而更在意“感受到什么”“体验到什么”。 ③一个简单的“找颜色”游戏,为何( )如此广泛的共鸣? ④在快节奏的城市生活中,“色彩漫步”提供的是沉浸式体验,让人们感受到城市的温柔,体验到城市的浪漫。 9.填入上文括号中的词语,最恰当的一项是( ) A.方式 引发 B.方法 引发 C.方法 激发 D.方式 激发 10.依次填入上文横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) A.③②①④ B.④①②③ C.①③②④ D.④①③② 【答案】9.A 10.C 【解析】9.第一空:“方式”,指做事、休闲的形式或样式。/“方法”,侧重解决问题的办法、步骤。“休闲方式”为固定搭配,应选“方式”。 第二空:“引发”,指引起、触发。/“激发”,多指激励奋发、唤起情绪。搭配网络潮流走红现象,用“引发”合适。 10.①句解释说明了什么是“Color Walk”,应该放在首位。③句提出疑问:简单的“找颜色”游戏为何会引发共鸣?应该放在第二位。②句对上述疑问做出解释:当下年轻人更在意“感受到什么”“体验到什么”。应该放在第三位。④句总结,并进一步明确②句中的“体验”和“感受”的具体内容。应该放在最后。 故正确排序为:①③②④。 阅读下面的文字,完成下面小题。 对于热爱阅读的人来说,这是一个堪称最丰盛的时代。 读屏时代,更需价值坚守。 ①于是,我们变得无所不知,却无一( );我们看似很忙,实则很盲;我们没有遇见更好的自己,而是失去了自我。 ②“好读书”和“读好书”仍是需要努力的目标。 ③更堪忧的是,为数不多的阅读时间,往往被营养价值不大的无效信息所裹挟,被缺乏深度的平庸书籍所( )。 ④然而,与过去单一的选择相比,如今“过剩”的选择机会,也让人困惑与惶恐。 11.依次填入上文括号中的词语,最恰当的一项是( ) A.擅长 填充 B.专长 填塞 C.擅长 填塞 D.专长 填充 12.依次填入上文横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) A.④②①③ B.④①②③ C.①④③② D.④①③② 【答案】11.B 12.D 【解析】11.本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“专长”,专门的学问技能、特长,侧重在某方面有专业所长,与“无一”搭配,表达没有一项真正精通,符合语境;/“擅长”,动词,指在某方面有特长,不能与“无一”搭配,故选“专长”。 ②“填塞”,强行塞满、充斥,带有被动、杂乱、负面的意味,契合无效信息、平庸书籍占据阅读时间的消极语境;/“填充”,多指填补空缺,为中性词,无负面色彩,与语境不符,故选“填塞”。 故选B。 12.本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 ④以“然而”转折,由首句“丰盛的时代”引出选择过剩带来的“困惑与惶恐”,应排首位;①“于是”顺承④句结果,具体描述选择过剩导致的精神困境(无所不知却无一专长等),应④①;③“更堪忧的是”进一步指出阅读时间被无效信息侵占的问题,程度递进,应④①③;②最终提出对策,强调“好读书”“读好书”的目标,与文段结尾“价值坚守”呼应,收束逻辑,应④①③②。 故选D。 阅读下面的文字,完成下面小题。 为什么写日记能帮助我们更好地了解自己?________ ①通过记录日常的经历、感受和想法,我们可以对自己的行为和思维进行反思。 ②进而更清晰地认识自己的优点和不足,明确自己的成长方向。 ③因为写日记是一种自我表达和自我探索的方式。 ④可以说,写日记促进的是( )且深入的自我认知,积极向上的自我( )成长。 13.依次填入上文括号中的词语,最恰当的一项是( ) A.全面 主动 B.完整 自主 C.完善 自觉 D.完全 自发 14.依次填入上文横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) A.①②③④ B.③①②④ C.③②①④ D.④②③① 【答案】13.A 14.B 【解析】13.题考查学生正确使用词语的能力。 第一空:“完整”,侧重于没有缺失、完备;/“完善”,侧重于使完备美好;/“完全”侧,重于全部、彻底;/“全面”,强调涵盖的范围广,各个方面都包括。能体现写日记对自我认知的多角度影响,形容自我认知合适,所以此处用“全面”更合适。 第二空:“自主”,侧重于自己做主;/“自觉”,侧重于自己有所认识而主动去做;/“自发”,侧重于不受外力影响而自然产生;/“主动”,强调自觉地、积极地去做。与“积极向上的自我成长”相呼应,突出自我成长的自觉性和积极性,此处用“主动”更符合语境。 故选A。 14.本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 ③句回答了开头“为什么写日记能帮助我们更好地了解自己”的问题,阐述写日记的性质,应放在首位; ①句说明写日记记录内容对自我反思的作用,承接③句; ②句说明自我反思带来的结果,即认识自己的优缺点和明确成长方向,承接①句; ④句是对前面内容的总结,强调写日记对自我认知和自我成长的促进作用。 故正确的顺序为:③①②④。 故选B。 阅读下面的文字,完成下面小题。 为什么坚持锻炼能提升我们的意志力?________ ①每一次克服身体的疲劳和困难,完成锻炼任务,都是对意志力的一次挑战和磨炼。 ②长期坚持下来,我们的意志力会在不断的挑战中得到显著提升。 ③因为锻炼本身就是一个需要持续付出努力和克服困难的过程。 ④可以说,坚持锻炼塑造的是( )且坚韧的意志力,( )健康积极的生活习惯。 15.依次填入上文括号中的词语,最恰当的一项是( ) A.顽强 规律 B.刚强 有序 C.坚毅 合理 D.强硬 良好 16.依次填入上文横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) A.①②③④ B.③①②④ C.③②①④ D.④②③① 【答案】15.C 16.B 【解析】15.本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空:“坚毅”,指坚定有毅力,突出在面对困难和挑战时意志坚定不动摇,与“意志力”搭配恰当,能准确体现锻炼对意志力的塑造;/“顽强”,强调坚强不屈,侧重于在逆境中不屈服的精神;/“刚强”,着重于性格、意志等坚强,不怕困难和压力;/“强硬”,侧重于态度、手段等坚定有力,多用来形容态度或行为。故“坚毅”更契合“意志力”的语境。 第二空:“合理”,指合乎道理或事理,“合理的生活习惯”强调生活习惯符合健康和生活规律的要求;/“规律”,侧重于有一定的规则和节奏;/“有序”,强调有条理、不混乱;/“良好”,表示令人满意、好的。“合理”更能全面地体现出锻炼所带来的健康积极生活习惯的特点。 故选C。 16.本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 ③句回答了开头“为什么坚持锻炼能提升我们的意志力”的问题,指出锻炼需要持续努力和克服困难,应放在首位;①句具体说明锻炼过程中克服疲劳和困难对意志力的挑战,承接③句;②句阐述长期坚持锻炼对意志力提升的效果,承接①句;④句是对前面内容的总结,强调坚持锻炼对意志力和生活习惯的影响。 故正确的排序为:③①②④。 故选B。 17.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) “纳米热”遍及全球。一时间,_______,纳米科技在我国也逐渐受到重视。现在,以纳米材料和纳米技术注册的公司已达近100个。_______。虽然我国在纳米科技领域已取得一些出色成绩,但在这方面水平与美、日、欧相比,差距还是很大。_______,中国科学家充满使命感和紧迫感。 ①环球同此凉热 ②这当然也包括中国 ③但形势不容乐观 ④纳米热中也有冷思考 ⑤面对未来 ⑥针对这种情况 A.①③⑤ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②③⑤ 【答案】B 【详解】①“环球同此凉热”承接“全球”语境,自然引出各国均关注纳米科技、我国也不例外的内容,与后文“也”字形成呼应,第一空应选①。前文写我国纳米相关企业数量众多,呈现出火热态势;后文则指出我国与欧美日存在较大差距。④承上启下,既总结前文的“热”,又引出后文对现实差距的理性审视,为下文转折做铺垫,第二空应选④。前文分析完我国纳米科技的现状与不足,后文抒发科学家的使命感与紧迫感。⑤“面对未来”引出对后续发展的态度与决心,与后文情感、语境高度契合,第三空应选⑤。 故正确的衔接为:①④⑤。 18.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 在儒家传统中,孔孟总是形影相随, , , , 。 ①既有《论语》,则有《孟子》 ②孔曰“成仁”,孟曰“取义”,他们的宗旨也始终相配合 ③今人冯友兰,也把孔子比作苏格拉底,把孟子比作柏拉图 ④既有大成至圣,则有亚圣 A.④②①③ B.①②④③ C.①④②③ D.④①②③ 【答案】D 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 横线前点明核心话题“孔孟总是形影相随”,接下来应先从二人的身份定位切入,④对应二人的称号地位,放在首位最恰当。说完人物身份,接下来对应二人的著作,①承接句④的“既有……则有……”句式,逻辑顺承,排在第二位。说完人物、著作后,进一步阐释二人的思想内核,②点明孔孟的思想宗旨始终配合,承接前文,排在第三位。最后③举今人冯友兰的观点佐证,收束全段,放在最后。 故正确的排序为:④①②③。 故选D。 19.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )。 党的十九大报告明确提出加快生态文明体制改革,建设美丽中国。报告指出 。 ①必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念 ②建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计 ③推动形成人与自然和谐发展的现代化建设新局面 ④为人民创造良好的生产生活环境,为全球生态安全作出贡献 A.①②③④ B.②①④③ C.③④①② D.②③④① 【答案】B 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 ②提出生态文明建设的战略地位,是总起句,放首句; ①是具体指导思想,承接总起句,说明如何落实生态文明建设;④是目标或意义,说明生态文明建设的直接和长远影响,放②①之后;③是最终方向或结果,总结前文,呼应“加快生态文明体制改革”的目标,放最后。 故正确的排序为:②①④③。 故选B。 20.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 抛开“杂草”这个概念看菟丝子,它应该是极美的一种植物。________。________。________,________。________,________。这可真是个难缠的主儿! ①它们拥有极强的抓力,能牢牢抓住其他植物。 ②黄腾腾的,如网状,织在其他植物的茎秆上,草丛上,庄稼田里,一派繁盛。 ③这种寄生在其他植物表皮里汲取养分的植物,十分难缠。 ④但是,作为一个庄稼人,最怕也最讨厌的就是菟丝子。 ⑤若是强行撕开,势必要伤及庄稼和其他植物,不撕除,长此以往,菟丝子所附着的寄主就要垂垂死亡。 ⑥且用自己的触角深深戳进植物的茎秆里,如寄生虫一般。 A.②④③①⑥⑤ B.④③①⑥⑤② C.④③②①⑥⑤ D.②③①⑥⑤④ 【答案】A 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 ②是“极美的一种植物”的阐释,接着转折到④,表达庄稼人讨厌菟丝子,③①⑥是菟丝子的特性也是讨厌它的原因,⑤最后假设强行撕开会有什么结果。 故正确排序为:②④③①⑥⑤。 故选A。 21.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) 北京冬奥场馆群串联起了北京赛区、延庆赛区、张家口赛区,冬奥会后我们需要思考的是_____。应该说我们从冰雪大国到冰雪强国还有很长的路要走,冬奥遗产的价值也需要更长时间去审视。 ①开展这些赛事的场馆设施,赛后将如何利用。 ②由冬奥会带动的体育经济对区域联动发展产生怎样的影响? ③这些场馆设施将怎样切实影响当地乃至全国人民的生活? ④2008年夏奥会的一些专业场馆被闲置,冬奥会场馆是否能良性运营? A.①④②③ B.①②④③ C.④③②① D.④①③② 【答案】A 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 文段开头提到北京冬奥场馆群以及冬奥会后需要思考的问题,后面应该围绕冬奥场馆相关问题展开。①句直接针对冬奥场馆赛后利用问题,与前文“冬奥会后我们需要思考的是”衔接紧密,因为冬奥会结束后,场馆赛后利用是首要考虑的实际问题,所以放在第一句。接着④句说冬奥会场馆良性运营的问题,②句说体育经济对区域联动发展的影响问题,③是说对当地乃至全国人民生活的影响,问题按由小到大的顺序排列。 所以,正确排序为①④②③。 故选A。 22.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( ) ①那些高秆植物,在晚风中 ,别有一种惹人怜爱的姿态。 ②他们全觉得你还 一些,不会拖大家后腿。 ③光 了我心灵里的黑暗,热促成我心灵的发育。 A.摇曳 开明 驱散 B.摇晃 英明 驱散 C.摇曳 英明 驱逐 D.摇晃 开明 驱逐 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“摇曳”,轻微、轻柔地随风晃动,自带温和情感基调,契合“晚风中”“惹人怜爱的姿态”的细腻语境;/“摇晃”,侧重无规律、幅度稍大的摆动,缺乏轻柔感,与“惹人怜爱”的氛围不符。故此处选“摇曳”。 ②“开明”,指思想活跃、易接受新事物,符合“不会拖大家后腿”体现的“易配合”语境;/“英明”,多用于形容人决策明智、有远见,侧重“智慧判断力”,与“配合度”表述不匹配。故此处选“开明”。 ③“驱散”,可消除抽象事物(如黑暗、疑虑),搭配“心灵里的黑暗”恰当;/“驱逐”,多用于强制赶走人或具体事物(如侵略者),适用范围窄,不适合搭配“黑暗”。故此处选“驱散”。 故选A。 23.依次填入下列句中画线处的三个词语,最恰当的一项是( ) ①盛产荔枝的地区,应该______发展荔枝的生产。 ②社会主义现代化的荔枝生产,应该能够______满足广大人民的生活需要。 ③现在海南岛有无核荔枝,核就更加______了。 A.大力 逐渐 脱化 B.大力 逐步 退化 C.大举 逐步 脱化 D.大举 逐渐 退化 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“大力”,用最大的力量,常与“发展”连用。/“大举”,大规模地进行(多用于军事行动)。此处的语境是“发展荔枝的生产”,应选用“大力”。 ②“逐渐”,渐渐。/“逐步”,一步一步地,一点一点地。有明显的阶段性,多用于人有计划的努力。此处语境是“满足需要”,是有阶段性的,应选用“逐步”。 ③“脱化”,发展变化、尸解羽化。/“退化”,生物体在进化过程中某一部分器官变小,构造简化,功能减退甚至完全消失。此处的语境是“核”的变小甚至消失,应选用“退化”。 故选B。 24.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ① 他做事一向______,从不马虎。 ② 这个方案经过多次______,终于定稿。 ③ 面对困难,我们要有______的精神。 A.严谨 修改 坚韧 B.严肃 修订 坚忍 C.严谨 修订 坚韧 D.严肃 修改 坚忍 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“严谨”,指严密谨慎,多形容态度或作风。/“严肃”,形容态度庄重、认真,多用于形容人的神情或气氛。“做事”通常与“严谨”搭配,表示做事细致认真,因此“严谨”更合适。 ②“修订”,指修改订正,多用于文件、方案等。/“修改”,指对内容或文字进行改动,通常用于较小的调整。“方案”的定稿通常需要系统性的完善,因此“修订”更合适。 ③“坚韧”,指坚固有韧性,形容意志。/“坚忍”,形容忍受艰难困苦而不动摇。“面对困难”需要的是持久不屈的精神,“坚韧”更贴切。 故选C。 25.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①演讲,是世界公认的现代人才的 素质之一 ②只有鲁达,一无 ,敢作敢为,也就不曾吃过亏。 ③报告长官,我们正在这儿 一个逃兵。 A.必需 顾忌 检查 B.必备 顾忌 盘查 C.必备 顾虑 盘查 D.必需 顾虑 检查 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“必备”,指必须具备的,侧重“应当拥有”,常与“素质、技能、条件”等搭配。/“必需”,指必不可少的,侧重“客观需要”,常与“物资、资源、用品”等搭配。选项强调“应当具备的能力”,故选“必备”。 ②“顾忌”,指恐怕对人或事情不利而有所顾虑,侧重“外在约束”,常与“无所、毫无”搭配。/“顾虑”,指不敢按照本意说话或行动,侧重“心理活动”,常与“重重、打消”搭配。选项强调“无外在约束、不怕后果”,故选“顾忌”。 ③“检查”,指为发现问题而用心查看。/“盘查”,指盘问检查过往行人。逃兵属于“可疑对象”,需“盘问检查”,故选“盘查”。 故选B。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:2027年安徽省分类招生和对口招生《语文考点双析卷》,依据最新版《中等职业学校语文课程标准》及安徽省历年真题编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。 2027年安徽省分类招生和对口招生《语文考点双析卷》 第5卷 词语、句子衔接 教师讲解卷 一、单项选择题(共25题,每题4分,共100分) 阅读下面的文字,完成各题。 我们为什么活着? ①观看潮涌大江的( ),品味人间真情的美好,活着就是一种快乐享受。 ②活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。 ③同时,活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。 ④只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命( )光彩。 ⑤“水清鱼读月,山静鸟听风”,能领悟出山月对话的静谧,活着就是一种幸福的体验。 1.依次填入上文括号中的词语,最恰当的一项是( )。 A.壮阔 散发 B.壮阔 焕发 C.壮丽 焕发 D.壮丽 散发 2.依次填入上文横线处的语句,衔接最恰当的一项是 ( ) A.④②③①⑤ B.②④③⑤① C.④②①⑤③ D.②④①⑤③ 阅读下面的文字,完成下面小题。 抓纸蛋的时候,全村人像进行一次集体占卜活动。 ①如同抓自己的命运一般,一人抓回一个揉成一团的小纸蛋 ②甚至还有抱住头当场哭得鼻子一把泪一把的 ③一个个提心吊胆,用( )的手,在大队办公窑炕桌上那只不祥的黑老碗里 ④有的人( )纸团,笑得鼻子涎水都顾不得揩 ⑤有的人一下子脸像黑霜打了一般 3.依次填入上文括号中的词语,最恰当的一项是( ) A.抖擞 展开 B.抖擞 扩展 C.颤抖 展开 D.颤抖 扩展 4.依次填入上文横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) A.③①④⑤② B.③②⑤①④ C.⑤②①③④ D.②⑤③①④ 阅读下面的文字,完成下面小题。 为什么运动能让我们更健康?________ ①运动可以促进身体的新陈代谢,使身体各器官更好地运转。 ②进而增强我们的免疫力,让我们能够更好地抵御疾病。 ③因为运动能给身体带来诸多积极的变化。 ④可以说,运动塑造的是( )( )且充满活力的体魄,坚韧不拔的精神。 5.依次填入上文括号中的词语,最恰当的一项是( ) A.健壮 顽强 B.强壮 坚毅 C.健康 硬朗 D.强健 硬朗 6.依次填入上文横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) A.①②③④ B.③①②④ C.③②①④ D.④②③① 阅读下面的文字,完成下面小题。 欧洲的十字花蜂常用棉絮似的植物纤维做巢,所以又有“棉花蜂”之称。______ ①巢造成后,就贮藏食料,产下一粒卵子,再用同样的絮状物塞住孔口。 ②它们( )适于造巢的地方后,就从附近的植物上啮取棉絮似的物质,用脚抱回去。 ③它们还怕絮状物松动,所以又钻入絮状物中,用黏液将其( )在巢底。 7.依次填入上文括号中的词语,最恰当的一项是( ) A.发现 确定 B.发明 固定 C.发明 确定 D.发现 固定 8.依次填入上文横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) A.①②③ B.②①③ C.③②① D.②③① 阅读下面的文字,完成下面小题。 继“City Walk”风靡之后,这个春天,一种叫做“Color Walk”(色彩漫步)的休闲( ),正在年轻人中悄然走红。_________ ①不用复杂费心的准备,无需预先设定目的地,“色彩漫步”很简单:出门前在心里选定一种颜色,带着这个目标走进街头巷尾,行走中专注寻找带有这种颜色的事物,一场轻松的情绪治愈之旅就开启了。 ②当下,年轻人不再满足于“看什么”“玩什么”,而更在意“感受到什么”“体验到什么”。 ③一个简单的“找颜色”游戏,为何( )如此广泛的共鸣? ④在快节奏的城市生活中,“色彩漫步”提供的是沉浸式体验,让人们感受到城市的温柔,体验到城市的浪漫。 9.填入上文括号中的词语,最恰当的一项是( ) A.方式 引发 B.方法 引发 C.方法 激发 D.方式 激发 10.依次填入上文横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) A.③②①④ B.④①②③ C.①③②④ D.④①③② 阅读下面的文字,完成下面小题。 对于热爱阅读的人来说,这是一个堪称最丰盛的时代。 读屏时代,更需价值坚守。 ①于是,我们变得无所不知,却无一( );我们看似很忙,实则很盲;我们没有遇见更好的自己,而是失去了自我。 ②“好读书”和“读好书”仍是需要努力的目标。 ③更堪忧的是,为数不多的阅读时间,往往被营养价值不大的无效信息所裹挟,被缺乏深度的平庸书籍所( )。 ④然而,与过去单一的选择相比,如今“过剩”的选择机会,也让人困惑与惶恐。 11.依次填入上文括号中的词语,最恰当的一项是( ) A.擅长 填充 B.专长 填塞 C.擅长 填塞 D.专长 填充 12.依次填入上文横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) A.④②①③ B.④①②③ C.①④③② D.④①③② 阅读下面的文字,完成下面小题。 为什么写日记能帮助我们更好地了解自己?________ ①通过记录日常的经历、感受和想法,我们可以对自己的行为和思维进行反思。 ②进而更清晰地认识自己的优点和不足,明确自己的成长方向。 ③因为写日记是一种自我表达和自我探索的方式。 ④可以说,写日记促进的是( )且深入的自我认知,积极向上的自我( )成长。 13.依次填入上文括号中的词语,最恰当的一项是( ) A.全面 主动 B.完整 自主 C.完善 自觉 D.完全 自发 14.依次填入上文横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) A.①②③④ B.③①②④ C.③②①④ D.④②③① 阅读下面的文字,完成下面小题。 为什么坚持锻炼能提升我们的意志力?________ ①每一次克服身体的疲劳和困难,完成锻炼任务,都是对意志力的一次挑战和磨炼。 ②长期坚持下来,我们的意志力会在不断的挑战中得到显著提升。 ③因为锻炼本身就是一个需要持续付出努力和克服困难的过程。 ④可以说,坚持锻炼塑造的是( )且坚韧的意志力,( )健康积极的生活习惯。 15.依次填入上文括号中的词语,最恰当的一项是( ) A.顽强 规律 B.刚强 有序 C.坚毅 合理 D.强硬 良好 16.依次填入上文横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) A.①②③④ B.③①②④ C.③②①④ D.④②③① 17.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) “纳米热”遍及全球。一时间,_______,纳米科技在我国也逐渐受到重视。现在,以纳米材料和纳米技术注册的公司已达近100个。_______。虽然我国在纳米科技领域已取得一些出色成绩,但在这方面水平与美、日、欧相比,差距还是很大。_______,中国科学家充满使命感和紧迫感。 ①环球同此凉热 ②这当然也包括中国 ③但形势不容乐观 ④纳米热中也有冷思考 ⑤面对未来 ⑥针对这种情况 A.①③⑤ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②③⑤ 18.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 在儒家传统中,孔孟总是形影相随, , , , 。 ①既有《论语》,则有《孟子》 ②孔曰“成仁”,孟曰“取义”,他们的宗旨也始终相配合 ③今人冯友兰,也把孔子比作苏格拉底,把孟子比作柏拉图 ④既有大成至圣,则有亚圣 A.④②①③ B.①②④③ C.①④②③ D.④①②③ 19.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )。 党的十九大报告明确提出加快生态文明体制改革,建设美丽中国。报告指出 。 ①必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念 ②建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计 ③推动形成人与自然和谐发展的现代化建设新局面 ④为人民创造良好的生产生活环境,为全球生态安全作出贡献 A.①②③④ B.②①④③ C.③④①② D.②③④① 20.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 抛开“杂草”这个概念看菟丝子,它应该是极美的一种植物。________。________。________,________。________,________。这可真是个难缠的主儿! ①它们拥有极强的抓力,能牢牢抓住其他植物。 ②黄腾腾的,如网状,织在其他植物的茎秆上,草丛上,庄稼田里,一派繁盛。 ③这种寄生在其他植物表皮里汲取养分的植物,十分难缠。 ④但是,作为一个庄稼人,最怕也最讨厌的就是菟丝子。 ⑤若是强行撕开,势必要伤及庄稼和其他植物,不撕除,长此以往,菟丝子所附着的寄主就要垂垂死亡。 ⑥且用自己的触角深深戳进植物的茎秆里,如寄生虫一般。 A.②④③①⑥⑤ B.④③①⑥⑤② C.④③②①⑥⑤ D.②③①⑥⑤④ 21.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) 北京冬奥场馆群串联起了北京赛区、延庆赛区、张家口赛区,冬奥会后我们需要思考的是_____。应该说我们从冰雪大国到冰雪强国还有很长的路要走,冬奥遗产的价值也需要更长时间去审视。 ①开展这些赛事的场馆设施,赛后将如何利用。 ②由冬奥会带动的体育经济对区域联动发展产生怎样的影响? ③这些场馆设施将怎样切实影响当地乃至全国人民的生活? ④2008年夏奥会的一些专业场馆被闲置,冬奥会场馆是否能良性运营? A.①④②③ B.①②④③ C.④③②① D.④①③② 22.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( ) ①那些高秆植物,在晚风中 ,别有一种惹人怜爱的姿态。 ②他们全觉得你还 一些,不会拖大家后腿。 ③光 了我心灵里的黑暗,热促成我心灵的发育。 A.摇曳 开明 驱散 B.摇晃 英明 驱散 C.摇曳 英明 驱逐 D.摇晃 开明 驱逐 23.依次填入下列句中画线处的三个词语,最恰当的一项是( ) ①盛产荔枝的地区,应该______发展荔枝的生产。 ②社会主义现代化的荔枝生产,应该能够______满足广大人民的生活需要。 ③现在海南岛有无核荔枝,核就更加______了。 A.大力 逐渐 脱化 B.大力 逐步 退化 C.大举 逐步 脱化 D.大举 逐渐 退化 24.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ① 他做事一向______,从不马虎。 ② 这个方案经过多次______,终于定稿。 ③ 面对困难,我们要有______的精神。 A.严谨 修改 坚韧 B.严肃 修订 坚忍 C.严谨 修订 坚韧 D.严肃 修改 坚忍 25.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①演讲,是世界公认的现代人才的 素质之一 ②只有鲁达,一无 ,敢作敢为,也就不曾吃过亏。 ③报告长官,我们正在这儿 一个逃兵。 A.必需 顾忌 检查 B.必备 顾忌 盘查 C.必备 顾虑 盘查 D.必需 顾虑 检查 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第5卷 词语、句子衔接  2027年安徽省分类招生和对口招生中职复习《语文考点双析卷》 教师讲解卷(原卷版+解析版)
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