第三单元 增强法治意识 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 中职思想政治第三单元“增强法治意识”单元卷，全面覆盖法治意识核心概念与实践要求，适配单元复习，强化法治观念培育与职业素养养成。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10/20|法治意识定义、前提、核心等基础概念|聚焦核心概念辨析，强化法律至上认知| |多项选择|5/15|法治意识内容、培育途径等|考查知识系统性，体现权利义务统一| |材料分析|2/31|校园法治教育、职业法治实践|结合学生生活与职场情境，突出知行合一，培养依法维权与职业规范能力|

第三单元 增强法治意识 单元测试卷 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 人们发自内心认同、尊崇和遵守法律的思想观念，称之为（ ） A. 道德自觉 B. 法治意识 C. 纪律观念 D. 集体意识 2. 增强法治意识的前提是（ ） A. 掌握法律知识 B. 依靠他人监督 C. 被动遵守规则 D. 规避所有约束 3. 法治思维的核心是（ ） A. 权力至上 B. 法律至上 C. 人情至上 D. 利益至上 4. 公民在法律面前一律平等，这体现的法治基本原则是（ ） A. 特权优先 B. 平等适用法律 C. 因人而异执法 D. 权利绝对自由 5. 中职生树立法治意识，最基本的要求是（ ） A. 尊法学法守法用法 B. 只学不做、流于形式 C. 漠视法律权威 D. 心存侥幸违规违纪 6. 当自身合法权益受到侵害时，法治意识强的公民会选择（ ） A. 暴力维权 B. 依法维权 C. 忍气吞声 D. 打击报复 7. 下列行为能够体现良好法治意识的是（ ） A. 闯红灯、违规通行 B. 自觉遵守法律法规 C. 网络造谣、肆意侵权 D. 随意损害他人权益 8. 法治意识区别于普通纪律意识的关键是（ ） A. 依靠个人自觉 B. 以国家法律为准则 C. 依靠舆论约束 D. 依靠学校管理 9. 新时代青年增强法治意识的根本目的是（ ） A. 规范自身行为、守护人生底线 B. 增加学习负担 C. 限制个人自由发展 D. 应付法治教育 10. 建设法治社会的基础是全体公民具备良好的（ ） A. 法治意识 B. 经济能力 C. 社交能力 D. 文化水平 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，多选、少选、错选均不得分） 11. 新时代青少年法治意识的主要内容包括（ ） A. 法律至上意识 B. 权利义务意识 C. 公平正义意识 D. 依法维权意识 12. 增强法治意识对中职生成长的意义在于（ ） A. 筑牢人生安全底线 B. 预防和杜绝违法犯罪 C. 规范日常言行举止 D. 助力未来职业发展 13. 下列做法体现依法行使权利、自觉履行义务的有（ ） A. 依法维护自身合法权益 B. 自觉遵守公共法律法规 C. 主动维护国家法治秩序 D. 随心所欲行使公民权利 14. 中职生培育法治意识的有效途径有（ ） A. 学习法律基础知识 B. 参与法治实践活动 C. 自觉规范日常行为 D. 践行依法办事原则 15. 法治意识淡薄容易引发的问题有（ ） A. 是非不分、触碰法律红线 B. 盲目冲动、引发违法纠纷 C. 不会依法保护自身权益 D. 自觉规范自身职业行为 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. ________是现代公民必备的基本素养，是遵纪守法的思想基础。 17. 法治意识要求人们坚持________，任何人不得凌驾于法律之上。 18. 公民在享有权利的同时，必须自觉履行________。 19. 办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法是________的基本表现。 20. 增强法治意识，关键在于________，将法治理念转化为日常行为。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 法治意识只是思想认知，不需要落实到实际行动中。（ ） 22. 树立法治意识，要求我们尊重法律权威、敬畏法律底线。（ ） 23. 只要不犯罪，轻微违法行为不需要加以约束和改正。（ ） 24. 良好的法治意识是中职生未来合法从业、合规做事的重要保障。（ ） 25. 增强法治意识能够帮助青少年明辨是非、远离违法犯罪。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述中职生增强法治意识的重要意义。 27. 简述青少年培育和践行法治意识的基本要求。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分） 28. 某校开展法治教育主题活动，活动中发现部分学生法治意识薄弱。有的学生认为法律离自己很远，日常小事不用遵守法律；有的学生不清楚自身的权利与义务，权益受损后不知如何维权；还有的学生存在侥幸心理，随意违反交通法规、网络法规，认为不会受到处罚，最终出现违规违法问题，给自己的成长带来不良影响。而法治意识较强的学生，能够自觉规范言行，依规依法做事，有效规避成长风险。 （1）结合材料，分析青少年法治意识淡薄带来的危害。（7分） （2）请你谈谈中职生应如何主动培育法治意识。（8分） 29. 法治意识是新时代技能人才的必备素养。无论是日常生活还是未来职场工作，都需要牢固树立法治观念。在职场中，具备良好法治意识的从业者，能够遵守行业法律法规、恪守职业规范，依法履职、诚信从业，有效规避职业风险，保障自身和企业合法权益。反之，法治意识缺失的从业者，容易出现违规操作、违约失信、侵权违法等行为，不仅损害企业利益，也会断送自身职业前途。 （1）结合材料，说明法治意识对未来职业发展的重要作用。（8分） （2）结合自身实际，说说中职生如何以法治意识护航成长与就业。（8分） 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.B 2.A 3.B 4.B 5.A 6.B 7.B 8.B 9.A 10.A 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABCD 12.ABCD 13.ABC 14.ABCD 15.ABC 三、填空题（每小题2分，共10分） 16. 法治意识 17. 法律至上 18. 法定义务 19. 法治思维 20. 知行合一 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.√ 五、简答题（每小题7分，共14分） 26. 有利于青少年明辨是非，树立正确的是非观念；能够规范个人言行，有效预防违法犯罪行为；帮助学生掌握维权方法，依法保护自身合法权益；塑造健全法治人格，提升个人综合素养；适配新时代法治社会要求，为未来学习、生活和职业发展筑牢法治根基。 27. 主动学习法律知识，夯实法治理论基础；树立法律至上理念，敬畏法律、尊重法治；明确公民权利与义务，做到依法行使权利、自觉履行义务；坚持依法办事，用法律规范日常言行；学会运用法律武器维护自身合法权益；长期坚持、知行合一，自觉养成遵纪守法的良好习惯。 六、材料分析题（共31分） 28.（1）是非辨别能力不足，容易触碰法律和规则红线；缺乏风险防范意识，容易出现违规违法行为；不懂依法维权，自身合法权益容易受到侵害；存在侥幸心理，容易从小的违规行为演变为违法行为；影响个人身心健康成长，阻碍个人长远发展。（7分，言之有理即可酌情给分） （2）主动参与校园法治教育，系统学习基础法律知识；摒弃法律无用、与己无关的错误认知，树立科学法治观念；在日常学习生活中严格规范言行，自觉遵纪守法；主动参与法治实践，深化对法律的认知；学会遇事找法、解决问题靠法，培养法治思维；时刻自我警醒，杜绝侥幸心理，筑牢法治底线。（8分，言之有理即可酌情给分） 29.（1）法治意识是职场从业的必备素养，能够帮助从业者规范职业行为；有效规避职场违规、违法风险，保障职业稳定发展；依法履职、诚信从业，维护企业和自身合法权益；树立良好职业形象，提升个人职业竞争力；适配行业法治规范要求，助力个人长期职业成长。（8分，言之有理即可酌情给分） （2）在校认真学习法律和职业法规知识，培育扎实法治素养；树立法律至上的职业理念，坚守职业法治底线；规范日常行为，养成遵纪守法的行为习惯，提前适配职场要求；增强权利义务意识，未来依法从业、依规履职；主动提升法治思维，学会化解职场矛盾、规避职业风险；坚持知行合一，以良好法治意识护航个人成长与职业发展。（8分，言之有理即可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $