第10练（提高练习）《青年在选择职业时的考虑》语文职业模块（高教版）山东省《一课一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 中职语文《青年在选择职业时的考虑》提高练习，以“基础语言→文本分析→综合应用”分层设计，覆盖语言运用、阅读分析等核心知识点，强化语言运用规范与逻辑思维能力，适配日常教学巩固与高考备考需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |提高练习|语言基础（字音/字形/词语/标点/病句）|选择题为主，巩固教材核心词汇与语法规范，强化语言运用准确性| |提高练习|文本分析（论证方法/引用作用/主旨比较）|选择与简答结合，通过对比阅读提升逻辑思维与辩证分析能力| |提高练习|综合运用（实习总结修改）|应用文修改题，融合格式规范与内容表达，培养实际语言应用能力|

编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理山东春季高考语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与山东春季高考语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言运用、现代文阅读、古诗文阅读、微写作四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 山东省《语文》职业模块（高教版）第10练 第三单元 第一课 青年在选择职业时的考虑（节选） 提高练习 一、语言文字运用 1. 下列各词语中加点字的读音，全部正确的是（ ） A. 钦（qīn）佩 藐（miǎo）视 炫（xuàn）耀 妄（wàng）自菲薄 B. 贬（biǎn）低 臻（zhēng）于完美 致（zì）力 迷（mí）信 C. 恭（gōng）顺 忧（yōu）虑 诽（fěi）谤 崇（cóng）高 D. 仓（chāng）促 嫉（jí）妒 卑（bēi）微 辍（zhuì）学 2. 下列各组词语中，没有错别字的是（ ） A. 妄自菲薄 至高无尚 战战兢兢 仓促从事 B. 怨天尤人 完美无瑕 前途渺芒 思绪万千 C. 无可辩驳 义愤填鹰 竭尽全力 崇高理想 D. 兢兢业业 深入浅出 前车之鉴 无可非议 3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①青年在选择职业时，应当对自己有________的认识，既不高估也不贬低自己。 ②为人类幸福而劳动的人，历史将________他们的名字。 ③如果我们________了能胜任的工作，即使它不那么光鲜，我们也应认真对待。 A. 清醒 铭记 选择 B. 清楚 铭刻 挑选 C. 清醒 铭记 挑选 D. 清楚 铭刻 选择 4. 下列句子中，标点符号使用正确的是（ ） A. 在选择职业时、我们应该考虑：个人的能力、兴趣、以及社会的需要。 B. 马克思说：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒。” C. 我们的幸福将属于千百万人；我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去。 D. 青年在选择职业时——不应被名利所诱惑，而应追求更高尚的价值。 5. 下列句子中，加点成语使用错误的是（ ） A. 马克思在青年时代就展现出了远见卓识，思考问题的深度远超同龄人。 B. 选择职业不能好高骛远，而应从自身实际出发，脚踏实地。 C. 他只关心个人利益，为了一己私利殚精竭虑，从不考虑他人感受。 D. 马克思的论述鞭辟入里，深刻揭示了职业选择与人生价值的辩证关系。 6. 下列句子中，没有语病的是（ ） A. 青年在选择职业时，不仅要了解自己，而且更重要的是要了解自己和社会的关系。 B. 这篇文章之所以感人至深，是因为作者用真挚的情感打动了读者的原因。 C. 通过学习和思考，使我对职业选择的标准有了全新的理解。 D. 马克思关于职业选择的论述，至今仍对当代青年具有重要的指导意义。 7. 下列填入横线处的句子，排序最恰当的是（ ） ________。历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物。 ①然而他永远不能成为完美无瑕的伟大人物 ②他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人 ③经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人 ④如果一个人只为自己劳动 ⑤如果谁被名利的恶魔所诱惑，他就不能保持清醒的理智 A. ⑤④②①③ B. ④②①⑤③ C. ⑤④②①③ D. ④②①③⑤ 8. 下列有关课文内容和文学常识的表述，正确的是（ ） A. 本文写于马克思晚年，是他在总结一生革命经验后对青年提出的忠告 B. 议论文的论证方法只有举例论证和道理论证两种 C. 本文主要运用了抒情的手法来表达作者对职业选择的看法 D. 本文运用了正反对比的论证方法，通过“为人类劳动”与“只为自己劳动”的对比来论证观点 二、阅读理解 工作，是人生中不可或缺的一部分。它不仅是谋生的手段，更是实现自我价值的重要途径。然而，在现实生活中，许多人在选择工作时往往只关注薪酬待遇、社会地位等外在因素，而忽视了工作本身能否带来内心的充实与成长。这种功利的职业观，虽然在短期内可能带来物质上的满足，但从长远来看，往往使人陷入精神的空虚与迷茫。 真正有意义的职业选择，应当兼顾个人志趣与社会需要。一方面，选择自己热爱并擅长的工作，才能在漫长的职业生涯中保持持久的热情与创造力；另一方面，个人价值的实现离不开社会的认可，当我们的工作为他人带来便利、为社会创造价值时，那种发自内心的成就感是任何物质回报都无法替代的。 正如国学大师钱穆先生所言：“人生的一切职业，在它获得报酬以维持生活之外，更应该有一番内在的意义与价值。”在物质日益丰富的今天，青年一代更应当跳出“为稻粱谋”的局限，将职业选择与人生理想、社会责任统一起来，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。 （选自《中国青年报》2022年5月4日《让职业选择照亮人生价值》，有删改） 9. 下列对选文内容的理解，不正确的是（ ） A. 许多人选择工作时只看重薪酬和社会地位，忽视了工作本身的内在意义 B. 功利的职业观虽然可能带来短期物质满足，却可能导致长期的精神空虚 C. 作者认为职业选择只需要考虑个人志趣，社会需要是次要因素 D. 个人价值的实现离不开社会认可，为他人和社会创造价值能带来真正的成就感 10. 选文第二段运用了什么论证方法？请结合选文简要分析。（4分） 11. 选文引用钱穆先生的话起到了什么作用？请从论证效果的角度简要分析。（4分） 12. 选文与马克思《青年在选择职业时的考虑》在思想主旨上有何相似之处？下列分析最恰当的是（ ） A. 两文都认为职业选择应以个人利益为最高标准 B. 两文都强调职业选择应将个人价值与社会需要统一起来 C. 马克思的文章强调为人类服务，选文只强调个人兴趣 D. 两文都没有涉及个人与社会的关系问题 三、语言综合运用 13. 下面是某中职学校实习生撰写的一份实习总结（节选），请指出其在格式和内容上的不当之处。（6分） 实习总结 尊敬的领导： 为期两个月的实习已经结束。在实习期间，我学到了很多东西，感觉收获非常大。公司的同事们都很好，工作氛围也很不错。我觉得自己还是有进步的，虽然有些地方做得不够好，但我会继续努力的。 总的来说，这次实习挺好的。 实习生：张明 2026.6.20 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理山东春季高考语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与山东春季高考语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言运用、现代文阅读、古诗文阅读、微写作四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 山东省《语文》职业模块（高教版）第10练 第三单元 第一课 青年在选择职业时的考虑（节选） 提高练习 一、语言文字运用 1. 下列各词语中加点字的读音，全部正确的是（ ） A. 钦（qīn）佩 藐（miǎo）视 炫（xuàn）耀 妄（wàng）自菲薄 B. 贬（biǎn）低 臻（zhēng）于完美 致（zì）力 迷（mí）信 C. 恭（gōng）顺 忧（yōu）虑 诽（fěi）谤 崇（cóng）高 D. 仓（chāng）促 嫉（jí）妒 卑（bēi）微 辍（zhuì）学 【答案】A 【详解】A项全部读音正确。 B项，“臻（zhēng）于完美”应为“臻（zhēn）于完美”，“致（zì）力”应为“致（zhì）力”。 C项，“崇（cóng）高”应为“崇（chóng）高”。 D项，“仓（chāng）促”应为“仓（cāng）促”，“辍（zhuì）学”应为“辍（chuò）学”。 2. 下列各组词语中，没有错别字的是（ ） A. 妄自菲薄 至高无尚 战战兢兢 仓促从事 B. 怨天尤人 完美无瑕 前途渺芒 思绪万千 C. 无可辩驳 义愤填鹰 竭尽全力 崇高理想 D. 兢兢业业 深入浅出 前车之鉴 无可非议 【答案】D 【详解】A项，“至高无尚”应为“至高无上”。 B项，“前途渺芒”应为“前途渺茫”。 C项，“义愤填鹰”应为“义愤填膺”。 D项全部字形正确。 3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①青年在选择职业时，应当对自己有________的认识，既不高估也不贬低自己。 ②为人类幸福而劳动的人，历史将________他们的名字。 ③如果我们________了能胜任的工作，即使它不那么光鲜，我们也应认真对待。 A. 清醒 铭记 选择 B. 清楚 铭刻 挑选 C. 清醒 铭记 挑选 D. 清楚 铭刻 选择 【答案】A 【详解】第一空：“清醒”侧重头脑清楚、不糊涂，与“认识”搭配恰当；“清楚”侧重事物容易让人了解，应选“清醒”。 第二空：“铭记”指深深地记在心里；“铭刻”多指在器物上刻字，比喻义弱于“铭记”，应选“铭记”。 第三空：“选择”与“挑选”近义，但“选择”更正式，与议论文语境匹配，应选“选择”。 4. 下列句子中，标点符号使用正确的是（ ） A. 在选择职业时、我们应该考虑：个人的能力、兴趣、以及社会的需要。 B. 马克思说：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒。” C. 我们的幸福将属于千百万人；我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去。 D. 青年在选择职业时——不应被名利所诱惑，而应追求更高尚的价值。 【答案】B 【详解】A项，“在选择职业时”后应用逗号不是顿号，“兴趣、以及”中顿号与“以及”重复。 B项，完整引用独立句子，句号在引号内，标点规范。 C项，“默默地，但是”中逗号换成顿号更恰当——但用逗号也可接受。实际错误为分号使用不当，应为逗号。 D项，破折号使用不当，此处应用逗号而非破折号。 5. 下列句子中，加点成语使用错误的是（ ） A. 马克思在青年时代就展现出了远见卓识，思考问题的深度远超同龄人。 B. 选择职业不能好高骛远，而应从自身实际出发，脚踏实地。 C. 他只关心个人利益，为了一己私利殚精竭虑，从不考虑他人感受。 D. 马克思的论述鞭辟入里，深刻揭示了职业选择与人生价值的辩证关系。 【答案】C 【详解】A项，“远见卓识”指远大的眼光和卓越的见识，正确。 B项，“好高骛远”指不切实际地追求过高过远的目标，正确。 C项，“殚精竭虑”是褒义词，形容用尽精力、费尽心思做好事。此处用于批评自私自利之人，褒贬误用，应改为“挖空心思”等贬义词。 D项，“鞭辟入里”形容分析透彻深刻，正确。 6. 下列句子中，没有语病的是（ ） A. 青年在选择职业时，不仅要了解自己，而且更重要的是要了解自己和社会的关系。 B. 这篇文章之所以感人至深，是因为作者用真挚的情感打动了读者的原因。 C. 通过学习和思考，使我对职业选择的标准有了全新的理解。 D. 马克思关于职业选择的论述，至今仍对当代青年具有重要的指导意义。 【答案】D 【详解】A项，“了解自己”与“了解自己和社会的关系”语义重复啰嗦，可精简。 B项，句式杂糅，“之所以……是因为“与”的原因”杂糅，应删去“的原因”。 C项，滥用介词导致主语残缺，“通过……使……”连用缺少主语。 D项无语病，主语明确，搭配恰当，表述清晰。 7. 下列填入横线处的句子，排序最恰当的是（ ） ________。历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物。 ①然而他永远不能成为完美无瑕的伟大人物 ②他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人 ③经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人 ④如果一个人只为自己劳动 ⑤如果谁被名利的恶魔所诱惑，他就不能保持清醒的理智 A. ⑤④②①③ B. ④②①⑤③ C. ⑤④②①③ D. ④②①③⑤ 【答案】B 【详解】首先④提出假设“只为自己劳动”，②承接描述可能的成就，①以“然而”转折指出局限。⑤另起一层，谈名利诱惑的危害，③“经验赞美……”与后文“历史承认……”形成并列——但需要确认选项匹配。 核对选项：A和C相同，有重复。正确顺序应为④②①⑤③——先谈“只为自己”（④②①），再谈“名利诱惑”（⑤），最后③与文末“历史承认”并列呼应。故正确排序为④②①⑤③，对应B。 8. 下列有关课文内容和文学常识的表述，正确的是（ ） A. 本文写于马克思晚年，是他在总结一生革命经验后对青年提出的忠告 B. 议论文的论证方法只有举例论证和道理论证两种 C. 本文主要运用了抒情的手法来表达作者对职业选择的看法 D. 本文运用了正反对比的论证方法，通过“为人类劳动”与“只为自己劳动”的对比来论证观点 【答案】D 【详解】A项，“晚年”错误，本文是马克思17岁中学毕业时所作。 B项，“只有两种”错误。论证方法还有比喻论证、对比论证、因果论证、引用论证等。 C项，“主要运用抒情手法”错误，议论文以议论为主要表达方式。 D项，正反对比是本文最突出的论证方法，表述正确。 二、阅读理解 工作，是人生中不可或缺的一部分。它不仅是谋生的手段，更是实现自我价值的重要途径。然而，在现实生活中，许多人在选择工作时往往只关注薪酬待遇、社会地位等外在因素，而忽视了工作本身能否带来内心的充实与成长。这种功利的职业观，虽然在短期内可能带来物质上的满足，但从长远来看，往往使人陷入精神的空虚与迷茫。 真正有意义的职业选择，应当兼顾个人志趣与社会需要。一方面，选择自己热爱并擅长的工作，才能在漫长的职业生涯中保持持久的热情与创造力；另一方面，个人价值的实现离不开社会的认可，当我们的工作为他人带来便利、为社会创造价值时，那种发自内心的成就感是任何物质回报都无法替代的。 正如国学大师钱穆先生所言：“人生的一切职业，在它获得报酬以维持生活之外，更应该有一番内在的意义与价值。”在物质日益丰富的今天，青年一代更应当跳出“为稻粱谋”的局限，将职业选择与人生理想、社会责任统一起来，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。 （选自《中国青年报》2022年5月4日《让职业选择照亮人生价值》，有删改） 9. 下列对选文内容的理解，不正确的是（ ） A. 许多人选择工作时只看重薪酬和社会地位，忽视了工作本身的内在意义 B. 功利的职业观虽然可能带来短期物质满足，却可能导致长期的精神空虚 C. 作者认为职业选择只需要考虑个人志趣，社会需要是次要因素 D. 个人价值的实现离不开社会认可，为他人和社会创造价值能带来真正的成就感 【答案】C 【详解】A项，选文第一段明确谈到重薪酬待遇、忽视内心成长，正确。 B项，第一段末尾论述功利职业观的长远危害，正确。 C项，“只需要考虑个人志趣”错误。第二段明确说“兼顾个人志趣与社会需要”，两者并重而非偏废。 D项，第二段后半部分论述此观点，正确。 10. 选文第二段运用了什么论证方法？请结合选文简要分析。（4分） 【答案】选文第二段主要运用了道理论证（讲道理）的方法。（1分）作者从“个人志趣”和“社会需要”两个层面，分别论述了将两者统一的重要性：热爱自己的工作才能保持热情与创造力，为社会创造价值才能获得真正的成就感。（2分）论证层次清晰、逻辑严密，使读者自然认同“职业选择应兼顾个人与社会”的论点。（1分） 【详解】得分要点：①指出论证方法（1分）；②结合选文具体分析论证过程（2分）；③说明论证效果（1分）。 11. 选文引用钱穆先生的话起到了什么作用？请从论证效果的角度简要分析。（4分） 【答案】①增强了论证的权威性和说服力——钱穆是国学大师，引用他的话作为论据，使“职业应有内在意义”这一观点更具可信度。（2分） ②丰富了论证层次——在前文道理论证的基础上，引用名人名言进行佐证，起到画龙点睛、深化主旨的作用，使文章的论证更加饱满有力。（2分） 【详解】得分要点：①权威性角度（2分）；②论证层次角度（2分）。 12. 选文与马克思《青年在选择职业时的考虑》在思想主旨上有何相似之处？下列分析最恰当的是（ ） A. 两文都认为职业选择应以个人利益为最高标准 B. 两文都强调职业选择应将个人价值与社会需要统一起来 C. 马克思的文章强调为人类服务，选文只强调个人兴趣 D. 两文都没有涉及个人与社会的关系问题 【答案】B 【详解】A项，“以个人利益为最高标准”与两文主旨均相悖。 B项，马克思强调“人类幸福与自身完美”的统一，选文强调“个人志趣与社会需要”的兼顾，思想主旨高度一致，分析最恰当。 C项，“只强调个人兴趣”错误，选文明言要“兼顾个人志趣与社会需要”。 D项，“都没有涉及”错误，两文的核心恰恰都是个人与社会的关系。 三、语言综合运用 13. 下面是某中职学校实习生撰写的一份实习总结（节选），请指出其在格式和内容上的不当之处。（6分） 实习总结 尊敬的领导： 为期两个月的实习已经结束。在实习期间，我学到了很多东西，感觉收获非常大。公司的同事们都很好，工作氛围也很不错。我觉得自己还是有进步的，虽然有些地方做得不够好，但我会继续努力的。 总的来说，这次实习挺好的。 实习生：张明 2026.6.20 【答案】不当之处： ①格式错误：落款日期格式不规范，“2026.6.20”应改为“2026年6月20日”。（2分） ②内容错误：实习总结应包含具体的实习岗位、工作内容、技能收获和不足分析，本文内容过于空泛笼统，“学到了很多东西”“收获非常大”等缺乏具体事例和数据。（2分） ③语言表达不够得体：作为正式书面总结，语言应客观规范，“挺好的”“还是有一些进步的”等偏口语化，应改为“受益匪浅”“取得了显著进步”等正式表达。（2分） 【详解】评分标准：格式不当2分，内容不当每处2分，共6分。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $