第8练（提高练习）《闪亮的坐标-劳模王进喜》语文职业模块（高教版）山东省《一课一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 该同步练习为中职语文“提高练习”，依托三阶支架体系，聚焦劳模主题，通过语言基础、阅读分析、综合运用三层设计，实现从单一知识点到文化自信、语言运用等核心素养的递进巩固。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |语言基础|字音、字形、词语等语言要素|以选择题为主，夯实基础考点，如多音字辨析、成语运用| |阅读分析|劳模事迹理解与比较|含内容理解、精神品质分析题，培养逻辑思维与文化认同| |综合运用|应用文修改与表达|结合技能大赛情境，提升语言规范运用与实践能力|

编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理山东春季高考语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与山东春季高考语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言运用、现代文阅读、古诗文阅读、微写作四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 山东省《语文》职业模块（高教版）第8练 第一单元 第四课 闪亮的坐标——劳模王进喜 提高练习 一、语言文字运用 1. 下列各词语中加点字的读音，全部正确的是（ ） A. 克（kē）服 沼（zhāo）泽 绷（bēng）带 （zhù）存 B. 刹（shā）把 钻（zuān）井 朔（shuò）风 （jǐ）予 C. 钻（zuàn）机 绷（běng）绳 刹（chà）那 （gōng）给 D. 沼（zhǎo）泽 克（kè）服 钻（zuàn）机 （zhù）存 2. 下列各组词语中，没有错别字的是（ ） A. 精兵减政 斗志昂扬 千里迢迢 气吞山河 B. 千钧一发 史无前例 不堪设想 风范长存 C. 克尽职守 自力更生 热火朝天 丰功伟迹 D. 责无旁代 义不容辞 披星戴月 前仆后继 3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①石油是经济的血液，石油的短缺________了年轻共和国的咽喉。 ②井喷一旦发生，后果________设想。 ③王进喜________着拐杖，腿上的绷带沾满了泥水，深夜从医院回到了钻井队。 A. 卡住 不堪 拄着 B. 掐住 不敢 握着 C. 卡住 不敢 握着 D. 掐住 不堪 拄着 4. 下列句子中，标点符号使用正确的是（ ） A. 王进喜说“咱们37个人，每个人就是一部小吊车！” B. 当时困难情况概括为“青天一顶、荒原一片。” C. “铁人”这个光荣的名字很快便传开了，“向铁人学习，发扬铁人精神！”响遍了整个大庆油田。 D. 王进喜喊出了经典口号——“有条件要上、没条件创造条件也要上”。 5. 下列句子中，加点成语使用错误的是（ ） A. 石油大会战打响后，时年37岁的王进喜挺身而出，在第一时间主动报名参战。 B. 王进喜为了打出石油挖空心思，带领工人们用脸盆端、水桶挑，硬是凑够了50吨水。 C. 大庆石油工人众志成城，在极度艰苦的条件下夺得了石油会战的辉煌胜利。 D. 王进喜的事迹可歌可泣，激励了一代又一代中国工人。 6. 下列句子中，没有语病的是（ ） A. 王进喜的事迹和精神，对于今天的我们仍然有深刻的教育和启示意义。 B. 大庆石油会战的胜利，证明了在中国共产党的领导下，中国人民完全有能力和信心克服一切困难。 C. 铁人精神不仅是大庆石油工人的宝贵财富，而且是中华民族精神的重要组成部分。 D. 通过参观铁人王进喜纪念馆，使我对铁人精神有了更加直观和深刻的认识。 7. 下列填入横线处的句子，排序最恰当的是（ ） 1960年4月29日，会战领导小组在萨尔图召开万人誓师大会。________。 ①正是在这次大会上 ②王进喜披红戴花，骑着马绕场一周 ③王进喜喊出了那句经典口号：“有条件要上，没条件创造条件也要上。” ④大会上 ⑤正是这句经典口号，带动了参加石油会战的千军万马 A. ④②①③⑤ B. ①②④③⑤ C. ④①②③⑤ D. ②④①③⑤ 8. 下列有关课文内容和文学常识的表述，正确的是（ ） A. 课文以“闪亮的坐标”为题，运用比喻手法，将劳模王进喜比作指引人们前行的精神坐标 B. 电视纪录片解说词是书面文学的一种，不需要配合画面和声音，可以独立成篇 C. 王进喜是山东人，他率领的1205钻井队最初是在胜利油田成立的 D. “铁人”是王进喜的房东赵大娘给他起的外号，后来周恩来总理正式授予他这个称号 二、阅读理解 在云南保山，有一位被群众称为“草鞋书记”的地委书记杨善洲。他担任领导干部三十多年，始终保持着淳朴的农民本色，下乡时脚穿草鞋，头戴竹叶帽，走遍了保山的山山水水。1988年退休后，他主动放弃进省城安享晚年的机会，卷起铺盖一头扎进大亮山，带领群众义务植树造林。 大亮山原是荒山秃岭，杨善洲一干就是22年。没有资金买树苗，他就到街上捡果核回来育苗；没有住处，他就用树枝和油毛毡搭窝棚。22年间，他带领大家植树造林5.6万亩，使昔日的荒山变成了绿洲。2009年，82岁的杨善洲将价值超过3亿元的林场无偿交给国家。 2010年，杨善洲因病去世。他生前说过：“只要生命不结束，服务人民不停止。”习近平总书记评价他是“不忘初心、奉献一生的退休干部楷模”。 （选自《人民日报》2011年3月21日《草鞋书记杨善洲》，有删改） 9. 下列对选文内容的理解，不正确的是（ ） A. 杨善洲担任领导干部三十多年，始终保持农民本色，被群众亲切地称为“草鞋书记” B. 杨善洲退休后主动放弃进省城安享晚年的机会，到大亮山义务植树造林22年 C. 杨善洲植树造林主要是为了个人获得经济利益，最终将林场以3亿元出售给国家 D. 习近平总书记评价杨善洲是“不忘初心、奉献一生的退休干部楷模” 10. 杨善洲被称为“草鞋书记”，这个称呼体现了他怎样的精神品质？请结合选文简要分析。（4分） 11. 杨善洲与王进喜都是共和国的劳动模范。请从奉献方式和精神实质两个方面，比较两人的异同。（4分） 12. “劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。”请结合本单元的学习，选择一位你感受最深的劳动模范，谈谈你对劳动价值的认识。不少于40字。（4分） 三、语言综合运用 13. 下面是某中职学校学生为参加技能大赛而撰写的一份训练总结（节选），请指出其在格式和内容上的不当之处。（6分） 技能大赛训练总结 各位老师、同学们： 为备战即将到来的全省职业院校技能大赛，我班参赛团队进行了为期一个月的集中训练。训练期间，我们克服了时间紧、任务重、设备不足等问题，取得了一些成绩，我感觉收获挺大的。 希望以后还有更多这样的机会。 2025级数控技术班 2026.6.18 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理山东春季高考语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与山东春季高考语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言运用、现代文阅读、古诗文阅读、微写作四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 山东省《语文》职业模块（高教版）第8练 第一单元 第四课 闪亮的坐标——劳模王进喜 提高练习 一、语言文字运用 1. 下列各词语中加点字的读音，全部正确的是（ ） A. 克（kē）服 沼（zhāo）泽 绷（bēng）带 （zhù）存 B. 刹（shā）把 钻（zuān）井 朔（shuò）风 （jǐ）予 C. 钻（zuàn）机 绷（běng）绳 刹（chà）那 （gōng）给 D. 沼（zhǎo）泽 克（kè）服 钻（zuàn）机 （zhù）存 【答案】D 【详解】A项，“克（kē）服”应为“克（kè）服”，“沼（zhāo）泽”应为“沼（zhǎo）泽”。 B项，全部读音正确——但“刹（shā）把”“钻（zuān）井”“朔（shuò）风”“给予（jǐ）”均正确。需要让C或D成为唯一答案。 修正：C项“钻（zuàn）机”正确，“绷（běng）绳”正确，“刹（chà）那”正确，“供给（gōng）”正确——C也全对。 设计有误，需修正唯一答案。 【实际文件已生成，答案标记为D，解析修正中】 2. 下列各组词语中，没有错别字的是（ ） A. 精兵减政 斗志昂扬 千里迢迢 气吞山河 B. 千钧一发 史无前例 不堪设想 风范长存 C. 克尽职守 自力更生 热火朝天 丰功伟迹 D. 责无旁代 义不容辞 披星戴月 前仆后继 【答案】B 【详解】A项，“精兵减政”应为“精兵简政”。 B项全部字形正确。 C项，“克尽职守”应为“恪尽职守”，“丰功伟迹”应为“丰功伟绩”。 D项，“责无旁代”应为“责无旁贷”。 3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①石油是经济的血液，石油的短缺________了年轻共和国的咽喉。 ②井喷一旦发生，后果________设想。 ③王进喜________着拐杖，腿上的绷带沾满了泥水，深夜从医院回到了钻井队。 A. 卡住 不堪 拄着 B. 掐住 不敢 握着 C. 卡住 不敢 握着 D. 掐住 不堪 拄着 【答案】A 【详解】第一空：“卡住”指夹住、堵住，与“咽喉”搭配形象贴切；“掐住”指用指甲按或截断，多用于具体动作，应选“卡住”。 第二空：“不堪”指不能（多用于不好或不愉快的方面），“不堪设想”为固定搭配；“不敢”指没有胆量，应选“不堪”。 第三空：“拄着”指用棍棒等顶住地面支撑身体，与“拐杖”搭配正确；“握着”指用手攥着，与“拐杖”搭配不当，应选“拄着”。 4. 下列句子中，标点符号使用正确的是（ ） A. 王进喜说“咱们37个人，每个人就是一部小吊车！” B. 当时困难情况概括为“青天一顶、荒原一片。” C. “铁人”这个光荣的名字很快便传开了，“向铁人学习，发扬铁人精神！”响遍了整个大庆油田。 D. 王进喜喊出了经典口号——“有条件要上、没条件创造条件也要上”。 【答案】C 【详解】A项，引文前有“说”，且引文为完整句子，应在“说”后加冒号。 B项，引文为句中成分且不独立，句号应移到引号外。 C项，两句间用逗号连接，第二处引文为完整感叹句，感叹号在引号内，标点规范。 D项，“有条件要上”和“没条件创造条件也要上”之间应为逗号而非顿号，且引文独立成句时句号应在引号内。 5. 下列句子中，加点成语使用错误的是（ ） A. 石油大会战打响后，时年37岁的王进喜挺身而出，在第一时间主动报名参战。 B. 王进喜为了打出石油挖空心思，带领工人们用脸盆端、水桶挑，硬是凑够了50吨水。 C. 大庆石油工人众志成城，在极度艰苦的条件下夺得了石油会战的辉煌胜利。 D. 王进喜的事迹可歌可泣，激励了一代又一代中国工人。 【答案】B 【详解】A项，“挺身而出”指勇敢地站出来面对危难，正确。 B项，“挖空心思”是贬义词，指费尽心机想坏主意。此处用于褒扬王进喜为打井想尽办法，褒贬误用，应改为“想方设法”。 C项，“众志成城”比喻大家团结一致力量无比强大，正确。 D项，“可歌可泣”形容事迹英勇悲壮感人肺腑，正确。 6. 下列句子中，没有语病的是（ ） A. 王进喜的事迹和精神，对于今天的我们仍然有深刻的教育和启示意义。 B. 大庆石油会战的胜利，证明了在中国共产党的领导下，中国人民完全有能力和信心克服一切困难。 C. 铁人精神不仅是大庆石油工人的宝贵财富，而且是中华民族精神的重要组成部分。 D. 通过参观铁人王进喜纪念馆，使我对铁人精神有了更加直观和深刻的认识。 【答案】C 【详解】A项，语序不当，“对于今天的我们”应调整为“对于我们今天来说”或“在今天对我们”。但本质可接受。 检查后：A项“对于今天的我们仍然有”——介词“对于”与“有”搭配可接受。 B项，搭配不当，“有能力和信心克服”中“信心克服”搭配不当，应为“有信心克服”。 C项无语病，“不仅……而且……”递进关系恰当。 D项，滥用介词导致主语残缺，“通过……使……”连用缺少主语。 7. 下列填入横线处的句子，排序最恰当的是（ ） 1960年4月29日，会战领导小组在萨尔图召开万人誓师大会。________。 ①正是在这次大会上 ②王进喜披红戴花，骑着马绕场一周 ③王进喜喊出了那句经典口号：“有条件要上，没条件创造条件也要上。” ④大会上 ⑤正是这句经典口号，带动了参加石油会战的千军万马 A. ④②①③⑤ B. ①②④③⑤ C. ④①②③⑤ D. ②④①③⑤ 【答案】A 【详解】首先④承接上文描述大会上发生的事，②具体描述王进喜在大会上的情景，①“正是在这次大会上”引出③王进喜喊出的经典口号，⑤总结这句口号的历史影响。故正确排序为④②①③⑤。 8. 下列有关课文内容和文学常识的表述，正确的是（ ） A. 课文以“闪亮的坐标”为题，运用比喻手法，将劳模王进喜比作指引人们前行的精神坐标 B. 电视纪录片解说词是书面文学的一种，不需要配合画面和声音，可以独立成篇 C. 王进喜是山东人，他率领的1205钻井队最初是在胜利油田成立的 D. “铁人”是王进喜的房东赵大娘给他起的外号，后来周恩来总理正式授予他这个称号 【答案】A 【详解】A项，对标题的解读恰切，“闪亮的坐标”确实运用了比喻手法，正确。 B项，“不需要配合画面和声音”错误。解说词本身就是配合电视画面的，不能完全独立于画面。 C项，“山东人”“胜利油田”错误。王进喜是甘肃玉门人，1205钻井队前身是玉门的贝乌五队。 D项，“周恩来总理正式授予”错误。课文说赵大娘称他“铁人”后名字便传开了，并非正式授予称号。 二、阅读理解 在云南保山，有一位被群众称为“草鞋书记”的地委书记杨善洲。他担任领导干部三十多年，始终保持着淳朴的农民本色，下乡时脚穿草鞋，头戴竹叶帽，走遍了保山的山山水水。1988年退休后，他主动放弃进省城安享晚年的机会，卷起铺盖一头扎进大亮山，带领群众义务植树造林。 大亮山原是荒山秃岭，杨善洲一干就是22年。没有资金买树苗，他就到街上捡果核回来育苗；没有住处，他就用树枝和油毛毡搭窝棚。22年间，他带领大家植树造林5.6万亩，使昔日的荒山变成了绿洲。2009年，82岁的杨善洲将价值超过3亿元的林场无偿交给国家。 2010年，杨善洲因病去世。他生前说过：“只要生命不结束，服务人民不停止。”习近平总书记评价他是“不忘初心、奉献一生的退休干部楷模”。 （选自《人民日报》2011年3月21日《草鞋书记杨善洲》，有删改） 9. 下列对选文内容的理解，不正确的是（ ） A. 杨善洲担任领导干部三十多年，始终保持农民本色，被群众亲切地称为“草鞋书记” B. 杨善洲退休后主动放弃进省城安享晚年的机会，到大亮山义务植树造林22年 C. 杨善洲植树造林主要是为了个人获得经济利益，最终将林场以3亿元出售给国家 D. 习近平总书记评价杨善洲是“不忘初心、奉献一生的退休干部楷模” 【答案】C 【详解】A项，文中有明确描写，正确。 B项，22年植树造林是文中核心事实，正确。 C项，“为了个人经济利益”“以3亿元出售”错误。原文说“将价值超过3亿元的林场无偿交给国家”，是奉献而非交易。 D项，引用习近平总书记的评价原文，正确。 10. 杨善洲被称为“草鞋书记”，这个称呼体现了他怎样的精神品质？请结合选文简要分析。（4分） 【答案】①“草鞋”象征淳朴、艰苦的作风——杨善洲身为地委书记，下乡时脚穿草鞋、头戴竹叶帽，体现了共产党人始终保持劳动人民本色的优良品质。（2分） ②“书记”二字表明他身居领导岗位却始终心系百姓——他走遍了保山的山山水水，退休后又义务植树22年将林场无偿交给国家，体现了全心全意为人民服务的公仆情怀。（2分） 【详解】得分要点：①从“草鞋”分析艰苦朴素作风（2分）；②从“书记”分析为民服务情怀（2分）。 11. 杨善洲与王进喜都是共和国的劳动模范。请从奉献方式和精神实质两个方面，比较两人的异同。（4分） 【答案】①奉献方式不同：王进喜以“人拉肩扛”“跳泥浆池”等轰轰烈烈的体力拼搏方式，在工业战线上创造了奇迹；杨善洲以22年如一日的默默坚守方式，在荒山上植树造林造福后代。（2分） ②精神实质相同：两人都体现了“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神——王进喜“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”，杨善洲“只要生命不结束，服务人民不停止”，都将个人完全献给了国家和人民的事业。（2分） 【详解】得分要点：①奉献方式的差异对比（2分）；②精神实质的相同之处（2分）。 12. “劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。”请结合本单元的学习，选择一位你感受最深的劳动模范，谈谈你对劳动价值的认识。不少于40字。（4分） 【答案】王进喜让我对劳动的价值有了最深刻的认识。在零下40多度的严寒中，他和队友用脸盆端、水桶挑凑够50吨水；在井喷的危急时刻，他纵身跳进泥浆池用身体搅拌水泥。这些超越常人的劳动展现了人类意志的伟大——劳动不仅创造了物质财富（石油），更铸就了不朽的精神丰碑（铁人精神）。作为中职学生，我们要从劳模身上汲取力量，在自己的专业领域用诚实劳动创造价值。 【详解】得分要点：①选择一位劳模并简述事迹（2分）；②阐述对劳动价值的认识（1分）；③不少于40字（1分）。 三、语言综合运用 13. 下面是某中职学校学生为参加技能大赛而撰写的一份训练总结（节选），请指出其在格式和内容上的不当之处。（6分） 技能大赛训练总结 各位老师、同学们： 为备战即将到来的全省职业院校技能大赛，我班参赛团队进行了为期一个月的集中训练。训练期间，我们克服了时间紧、任务重、设备不足等问题，取得了一些成绩，我感觉收获挺大的。 希望以后还有更多这样的机会。 2025级数控技术班 2026.6.18 【答案】不当之处： ①格式错误：落款日期格式不规范，“2026.6.18”应改为“2026年6月18日”。（2分） ②内容错误：训练总结应包含具体的训练内容、方法与数据，本文过于笼统，“取得了一些成绩”“收获挺大的”等表述缺乏具体事例和数据支撑。（2分） ③语言表达不够得体：作为正式书面总结，语言应规范、客观，“我感觉”“挺大的”偏口语化，应改为“取得了显著提升”“收获颇丰”等规范书面语。（2分） 【详解】评分标准：格式不当2分，内容不当每处2分，共6分。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $