第4练(提高练习)《宁夏闽宁镇:昔日干沙滩,今日金沙滩》语文职业模块(高教版)山东省《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-06-23
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2份
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 字音,字形,默写名篇名句,词语,句子 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 187 KB |
| 发布时间 | 2026-06-23 |
| 更新时间 | 2026-06-23 |
| 作者 | delusion188 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-06-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58454378.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
山东省中职语文(高教版)《一课一练》第4练“提高练习”,以闽宁镇脱贫为主题,通过“语言基础-阅读分析-综合运用”三阶设计,融合文化自信与语言运用,夯实基础并提升思维能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|字音、字形、词语、标点等语言基础|选择题为主,如字音辨析题巩固基础积累|
|综合理解|文本分析、内涵概括、比较阅读|主观题如“当代女愚公”内涵分析,培养逻辑思维|
|实践应用|活动策划修改等语言综合运用|策划书格式内容修改题,衔接职业场景需求|
内容正文:
编写说明:本专辑语文《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理山东春季高考语文真题命题规律与考查趋势,明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源,本专辑内容与日常教学深度契合,量身打造适配高教版教材版本与山东春季高考语文真题命题特色的专项练习,全面覆盖语言运用、现代文阅读、古诗文阅读、微写作四大核心板块,助力学生夯实课堂所学,精准对接备考需求。
山东省《语文》职业模块(高教版)第4练
第一单元 第二课 宁夏闽宁镇:昔日干沙滩,今日金沙滩
提高练习
一、语言文字运用
1. 下列各词语中加点字的读音,全部正确的是( )
A. 迁徙(tú) 栖(qī)息 雏(zhōu)形 如火如荼(chá)
B. 供给(jǐ) 憧(chōng)憬 铿(kēng)锵 鳞次栉(zhì)比
C. 念兹在兹(zī) 贫瘠(jǐ) 阡(qiān)陌 苦瘠(jí)天下
D. 焕(huàng)然一新 贺(hè)兰山 脱(tuó)贫 鳞次栉(jié)比
【答案】B
【详解】A项,“迁徙(tú)”应为“迁徙(xǐ)”,“雏(zhōu)形”应为“雏(chú)形”,“如火如荼(chá)”应为“如火如荼(tú)”。
B项全部读音正确。
C项,“贫瘠(jǐ)”应为“贫瘠(jí)”。
D项,“焕(huàng)然一新”应为“焕(huàn)然一新”,“脱(tuó)贫”应为“脱(tuō)贫”,“栉(jié)比”应为“栉(zhì)比”。
2. 下列各组词语中,没有错别字的是( )
A. 气势磅礴 意想天开 因地制宜 开拓进取
B. 锲而不舍 继往开来 改弦更张 精兵减政
C. 相辅相成 翻天覆地 因地制宜 统筹兼顾
D. 再接再励 高瞻远瞩 物富民丰 生态宜居
【答案】C
【详解】A项,“意想天开”应为“异想天开”。
B项,“精兵减政”应为“精兵简政”。
C项全部字形正确。
D项,“再接再励”应为“再接再厉”,“物富民丰”应为“物阜民丰”。
3. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
①闽宁镇的变化不是________的,而是两省区干部群众二十多年不懈奋斗的结果。
②当地政府________推进基础设施建设,使乡村面貌________。
③农民的钱袋子越来越鼓,这________于党和政府坚持农业农村优先发展。
A. 一蹴而就 持续 面目全非 得益
B. 一挥而就 连续 焕然一新 收益
C. 一蹴而就 持续 焕然一新 得益
D. 一挥而就 连续 面目全非 收益
【答案】C
【详解】第一空:“一蹴而就”比喻事情轻而易举,一下子就成功;“一挥而就”指一动笔就写成了,形容写字、写文章、画画快。闽宁镇的变化是长期奋斗的结果,应选“一蹴而就”。
第二空:“持续”强调不间断地保持;“连续”侧重一个接一个。形容推进工作应用“持续”。
第三空:“焕然一新”形容呈现出崭新的面貌(褒义);“面目全非”形容改变得不成样子(多含贬义),应选“焕然一新”。
第四空:“得益”指受益、得到好处,与“于”搭配构成“得益于”;“收益”是名词,不用于此结构,应选“得益”。
4. 下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A. 万军红说,“过去守着家里一亩三分地,辛苦一年又一年,可还是吃了上顿没下顿。”
B. 园区形成了花卉、茶叶种植、蚯蚓、蝎子养殖、食用菌、枸杞种植等产业。
C. “迁得出、稳得住、致得富”,这九个字概括了闽宁镇扶贫工作的核心目标。
D. 习近平强调:劳动创造幸福,实干成就伟业,这句话激励着无数劳动者奋勇前行。
【答案】C
【详解】A项,引文前有“说”,且引文为完整句子,应将逗号改为冒号,即“万军红说:”。
B项,并列的产业类别之间层次混乱,应在“花卉、茶叶种植”“蚯蚓、蝎子养殖”“食用菌、枸杞种植”之间用逗号分隔,每组内部用顿号。
C项,引用九个字作为句子主语,后用逗号隔开,标点使用规范。
D项,冒号使用不当。“强调”后的冒号管到句尾,但此处冒号管辖范围不明确,可将冒号改为逗号。
5. 下列句子中,加点成语使用错误的是( )
A. 西海固曾被联合国粮食开发署确定为“最不适宜人类生存的地区之一”,堪称苦瘠甲天下。
B. 闽宁镇的发展日新月异,农民人均可支配收入由当初的不到500元跃升到1.2万元。
C. 光伏农业科技示范园的产业布局面面俱到,涵盖了花卉、茶叶、食用菌等多个领域。
D. 乡村振兴战略的实施让广大农村欣欣向荣,农民生活水平不断提高。
【答案】C
【详解】A项,“苦瘠甲天下”形容极度贫困,用在此处恰当。
B项,“日新月异”形容发展变化快、不断出现新事物新气象,使用正确。
C项,“面面俱到”指各方面都照顾到,没有遗漏,多含“虽照顾周全但重点不突出”的意味。此处强调产业布局完善丰富,用“门类齐全”或“丰富多彩”更恰当,使用欠妥。
D项,“欣欣向荣”形容草木茂盛,比喻事业蓬勃发展,使用正确。
6. 下列句子中,没有语病的是( )
A. 能否坚持农业农村优先发展,是实施乡村振兴战略的关键所在。
B. 闽宁镇通过发展特色产业和乡村旅游,不仅增加了农民收入,还改善了人居环境。
C. 原隆村的基础设施不断完善的原因是村委会积极推进的结果。
D. 这篇文章围绕闽宁镇的脱贫历程为中心,展现了新时代农村的巨大变迁。
【答案】B
【详解】A项,两面对一面。“能否”包含正反两面,“关键所在”只对应正面,应删去“能否”。
B项无语病,关联词“不仅……还……”使用恰当,逻辑清晰。
C项,句式杂糅,“的原因是”与“是……的结果”杂糅,应删去其一。
D项,句式杂糅,“围绕……为中心”杂糅,应改为“围绕闽宁镇的脱贫历程”或“以闽宁镇的脱贫历程为中心”。
7. 下列填入横线处的句子,排序最恰当的是( )
乡村振兴,关键在人。________。
①路建花从过去“吃了上顿没下顿”到现在一年挣6万多元
②从过去孩子每天走几十公里山路求学到如今在村上学校读书
③从过去土坯房到现在54平方米的砖瓦房
④她的故事并非个例
⑤而是闽宁镇成千上万农民命运变迁的缩影
A. ①③②④⑤
B. ①④⑤③②
C. ③②①④⑤
D. ③②①⑤④
【答案】A
【详解】首先①总述路建花收入变化,③②按房屋→教育顺序具体描述生活改善(“从过去……到现在……”句式提示先③后②),④“她的故事并非个例”承上启下,⑤“而是……缩影”呼应④的“并非个例”,构成“并非……而是……”的转折关系。故正确排序为①③②④⑤。
8. 下列有关课文内容和文学常识的表述,正确的是( )
A. 本课是一篇事件通讯,以“昔日干沙滩,今日金沙滩”的对比为主线,展现了闽宁镇的沧桑巨变
B. 通讯只能使用顺叙的叙述方式,不能使用倒叙或插叙
C. 本课作者方开燕、贾茹是著名的文学家,以小说创作见长
D. “闽宁”是“福建”和“辽宁”两省区简称的组合命名
【答案】A
【详解】A项,对课文体裁、主线的概括完全正确。
B项,“只能使用顺叙”错误。通讯的叙述方式灵活多样,可根据需要运用顺叙、倒叙、插叙等多种方式。
C项,“著名的文学家”无依据。本文发表于人民网,作者是新闻工作者,以新闻报道见长。
D项,“辽宁”错误。“闽”指福建,“宁”指宁夏,与辽宁无关。
二、阅读理解
在贵州大山深处的麻怀村,有一个被乡亲们称为“当代女愚公”的村支书邓迎香。麻怀村四面环山,唯一的出山通道是翻越一座陡峭的大山,往返需要两个多小时。因为交通不便,村里的农产品运不出去,孩子上学要天不亮就出发,村民生病更是难以得到及时救治。
1999年,邓迎香开始带领村民凿山开路。没有现代化的机械设备,她就和村民们用钢钎、大锤,一锤一锤地凿,一尺一尺地掘。经过十余年的艰苦努力,终于在2011年打通了一条216米长的隧道,出山时间从两个多小时缩短到只需十五分钟。
隧道通了,致富的路也通了。邓迎香又带领村民发展种养殖业,种植中药材,开办农家乐。如今,麻怀村人均年收入从过去的不足800元增加到1.3万多元,全村实现了整体脱贫。邓迎香说:“幸福是奋斗出来的。只要大家齐心协力,再大的困难也能克服。”
(选自《当代贵州》2019年第12期《“当代女愚公”邓迎香的凿山路》,有删改)
9. 下列对选文内容的理解,不正确的是( )
A. 麻怀村脱贫的关键在于邓迎香带领村民凿通了出山隧道
B. 隧道打通前,麻怀村村民出山需要翻越陡峭大山,往返需两个多小时
C. 邓迎香带领村民发展种养殖业和乡村旅游,使全村实现了整体脱贫
D. 麻怀村隧道全长216米,是用现代化机械设备耗时十余年建成的
【答案】D
【详解】A项,隧道打通是麻怀村脱贫的转折点,理解正确。
B项,原文明确写道“翻越一座陡峭的大山,往返需要两个多小时”,正确。
C项,原文提到发展“种养殖业,种植中药材,开办农家乐”“人均年收入增加到1.3万多元”,正确。
D项,“现代化机械设备”错误。原文明确说“没有现代化的机械设备”“用钢钎、大锤,一锤一锤地凿”,他们是靠人力凿出的隧道。
10. 邓迎香被称为“当代女愚公”,请结合选文内容,分析这个称呼的丰富内涵。(4分)
【答案】①“愚公”指中国古代寓言中挖山不止的老人,用“当代女愚公”称呼邓迎香,既体现她带领村民凿山开路十余年如一日的坚韧不拔精神,也暗含着“看似愚笨实则大智”的褒扬。(2分)
②这个称呼还突出了邓迎香作为女性的特殊意义——在偏远的贵州山村,一位女性党支部书记带领全村改变命运,体现了巾帼不让须眉的新时代女性风采。(2分)
【详解】得分要点:①“愚公”的典故含义与邓迎香精神的对应(2分);②“女”字的时代内涵分析(2分)。
11. 邓迎香的凿山开路与闽宁镇的脱贫历程有哪些相似之处?请结合两篇文章,简要概括。(4分)
【答案】①都体现了“劳动创造幸福”的理念:闽宁镇人民通过学技术、承包大棚脱贫,邓迎香带领村民用双手凿山开路致富。(2分)
②都有领路人/带头人的引领:闽宁镇有习近平总书记的亲自关怀和各级干部的推动,麻怀村有邓迎香这样的基层党员干部带头苦干。(2分)
③都实现了从绝对贫困到整体脱贫的历史性跨越:闽宁镇农民人均可支配收入从不到500元跃升到1.2万元,麻怀村从人均不足800元增加到1.3万多元。
【详解】得分要点:①劳动观念层面(2分);②带头人层面(2分)。如答“都经历了从交通闭塞到道路通畅的转变”等言之成理亦可。
12. “幸福是奋斗出来的”,请结合选文和你的生活体验,谈谈你对这句话的理解。不少于40字。(4分)
【答案】邓迎香带领村民用钢钎和大锤,十余年如一日凿出216米隧道,把出山时间从两个多小时缩短到十五分钟,再通过发展产业让全村脱贫。这告诉我们:幸福不会从天而降,天上也不会掉馅饼,只有像邓迎香和闽宁镇人民那样不等不靠、艰苦奋斗,才能把美好生活的梦想变为现实。作为中职学生,我们也要用勤劳的双手和扎实的技能,书写属于自己的幸福人生。
【详解】得分要点:①结合选文具体内容(2分);②结合个人体验或感悟(1分);③字数不少于40字(1分)。
三、语言综合运用
13. 下面是某中职学校学生会为组织“劳动最光荣”主题实践活动而撰写的一份活动策划书(节选),请指出其在格式和内容上的不当之处。(6分)
关于“劳动最光荣”主题实践活动的策划书
尊敬的校团委:
为弘扬劳动精神,学习闽宁镇人民艰苦奋斗的优良品质,经学生会研究,拟于2026年6月20日组织“劳动最光荣”主题实践活动。相关事宜如下:
一、活动时间:2026年6月20日上午9:00至下午4:00。
二、活动地点:学校实训基地及周边社区。
三、参与人员:全体学生会成员。
四、活动内容:开展校园绿化维护、社区志愿服务、专业技能展示等活动。
希望各位同学积极参加,通过劳动实践锻炼自己。
校学生会
2026.6.15
【答案】不当之处:
①格式错误:落款日期格式不规范,“2026.6.15”应改为“2026年6月15日”。(2分)
②格式错误:策划书缺少落款单位盖章处或联系人信息,正式活动策划书应注明联系人及联系方式。(1分)
③内容错误:策划书应包含活动经费预算,本文缺少经费安排。(1分)
④内容错误:活动安全保障措施缺失,户外实践活动必须包含安全预案。(1分)
⑤语言表达不够得体:结尾“希望各位同学积极参加”偏口语化,可改为“请各成员准时参加”等正式用语。(1分)
【详解】评分标准:格式不当每处2分,内容不当每处1-2分,共6分。指出其中3-4处错误并说明理由即可。
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编写说明:本专辑语文《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理山东春季高考语文真题命题规律与考查趋势,明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源,本专辑内容与日常教学深度契合,量身打造适配高教版教材版本与山东春季高考语文真题命题特色的专项练习,全面覆盖语言运用、现代文阅读、古诗文阅读、微写作四大核心板块,助力学生夯实课堂所学,精准对接备考需求。
山东省《语文》职业模块(高教版)第4练
第一单元 第二课 宁夏闽宁镇:昔日干沙滩,今日金沙滩
提高练习
一、语言文字运用
1. 下列各词语中加点字的读音,全部正确的是( )
A. 迁徙(tú) 栖(qī)息 雏(zhōu)形 如火如荼(chá)
B. 供给(jǐ) 憧(chōng)憬 铿(kēng)锵 鳞次栉(zhì)比
C. 念兹在兹(zī) 贫瘠(jǐ) 阡(qiān)陌 苦瘠(jí)天下
D. 焕(huàng)然一新 贺(hè)兰山 脱(tuó)贫 鳞次栉(jié)比
2. 下列各组词语中,没有错别字的是( )
A. 气势磅礴 意想天开 因地制宜 开拓进取
B. 锲而不舍 继往开来 改弦更张 精兵减政
C. 相辅相成 翻天覆地 因地制宜 统筹兼顾
D. 再接再励 高瞻远瞩 物富民丰 生态宜居
3. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
①闽宁镇的变化不是________的,而是两省区干部群众二十多年不懈奋斗的结果。
②当地政府________推进基础设施建设,使乡村面貌________。
③农民的钱袋子越来越鼓,这________于党和政府坚持农业农村优先发展。
A. 一蹴而就 持续 面目全非 得益
B. 一挥而就 连续 焕然一新 收益
C. 一蹴而就 持续 焕然一新 得益
D. 一挥而就 连续 面目全非 收益
4. 下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A. 万军红说,“过去守着家里一亩三分地,辛苦一年又一年,可还是吃了上顿没下顿。”
B. 园区形成了花卉、茶叶种植、蚯蚓、蝎子养殖、食用菌、枸杞种植等产业。
C. “迁得出、稳得住、致得富”,这九个字概括了闽宁镇扶贫工作的核心目标。
D. 习近平强调:劳动创造幸福,实干成就伟业,这句话激励着无数劳动者奋勇前行。
5. 下列句子中,加点成语使用错误的是( )
A. 西海固曾被联合国粮食开发署确定为“最不适宜人类生存的地区之一”,堪称苦瘠甲天下。
B. 闽宁镇的发展日新月异,农民人均可支配收入由当初的不到500元跃升到1.2万元。
C. 光伏农业科技示范园的产业布局面面俱到,涵盖了花卉、茶叶、食用菌等多个领域。
D. 乡村振兴战略的实施让广大农村欣欣向荣,农民生活水平不断提高。
6. 下列句子中,没有语病的是( )
A. 能否坚持农业农村优先发展,是实施乡村振兴战略的关键所在。
B. 闽宁镇通过发展特色产业和乡村旅游,不仅增加了农民收入,还改善了人居环境。
C. 原隆村的基础设施不断完善的原因是村委会积极推进的结果。
D. 这篇文章围绕闽宁镇的脱贫历程为中心,展现了新时代农村的巨大变迁。
7. 下列填入横线处的句子,排序最恰当的是( )
乡村振兴,关键在人。________。
①路建花从过去“吃了上顿没下顿”到现在一年挣6万多元
②从过去孩子每天走几十公里山路求学到如今在村上学校读书
③从过去土坯房到现在54平方米的砖瓦房
④她的故事并非个例
⑤而是闽宁镇成千上万农民命运变迁的缩影
A. ①③②④⑤
B. ①④⑤③②
C. ③②①④⑤
D. ③②①⑤④
8. 下列有关课文内容和文学常识的表述,正确的是( )
A. 本课是一篇事件通讯,以“昔日干沙滩,今日金沙滩”的对比为主线,展现了闽宁镇的沧桑巨变
B. 通讯只能使用顺叙的叙述方式,不能使用倒叙或插叙
C. 本课作者方开燕、贾茹是著名的文学家,以小说创作见长
D. “闽宁”是“福建”和“辽宁”两省区简称的组合命名
二、阅读理解
在贵州大山深处的麻怀村,有一个被乡亲们称为“当代女愚公”的村支书邓迎香。麻怀村四面环山,唯一的出山通道是翻越一座陡峭的大山,往返需要两个多小时。因为交通不便,村里的农产品运不出去,孩子上学要天不亮就出发,村民生病更是难以得到及时救治。
1999年,邓迎香开始带领村民凿山开路。没有现代化的机械设备,她就和村民们用钢钎、大锤,一锤一锤地凿,一尺一尺地掘。经过十余年的艰苦努力,终于在2011年打通了一条216米长的隧道,出山时间从两个多小时缩短到只需十五分钟。
隧道通了,致富的路也通了。邓迎香又带领村民发展种养殖业,种植中药材,开办农家乐。如今,麻怀村人均年收入从过去的不足800元增加到1.3万多元,全村实现了整体脱贫。邓迎香说:“幸福是奋斗出来的。只要大家齐心协力,再大的困难也能克服。”
(选自《当代贵州》2019年第12期《“当代女愚公”邓迎香的凿山路》,有删改)
9. 下列对选文内容的理解,不正确的是( )
A. 麻怀村脱贫的关键在于邓迎香带领村民凿通了出山隧道
B. 隧道打通前,麻怀村村民出山需要翻越陡峭大山,往返需两个多小时
C. 邓迎香带领村民发展种养殖业和乡村旅游,使全村实现了整体脱贫
D. 麻怀村隧道全长216米,是用现代化机械设备耗时十余年建成的
10. 邓迎香被称为“当代女愚公”,请结合选文内容,分析这个称呼的丰富内涵。(4分)
11. 邓迎香的凿山开路与闽宁镇的脱贫历程有哪些相似之处?请结合两篇文章,简要概括。(4分)
12. “幸福是奋斗出来的”,请结合选文和你的生活体验,谈谈你对这句话的理解。不少于40字。(4分)
三、语言综合运用
13. 下面是某中职学校学生会为组织“劳动最光荣”主题实践活动而撰写的一份活动策划书(节选),请指出其在格式和内容上的不当之处。(6分)
关于“劳动最光荣”主题实践活动的策划书
尊敬的校团委:
为弘扬劳动精神,学习闽宁镇人民艰苦奋斗的优良品质,经学生会研究,拟于2026年6月20日组织“劳动最光荣”主题实践活动。相关事宜如下:
一、活动时间:2026年6月20日上午9:00至下午4:00。
二、活动地点:学校实训基地及周边社区。
三、参与人员:全体学生会成员。
四、活动内容:开展校园绿化维护、社区志愿服务、专业技能展示等活动。
希望各位同学积极参加,通过劳动实践锻炼自己。
校学生会
2026.6.15
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